2022년 교원윤리 및 기풍 구축을 위한 추진계획

교사 윤리와 스타일은 학교의 핵심입니다. 교사의 윤리와 학교 스타일은 눈에 보이지 않는 힘이며, 이는 교사의 직업 윤리와 학습 스타일을 반영합니다. 다음은 2022년 교원윤리 구축을 위한 실천 계획입니다. 여러분께 도움이 되기를 바랍니다.

2022년 교원윤리 건설과 윤리 1

1. 조직 구조

팀장 ___

팀원 ___, ___, ___, ___,

2. 주요 업무

1 , 소집 특별한 모임. 8월 말 이전에 특별 동원 및 배치 회의를 개최할 예정이며, 팀장은 아이디어를 통일하고 인식을 제고하며 교사들의 열정과 의식을 동원하여 학교가 발전할 수 있는 좋은 상황을 조성하기 위해 동원 보고서를 작성할 예정입니다. , 모두가 참여하고 사회는 관심을 기울입니다. 회의에서는 "네 가지 설명"을 해야 합니다. 즉, 교사 윤리 및 윤리 구축을 위한 활동 수행의 중요성을 명확히 하고, 국가, 성 및 시 교육 행정 부서의 교사 윤리 구축 요구 사항을 명확히 하고, 이 단원에서는 교사의 윤리 및 건설 연도 활동의 목표, 임무 및 업무 준비와 교사가 활동에 참여하기 위한 구체적인 요구 사항이 명확하게 명시되어 있습니다.

2. 행사 분위기를 조성하세요. 학교 신문, 교내 라디오 및 기타 직책을 통해 행사의 목적과 의미가 명확하게 공개됩니다. 모든 사람이 알고 관심을 갖는 강력한 분위기를 조성하기 위해 학교 단위의 홍보 창, 포스터 및 캠퍼스 웹사이트에 특별 칼럼을 설치하십시오.

3. 교사윤리에 대한 특별교육을 실시한다. 도덕성 함양과 인재양성을 기본 과제로 삼아 교원윤리의 전방위적, 전과정적 함양을 강조하고, 사상정치교육, 직업이상교육, 직업윤리교육, 법령교육 등을 통합적으로 교육한다. 교원윤리 구축을 위한 연간 활동과 교원연수, 연수, 전 과정을 관리합니다. 우리는 국가 연수 계획, 도 연수, 시 연수, 학교 단위 연수, 전 직원 연수 등 다양한 교원 연수 내용의 첫 모듈로 교원 윤리 교육을 실시하고 이를 교원 연수 시간으로 기록할 것을 주장한다. 교원윤리교육 학습체계를 개선하고 교원윤리교육 주제를 정하여 매월 학습활동을 실시하며 학습내용을 선정하고 시간을 합리적으로 편성하며 출석제도를 엄격히 실시한다. 학습 방법을 최적화하기 위해 "개인 자율 학습과 집중 학습, 개인 사고와 토론과 교류, 강의 지도와 그룹 토론, 선행 보고서 청취 및 부정적인 사례 분석"과 기타 방법의 조합을 통해 수행할 수 있습니다. . 학습 효과를 높이고 학습의 매력과 진흥을 높이기 위해 교사 윤리 및 윤리 구축에 관한 포럼, 학습 노트의 전시 및 리뷰 등 다양한 활동을 조직합니다. 특수교육 활동은 시간, 인력, 내용, 효과 등 4가지 측면에서 이루어져야 합니다.

4. 약속 이행 활동을 수행합니다. 학교는 지난 9월 '학생 만족, 학부모 만족, 사회 만족'을 기준으로 교사 윤리 실천 실천 활동을 시작했고, 교사들을 조직해 기준(별첨 1 참조)에 대한 자체 점검을 실시해 '__시'에 서명했다. 초중등학교(유치원) 교사 윤리 공약" "도서"(부록 2 참조), 이념적, 정치적 자질 및 교사 윤리 개선, 직무 수행, 연간 업무 완수, 학생 봉사 수준 향상에 대한 공개적 약속 . 우리는 성취를 핵심으로 삼아 다양한 직위에 대한 품질 서비스 표준을 개선하고 심층적인 "5~5개 경쟁" 품질 서비스 활동을 수행해야 합니다. 즉, 아이디어와 스타일 비교, 학습 및 진행 상황 비교, 개념과 혁신 비교입니다. , 그리고 교육과 경쟁의 질, 교육 및 경쟁에 대한 기여도를 비교합니다.

5. 교사의 윤리와 스타일에 관한 토론을 조직합니다. 10월에는 교사들을 조직하여 '새시대 초·중등교원의 직업적 행동 10대 원칙'과 '__시 교사윤리 및 윤리교육 독자'를 학습하고 실천하는 데 중점을 두고 교사 각자가 더 많은 글을 쓰도록 했다. "학습 경험" 800 단어 이상. 그리고 사회적 핵심가치 실천에 앞장서는 것부터 시작하여, 법에 따라 도덕성 함양을 가르치고, 유료화장 수업을 거부하고, 학생들의 부담을 덜어주고, 학생 한 명 한 명을 배려하고, 학교 운영 행동을 표준화하는 등의 특별 토론을 진행했습니다. , 교육 행위를 표준화하고 좋은 "4 가지"교사가되기 위해 노력하고 교사 윤리 구축을위한 장기적인 메커니즘을 개선하는 등 특별 교류를 실시하고 교사 윤리 구축에서 뜨겁고 어려운 문제를 분석합니다. 새로운 시대에는 새로운 시대의 교사 윤리 및 윤리 구축을 강화하기 위한 새로운 내용, 새로운 아이디어, 새로운 방법 및 새로운 메커니즘을 논의하고 탐색합니다. 모든 교사가 참여하고 발언해야 모든 사람의 생각이 감동되고 모든 사람의 인식이 향상되며 교사 윤리 실천에 대한 책임과 자신감이 의식적으로 향상됩니다.

