전통문화대전망 - 전통 미덕 - 모 초등학교 청명절 인터넷 제사 활동 총결산.
모 초등학교 청명절 인터넷 제사 활동 총결산.
초등학교 청명절인터넷 제사활동 총결산 1 사회주의 핵심 가치체계를 선양하기 위해 민족정신을 선양하고 혁명 선열을 추모하며 미성년자 애국주의 교육을 강화하고 정부사무청' 미성년자 온라인 제사활동 실시에 관한 통지' 에 따라 우리 학교는 최근 적극적으로 학생 온라인 제사 활동을 조직하고 있다. 이러한 활동은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 지도자들은 다음을 중요시합니다.
우리 학교는' 미성년자를 조직하여 온라인 제사 영렬 활동을 전개하는 것에 관한 통지' 를 받은 이후 학교 지도자와 대대대는 이번 행사에 대해 매우 중시하여 담임 선생님과 관련 선생님에게 분업조정을 통지했다. 오후에는 위자초등학교 전체 학생들이 온라인 제청 영열 행사를 진행하고 학교 고학년 학생들을 조직해 학교실에서 질서 있게 이 행사를 진행한다.
둘째, 구체적인 구현:
우리 학교는 거의 일주일 동안 학생들이 기계실에서 이 활동을 나누어 진행하도록 했다. 선생님의 지도와 시범에 따라 학생들은 중앙문명망' 인터넷 제사 영열' 란에 성공적으로 접속해 온라인 참관, 인터넷 헌화, 온라인 활, 열사에게 댓글 등을 올리는 등의 행사를 진행했다. 초등학생은 한 줄의 감정 속 동정사를 남겼다. 언어가 미성숙하지만, 그들은 깊은 존경심을 가지고 있다. 청산은 충골을 묻고, 사재공훈. 혁명 선열, 용감무쌍하다!
셋째, 반성의 구현:
올해 온라인 문명 제사 행사에서 학생들은 수확이 크다고 느꼈고, 학생들의 사상적 인식도 높이고, 학생들의 온라인 정보 검색 능력도 단련했다. 수업이 끝난 후, 많은 학생들이 영웅 (열사) 의 혁명 이야기를 적극적으로 모아 정리하고 다른 학생들과 교류하였다.
결론적으로, 우리 학교는' 인터넷 제청영열' 을 전달체로 하는 혁명 전통 교육 활동으로 소선대원의 사상 도덕 수준을 제고하고 혁명 선열들에 대한 그리움을 충분히 표현했다. 학생들도 이런 행사에 참여하겠다는 의지를 표명했다.
모 초등학교 청명절 인터넷 제사 활동 총결산. 2 학교에서 발부한 통지정신에 따르면 우리 학교는 중국 전통 명절 청명절의 도래를 매우 중시하며' 우리 명절 청명절' 을 주제로 한 시리즈 행사를 적극적으로 안배하고 있습니다. 이러한 활동은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 학교를 조직하여 국기 아래 발언하다.
학생들에게 중화민족의 오래된 전통 명절 청명절을 선전하다. 당대는 다문화의 시대이며, 현대 학생들은 각종 문화의 세례를 받았다. 개혁개방 이후 외래문화는 전통문화에 심각한 도전을 제기했고, 학생의 천성은 호기심이다. 이에 따라 해외 명절은 젊은이들의 새로운 패션이 되고, 민족 전통 명절은 당대 청년들에 의해 점차 희미해지고, 민족 문화는 소외되고 있다. 이런 편파적인 현상에 대해 우리는 국가가 전통명절을 법정휴일로 바꿀 수 있는 유리한 시기를 꽉 잡고 중화민족이 수천 년 동안 형성한 전통명절의 풍속 습관을 대대적으로 홍보하고 학생들이 전통교육을 받을 수 있도록 민족의식과 민족적 자부심을 키울 수 있도록 했다. 올해 청명절을 앞두고 마을의 초중고등학교가 국기 아래 강연을 조직하고, 학생들에게 청명절의 유구한 역사와 전통 풍습, 고대인들이 거행한' 제조',' 소풍' 등 다채로운 행사를 주제로 학생들을 데리고' 청명절에는 비가 내리고, 길에는 행인들이 영혼을 끊으려고 한다. 현지인들에게 술을 어디에서 사는지 물어보면 안심할 수 있습니까? 목동은 시적으로 살구화촌을 가리키면서 강한 민족적 정서가 생겼다.
