423 독서일 테마 활동 프로그램

활동의 과학적이고 질서 있는 것을 보장하기 위해, 사전에 활동 계획을 세울 필요가 있다. 활동 계획은 활동의 시간, 위치, 목적, 예상 효과, 예산 및 방법을 명확히 하는 사업 계획입니다. 그럼 행사 방안은 이해하셨나요? 다음은 제가 정리한 423 독서일 주제 행사 방안 (일반 13 편) 입니다. 모음집 읽기를 환영합니다.

423 독서일 테마행사 프로그램 1 xx 커뮤니티 주민들의 정신문화생활을 더욱 풍요롭게 하기 위해 주민들의 독서 열정을 자극하고, 지역사회에서 읽기, 읽기, 읽기 좋은 습관을 형성하고, xx 커뮤니티는 진휘신아 사회봉사센터와 손잡고 요시다 거리 xx 커뮤니티 회의실에서' 세계독서일' 자원봉사 활동을 펼치고 있다.

I. 활동 주제:

"세계 독서의 날" 자원 봉사 활동

둘째, 활동 시간:

20xx 년 4 월 23 일 9 시 30 분-11:30

셋. 위치:

본적전 거리 xx 커뮤니티 회의실

넷. 대상 사용자:

요시다 거리 xx 커뮤니티 주민

동사 (verb 의 약자) 활동 목표:

사람마다 좋은 책 한 권을 추천한다' 와' 독서감 공유' 를 둘러싸고, 지역 사회의 기존 도서, 주민 소유 도서, 관할 구역 신문정 등의 자원을 이용하여 세계 독서일 모델을 가동한다. 모두들 독서에서 시야를 넓히고, 식견을 넓히고, 정서를 키우고, 즐거움을 느끼게 하다.

자동사 활동 미만:

1. 문화 자원봉사자를 조직하여 xx 커뮤니티 회의실에 현수막을 달고, 책상과 의자를 옮기고, 장소를 배치하다.

2. 문화 자원봉사자 선생님을 조직하여 독서의 장점을 설명하고 독서의 즐거움을 나누다.

3. 마지막으로 문화자원봉사자 선생님과 지역 주민이 함께 북마크 게임을 합니다.

423 독서일 주제 활동 프로그램 2 는 아이들이 독서를 느끼고 즐길 수 있도록 독서 흥미를 자극하고 좋은 독서 습관을 기르기 위해 진계현 도서관은 4.23 세계 독서일을 앞두고 이번 친자 독서 활동을 조직했다.

I. 활동의 주제

"읽기-가장 아름다운 책갈피" 부모-자녀 읽기 활동

둘째, 활동 시간

신청 시간: 3 월 10-4 월 10.

인터넷 투표: 4 월 1 1-4 월 20 일.

목매달기 의식: 4 월 23 일.

셋째, 활동의 대상

4 세 이상의 어린이와 부모

넷. 활동 내용

1. 어린이나 학부모가 현도서관 (157 선봉도로) 에 등록하면 빈 북마크 한 장을 무료로 받을 수 있다.

2. 아이와 학부모는 자신의 취향에 따라 자유롭게 발휘해 책갈피를 수정할 수 있다.

3. 아이와 학부모회는 자신이 좋아하는 문장, 시, 단락 등을 적는다. 책갈피에서 문자원에 서명하고, 장을 발췌하고, 마지막으로 아이와 학부모의 이름을 서명하고, 신청이 끝나기 전에 도서관에 보내 인터넷 투표에 참가한다.

동사 (verb 의 약어) 선택 방법

도서관은 만든 모든 책갈피를 진계현 도서관 위챗 공식 계정에 넣어 투표를 하고, 가장 많은 표를 받은 30 점의 작품은 4 월 23 일 성동삼림공원 광장에서 열리는' 가장 아름다운 북마크' 현행식과 친자읽기 행사에 참가한다.

423 독서일 주제 활동 프로그램 31, 활동 주제:

독서를 습관으로 만들고 사고를 생활에 동반하게 하다.

둘째, 이벤트 소개:

3 월 23 일은 세계 독서의 날이다. 이 장엄하고 신성한 날을 축하하기 위해서도 대학생들이 독서에 대한 중시를 높이기 위해 더 많은 사람들이 현관을 거닐며 서해에서 헤엄쳐 더 많은 것을 배우고 더 많은 것을 얻을 수 있도록 밀레니엄 스타 초등학교가 특별히 이번 행사를 개최하며' 양계초 중국 읽기',' 천여 사제 독서 서명' 등의 행사로 독서의 매력을 과시하고 있다.