6. 교사 윤리 및 윤리에 관한 불만 사항 및 신고를 위한 채널을 엽니다. 학교 입구 눈에 잘 띄는 곳에 교원윤리 건의함을 설치하고, 교원윤리 민원·신고 계정을 개설해 대중의 전화, 편지, 방문, 제보 등을 즉시 조사하고 확인해야 한다. 교사의 윤리 및 윤리 상황을 위반하는 행위에 대해 강력한 단속을 실시합니다.

7. 교사의 윤리와 윤리를 담당하는 사회 감독자를 고용합니다. 11월에 학교에서는 인민대표대회 대표, 정협 위원, 교육국 지도자, 노교사, 마을 간부, 학부모 대표 및 기타 단체에서 5~10명의 동지를 고용하여 단위 교원 윤리의 사회적 감독관으로 봉사할 예정이다. 교사의 윤리와 품행을 감독하기 위한 팀을 구성하고, 평가, 인터뷰 등을 통해 학생, 학부모, 사회 모든 계층에 깊이 파고들어 학교 교사의 학습 상황을 종합적이고 깊이 이해할 수 있어야 합니다. "10대 원칙"을 준수하고 실천하며, 문제, 경향, 표준을 위반하는 개별 교사에 대해 시기적절한 지도와 시정 조치를 제공합니다. 교원 윤리 건설의 진행 상황을 사회 감독관에게 정기적으로 보고하고, 교사 윤리 건설의 우수 사례와 선진적인 인물을 홍보하며, 학교 교원 윤리 및 업무 방식에 대한 의견과 제안을 요청합니다.

8. 주변의 선진적인 교사 윤리 모델을 발견하고 홍보하십시오.

학교에서는 주변의 선진적인 교원윤리의 사례를 발굴하고, 고귀한 교원윤리를 지닌 교사를 수시로 추천하고 보고하며, 교원윤리의 모델, 선진적인 교원윤리, 선진적인 교원윤리단체를 정기적으로 선정하고 표창하도록 노력하여야 한다. 건설. 스승의 날과 같은 주요 명절을 적극 활용하고 텔레비전, 라디오, 신문, 인터넷 등 매체를 결합하여 우수한 교원들의 업적을 널리 알리는 데 중점을 두어야 합니다. 보고서, 세미나, 강의 등의 활동을 편성하여 우수한 교사들의 심층적이고 지속적인 학습 활동을 수행합니다. 학교는 매달 고급윤리 교사 1~2명의 대표자료를 안내센터에 제출해야 한다.

9. 교사 윤리 및 윤리에 관한 시험을 조직하십시오. 우리는 배운 것을 적용하고 시험을 통해 학습을 촉진할 것을 고집합니다. 12월 말에는 모든 교사가 교사 윤리 및 윤리 시험을 치르도록 조직될 것입니다.

0. 교사의 윤리와 스타일에 대한 특별 시정을 강화합니다. 학교는 현직교원들의 불법화장수업을 시정하는 것을 '교원도덕건설' 활동의 돌파구로 삼고 특별시정을 엄중히 단행해야 한다. 시정 범위에는 현직 교사가 규정을 위반하여 수업을 구성하고 참여하는 경우, 다른 교사, 학부모 또는 기타 직원이 시간제 및 시간제 수업을 수강하는 규정을 위반하여 수업을 구성하는 데 참여하는 행위가 포함됩니다. 캠퍼스 밖의 훈련 기관 등 규율을 위반하고 실수를 바로잡기를 거부하는 교사를 조사하고 처벌하는 데 중점을 둡니다. 교사의 불법 보충수업 사실이 확인되면 「초·중등교원의 직업윤리 위반 처리 대책(2018년 개정)」에 따라 시교육청에 신고하고 담당 교사는 징계를 받게 됩니다. 전보, 처벌, 정직 등의 조치를 취하고, 그 교사의 자격이 취소될 때까지 엄중하게 처리한다.

1. 교사들이 비교하고 반성하도록 조직하십시오. 학교에서는 지난 11월 현장교사들을 조직해 '자기탐색'을 통해 교사윤리 요구사항과 직위실태를 비교하여 이 시기 교사윤리와 윤리의 부족한 점을 면밀히 점검 분석했다. 학생과 학부모의 제안, 상호평가, 상사의 지적' 등의 방법을 사용한다. 문제점, 원인을 심층적으로 분석하고 점검자료를 작성하며 시정조치를 마련하고 적시에 시정한다. 동시에 '를 작성한다. __ 시립교사윤리 및 품행 비교점검 문항목록 및 시정목록'을 작성하여 개인교사 윤리파일에 저장한다. 교사의 비교 점검 및 시정 상황은 2021년 개인 연간 교사 윤리 평가의 기초로 활용됩니다. 비교 시험에 참여하지 않거나 비교 시험에 진지하지 않고 시정을 하지 않는 사람에 대해서는 교사 윤리에 대한 연간 평가는 "부적격"으로 직접 결정됩니다.

2. '문명교사(모델)' 선발 활동을 진행한다. 12월 말에 2021년 "문명 교사(페이스메이커)" 선발 활동이 전면적으로 시작됩니다. 학교는 활동 요구 사항을 준수하고 과거 선발 활동의 관례를 깨고 고도로 운영적이고 효과적인 평가 계획을 수립하고, “문명교사(모델)” 선발 활동이 공정하고 질서 있고 동기를 부여하고 촉진하는 효과.