둘째, 학교 제사를 조직하여 혁명 열사 묘를 제소한다.
학생들의 강한 애국심과 감사심을 기르다. 마을의 초등학교와 중등 학교는 학생들의 제사를 조직하여 혁명 열사 묘를 휩쓸고 끝없는 애도와 추모를 표했다. 제사 행사가 끝난 후 학생들은 잇달아 야리야리한 펜을 들고' 감사선열, 조국 봉사' 를 주제로 90 여개 제사선열의 정서 이야기를 적어 민족의 궐기를 위해 열심히 공부하겠다는 굳센 결심을 표현하고 깊은 애국주의 세례를 받았다.
셋째, 열사에 대한 진실한 추모를 표창하다
시대가 발전하면서 인터넷의 발전, 생활관념의 변화, 전통적인 청명 제조 방식도 조용히 바뀌고 있다. 우리의 제사 활동을 더욱 문명적이고 의미 있게 만들기 위해, 우리는 학생들이' 제소영열',' 제소선현',' 제사선인' 의 인터넷 활동을 적극적으로 장려하고, XXX 등 중점 뉴스 사이트 조직의' 청명절 인터넷 제사 영열 징문 활동' 에 적극 참여하고 있다. 학생들은 적극적으로 경험을 쓰고 감정을 표현하고 선열, 선현, 선대에 대한 감사와 경모를 표현하며 중화민족은 오랜 역사를 가지고 있다.
넷째, 청명절시 낭송회를 연다.
청명절에 나는 초중고등학교 반을 조직하여 주제반을 잇달아 열고 다채로운 행사, 특히 청명절시 낭송과 시가 노래를 개최하여 학생들이 시의 바다와 노래의 천국을 거닐며 민족 문화의 심오하고 심오함을 느낄 수 있게 하였다. 학생들은 조조의' 짧은 노래', 이백의' 축주사', 두보의' 산에 오르다', 육유의' 수아', 서팅의' 조국, 사랑하는 조국', 다망수의' 나의 단수',' 해자의' 를 낭송했다 아름다운 시구, 느긋한 음악, 애틋한 낭송, 모두 감동적이다. 사제들은 완전히 도취되어 중국 전통문화의 훈도를 받으며 그 중의 아름다움을 즐기고 있다.
청명절 초등학교 인터넷 제사활동 총결 3 청명절은 중국인들이 선열, 조상, 선현에게 제사를 지내는 명절이다. 학생에 대한 혁명 전통교육과 애국주의 교육을 강화하고, 중화전통문화를 발양하고, 중화민족정신집을 건설하는 요구에 적응하고, 전통명절을 더 잘 활용해 민족의 우수한 문화전통을 발양하기 위해서다.
첫째, 국기 게양식, 빨간 스카프 라디오, 국기 아래 연설, 학교 방송 등을 이용하여 학생들에게 청명절의 유래와 열사의 사적을 소개하고 혁명 영웅에게 배우라고 호소하는 것이다. 연설을 통해 학생들은 혁명 선열의 감동적인 사적을 알게 되었고, 선열의 유지를 계승하고, 열심히 공부하고, 인재가 되기로 결심하고, 조국을 사랑하고, 고향을 사랑하고, 기량을 잘 배워야 한다고 잇달아 밝혔다.
둘째, 우리 학교의 각 반마다 청명절특별호를 출간하여 내용이 풍부하며 청명절에 선선열들을 추모하는 것을 주제로 이 의미심장한 날을 기념합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언)
셋째, 테마 클래스 활동이 개최되었습니다.
학급 단위로' 청명제열사' 활동을 전개하여 혁명 선열이 신중국을 해방시키기 위해 분투하는 감동적인 사적을 학생들에게 알리다. 학생들은 오늘의 행복한 생활이 쉽지 않다는 것을 깨닫고, 수많은 선열의 희생과 선혈이 없으면 오늘의 행복한 생활이 없다는 것을 진정으로 이해하며, 끊임없이 자신이 오늘을 소중히 여기고 내일을 파악하도록 격려했다. 그들의 마음을 뒤흔들고, 민족적 자부심과 책임감을 강화하고, 선열들의 유지를 계승하고, 열심히 공부하고, 매일 향상한다.