셋째, 활동의 목적:

더 많은 사람들에게 세계 독서의 날을 알리고 그들의 독서 흥미를 키워라. 독서 학습의 교류를 강화하다.

넷째, 활동 주최자:

세기 별 실험 학교 소학부

동사 (verb 의 약자) 활동 시간:

20xx-4-27 (수신일이 공휴일 조정과 일치하기 때문)

자동사 위치 미만:

초등학교 조평 (2 학년 교실 앞)

일곱째, 학생 집회:

감독 푸샤오보

각 반의 학생 활동 분업: 유효경, 세타오, 유방.

여덟, 학생 스케줄링, 징계 유지 보수:

담임 선생님 (수업료당 10 개의 굵은 사인펜을 균일하게 구매함)

아홉. 연단

학생들을 이끌고 선생님이 내준 채혜를 암송하다

반장: 담임 선생님, 국어 선생님.

10, 교사와 학생 독서 서명 활동을 담당합니다:

저학년:

중급:

고학년:

사진, TV 카메라: Xie shitao

부모님께 초청 문자 보내기: 리틀 염방

XI. 이벤트 총괄 관리자:

소방

열두. 활동 프로세스

1, 사회자의 연설과 발표식 시작: 채혜.

쇼 yanfang 감독 연설

3, \ "청소년 중국 말했다 \" 를 암송합니다

담자운 교장의 연설

5, \ "형제 규칙 \" 을 암송, 교사와 학생들은 동시에 서명합니다.

423 독서일 주제 활동 프로그램 4 좋은 독서 분위기를 조성하기 위해 대학생의 과외생활을 더욱 풍요롭게 하고, 학생들을 기숙사에서 나가게 하고, 도서관에 들어가, 네트워크에 작별하고, 책의 세계에 가입하고, 책을 매체로 친구를 사귀고, 인맥을 넓히고, 인맥을 넓히고, 인맥을 키울 수 있도록 한다. 동시에 학생들의 문학적 소양, 독서 열정, 종합적인 자질을 제고하고 대학생의 전면적인 발전을 촉진한다. 학생들이 점차 책을 읽고 좋은 책을 읽는 습관을 기르게 하다. 그래서 우리는 독서일을 계획했다. 구체적인 사항은 다음과 같습니다.

I. 활동:

1. 종합식문 앞에 전시판을 만들어 독서일 소개, 추천서.

-도서 목록에는 산문, 다큐멘터리 문학, 전기, 고전, 소설이 포함되어 있다.

2. 책을 바꾸다.

4 월 2 1: 학생들을 조직하여 종합식 입구에서 교환하고자 하는 책을 꺼내서 등록하고 연락처를 남기고 교환권 (북마크) 을 가져갑니다.

--4 월 22 일: 교환권으로, 교환서 목록에 있는 책에 따라 자신이 좋아하는 책을 교환한다.

-책 기부 활동을 조직하고 책을 기증하는 학생들에게 정교한 선물을 증정하다. 교환한 책을 가져가지도 않고 돌려받을 생각도 없다면 학생회에 기부나 바자회에 맡길 수 있다. ) 을 참조하십시오

3. 챔피언십을 맞춰보세요.

-책의 정보를 종이에 쓰고 식사 전에 나무에 걸어라. 관심 있는 학생은 이 정보를 근거로 책 제목을 추측할 수 있고, 맞힌 사람은 정교한 선물 한 부를 받을 수 있다. (답안은 고금의 중외 명작을 관통할 것이며, 상품은 제한되어 배달될 때까지 보낼 것이다. ) 을 참조하십시오

둘째, 활동 시간:

-20xx 년 4 월 2 일120xx 년 4 월 22 일까지.

셋. 위치:

-20xx 년 4 월 2 1 20xx 년 4 월 22 일까지 종합 식당 문.