3. 교사 윤리 평가를 위한 네거티브 리스트 시스템을 구현합니다. 학교는 지난 1년간 교사의 교사윤리 교육 참여, 교사윤리 실천, 교사윤리 평가에 대한 교사의 참여를 종합적이고 진실하게 기록하기 위해 12월 교직원 간 교사윤리 및 윤리파일을 구축해야 한다. '__시 초·중등교원 윤리평가 네거티브 리스트'를 비교하기 위해 교사윤리 및 스타일 평가팀을 신설하고, 개인자기평가, 교사상호평가, 학생평가 등 일일 및 연말 조합을 채택했다. 평가와 학교종합평가를 통해 교사의 도덕성을 평가하여 순위를 결정하게 됩니다. 평가 결과는 우수, 적격, 부적격 등 3단계로 구분되며, 우수 교원은 평가 대상 교원의 50%를 초과할 수 없으며, 평가 결과가 발표된 후 인사부에 보고됩니다. 제출을 위한 시 교육국입니다. 교원윤리 연례평가에서 우수한 성적을 받은 자만이 연례평가에서 우수자로 결정될 수 있다. 교원윤리평가 불합격자에 대해서는 우선평가, 승진, 직위평가, 성과급 평가, 성과급 지급 등 모든 측면에서 '1표 거부권'을 실시한다.

4. 담당교원의 윤리에 대한 보고 시스템을 구축합니다. 2022년 1월에는 연간 평가와 함께 학교의 중급 간부들이 교장에게 교사 윤리에 관한 특별 보고서를 제출할 예정이며, 학교장은 시 교육국에 교사 윤리에 관한 특별 보고서를 제출할 것입니다.

2022년 교원 윤리 및 기풍 구축을 위한 시행 계획 2

'형성'을 주제로 한 교육체육국의 교육 활동 시행 계획을 성실히 시행하기 위해 영혼과 인간 행동의 구축”, 교사 윤리 및 윤리 건설을 더욱 강화하고 교사의 직업 윤리를 향상시키기 위해 우리 학교에서 교사 윤리 및 윤리를 주제로 한 교육 활동에 대한 실행 계획을 수립하고 있습니다. 영혼과 사람들의 행동 모델링".

1. 지도 이념

"도덕을 세워 영혼을 형성하고 덕을 갖춘 사람을 양성한다"는 이념을 바탕으로 교사의 윤리와 품격을 최우선으로 삼고, 인간 주체의 역할을 최대한 발휘하십시오. '교사가 되기 위해 배워 세계의 모범이 되도록 행동한다'는 이념을 바탕으로 교원윤리 교육을 강화하고, 교원윤리 실천을 실천하겠습니다. 우리는 네 가지를 좋은 스승으로 삼아 도덕성을 갖춘 사람을 양성하고 도덕 수준을 향상시키는 데 전념해야 합니다. "모범을 선도하는 학습 교육"을 핵심으로 우수한 중국 전통 문화를 계승하고 우수한 교사의 스타일을 장려합니다.

2. 활동 시간

2022년 1월~12월

3. 활동 대상

__모든 초등학교 교사

4. 활동 목적

교원윤리 구축을 강화하고, 교원의 직업윤리를 향상시키며, 교사와 교육자의 이상과 신념을 강화하고, 애국심을 키우며, 고귀한 교사를 양성하도록 지도합니다. .도덕적이며, 당을 위해 인재를 양성하고, 국가를 위해 인재를 양성하며, 강한 교육지구 건설에 이바지합니다.

5. 활동 정리

주제교육 활동은 홍보와 동원, 조직과 실행, 요약과 개선의 3단계로 나누어진다.

(1 ) 홍보 및 동원 단계 (1) (월~3월)

교육체육국과 공동으로 '교원윤리와 정신을 주제로 한 '영혼형성' 교육활동 실시계획' 세계를 위한 모델 설정''은 교육스포츠국과 공동으로 발행되었으며 게시판, 디스플레이 화면, 홍보 슬로건, 캠퍼스 라디오, 학교 웹사이트 및 위챗 그룹을 최대한 활용하여 홍보 활동을 수행하여 강력한 행사 분위기를 조성합니다. .

(2) 조직 및 실시 단계(4월~10월)

학습 및 교육 활동을 진지하게 수행할 수 있도록 교직원을 조직한다.

1. 일련의 학습 및 교육 활동을 수행합니다.

(1) 교사의 윤리 및 스타일에 관한 중요한 논의를 심층적으로 배우기 위해 특별 학습 회의를 수행합니다. xx의 "3개 확고한 설립", "4개 소유", 좋은 교사, "4개 안내", "4개 통일" 및 "6가지 필수 사항"에 대한 중요한 설명을 심층적으로 연구하고 구현하며 이해와 실천을 더욱 향상시킵니다. 쿵푸는 마음 속에 내재화되고 행동으로 외면화되어야 하며, 배움과 실천의 통합은 행동에서 자의식을 기르고, 확고한 "네 가지 의식"을 확립하고, "네 가지 자신감"을 강화하며, "두 가지 보호"를 달성할 수 있습니다. 고귀한 스승의 도리를 고수하고 건국에 힘쓰다 덕 있는 사람을 양성하려면 성실하고 헌신적이며 인(仁)한 마음으로 교육에 힘쓰라.