넷째,' 청명절' 사회 실천 체험 활동을 전개하다.
청명절을 앞두고 우리 학교 6 학년 사제들을 조직하여 유주시 서산혁명 열사 능원에 와서 열사묘 열사기념비 등 기념건물에 제사와 추모를 하고 유주시 은산 소방중대 전사들을 초청해 대원들에게 웨이비강 열사의 이야기를 들려주고 위대한 열사의 발자취를 찾는다. 이번 제사 열사 묘를 청소하는 행사를 통해 소선대원의 사상이 다시 한 번 계몽되어 강렬한 애국 열정을 불러일으켰다. 그들은 혁명 선열의 발걸음을 따르기로 결심하고, 혁명 선열의 애국정신의 감화로 열심히 공부하고, 열심히 일하고, 건강하게 성장하기로 결심했다.
다섯째,' 온라인 제사 영열' 활동을 전개하다.
전교 120 여 명이 이번 행사에 참가했다. 학생들은 선생님의 지도 아래 인민망, 중국온라인, 중앙방송 온라인 등 중점 뉴스 사이트에 접속해' 인터넷제전영열' 대화형 플랫폼에서 제사연설을 발표하며 선열, 선대, 선현, 영웅에 대한 감사와 경모를 표했다. 이를 위해 중고학년생들은 청명절 제사 열사 행사에 참석한 자신의 감정을 일기로 기록했다.
초등학교 청명절온라인 제사 활동 총결산 4 는 당의 정신을 깊이 관철하기 위해 모든 소선대원들에게 국가와 민족 해방을 위해 목숨을 바친 열사들의 영웅적 사적을 영원히 명심하라고 호소했다. 학생들에게 열사들로부터 완강한 투쟁의 정신을 배우라고 호소하다. 학생들의 애국주의 정신을 키우고 신중국을 위해 문명화되고 조화로운 사회 환경을 조성하여 모두가 참여하고 교육을 받는 목적을 달성하다. 우리 학교는' 선열을 추모하고 청명 전통문화를 선양하다' 라는 주제로 일련의 교육활동을 전개하여 좋은 효과를 거두었는데, 지금은 다음과 같이 요약한다.
첫째, 중대 주제 회의를 전개하여 혁명 전통 교육을 잘 하다
반회 기간 동안 중대 상담사와 대원들은 안전교육을 기초로 청명절의 기원과 혁명 전통에 관한 많은 지식을 수집했다. 교육을 통해 대원들은 청명절의 의미를 더 잘 알게 되었고, 혁명사에 익숙한 기초 위에서 사상 깊은 곳에서 제사 활동의 깊은 의미를 깨달았다.
둘째, 국기 게양식을 조직하고 선열들을 추모한다.
월요일 우리 학교 국기 게양식에서 주 부총장은 국기 아래' 선열선현을 추모하고 청명 전통문화를 발양하라' 는 주제로 혁명 선열의 빛나는 사적을 선전하며 학생들에게 충분한 혁명 전통교육을 진행했다. 학생 대표가 무대에 올라 발언하여 선대로부터 배우는 건의를 제출하다.
셋째, 청명' 흑판보, 손필보, 서화' 모집 활동을 광범위하게 전개하다.
우리 학교는 혁명 선열을 더 잘 추모하고 선현의 숭고한 정신을 배우기 위해 3-6 학년 대원들 사이에서 청명절의 채풍 활동을 벌였다. 어떤 대원들은 추모사에서 혁명 선열들에 대한 깊은 그리움과 무한한 애도를 표현하며, 현대 소선대원들의 혁명 선열들에 대한 깊은 사랑을 표현하고, 선열에 대한 경모를 서화작품에 녹여 선열들의 고상한 정서를 배우기로 결심했다.