넷. 참가자:

-전교생

423 독서일 주제 활동 프로그램 5 월 1 일, 지도 사상

"학습성재" 와 "독서육육" 이라는 이념을 지도로, 많은 학생들이 성실성을 기르고 자각, 신뢰, 학습을 병행하도록 유도한다. 책 변경에 지식과 문명을 전달하여' 잠자다' 는 책이 더 이상 얽매이지 않게 하다. 동시에, 독서 활동을 결합하여, 스승과 학생의 정서를 도야시키고, 학생의 종합적인 자질을 제고하며, 학생이 독서를 통해 사람됨을 배우고, 교사와 책을 친구로 삼고, 선생님과 선생님과 대화를 나누고, 고전과 교류하며, 학생의 종합적인 자질을 제고하는 짙은 분위기를 조성하기 위해 노력하였다.

둘째, 활동 시간

셋째, 활동 과정

1. 학교는 학급 활동의 장소와 책을 넣을 장소를 통일적으로 배정한다. 5, 6 학년은 늘 앞에서 열리고, 3, 4 학년은 늘 뒤에서 열린다. 1 학년과 2 학년은 종종 옆 병원에서 열린다.

2. 책 변경에 참여한 학생들은 미리 10 분 앞당겨 자리를 잡았다. 책임자: 각 반 담임 선생님

3. 담임 선생님은 본반 학생들을 이끌고 회의장에 줄을 서서 교체 활동을 합니다. 끝난 후, 모든 반은 질서 있게 교실로 돌아가 개학을 준비했다.

넷째, 활동 준비:

1. 각 학생은 그 또는 그녀가 교체에 참여하고 싶어하는 책 (무제한) 을 준비한다. 한 반에 두 개의 책상이 있어서 책을 놓는다.

2. 각급 학과는 3 명의 학생이 당직을 서서 규율을 유지하고, 반 책상 위의 책을 잘 보관해 분실을 방지해야 한다.

3. 각 반마다 두 명의 관리자가 있어 학부모를 초청해 책을 바꿀 수 있다. (모든 학생의 교환서는 담임 선생님이나 경영진의 등록과 승인을 거쳐 책 가치가 크게 다르지 않도록 해야 한다. 1 학년과 2 학년은 부서에서만 책을 바꾼다.) 학생들은 도서를 교환할 때 관리자의 감독하에 학교의 거래 증명서를 사용하며, 거래 증명서는 쌍방이 이의가 없는 전제하에 효력이 발생한다.

4. 담임 선생님과 부담임 선생님이 현장에 가서 현장 지도와 조정을 진행한다.

423 독서일 주제 활동 프로그램 6 1, 활동 목적

"전민 독서" 활동실을 조직하고 공공문화 서비스 체계를 세우는 것은 사람들의 독서 권리를 보장하고 정신문화 생활을 풍요롭게 하는 효과적인 조치이다. "국민 독서" 의 보급과 독서 활동을 통해 과학 문화 지식을 보급하고 시민의 자질을 높이며 서향 사회를 창설하는 데 기여하였다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

둘째, 활동 주제:

과학을 숭상하고 독서를 좋아하다.

셋째, 활동 시간:

20XX 년 4 월 65438 일+2006 년 4 월 25 일

넷. 활동 내용

1, 무료 서비스. 국민 독서' 행사 기간 동안 우리 마을 문화역과 마을 농가는 독자들을 끌어들이고 편의하며 독서 환경을 개선하고 문화활동실의 서비스 수준을 지속적으로 높여야 한다.

2. 각 마을 (지역사회) 은 실태를 결합해' 4.23 세계독서일' 을 계기로 다양한 형태의 독서활동을 조직한다.

동사 (verb 의 약어) 관련 요구 사항

1, 리더십 강화, 세심한 조직. 각 마을 (커뮤니티) 은' 4.23 세계독서일' 활동의 의미를 충분히 이해하고, 매우 중시하며,' 4.23 세계독서일' 각종 활동을 적극적으로 조직하고 참여하며, 실제와 결합해 본 마을 (커뮤니티) 관할 구역 내에서 형식이 다양하고 내용이 풍부하며 수요에 가까운 독서학습활동을 조직해야 한다

2. 선전을 강화하고 분위기를 조성합니다. "4.23 세계 독서일" 활동의 홍보 활동을 적극적으로 잘 하고, 세심하게 계획하고, 강한 독서 학습 분위기를 조성하고, 많은 군중의 광범위한 관심과 적극적인 참여를 이끌어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

3,' 4.23 세계독서일' 활동은 대중과 가깝고, 생활에 가깝고, 대중이 쉽게 참여할 수 있도록, 기꺼이 참여하고, 실효를 얻어야 한다.