(2) 중국공산당의 역사, 신중국의 역사, 개혁개방의 역사, 사회주의 발전의 역사에 대해 심층적인 교육을 실시하고 교사를 조직한다. 당의 영광스러운 전통과 귀중한 경험, 위대한 업적을 성실히 연구하여 역사를 알고 당을 사랑하며 역사를 알고 애국심을 가질 것입니다. 중국 우수 전통문화 교육을 탄탄하게 전개하고, 고전 낭송, 전통문화 지식 경연대회, 서예 연설 등을 통해 교사들이 중국 우수 문화의 본질을 이해하고 이해하도록 돕고, 교사 교육, 정신적 측면에서 중국 우수 전통문화의 긍정적인 효과를 촉진합니다. 영향, 행동 시연 등 효과.

(3) '새시대 초·중등 유치원교사 직업행동강령 10가지', '초·중등 유치원 교사의 직업윤리 위반 시 대처방안' 연구 강화 , "초중등 유치원 교사 직업행위 네거티브 목록", "한단시 현직 초중등교사 유급수업 처리 대책(시범). 위의 학습을 의무화하여 신임교원 현장연수와 현직교사 일일연수에 전면적으로 반영하여 모든 교사가 원칙을 숙지하고 원칙을 준수하도록 하라.

(4) 뛰어난 교사들의 선행을 배우십시오. 뛰어난 교사들의 감동적인 행적을 깊이 있게 찾아 널리 알리십시오. 지난 2년간 교육부가 선정한 '교원윤리모델'과 2021년 도교사윤리모델, 시 10대 교사윤리모델, 지역학교의 선진적이고 모범적인 실천을 배울 수 있도록 교사를 조직한다. 교사 윤리 모델. 동시에 교사들은 뛰어난 교사들의 전형적인 행실을 다룬 다큐멘터리와 뛰어난 교사들을 소재로 한 영화 및 TV 드라마를 시청하고 교사 윤리에 대한 좋은 이야기를 전하며 주변의 롤모델을 통해 교사 윤리의 힘을 전달하기 위해 조직됩니다.

(5) 교사윤리경고교육 실시에 중점을 둔다. 기본 인식을 확고히 확립하고 교사 전문 행동 강령에 대한 사상 및 행동 인식을 효과적으로 향상시킵니다. 교사들이 심도 있는 토론, 분석, 비교, 자기 성찰을 실시하여 경종을 울릴 수 있도록 조직하십시오.

2. 일련의 주제 토론 활동을 진행합니다

1월 첫 번째 주제에 따라 교사들을 편성하여 "영혼 형성, 모델 설정"이라는 주제 토론을 진행합니다. 인간 행동을 위해." 교사가 이상과 신념, 도덕적 정서, 확고한 지식, 자비로운 마음을 갖춘 "네 가지 자질을 갖춘 훌륭한 교사"가 되도록 지원합니다. 학교 도서관을 이용하여 전통 문화 서적을 읽고 전통 문화 지식을 향상시킵니다. "메이크업 레슨"과 같은 주제가 논의됩니다.

3. 일련의 주제별 교육 창조 활동 수행

(1) "영혼 형성 및 모델 설정"을 주제로 교사 윤리 에세이 및 윤리 연설 대회를 실시합니다. 세계를 위해."

(2) 교사의 도덕관과 우수한 담임교사에 대한 표창활동을 실시한다.

(3) '영혼을 형성하고 세상에 모범을 세우다'를 주제로 교원윤리교육주간을 진행한다.

(4) 스승의 날을 맞아 교사들을 위한 'Lighting Up' 공익활동이 진행됐다.

(5) 한단·윤상교사 도덕나눔 생방송 시청을 조직한다.

4. 비교자기성찰 활동을 실시합니다.

'영혼의 형성과 세계의 본보기'를 주제로 한 교육활동을 중심으로 성실히 수행해 나가겠습니다. 비교자기성찰과 개선을 위한 자기성찰.

이차는 정치적으로 결단력이 있다. 정치적 결단은 사람들을 가르치고 교육하는 방향이다. 당신이 __을 진지하게 연구하고 이해하지 않고, 도덕적 인격 함양을 기본 임무로 여기지 않고, 당의 교육 대의에 충실하지 않고, 사회주의 핵심 가치를 실천하지 않고, 올바른 가치 지향을 가지고 있지 않은지 알아보십시오. 교육적인 일을 좋아하지 않으며, 수업 시간에 닥치는 대로 논평을 한다. 시사 문제나 닥치는 대로 불평하는 등 변칙적인 행동을 한다.

Ercha는 자신의 일에 전념하고 있습니다. 자신의 직업에 대한 헌신과 직업에 대한 헌신은 교직의 필수 요구 사항입니다. 전문성과 책임감이 약함, 프로페셔널리즘과 긍정적인 진취성이 결여됨, 가르치는 것에 대한 대처가 부족함, 수업 준비가 부족함, 엄격하지 않은 교육 과정, 임시 수업, 숙제를 진지하게 교정하지 않음, 진전을 이루려는 의지가 없음, 혼란스러워함, 비용을 지불하지 않음을 찾습니다. 학습과 사고의 향상, 교육 성과의 향상 부족 등의 문제가 오랫동안 지속됩니다.

Sancha는 학생들을 배려합니다. 학생을 돌보는 것은 교사 윤리의 핵심입니다.

인내심, 배려, 사랑이 부족한 교육 관리 학생이 있는지 알아보십시오. 학생을 공정하게 대하지 못하고 자신의 취향에 따라 서로를 선호하고 차별하고 조롱하며 냉소적입니다. , 모욕, 학생 비난, 학생 체벌 또는 위장 체벌로 학생들에게 불합리한 비용을 부과하고 학생들에게 서적, 신문, 교재 및 보충 자료를 주문하도록 유도하여 학생들의 학업 부담과 정신적 부담을 증가시킵니다.

