전통문화대전망 - 전통 미덕 - "산업의 헌신과 기쁨" 3학년 중국어 수업 계획 1권

"산업의 헌신과 기쁨" 3학년 중국어 수업 계획 1권

교육 목표

지식 목표

1. "인용하다, 다른 것에 집중하다, 공동체에 헌신하다, 맥락에서 벗어나다, 유일한 방법" 등의 말을 쌓아라.

2. 낭송에 고전적인 문장과 격언을 축적하십시오.

3. 말의 구강적 특성을 이해한다.

역량 목표

1. 기사의 요점과 아이디어를 파악하고, "일에 대한 헌신과 행복"의 목적을 이해합니다.

2. '예를 들기'와 '추론'의 두 가지 논증 방법을 미리 익힌다.

3. 단순하고 명확한 언어 표현, 정확하고 사려 깊고, 생생하고 강력한 글쓰기 특성을 파악해 보세요.

정서적 목표

삶과 직업의 관계에 대한 양치차오의 설교를 듣고 과학적인 학습 정신과 삶의 태도를 기릅니다.

교육 초점

1. 기사의 주요 요점과 아이디어를 파악하세요.

2. 말하기와 말하기 영어의 특징을 경험해 보세요.

교육의 어려움

"일에 대한 헌신과 행복"의 영적인 목적을 정말로 이해합니다.

교육 단계

1. 소개 디자인

학생 여러분, "태도가 모든 것을 결정한다"는 놀라운 코치 Milu의 결론은 앞으로 중국 축구를 발전시키는 데 영감을 줄 뿐만 아니라 , 삶에 대한 태도와 일을하는 원칙에 대한 사람들의 깊은 생각을 더 많이 촉발합니다. 오늘은 현대사상가 량치차오(梁秀智)의 삶과 직업의 관계, '근면에 대한 헌신과 즐거움'에 대한 강연을 들어보겠습니다. 삶의 가치. (칠판에 적힌 제목과 저자)

2. 정보 읽기 보조 도구

1. "1898년 개혁"의 멀티미디어 디스플레이 및 양계초의 사진 정보:

양계초(1873-1929), 예의 Zhuoru, 별명 Ren Gong, Yin Bingzi라고도 알려진 Ai Shike, Yinbing 소유자 Room, Free Zhaizhu 등은 광동성 Xinhui 출신입니다. 현대 중국의 유명한 정치 운동가, 계몽 사상가, 부르주아 선전가, 교육가, 역사가 및 작가. 그는 17세에 과거에 합격했고, 이후 스승인 강유위와 함께 개혁운동에 참여했다. 패전 후 일본으로 망명해 잡지 《신소설》을 창간하고 손문과 긴밀한 관계를 맺었다. 센과 다른 혁명가들. 중국으로 돌아온 그는 진보당을 조직해 입헌정부를 위해 투쟁했다. 1920년 이후에는 정계를 떠나 칭화대학과 난카이대학 교수로 재직하며 저술 활동에 집중했다. 양치초는 문학, 역사, 철학, 불교 등 다방면에 걸쳐 폭넓은 관심과 깊은 지식을 갖고 있었습니다. 그는 148권, 1천만 단어가 넘는 단어로 구성된 『얼음 마시는 방』을 포함하여 평생 동안 광범위한 글을 썼습니다. 그는 후대에 풍부한 학문적 유산을 남기고 위대한 스승이 되었습니다. 양계초(梁置智)는 청나라 말기와 민국 초기 중국 문단에서 가장 영향력 있는 인물로, 그가 1899년부터 주창한 문학혁명은 현대문학이론 탐구와 문학창작에 새로운 국면을 열었다. .

2. 연설의 기본 지식

팁: 연설은 청중을 대면하고 특정 문제에 대한 자신의 견해를 표현하고 특정 문제를 설명하기 위해 구두 표현을 사용하는 활동입니다. 연설은 대중을 선전하고 동원하는 수단일 뿐만 아니라, 이론적 관점을 밝히고 학문적 의견을 표현하는 수단이기도 하며, 젊은이들의 웅변을 발휘하고 함양하는 수단이기도 합니다. 연설 시에는 다음 사항에 주의해야 합니다.