4. 마을 농가에서 독서활동 총결산 자료 (문자원고와 사진자료 포함) 를 제때에 보고하도록 요청합니다.

423 독서일 주제활동방안 7 은 학교 사상정치업무평가와' 423 세계독서일' 을 맞아 학교 사상정치평가사무실의 임무요구 사항에 따라' 좋은 책 동반 성장, 학교 곳곳' 시리즈 활동을 펼치며 다음과 같은 활동 방안을 마련했다.

첫째, 활동 목적:

사정평가와' 423 세계독서일' 을 계기로' 좋은 책이 책과 함께 캠퍼스로 가득하다' 는 행사를 벌여 전교생들이' 독서가 부자의 삶을 풍요롭게 할 수 있고, 민족정신을 도야시키고, 국가의 기초를 주조할 수 있다' 는 열정을 더욱 불러일으키고 있다. 세계독서일' 홍보를 통해 전교생 독서를 제창하고 우리 캠퍼스에 좋은 독서 분위기를 조성한다.

둘째, 활동 주제:

좋은 책은 교정이 가득한 책과 함께 자란다

셋. 활동:

서평 문장 공모 선정, 1000 명이 넘는 학생들이' 천명 독서회' 를 개최한다.

넷째, 활동 시간:

4 월 22 일부터 26 일까지

동사 (verb 의 약어) 위치:

경영대학 캠퍼스

자동사 활동의 실시:

1, 4 월 2 일 발표 발표 (부속서 1 참조).

2.4 월 6 일부터 26 일까지' 세계독서일' 에는 모두 세 개의 홍보 창구가 있다.

3.4 월 14 일 원고를 받았습니다.

2.4 월 15 일부터 4 월 16 일까지 학교 우수 교사를 초빙하여 모집된 문장 평가 점수를 매기다.

3.4 월 22 일 -26 일, 작은 전시판에는 서평 우수 문장 전시가 있습니다. 두 개의 큰 패널 (부속서 ii 참조).

4 월 23 일 캠퍼스 농구장에서 1000 명을 위한' 천인독서회' 가 열렸다.

423 독서일 주제 활동 프로그램 8 1, 활동 목적:

책은 인류의 친구이고, 책은 인류의 진보의 사다리이다! 학교 관리를 더욱 강화하고, 서향 캠퍼스를 건설하고, 학생들의 지식면을 넓히고, 독서 활동을 전개하고, 학생들의 독서 흥미를 자극하고, 모든 학생이 책을 많이 읽고, 좋은 책을 읽고, 좋은 책을 읽고, 어려서부터 사랑서, 많은 책을 읽는 좋은 습관을 기르고, 독서 실천에서 정서를 키우고, 참된 지식을 얻고, 이상을 세울 수 있도록 한다. 학교는 다음과 같은 활동 계획을 수립했습니다.

둘째, 활동 목표:

1, 활동을 통해 반에서 독서를 좋아하는 좋은 분위기를 조성합니다.

2. 활동을 통해 학생들이 광범위하게 읽는 좋은 습관을 길러 나가도록 한다.

3. 활동을 통해 학생들의 지식 갱신, 사유활동, 종합적인 실천능력을 촉진한다.

셋째, 활동 시간:

10 6 월 19 일 오전

넷. 위치:

센터 초등학교 건물 앞 광장

동사 (verb 의 약자) 참가자:

3 학년 이상 학생 (3 학년 포함, 무제한) 이 교류에 참여하다. 전교의 교사와 학생들이 참관에 참여했다.

자동사 활동 미만:

1. 각 반은 독서 방법과 독서 노트, 필사, 그림 등 학생들의 작품을 전시하는 등 자신의 독서 상황을 보고한다.

2. 학생 대표는 독서 상황을 보고한다: 어떤 책을 읽는다면, 어떤 책을 가장 좋아하는지, 이유나 이야기 속의 인물, 줄거리에 대해 이야기한다.

3. 프로그램 발표: 조작은 유연하고 다양할 수 있으며, 이야기의 특정 장을 묘사할 수도 있고, 소품, 춤, 만담, 이야기회, 랩 등 다른 형식을 채택할 수도 있습니다. 시간이 제한되지 않습니다.

4. 활동 요약.