Sicha는 사람들을 가르치고 교육합니다. 사람들을 가르치고 교육하는 것은 교직의 당연한 의무입니다. 낙후된 교육 이념, 낡은 교수법, 낮은 교수 효율성, 새로운 교육과정 개념의 구현 실패, 효율적인 교실의 소극적·비활성적 구현, 교육법칙 및 인재육성 위반 등의 문제가 있는지 알아본다.

우차는 다른 사람들의 롤모델이다. 교사가 되는 것은 교사라는 직업에 있어서 본질적인 요구 사항이다. 단정치 못한 옷차림, 단정치 못한 외모, 저속한 언어, 부적절한 행동, 교내 흡연, 근무시간 중 음주, 동료간 파벌 형성, 불공정한 비방 등을 찾아보십시오. 다른 사람을 허위로 비난하는 행위, 부모와 우호적인 의사소통을 하지 못하는 행위, 학생의 부모를 비난하고 질책하는 행위, 학생과 부모에게 재산을 요구하거나 받는 행위 등, 약한 규율, 건전하지 못한 스타일, 실패; 명령과 금지 등을 따르기 위해 임의로 수업을 변경하고 결석을 하며, 집단 의식이 심각하고, 개인주의가 심하며, 조직 체계에 불복종하고, 가장 중요한 일을 기피하고, 가장 사소한 일을 무시하며, 감히 책임을 지지 않거나 일을 맡지 않습니다. 일이 발생했을 때 책임을 지는 행위, 근거 없는 게시물을 무분별하게 게시하는 행위, 건전하지 못한 웹사이트를 탐색하는 행위 등이 있습니다.

문화적 소양에 대한 6가지 점검. 문화적 소양은 교사에게 필수적인 자질입니다. 문화 소양을 높이기 위해 우수한 중국 전통문화 서적을 성실하게 읽지 않는 것, 보수적인 것, 규칙을 지키는 것, 진보에 대해 생각하지 않는 것, 지식 축적과 업데이트에 관심을 두지 않는 것, 전문적인 연구에 집중하지 않는 것, 비용을 지불하지 않는 것 등의 문제가 있는지 확인하십시오. 전문적인 품질과 교육 및 교육 수준 향상에 관심을 기울이십시오.

규칙과 규율을 준수하기 위한 7가지 점검 사항입니다. 규칙과 규율을 준수하는 것이 교직의 핵심입니다. 법규를 준수하고 성실하게 직무를 수행하며 정직하게 가르치는 데 실패했는지 여부를 확인합니다. 온라인 또는 오프라인 유료 보충 수업에 참여하도록 학생을 조직, 권장, 유도하거나 강요하는 행위 교외 훈련 기관 또는 기타 교사, 학부모, 학부모 위원회 등에 의해 학생을 소개하고 학생-학부모 관계를 이용하여 학생에게 교육 자료를 판매하는 행위 ; 미신, 도박 및 기타 건강에 해롭고 문명화되지 않은 행동에 참여합니다.

각 교사는 자기성찰 상황을 토대로 800자 이내의 주제별 교육 활동에 대한 자기성찰 보고서를 작성해야 하며, 자기성찰 자료는 기존 문제, 원인 분석 및 다음 단계를 강조해야 합니다. ; 기존 문제를 정확하게 식별해야 하며 원인 분석이 심오해야 하며 다음 단계 계획이 실행 가능해야 합니다. 자체 평가 보고서는 11월 1일 이전에 학교에 제출되어야 하며, 학교는 향후 참고를 위해 이를 검토하고 보관해야 합니다.

(3) 요약 및 개선단계(11월~12월)

테마교육 활동의 전개과정을 종합적으로 요약하고, 그동안 좋은 성과를 거둔 우수 사례와 경험을 검토한다. 활동을 체계화하고 이를 시스템에 기반하여 정리한 후, 활동을 통해 나타나는 광범위한 영향력과 강력한 실증 및 추진 효과를 갖는 고급 모델에 대해서는 해당 작업을 효과적으로 추진할 수 있는 장기적인 메커니즘이 형성됩니다. 우리는 앞선 업적을 주의 깊게 요약하고 적극적으로 홍보해야 합니다.

2022년 교원윤리 및 기풍 구축을 위한 시행계획 3

교사 직업윤리 구축을 효과적으로 강화하기 위해 우리 학교 교수팀의 좋은 스타일을 확립하고 교육에 대한 새로운 이미지를 제시하고, 학교 만족도에 대한 국민의 이해를 더욱 제고하며, 우리 학교의 실제 상황과 결합하여 다음과 같은 실행 계획을 특별히 수립했습니다.

1

이념

마르크스-레닌주의를 바탕으로 _, _, " _"중요사상, 과학적 발전관, __을 지침으로 삼아 교사의 직업윤리를 기준으로 개념갱신에 중점 '국민이 만족하는 교육 제공, 부모가 만족하는 교육 창조'를 목표로 '만족스러운 학교, 학생이 만족하는 교사'를 목표로, 사랑과 책임'을 핵심으로 하여 교원윤리 건설을 더욱 심화하고 교원윤리를 강화하며 사람들을 가르치고 교육하는 중요한 책임을 지고 사람들을 만족시킬 수 있는 교사 팀을 구축합니다. 우수한 교직원.