넷째, 혁명 전통 교육 활동을 전개하고 고시를 찬양하며 우수한 작품을 낭독한다
우리 학교는 양호한 독서 풍조를 형성하였다. 각 학년과 중대는 매일 오후 신문을 읽는 방식으로 조직대원들이 혁명 애국시와 대량의 혁명 영웅 이야기를 낭독한다. 화요일과 목요일 오후 방송 시간에 캠퍼스 아나운서는 그들이 수집한 선열의 영웅적인 사적도 낭독했다. 혁명 영웅 사적의 격려로 대원들은 독서 활동에서 정서가 고조되었다. 활동은 소선대원들이 우량 전통을 계승하고, 새로운 시대의 혁신형 우수 소선대원이 되어 어려서부터 중화민족의 위대한 부흥을 위해 끊임없이 분투하는 숭고한 이상을 세우는 것을 목표로 하고 있다.
모 초등학교 청명절 인터넷 제사 활동 총결산. 청명절을 앞두고 xx 초등학교는 xx 현 교체국 문서 정신과 전현 전염병 예방·통제 현황에 따라 xx 초등학생을 정성껏 조직해' 인터넷 제청 영열, 인터넷 헌화' 활동을 벌여 미성년자 혁명 전통과 애국주의 교육을 강화했다. 이제 이러한 활동은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 리더십을 강화하고 배치를 통일하는 것이다
학교에서는 특별히 교무회의를 열었고, 학교 교장 xx 는' 인터넷 제소영열' 행사를 배치하고, 행사에 대한 구체적인 요구 사항을 제시하고, 인터넷 제소영열이 이전 단계의 항역에서 드러난 영웅적 사적과 연계해 학생들에게 인터넷에서 영열을 제창하는 동시에 방역중에 나타난 영웅을 이해하도록 교육했다. 교회처는 활동 실시 방안을 마련하고, 활동 주제와 형식을 결정하고, 전교생이 사이트에 접속해 적극적으로 활동에 참여하도록 요구해야 한다.
둘째, 형식이 다양하다
1. 테마반을 조직하다. 각 반은 인터넷 수업 시간을 이용하고 담임 선생님은 반회를 전문적으로 개최한다. 온라인 제사영열' 이라는 주제를 결합해 학생들에게 혁명 전통과 애국주의 교육을 실시하다. 영열을 추모하는 것은 형식뿐만 아니라 행동까지 실천해야 한다는 점을 지적하며, 특히 현재 방역중인 영열을 학생들에게 우리나라가 현재 획득한 우수한 방역 형식은 무수한 영열이 지불한 것임을 깨닫게 한다. 우리는 혁명 선조들이 생명으로 바꾼 행복한 생활을 소중히 여기고, 수많은 항역전사들이 우리에게 교환해 준 학습 기회를 소중히 여겨야 한다. 가정부는 학습을 견지하고, 각오를 높이고, 실제 행동으로 사회와 교사, 학부모에게 보답한다.
2.' 온라인 제영열, 헌화, 댓글' 행사를 진행한다. 학교에서는 모든 교사와 학생들이 XXX 문명망' 인터넷 제사영열' 특집 홈페이지에 접속해 온라인에서 영열 제사, 온라인 절곡 헌화, 댓글, 감정 표현, 선열들에 대한 감사와 경모를 표현한다.
3. 특집 영화' 온라인 제영열' 과 방역 영웅 사적을 관람한다. 열사의 사적 소개를 듣고 많은 학우들이 선열의 머리를 던지고 뜨거운 피를 뿌리는 사적에 대해 더 깊이 이해하게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 열사, 열사, 열사, 열사, 열사, 열사) 동시에 방역 과정에서 나타난 영웅적 사적을 보면서 오늘의 행복한 생활이 쉽지 않다는 것을 깊이 느끼고, 많은 학생들이 어려서부터 열심히 공부하고 조국에 보답하기로 결심하도록 격려했다.
이번' 온라인 제영열' 행사를 통해 우리 학교 학생들은 오늘의 평화와 안정과 행복을 소중히 여기고 조국을 지키며 사회주의를 건설하고 발전시키는 신념을 굳혔다.