423 독서일 주제 활동 프로그램 9 일, 활동 주제

4 월 23 일은 세계문학의 상징이며, 세르반테스 셰익스피어 베가 등 많은 유명 작가들이 태어나거나 사망했다. 유네스코는 1995 에서 이 날을' 세계 독서의 날' 로 정하여 사람들이 독서의 즐거움을 찾도록 독려했다. 최근 몇 년 동안,' 세계 독서의 날' 은 이미 많은 나라 독자들의 명절이 되었다. 4 월 23 일은 우리 학교의' 혁명노래 부르기' 행사 기간이다.

이를 위해, 세계 독서일의 동풍을 빌어 우리 학교 사제 독서의 새로운 열풍을 다시 한번 추진한다. "4.23" 세계 독서일 시리즈 활동을 통해 지식 존중, 문명의 독서 이념 숭상, 독자의 좋은 독서 습관 육성, 문명의 학습 분위기 조성을 제창한다.

둘째, 활동 주제

"나는 책을 읽고, 나는 행복하다. 클릭합니다

셋째, 활동 시간:

4 월 23 일 오전.

넷째, 활동 형태

1. 학부모에게 세계 독서일을 홍보하고 전 국민의 독서를 촉진하라고 통지하다.

부모-자녀 독서 "나는 90 년대 이후이다"

3. 내가 가장 좋아하는 설명이 있는 고대 중국어 문장.

4. 읽기: "읽고, 온 민족정신을 일으켜 국민 독서 선언"

5. 수업시간에 선생님과 학생들은 한 시간 동안 조용히 책을 읽습니다.

동사 (verb 의 약어) 입력 및 선택 방법

(1) 참가자: 학원 전자예술 10 1 1 반 학생.

(b) 행사 시간: 징문 단계: 본 통지 발행일로부터 20xx 년 4 월 x 일까지.

여섯째, 선택 단계:

4 월 25 일 전.

일곱째, 홍보 단계:

4 월 30 일.

(c) 등록 방법 및 요구 사항

1, XX, 반 간부, 등록

2. 제비뽑기를 선택하여 줄을 서다

담임 선생님은 공증인입니다.

참가 작품은 독서 경험이나 노트를 기반으로해야합니다.

참가자들은 직접 연설을해야합니다.

평가자: 각 반의 모든 학생과 담임 선생님.

여덟, 보너스 설정

일등상: 약 100 원짜리 대작.

이등상: 50 원짜리 대작.

3 등상: 20 원짜리 가작.

참고: 보너스는 수업료가 제공합니다. 이 "세계 독서의 날" 에 적극적으로 참여해 주세요.

423 독서일 주제활동방안 10 1, 활동목적

세계독서일' 을 계기로 일주일 동안' 독서절' 을 펼쳐 학부모에게 친자 독서의 중요성을 깨닫게 하고, 아이들이 독서의 즐거움을 사랑하게 하고, 아이들이 책을 많이 읽도록 독려하고, 독서의 즐거움을 체험하고, 독서를 습관으로 삼도록 한다.

둘째, 활동 주제

행복한 독서, 행복한 성장

셋째, 활동의 내용

1. 독서절 제안서 발행 (4 월 22 일 오전 8 시 40 분–8 시 50 분).

각 반은 친자 읽기 기록을 배포하고, 각 담임 선생님은 다양한 형식으로 친자 읽기 결과를 보여 준다. (일정 1)

2. 언어팀은' 독서주' (4 월 22 일) 를 위한 포스터 한 장을 만들었다

언어 그룹은 포스터를 만들고 공식 언어 그룹은 결정합니다.

3. "나는 독서를 좋아하고, 나는 나의 가족을 사랑한다" (4 월 22 일 -4 월 25 일)

각 반마다' 나는 독서를 좋아하고, 나는 우리 집을 사랑한다' 는 친자 사진 수집 칼럼을 디자인해 학부모가 읽은 사진을 담임 선생님으로 데려오도록 하고, 설명을 덧붙여 환경을 조성하도록 했다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

4.' 그림책이 우리 집에 떠돌아다닌다' 행사 (4 월 23 일 ~ 4 월 27 일)

그림책은 연평행반에 따라 표류하고, 책등에는' 래프팅 등록 카드' 가 붙어 있다. 표류한 지 5 일 후, 학부모와 학부모에게 함께 읽으라고 요구하며' 독서 흔적' 을 남겼다. (일정 2)

평행반 래프팅 패턴: (화요일)1→ 2 → 3 → 4 → 5 →/KLOC-0 등.