2

교사 윤리 및 스타일 구축 목표

교사 윤리 및 스타일 구축을 적극적으로 강화합니다. 우리는 교직팀 구성에서 교사윤리와 윤리교육을 중요한 위치에 두어야 하며, 사랑과 헌신의 정신을 장려하고 롤 모델과 사심 없는 헌신이 되어야 합니다. 활동을 기본으로 다양한 채널과 수준을 통해 다양한 형태의 교사윤리교육을 실시하고 있습니다. 교원의 윤리적 행동을 위한 '10가지 해야 할 것과 하지 말아야 할 것'을 실천하고, '고상한 교원 윤리 확립과 좋은 교육 이미지 구축'을 주제로 일련의 교육 활동을 전개하겠습니다. 좋은 교사의 윤리를 교사의 의식적 행동으로, 교사의 인격으로 전환하십시오.

세 가지

교원 윤리 및 윤리에 대한 특별 시정 활동 확립

선도 그룹

건설을 심화하고 지속하기 위해 우리 학교의 교사 윤리 및 윤리 작업을 계속하기 위해 우리 학교에는 교사 윤리 및 윤리에 대한 특별 시정 활동을 주도하는 그룹이 설립되었습니다.

팀장: ___

구성원: ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___,

모든 교사가 함께 노력하고 손을 움직여야 합니다. 학교를 집처럼 사랑하세요. 화합에 도움이 되지 않는 말은 하지 말고, 화합에 도움이 되지 않는 행동은 하지 마십시오. 학교의 모든 교직원은 자신의 업무에 헌신하고, 역할 모델이 되고, 다른 사람을 가르치고 교육하며, 화합과 화합, 긍정의 좋은 분위기를 조성해야 합니다.

4가지

구체적 계획 시책

(1) 조직을 개선하고 교원 윤리를 강화합니다.

학교는 교원윤리와 윤리에 관한 특별 바로잡기 활동을 의제로 삼고, 매주 월요일 회의를 열어 이념적 이해를 통일하고, 교원윤리와 윤리 개선에 대한 시급성을 높이고, 교원윤리를 확립해야 한다. 및 윤리 선도단체를 설립하고, 교원윤리 건설을 위한 구체적인 내용을 전개하며, '현대교육'을 이념으로 교육에 헌신하고, 가르치고, 교육하는 교원윤리를 확립한다. 교원 윤리 및 윤리의 특별 시정 활동에서 우리는 항상 "당의 교육 대의에 대한 충성, 평생 교육에 대한 직업적 신념과 높은 직업적 책임감을 확고히 확립"하는 주요 노선을 고수하며 교육을 효과적으로 수행합니다. 활동.

(2) 이론적 연구를 강화하고 사상적 질을 향상시킵니다.

1. 계획적이고 단계별로 학습 및 교육 활동을 수행하고 교사를 조직하여 '중화인민공화국 교육법', '미성년자 보호법'을 학습합니다. ", "초·중등교원직업윤리강령" 등 기타 법령은 교사의 법적 인식을 제고하고 법에 따라 학교를 운영할 수 있는 능력과 수준을 제고한다.

2. 교사의 윤리적 행동에 대한 '금지 사항 10가지'를 엄격히 이행합니다.

학생에 대한 체벌 및 위장 체벌 ⑤ 근무시간 중 온라인으로 게임, 채팅, 기타 오락 활동을 할 수 없습니다. 7. 학생의 부모를 질책하고, 비난하고, 모욕하는 행위는 허용되지 않습니다. ⑧ 학생에게 사적으로 비난하거나, 독서 자료를 배포하거나, 물건을 판매하는 행위는 허용되지 않습니다. 9. 도박, 음주, 욕설은 허용되지 않습니다. 옷, 이상한 액세서리, 짙은 화장, 이상한 헤어스타일은 허용되지 않습니다.

학교는 교사 윤리 및 윤리에 대한 금지 사항과 기타 교사 윤리 및 윤리 규범을 엄격히 이행해야 합니다. 교사는 모든 사람에게 잘 알려져 있어야 하며 규칙과 규정을 진심으로 따라야 합니다.

3. 교사 윤리 및 윤리에 대한 특별 시정 활동에 대한 상사의 관련 요구 사항에 따라 모든 교사는 평생 학습의 개념을 확립하고 노년기부터 배우며 학생의 요구에 지속적으로 적응해야 합니다. 사회 발전과 변화. 전문적인 지식을 습득하는 것 외에도 교사는 교육 시스템의 변화에 ​​적응하기 위해 이론 및 사회 실천 활동 능력을 더욱 향상시키기 위한 추가 연구에도 적극적으로 참여해야 합니다.

(3) 활동 매체를 풍부하게 하고 일련의 활동을 수행합니다.

1. 이번 학기에는 '고상한 교사윤리 창조와 좋은 교육 이미지 확립'이라는 주제교육을 실시하겠습니다. 교사의 도덕 모델을 설정하고 주변에 이야기를 전하며 "스승의 노래"의 세 가지 측면을 수행하는 데 중점을 두어 교사는 자신의 말과 행동을 교사 윤리의 기준과 자주 비교하고 정의를 적극적으로 장려하도록 지도합니다. 칠판신문, 컨퍼런스 등을 통해 교직원의 주제별 교육 업적을 적극 홍보한다. 교사 윤리 건설의 의미를 지속적으로 풍부하게 하고, "자신의 업무에 충실하고, 학생을 돌보고, 공부에 부지런하고, 학습에 엄격하고, 혁신에 용감하고, 진취적이고, 명성과 부에 무관심하며, 거창한". 교사의 영혼을 키우기 위해서는 교사가 학생을 돌보는 성실함, 학생을 이해하는 세심함, 학생 교육에 대한 인내, 학생을 섬기는 열정이라는 "네 가지 마음"을 가져야 함을 강조합니다. 교사의 윤리를 함양하기 위해서는 교사가 직업에 대한 사랑, 지위에 대한 사랑, 학생에 대한 사랑이라는 '세 가지 사랑'을 달성해야 함을 강조합니다. 성취도가 낮은 학생들을 위해 교사는 사랑, 인내, 자신감이라는 "세 가지 마음"을 가져야 한다고 강조됩니다.