청명절초등학교 인터넷 제사활동 총결산 6 청명절은 우리나라의 전통명절이자 학생에게 전통 미덕과 혁명 전통교육을 실시할 수 있는 절호의 시기이다. 민족정신을 발양하고 혁명 선열을 추모하며 소선대원에 대한 혁명 전통교육과 애국주의 교육을 강화하고 그들의 사상도덕적 자질을 절실히 배양하기 위해 우리 학교는 공의시 문명에 따라 문건 통지 정신에 따라 전교에서' 인터넷 제소 영웅, 도덕인' 교육 활동을 펼쳤다. 이러한 활동은 다음과 같습니다.
1. 조직대원들은 민족 전통문화를 이해하고, 조국의 역사를 배우고, 영모사적을 배우고, 인터넷에서 선현선열에게 허리를 굽혀 절하고, 메시지를 쓴다.
1, 학부모에게 동원 문자를 보내 학부모에게 적극적으로 연락함으로써 모든 학부모와 아이들이 인터넷 제사 영열 행사에 참여하도록 노력한다.
2. 학교는 국기 아래 강의, 반회, 정보기술 수업을 최대한 활용합니다. 학생들이 웹사이트를 방문하도록 유도함으로써, 학생들이 영웅의 빛나는 사적을 이해하고, 혁명 선열의 위대한 공적을 느끼며, 학생들이 자신의 경험과 감정을 이야기하고, 자신의 영웅적 이미지와 혁명 영웅의 이야기를 자랑하게 함으로써 학생들을 교육과 격려를 받게 한다. 학우들이 앞다투어 참여하여 분위기가 따뜻하고 흥미가 높아졌다.
3.' 빨간 스카프' 방송소를 이용해 전교 범위 내에서' 선열 추모, 도덕인' 의 제안서를 낭독하고, 모든 학생에게 보내며, 모든 소선대원들에게 온라인 추모 행사에 적극적으로 참여하도록 호소하고, 소선대원들이' 문명망' 에서 온라인으로 허리를 굽혀 절하고, 꽃을 바치고, 발언하도록 했다. 학생들은 관련 홈페이지를 클릭해 관심 있는 혁명 선열들을 알아보고 댓글란에 자신의 감정을 적어 추모의 정을 표할 수도 있다.
둘째, 소선대원 대표를 조직하여 두보릉에 제사를 지내다.
지난 4 월 2 일 xx 외국어초등학교 6, 7 중대는 모든 교사와 학생들을 대표하여 숭상심을 품고 xx 공동묘지에 찾아와 성대하고 엄숙한 제사 행사를 열었다. Xx 조각상 앞에 서서 대원들은 두보의 분투 발자취를 좇아 두보 정신을 깨닫고 시인의 위대한 공적을 추모했다.
뒤이어 대원들이 xx 의 묘비로 가기 전에 두 선수는 숭상심을 품고 화환을 드렸다. 모든 대원들은 깊이 허리를 굽혀 시인에 대한 경의와 그리움을 표했다. 제사활동을 통해 대원들은 시인을 추모하면서 동미로서 두보의 사상을 배우고 두보의 유지를 계승하며 두보의 정신을 발양해야 한다는 것을 더욱 깊이 깨달았다.
3 월 30 일' 영열 청명절' 을 주제로 장엄한 국기 게양식을 거행했다.
4 월 3 일' 영열 청명절' 을 주제로 한 팀이 열린다. 대원들은 열사 영웅 영화를 보고, 열사 영웅의 사적을 이야기하고, 시를 낭송하고, 선열들을 추모한다. 학생들은 잇달아 실제 행동으로 혁명 선열들에 대한 감사와 그리움을 표현하고, 혁명 선열들을 본보기로 삼아' 중국의 꿈' 을 실현하기 위해 분투하기로 결심했다.
소선대원들을 안내하여 인터넷에서 선열에게 제사를 올리고, 혁명 선열들에 대한 동경을 표현하며, 그들에게 생동감 있는 혁명 전통 교육 수업을 해주었을 뿐만 아니라, 소선대원들이 혁명 선열의 빛나는 사적을 충분히 이해할 수 있게 해 주었을 뿐만 아니라, 올바른 인생관과 가치관을 형성하여 사상 도덕 수준을 효과적으로 향상시켰다. 당신들이 조국의 희망이라는 것을 기억하고, 민족 부흥의 중책을 짊어지고, 의지를 단련하고, 끊임없이 진취적이며, 중국의 부강을 위해 열심히 공부합니다!