① 대상을 명확하게 인식합니다. 테마를 정하세요. 내가 여기서 말하는 것은 타당성입니다. 연설은 생각과 감정을 청중에게 직접 전달하는 것이기 때문에 청중을 이해하고, 환경과 상황을 인식하고, 연설의 목적을 명확히 하는 것이 필요합니다. “어느 산에 가서 무슨 노래를 부르느냐”는 연설에서는 특히 중요합니다.

②명확한 사고와 빠른 속도.

③감동적이고 감동적인 예가 가득합니다.

IV언어가 정확하고 이미지가 생생합니다.

3. 본문의 전체적인 의미를 암송하고 인지합니다

1. 학생들은 조용히 텍스트를 읽는다. 헌신과 행복에 대한 저자의 견해와 견해를 표현하는 기사의 단어를 설명하고 문장에 강조 표시를 하십시오.

투사:

문맥에서 벗어나기: 문맥에 관계없이 단락이나 문장을 분리하는 것을 의미합니다. 차단하고 차단하세요. 장, 장.

비이원법(nondual method): 직접 도에 들어가는 형언할 수 없는 방법을 가리키는 불교 용어. 가장 좋거나 독특한 방법을 설명하는 데 자주 사용됩니다.

인용: 인용문.

부업(wù): 본업 이외의 일을 추구하고 집중하지 않는 것.

욕설(xièdú): 경멸, 무례함.

Qiangqi(guō)는 포기하기를 꺼려합니다. 끝없이 이야기하는 것입니다. 강하고 말이 너무 많습니다. 포기하기를 꺼려하지 말고 멈추지 마십시오.

Jingde Lequn: 경력에 매우 헌신적이며 친구들과도 잘 지내고 있습니다.

기사에 글쓴이의 견해와 의견을 표현한 문장은 다음과 같습니다.

(1) 4개의 '헌신과 만족'

강의안 '국민교육언론사 제9호' 학년 중국어 1권 ""산업의 헌신과 기쁨" 수업 계획 1", 인터넷에서!

말은 인간의 유일한 삶의 방식이다.

(2) 인간은 한편으로는 삶을 위해 일하고, 다른 한편으로는 노동을 위해 살기도 한다.

(3) 모든 직업은 신성합니다.

(4) 모든 직업은 존경받을 만합니다.

(5) 인생에는 매일 일이 필요합니다.

(6) 일하는 것은 공로이고, 일하지 않는 것은 죄이다.

(7) 자신의 재능과 지위 때문에 어떤 일이든 완벽하게 해내면 천하 일류가 된다.

(8) 나는 어떤 일을 할 때마다 그것을 내 생명으로 여긴다. 어떤 다른 이익이 있더라도 그 사람을 대신해 내가 하는 일을 희생할 생각은 없다.

(9) 전문성은 삶에 가장 필요하고 가장 유익한 것입니다.

(10) 열심히 일하면서 행복을 찾으세요.

(11) 모든 직업은 재미있습니다. 계속할 의향이 있는 한 재미는 자연스럽게 생길 것입니다.

(12) 모든 직업의 성취는 투쟁과 불가분의 관계에 있습니다.

(13) 모든 직업의 성취는 노력과 행복의 무게를 높이기 위한 투쟁과 분리될 수 없기 때문입니다.

(14) 인생은 직업에서 즐거움을 경험할 수 있을 때만 가치가 있습니다.

(15) 헌신은 책임을 의미하고 일의 즐거움은 재미를 의미합니다.

2. 기사에 나타난 저자의 관점 중 어떤 점을 가장 깊게 느끼시나요? 자신의 공부와 생활을 바탕으로 이해한 내용을 이야기해 주세요.

3. 학생들은 본문을 다시 읽고 다음과 같이 생각합니다.

(1) 연설 시작 부분에서 저자는 “헌신과 만족”이 “인간이 살아가는 유일한 길”이라며 목적을 분명히 밝혔습니다. 삶." 다음으로 기사에서는 주요 주제와 관련하여 어떤 문제를 논의합니까? 그들 사이의 논리적 연결은 무엇입니까?

(2) 연설 말미에 저자는 '헌신과 즐거움'을 '책임'과 '재미'로 간결하고 종합적으로 요약하며 "이것이 이성적인 인간의 모습이라고 굳게 믿는다"고 말했다. 인생은 그래야 해." 그렇다면 '합리적인 인간의 삶'은 어떤 모습이어야 한다고 생각하시나요?

학생들이 대답했고 교사는 다음과 같이 분명히 밝혔습니다.

