전통문화대전망 - 전통 미덕 - 중산층의 작은 거북이 그림 수업 계획 설계

중산층의 작은 거북이 그림 수업 계획 설계

교사는 "작은 거북이" 미술 활동에 대한 수업 계획을 설계하여 교실의 효율성을 높일 수 있습니다. 아래는 제가 정리한 중산층 그림 '작은 거북이' 수업 계획안입니다. 도움이 되셨으면 좋겠습니다.

중산층 예술 활동 "꼬마 거북이"를 위한 수업 계획 디자인

교육 목표:

1. 그림을 통해 꼬마 거북이의 생김새와 특징을 이해합니다. 거북이, 그리고 거북이에 대해 알아보세요. 파충류입니다.

2. 아이들에게 자르고 그림을 그려 작은 거북이를 만들도록 지도하세요.

3. 활동을 통해 아이들의 예술에 대한 사랑을 자극하고 활동의 재미를 느껴보세요.

활동 준비:

1. 가위.

2. 종이컵.

3. 오일파스텔.

활동 과정:

1. 질문 소개

1. 거북이 소개

교사: 어린이 여러분, " 거북이" '토끼 경주' 이야기? 꼬마 토끼와 꼬마 거북이는 빨리 달릴 수 있을까요?

선생님: 꼬마 거북이와 꼬마 토끼 경주. 꼬마 토끼는 빨리 달리지만, 꼬마 토끼는 게으른 이유는 큰 나무 아래에서 자고 있었기 때문에 작은 거북이가 감히 작은 토끼 위에 올라탔기 때문입니다. ?

2. 거북이 알아보기

교사: 아이들, 거북이가 어떻게 생겼는지 아시나요? 거북이를 본 적이 있나요?

어린이들에게 과거 동물원에 가거나, TV를 보거나, 작은 거북이를 키웠던 경험을 바탕으로 자유롭게 대답하도록 하세요.

선생님이 작은 거북이 사진 몇 장을 보여주셨어요.

요약: 거북이는 단단한 거북이 껍질, 거북이 껍질 안으로 들어갈 수 있는 작은 머리, 네 개의 다리, 짧은 꼬리를 가지고 있습니다. 거북이는 파충류입니다.

2. 새로운 가르침

1. 아이들에게 종이컵을 반으로 자르도록 지도하세요.

2. 먼저 둥근 컵을 자르는 방법을 보여주세요. 작은 머리를 만들고, 머리의 다른 쪽 끝을 작은 삼각형으로 잘라서 거북이 꼬리를 만듭니다.

3. 머리와 꼬리 양쪽에 송아지 두 마리를 잘라내고, 다리에 작은 삼각형을 한 줄로 잘라서 거북이의 작은 발톱을 만듭니다.

4. 어린이들에게 오일 파스텔을 사용하여 거북이의 눈을 채우고 뒷면(종이컵 바닥)에 아름다운 거북이 등껍질 무늬를 추가하도록 합니다.

3. 요약 및 평가

1. 결과 공유: 각 어린이에게 작품을 테이블 중앙에 놓도록 요청하세요. 그러면 어린이들은 서로의 작품을 감상할 수 있습니다.

2. 아이들은 어떤 아이가 가장 아름다운 거북이를 만들었는지 평가합니다.

3. 교사는 중산층 예술 활동 "작은 거북이"의 두 번째 수업 계획 디자인을 요약하고 평가합니다.

활동 목표:

1. 아이들은 이야기의 줄거리에 따라 그림을 그립니다.

2. 아이들은 거북이와 새의 특징을 그려야 합니다.

3. 밝은 색상을 사용하여 그림을 풍부하게 하고 어린이의 창의력을 개발하며 학습에 대한 어린이의 관심을 자극하십시오.

활동 초점:

아이들은 그림을 그리기 위해 거북이와 새의 특징을 파악해야 합니다.

이야기의 줄거리를 바탕으로 아이들에게 그림을 그리게 하세요.