2. 교사의 윤리를 강화하고 교육의 질 향상을 촉진하기 위한 새로운 관행을 확립합니다. 교육사업은 학교의 중심사업이자 교직원의 사업이다. 이 활동을 통해 학교는 사람들을 가르치고 교육하는 데 있어서 교사의 책임감을 적극적으로 향상시킵니다. 다양한 교육 및 과학 연구 활동을 적극적으로 수행하고, 교사들이 기본 기술, 고품질 강좌, 논문, 문명화된 학급 그룹 등 모든 수준의 평가 활동에 적극적으로 참여하도록 장려하며, 과학 연구를 향한 교사의 발전을 촉진하고, 교육과 교수법의 질을 높이고, 학교 발전의 발전에 기여합니다.

(4) 교사 윤리 및 윤리에 대한 특별 시정 활동의 구현을 보장하기 위해 평가 및 평가 시스템을 개선합니다.

학교는 교사의 직업윤리를 연례 평가의 기본 조건으로 설정하고 일표 거부권 제도를 시행합니다. 평가 및 평가 시스템을 지속적으로 개선하고 교사 윤리 건설의 심층적 발전을 더욱 촉진하며 교사 윤리에 대한 좋은 이미지를 조성하고 교사 윤리 및 윤리에 대한 특별 시정 활동을 실시합니다.

(5) 학교의 스타일을 보여주고 영향력을 높여보세요.

우리는 다양한 홍보 직책을 최대한 활용하고, 정보 채널을 개발하고, 높은 도덕 윤리를 지닌 교사를 적극적으로 장려하고, 교사 윤리의 모델을 설정하고, 교사가 더 많은 정보 보고서를 보내도록 장려하고, 우리의 도덕적 스타일을 보여야 합니다. 학교 교사, 우리 학교의 새로운 이미지의 도덕적 성격을 확립합니다.

5가지

구체적인 준비

첫 번째 단계: 조직 설립, 준비 및 배치 단계

1. 조직 설립: 다음 사항에 따릅니다. 이에 따라 교원윤리 및 윤리 특별시정활동을 위한 선도단체를 적극적으로 설립하였다.

2. 배치 및 배치: 교사 윤리 및 품행 특별 시정에 관한 전체 교사 동원회의를 소집하고, 교사 윤리 및 품행 특별 시정에 관한 시·군 교육국 관련 문서를 연구한다. 윤리와 스타일.

3. 교직원을 조직하여 교사 윤리 및 윤리 건설에 ​​관한 관련 문서 및 교육법 및 규정을 신중하게 연구하고 매주 월요일을 집단 학습 시간으로, 화요일부터 목요일까지 자율 학습 시간을 결정합니다.

4. 카운티 교육국 문서의 정신에 대한 연구를 적시에 전달하고 조직하며, 교사 윤리 및 윤리에 존재하는 문제를 적극적이고 성실하게 논의하도록 교직원을 조직합니다. .

2단계 : 문제점을 확인하고 심층비판 및 자기비판을 진행한다. (단계당일)

1. 문제점을 찾아낸다. 『초·중등교사 직업윤리강령』을 학습하여 자신의 문제점을 찾아보세요. 자체 현실을 바탕으로 주로 다음과 같은 측면을 강조합니다. (1) 교사 윤리 및 윤리 구축에있어 리더십 팀에 존재하는 문제. (2) 교사들 사이의 공통적인 문제. (3) 교사의 전반적인 이미지에 영향을 미치고 학교의 명예를 손상시키는 문제. (4) 개별 교사에게 존재하는 문제.

2. 자신의 문제에 대한 비판과 자기비판을 적극적으로 수행하고, 모든 교사의 생각과 행동을 통합하여 교사윤리와 윤리를 세우는 활동으로 삼는다.

세 번째 단계: 모든 당사자의 의견을 수렴하고 실질적인 수정을 실시한 후 실행합니다.

1. 신고우편함, 신고전화, 교장우편함을 설치하고, 학생과 학부모 간담회, 설문조사, 개인대화 등을 개최하여 각계각층의 의견을 광범위하게 수렴하고, 의견을 제시하고 교수진과 교직원에게 진실된 피드백을 제공합니다.

2. 기존 문제를 적시에 발견하고 즉시 해결하며 초기에 제거해야 합니다.

3. 교사 윤리 및 윤리 특별 시정 활동 주도 그룹은 반영된 문제에 대한 시정 계획을 제안한 후 해당 감독 시스템을 구축하고 적시에 실행을 추적하며 교사 윤리를 확립합니다. 파일.

네 번째 단계: 요약 및 분석, 평가 및 우수성 발표.

1. 검토 및 요약. 학습, 평가, 시정을 바탕으로 교원윤리연수제도, 헌신제도, 평가제도, 표창제도, 일표거부권제도 등 장기적인 메커니즘을 구축하고 개선해 나가겠습니다. 교사 윤리 및 윤리 건설을 장기적이고 효과적으로 만듭니다.