(1) Liang Qichao는 "의례서"와 "노자"의 격언을 인용하여 "문맥에서 벗어나" "헌신과 만족"이라는 주요 주제는 각각 "경력", "헌신", "즐거움"의 세 가지 문제를 논의한 것으로 결론지었습니다.

'헌신과 만족'의 전제는 '경력'이다. "헌신"의 의미는 어떤 방해도 받지 않고 자신의 목적을 위해 헌신하는 것입니다. "헌신은 인생에서 가장 필요하고 가장 유익한 것입니다." "열심히 일하고 먹는 것도 잊어버린다"는 "헌신"만으로는 부족하고, "열심히 일하고 먹는 것도 잊는다"는 "즐거움"이 인생의 최고의 영역이자 가치입니다.

(2) '합리적인 삶'은 우선 정당한 직업(혹은 어떤 가치 있는 것)을 갖는 것이지 '하루 종일 밥만 먹고 의욕이 없는 것'이 아니다. 우리는 자신이 하는 일에 방해받지 않고 집중하여 충실히 잘 할 수 있도록 존중해야 하며, 눈살을 찌푸리고 불평하는 것이 아니라, '즐거운 일을 잊어버리고'라는 목표를 달성하기 위해 집중하면서 일을 하는 즐거움을 찾아야 합니다. 걱정" 영역.

4. 학생협동토론

(1) 저자가 논한 '일에 대한 헌신과 기쁨' 중 '진로'는 좁은 의미의 직업에 국한되는 것인가?

(2) 기사에는 “일하는 것은 공로이고, 일하지 않는 것은 죄”라고 되어 있습니다. 실제 생활과 관련하여 자신의 이해에 대해 이야기해 보세요.

(3) 양의 '헌신'론은 세계의 도덕을 바로잡고 민족성을 향상시키는 데 긍정적인 영향을 미친다. 중국 전통문화의 배경과 관련하여 이 진술의 의미에 대해 말씀해 주십시오.

학생들은 토론하고 탐구했으며 교사는 몇 가지 조언을 했습니다.

(1) 기사에서 "경력"의 의미는 좁은 의미의 직업에만 국한되지 않습니다. 저자가 말했듯이 "사물이라고 부를 수 있는 모든 것은 본질적으로 존경받을 만하다." 그러므로 '일에 대한 헌신과 즐거움'의 의미는 형식적인 생계직업에만 국한되지 않고, 어른들의 일에만 국한되지 않고, 학생들의 학습에도 포함될 수 있다.

(2) “일하는 것은 공로이고 일하지 않는 것은 죄”라는 저자의 진술이 의심스럽다. 인간이나 개인의 삶은 '일'만이 전부가 아니며, '여가' 역시 삶의 중요한 부분입니다. 더욱이 사회가 발전함에 따라 생활에서 여가가 차지하는 비중은 여전히 ​​증가하고 있다. '사람이 먹기 위해 사는 것이 아니듯', 사람도 '일하기 위해 사는' 것이 아니다.

(3) 중국 전통 문화는 계층적 문화입니다. 중국인의 직업관은 항상 '모든 것이 열등하고 독서만이 높다'는 것이었고, 사람들의 독서의 목적은 '배우고 탁월해지는 것'입니다. .” “제시” “아침에는 농가의 장관이 되고 저녁에는 천황의 집에 올라간다.” 관직 중심의 문화는 평범한 직업, 특히 육체 노동을 극도로 경멸합니다. 사람들은 앞서 나가고 친척들에게 보여주는 것을 삶의 가치를 깨닫는 방법으로 여깁니다. 그러므로 본문에서 논의되는 '헌신'론은 세계의 도덕을 바로잡고 민족성을 향상시키는 데 긍정적인 영향을 미친다.

5. 학생들은 전체 텍스트를 감정적으로 읽고 연설의 문체적 특징을 이해합니다.

IV. 숙제 할당

기사에서 '직업의 필요성'에 관해 이야기할 때 공자와 백장 선사의 예를 두 가지로 설명합니다. 모든 직업은 "흥미롭다"고 설명해야 할 네 가지 이유가 나열되어 있습니다. 두 가지 글쓰기 방법을 참고하면서 자신의 이해를 바탕으로 '진로를 갖는 필요성'에 대한 몇 가지 이유를 나열하거나 '모든 직업은 흥미롭다'에 대한 몇 가지 예를 들어보세요.