활동 준비:

아이들은 "수영하는 섬" 이야기를 배웠습니다.

오일파스텔, 도화지는 1인당 하나씩.

예시.

활동 과정:

1. 시작

1. "The Swimming Island"를 검토하고 어린이들이 학습에 대한 관심을 자극하는 활동을 감상하고 유도하도록 안내합니다. .

2. 오늘은 거북이 그리는 법을 배워보겠습니다.

2. 기본 부분

1. 아이들이 감상할 수 있도록 예를 들어주세요.

선생님: 아이들에게 그림에서 무엇이 보이나요? (그림을 감상한 후 아이들이 대답하도록 안내하세요)

선생님: 이 그림 어떻게 그리는지 아세요?

2. 선생님이 거북이와 새를 그리는 방법을 보여주세요. 먼저 펜을 사용하여 거북이 등껍질을 그린 다음 거북이의 머리, 눈, 입을 그리고 마지막으로 거북이의 네 다리를 먼저 그린 다음 새의 몸통을 그립니다. 새의 날개와 꼬리를 그린 다음 그림을 추가합니다. 하늘, 호수 등 해당 배경을 추가하고 마지막으로 그림 전체에 아름다운 색상을 추가합니다.

4. '거북이'는 아이들이 자유롭게 그릴 수 있으며, 선생님이 지도해 드립니다.

3. 마무리

아이들의 작품을 전시하고 아이들이 작품을 평가하도록 지도합니다. 누구의 그림이 통통하고 다채로운지 비교해보세요.

중산층 미술 활동 '작은 거북이' 수업 계획 디자인

활동 목표:

1. 이야기를 듣고 이야기 내용을 이해합니다.

2. 아이들의 실습 능력과 수공예에 대한 관심을 키워주세요.

3. 아이들에게 주변에 있는 폐기물을 사용하여 장난감을 만들고 환경 인식을 높이도록 지시합니다.

활동 준비:

1. 각 사람을 위한 대형 젤리 상자, 수제 가위, 판지, 수채화 펜, 양면 테이프.

2. 준비된 거북이.

활동 과정:

1. 소개 활동

1. 이야기를 듣고 이야기의 내용을 이해합니다.

선생님: 오늘 여기 신비한 인물이 있어요. 아이들은 그게 누구인지 알겠어요? (아이들은 자유롭게 대답합니다.) 자, 아이들은 저와 함께 작은 거북이 PPT를 보여주세요. : 이 사람은 누구입니까? 온몸이 왜 이렇게 어두워요? 이야기의 내용을 이끌어 내면서 어린이들이 이야기를 듣고 이해하게 해주세요.

질문:

①작은 거북이는 왜 완전히 검은색인가요?

②작은 거북이는 왜 전에는 좋은 친구가 없었나요? 마지막 꼬마 거북이 거북이는 좋은 친구를 찾았나요?

2. 댄스 파티에 초대

초대 카드를 보여주세요. 선생님: 작은 거북이가 우리에게 선물을 가져왔어요. 네, 알고보니 초대장이었어요. 작은 거북이는 좋은 친구를 만나서 너무 기뻐서 축하하기 위해 댄스 파티를 열기로 결정했습니다. 작은 거북이가 우리를 거북이 친구들과 함께 하자고 초대합니다. 이제 거북이 친구들을 함께 모이도록 합시다.

2. 작은 거북이 만들기

1. 선생님이 만들기에 필요한 재료를 소개합니다.

2. 먼저 종이에 젤리 상자로 원을 그린 다음, 머리, 팔다리, 꼬리를 그리고 마지막으로 젤리 상자를 붙여서 거북이를 장식하는 방법을 선생님이 소개합니다.

3. 아이들이 활동할 때 교사는 지도를 해준다.

3. 댄스에 참여하기

1. 아이들이 각자의 작품을 관람하고, 교사가 종합평가를 합니다.

2. 선생님: 이제 거북이 친구들을 댄스 파티에 데려가세요.

3. 이벤트가 종료되었습니다