5.' 이야기대왕' 또는' 성어 시트콤' 투어 (4 월 24 일 ~ 4 월 28 일 아침 이야기)

큰 반의 각 반에서 아이 두 명을 선택하고, 아침 이야기 시간을 이용하여 각 소중반에서 이야기나 성어 시트콤 투어를 한다.

그림책 교육은 교실로 들어갑니다.

독서 주간 동안 선생님들은 그림책 읽기 교육 활동을 두 번 전반적으로 배정했는데, 이는 매주 시간표에 반영될 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 행사교안의 전자원고는 그해 팀장에게 보낸 후 주쌍선생님에게 통일적으로 보냈다.

7. 독서절 폐막식 (4 월 28 일 8: 40–8: 50)

도서절에 이야기대왕에게 증서를 발급하다.

넷째, 활동 사진:

양아민

동사 (verb 의 약어) 활동 정보 보고서:

주연

423 독서일 주제 활동 프로그램 1 1 1, 활동 배경:

올해 4 월 23 일은 xx 번째 세계독서일 (일명 세계도서와 저작권의 날) 이다. 원자바오 총리의 독서에 대한 호소에 응하기 위해, xx 세계독서일을 앞두고 도서관은 현대 독서 방식을 보급하고 독자들의 좋은 독서 방식을 배양하며 독자들이 책을 많이 읽고, 책을 잘 읽고, 책을 읽을 수 있도록 독려하고, 교사와 학생들의 독서의식을 강화하고, 교풍, 학풍, 조화로운 문명 캠퍼스 건설을 촉진한다.

둘째, 활동 주제:

지식은 교류로 인해 아름답고, 마음은 교류로 인해 친밀하다.

셋. 활동:

1. 다양한 방법으로 4.23 세계 독서일을 소개합니다.

2, 대학생이 책을 찾는다. 이번 대회는 학생들의 검색 기술과 도서관에 대한 이해를 주로 테스트하여 경기를 통해 학생들이 도서 자료를 얻을 수 있는 능력을 높였다.

(1) 경기 시간: 4 월 23 일 오후 16: 00.

(2) 장소: 도서관 1 층 서점.

3, 캠퍼스 독서 스타 목록.

4. 도서 표류.

(1) 시간: 4 월 25 일 -26 일.

(2) 주제: 표류서, 책 공유; 지식을 전파하고 신뢰를 전달하다.

(3) 장소: 도서관 4 층 학생 학습실.

넷째, 행사 슬로건.

1, 4 월 23 일에 오신 것을 환영합니다. 함께 읽읍시다!

독서는 운명을 바꾸고 지식은 인재를 만든다.

독서 경험을 교환하고 독서를 즐기십시오!

새로운 독서 방법을 이해하고 새로운 독서 방법을 습득하십시오.

5, 운하가 이렇게 맑을 것을 요구하는데, 근원이 있어서 생수가 있기 때문이다. (주) 에 따르면

6. 갖가지 바보짓을 매일 독서의 영향으로 불이 난 것 같아 점점 녹는다. "휴고"

7. 학교에 가지 않으면 진정한 교육이 없고, 어떠한 차별도 있을 수 없다. "헬센"

8. 책은 젊은 사람들의 그림자가 떠나지 않는 인생의 반려자와 훌륭한 스승의 좋은 친구이다. "골키"

423 독서일 주제 행사 프로그램121, 행사 주제:

고전을 읽고 문명을 전승하다

둘째, 활동 시간:

20xx 년 4 월 23 일 ~ 5 월 3 일1

셋. 조직자:

도서관

넷. 대상 사용자:

전체 학교

동사 (verb 의 약어) 주제 범위:

주로 중국 문화 명작을 읽고, 세계 문학 명작을 선택할 수도 있다.

자동사 활동 미만:

1, "세계 독서의 날" 테마 홍보; 전시판, 부스, 일라보, 전자화면을 이용해' 세계 독서의 날' 을 홍보하는 것은 우리 학교 독자의 독서를 촉진하기 위한 것이다.