2. 이번 행사 선정을 통해 나타난 선진 모델과 교사 윤리 모델을 칭찬하고 적극적으로 홍보하여 ​​교사 윤리와 교사 스타일 활동을 심화합니다.

여섯 가지

보호 조치

1. 엄격한 평가 및 관리.

교사 윤리 평가 시스템을 구축합니다. 교사 윤리 특별 시정 활동을 주도하는 그룹이 앞장서서 공개적이고 공정하며 공평한 민주적 평가를 실시합니다. 에 따라 연말 평가의 주요 평가 요소로 사용됩니다.

2. 리더십을 효과적으로 강화합니다.

교원윤리 구축을 교육업무 전반의 주요 이슈로 보고 이를 학교 업무 전반의 계획에 반영하여 리더십을 강화하고 배치를 조율하며 제도, 조직, 업무를 효과적으로 수행한다. . 우리는 교사들이 사람들을 가르치고 교육할 수 있는 더 나은 사회적 환경을 조성하기 위해 가능한 모든 일을 해야 합니다.

2022년 교원윤리 및 기풍 구축을 위한 추진계획 4

__ 사무총장님의 교원윤리 및 기풍 구축에 대한 강의를 듣고, 저는 다음과 같은 내용을 더 깊이 이해하게 되었습니다. 교사의 윤리와 정신. 특히 Xu 사무총장의 전문적인 스타일의 교사와 학생 간의 협력에 대한 자세한 설명은 나 자신과 교육에 대한 명확한 이해를 제공했습니다.

교사와 학생 간의 협력은 제가 간과했던 문제입니다. 반성 1: 나는 보통 수업을 신중하게 준비하고, 교재와 교수 방법을 연구하며, 교실 수업은 순서대로 진행되지만 학생들의 학습 효과는 이상적이지 않습니다. 그 이유는 제가 학생들에게 학습 방법을 지도하는 데 충분한 시간을 투자하지 않기 때문입니다. 미리보기와 자율 학습 방법, 능숙하게 암기하는 방법, 배운 지식을 복습하고 통합하는 방법, 경험과 교훈을 요약하는 방법 등에 대한 지침이 없습니다.

반성 2: 때로는 교육 진행 상황을 따라잡기 위해 학생들의 자기 학습 능력과 실습 능력을 키우는 것이 시간 낭비로 간주됩니다. 그 결과, 교수진행은 빠르지만 혁신적 능력 배양은커녕 학생들의 능력이 약하고 사고가 경직되어 있다.

반성 3: 이 수업에는 성적이 낮은 학생들이 많기 때문에 수업에서 거의 무시됩니다. 중급 학생들만 눈에 띕니다. -중급. 성적이 저조한 학생들은 수업시간에 할 일이 거의 없어 양극화 현상이 심화되어 수업 전체의 성적이 저하됩니다.

위의 문제는 모두 제가 학생들과 수업에 있어 협력이 부족해서 발생한 문제이고, 학생들의 입장에서 생각하고 문제를 해결하는 경우가 거의 없습니다. 앞으로는 자기 수양에 대한 인식을 높이고, 직장에서의 나쁜 습관을 의식적으로 바로잡으며, 학생들 사이에 좋은 교사 윤리를 확립하고, 학생들과 기꺼이 협력하고 학생들과 잘 협력하는 교사가 되도록 하겠습니다.

2022년 교원 윤리 및 기풍 구축을 위한 실행 계획 5

"모든 것은 학생을 위한 것, 모든 것은 학생을 위한 것"을 견지하고, 올바른 재능 개념을 확립하며, 학업 성취를 학생을 측정하는 유일한 기준으로 삼지 않고 각 학생의 포괄적 인 자질과 좋은 인성 함양, 모든 학생과 평등하고 조화롭고 조화롭고 상호 존중하는 관계를 구축하고 모든 학생을 돌보고 학생의 인성을 존중합니다. 학생 개개인의 잠재적인 우수한 자질을 발견하고 발전시키기 위해 노력하며, 학생을 체벌이나 위장된 형태의 체벌로 처벌하지 않을 것을 주장합니다.

교사와 학생의 부모 사이의 관계를 올바르게 처리하십시오. 부모에게 연락할 때 학생의 발전을 위한 방법과 방법을 서로 탐색합니다. 선물을 받지 말고, 손님을 초대하지 말고, 묻지 마십시오. 유급 개인교습은 학생 부모들로부터 널리 칭찬을 받았습니다. 교육과 교수 과정에서 우리는 과목의 특성을 활용하여 학생들의 사상 교육을 강화하고 사상 정치적 자질을 향상시키며 학습에 대한 열정을 자극하고 교육 교수의 질을 향상시키기 위해 노력합니다. 교사의 윤리와 문체의 내용은 예로부터 “사람을 가르치고 교육하며 다른 사람의 본보기가 되는 것”이었습니다.

새로운 시대의 교사 윤리와 스타일은 새로운 측면으로 주입되어야 합니다. 첫째, 비전과 사고는 어린이의 현재에만 초점을 맞추는 것이 아니라 "교육은 다음과 같아야 한다"고 제안해야 합니다. 현대화, 세계, 미래를 지향한다”, 둘째, 비전과 사고가 어린이의 현재에만 집중되어서는 안 된다. , 과거의 사회 이념을 현재의 학생들을 교육하는데 이용해서는 안 된다. 어린이의 다방면적인 능력을 개발하고 어린이의 구체적인 상황에 따라 교육을 구체화해야 합니다.

선생님은 순수한 의미의 선생님이다.

교사는 학생들의 발전에 모든 것을 기여할 것입니다!

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