독서절 주제 활동을 시작하고 독서회를 설립하다. 독서회는 대학생으로 구성된 군중 조직으로, 그 기본 기능은 서향 캠퍼스 건설을 추진하고 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하며 독자들의 독서 열정을 자극하는 것이다.

"우리가 그 해에 읽은 고전" 홍보 활동; 시대마다 영향력이 큰 고전 작품들이 있는데, 우수 도서의 보급 활동을 통해 독자들이 고전을 되새기고 더 많은 우수 도서를 읽도록 지도한다.

4. "독서 고전 즐기기" 독서 대회; 고전, 미문, 당송시를 읽음으로써 학교의 짙은 독서 분위기를 조성하고 조화, 인문, 농후한 캠퍼스 문화를 조성한다.

5, 고대 운율 느린-중국 전통 문화 대회; 고운은 인터넷을 깊이 전하고, 천년의 고운은 네가 알고 있다. 전통문화와 현대인터넷의 결합을 촉진하기 위해 중국지식망 주최, 도서관 협찬이 주관하는' 전통문화' 를 주제로 한 중국 전통문화 지식 경쟁과' 전통문화에 대한 나의 견해' 공모전이 열렸다.

6. 디지털 자원 옹호 및 훈련.

(1) 디지털 도서관은 2 급 대학으로 들어간다: 도서관과 2 급 대학 교사 및 학과 팀 간의 소통과 연계를 더욱 강화하기 위해, 전문 교사가 디지털 도서관의 자원과 서비스를 충분히 이해하고 도서관 정보 서비스의 주동성과 목표성을 높이며, 도서관은 세계 독서일 동안 2 급 대학으로 들어가 다리를 세우고, 적극적으로 서비스한다.

(2) 각종 홍보 자료와 언론 홍보관 내 디지털 자원을 이용하여 전문 강사를 초청하여 특집 강의와 훈련을 진행한다. 동시에 독자들 사이에서 각종 관련 활동을 전개하다.

423 독서일 주제 행사 프로그램 13 1, 행사 주제

종이 한 장에 사랑을 바치다.

둘째, 활동 주제

종이 한 장으로 사랑을 바치다' 프로젝트는 전국 폐지 모금통로를 만들어 버려진 자원을 자선사업으로 바꾸는 행사다. 이번 행사는 전국 각 부대와 사회 각계 인사들에게 본 단위에서, 나부터 시작하여 즉시 행동하여 흩어진 종이 한 장을 자선과 사랑으로 바꿔 폐지 (신문, 문헌, 서적 등) 를 기증하여 얻은 돈을 기부할 수 있도록 하여 "신화사전", "중국 청년보" 를 사서 중국에 보낼 수 있도록 했다.

셋째, 활동의 목적

캠퍼스 정신문화 건설을 촉진하고 조화로운 서향 캠퍼스를 건설하다.

넷째, 조직 형태

1. 이번 행사는 황회학원 도서관, 주마점 적십자회 주최, 독서협회, 사랑협회가 주최합니다.

2. 독서회와 사랑협회의 이사와 회원들은 기숙사와 교관으로 나누어 폐지 회수를 진행한다.

3. 폐지는 통일적으로 모아 팔고, 자금은 신화사전을 사서 연락한 빈곤초등학교에 기부한다.

동사 (verb 의 약어) 활동 일정

1, 4 월 20 일 ~ 4 월 22 일 폐지 회수팀이 기숙사와 학교 건물에 들어가 폐지 재활용 홍보 활동을 했다.

2.4 월 23 일 오전 8 시 30 분 독서회는 황회학원 북구 도서관 앞에 기부점을 설치해 학생 기부를 받고 학생 등록을 하고, 기증자 명단을 인터넷에 공개해 기부학교에 넘겨준다.

3. 재활용식은 정오12 시에 끝납니다.

4. 오후 14: 00, 폐지는 집중적으로 판매하고, 자금은 사전으로 바꾼다.

5. 이후 이 사전은 적십자회 연락의 빈곤초등학교에 기증됐다.

자동사 관련 주의사항

1. 행사 전에 충분한 제안과 포스터를 준비하여 스스로 충분한 캠퍼스 영향력을 창출한다.

2. 재활용 팀의 업무가 제자리에 있는지 여부.

3. 행사 당일 감독은 당일 질서를 책임지고 개인에게 책임을 배정한다.

일곱. 활동 제안

"사랑의 종이 한 장 제공" 행사 제안