전통문화대전망 - 전통 미덕 - 시로 글을 쓰다
시로 글을 쓰다
5 부 1 중국고시의 보고로, 정말 넓고 심오하며 별이 총총하다. 고시는 중국 문화의 정수이다. 고시에는 남김없는 아름다움이 있는데, 다른 문체로는 대체할 수 없는 아름다움이다.
그 소설과 이야기에 직면하여 나는 고시를 더 좋아한다. 나는 그것이 운율이 낭랑한 것을 좋아한다. 나는 그것의 간결한 용어와 표현 방식을 좋아해서 통속적이고 이해하기 쉽다. 나는 그것의 아름다운 경지와 철리를 좋아한다. 고시는 사람을 갑자기 환하게 하고, 사상은 승화한다. 외국인조차도 그들을 존경하고 감상한다.
나의 첫 계몽 선생님은 나의 어머니이다. 그녀의 지도 아래, 나는 어려서부터 고시에 깊은 흥미를 가지게 되었다. 처음 학교에 다닐 때 나는 고시 한두 수를 외울 것이다. 중학교 3 학년 때, 나는 여가 시간을 이용하여 어머니의 지도 아래 목마른 듯 읽고 암송했다. 등 때문에, 나의 기억력은 점차 좋아졌다. 단 1 년 만에 나는 400 여 편의 시와 산문을 외울 것이다. 낭독하는 과정에서 나는 분방한 이백을 만났다. 나는 국가와 인민을 배려하는 두보를 알게 되었다. 가슴 가득한 뜨거운 피를 만났지만 신여고생으로 죽은 악비를 만났다 ...
고시를 읽음으로써 나에게 많은 것을 주었다. 멩 교외 의 \ "그러나 인치 긴 잔디 몇 열정, 보고 삼춘휘 \", 나는 아이들의 어머니에 대한 애정 을 알려 주었다; 공우가 산을 옮긴 이야기는 세상에 어려운 일이 없다는 것을 알게 해 주었다. 다만 기꺼이 등반하기만 하면 된다. 기름 파는 사람의 이야기는 나에게 숙련이 교묘하다는 것을 생생하게 말해 준다.
고시는 나의 훌륭한 스승과 좋은 친구가 아니다. 그것은 항상 나를 일깨워주고, 나를 교육시킨다. 한번은 동창들과 사소한 일로 사이가 틀어진 것을 기억합니다. 나는 매우 화가 났습니다. 그때 나는 공자의' 구사' 를 생각했다. 똑똑히 보고, 열심히 듣고, 열정적으로 생각하고, 공손하게 보고, 충직하게 말하고, 공손하게 생각하고, 의혹을 묻고, 어렵게 생각하고, 똑똑히 보았다. 고대인들에 비해 나는 사소한 일 때문에 급우들과 다투어 여러 해 동안의 우정을 망쳤다. 정말 피상적이야, 정말 안 돼! 마지막으로, 나는 자발적으로 사과하고, "화해하다" 며, 또 그 동창과 화해했다.
고시의 내용은 넓고 심오하여 만상을 포괄하여 나를 깊이 도취시켰다. 좋은 시를 읽을 때마다 나는 중국 문화의 심오하고 심오하다는 것을 느꼈다. "관강이 개고, 고형이 의미심장하다. 나는 연꽃인형을 가지고 놀고 있다." 수미산천에 대한 칭찬입니다. "웃으면 겁이 나고 정백은 없어요." 이것은 담박한 명리에 대한 고상한 정서에 대한 감탄이다. "술을 마신 후 검을 보고, 꿈에서 나팔을 불고, 심지어 캠핑을 한다." 이것이 보국의 깊이와 급진이다.
침대 앞의 밝은 달, 물 위의 부용, 생활의 작은 풍경은 고대인들의 끝없는 상상을 불러일으키기에 충분하다. 돌아오지 않는 강, 파도를 헤치고 나아가는 고시에는 얼마나 많은 성공, 실패, 득실, 경고가 기록되어 있는가! 어느새 고문은 이미' 친지들' 처럼 내 마음속에서 중요한 자리를 차지하고 있다. 고시를 배우는 것은 하나의 임무일 뿐만 아니라 일종의 즐거움이다. 고대인의 재능은 우리의 많은 자손을 뒤에 던졌다. 고시를 감상하는 것은 생활을 즐기고 생활을 음미하는 것이다. 취옹의 뜻은 술이 아니라 산수 사이에 있다. "고대시는 우리 전통문화의 자랑이다! 나는 고시를 좋아한다, 친구들, 자, 우리 천고의 미문을 읽고 소년군자가 되자! ""
더 많은 사람들이 고시와 함께 중국 고대 문화와 상호 작용하여 우리의 전통문화를 계승하고 발양하기를 바랍니다.
산문집 다섯 편, 이오천 년 문화, 삼천 년 시운. 시에 들어가기만 하면 무한한 즐거움을 느낄 수 있다.
-제목
한 편의' 묵매' 가 왕관의 속마음을 드러냈다. 세상에 어떻게 매화가 있을 수 있지? "묵매" 는 왕관의 허구의 식물이다. "나는 너의 나에 대한 칭찬이 필요 없다. 나는 단지 나의 정직함을 유지하고 싶다." 그가 얼마나 확고한 사람인가. 그는 방에서 조용히 자신의 매화를 그리고 있다. 그는 이 천년의' 묵매' 를 남겼다. "호색을 찬양하지 말고 공기만 건곤으로 가득 채워라." "
정월대보름에 상장되어 거리에는 온통 등롱이다. 신 기아가 거리에서 등불을 감상하고 있다. 이 부패한 남송은 김병 사면초가의 경우 정월대보름날을 한가롭게 개최하는 등 부패 정도를 알 수 있다. 신 qiji 뜨거운 피가 가득 하지만, 재능이 없다. 그는 전쟁터에 머리를 던져 피를 흘렸어야 했는데, 이때 그는 거리의 등불을 보고 있었다. 정말 짜증나!
우미인은 이욱의 내면의 슬픔을 토로했다. 나는 가사와 감상을 잘 쓴다. 남당은 대국으로서 네가 송나라에서 제멋대로 짓밟는 것을 허락해서는 안 된다. 하지만 당신은 아직도 성을 공략하고 있습니다. 나는 당신을 아버지로 삼았지만, 당신은 나를 감옥에 가두었습니다. 어쩔 수 없이, 나는 눈물을 머금고 이' 우미인' 을 써서 나의 무한한 서늘함을 기탁할 수 밖에 없었다.
남송 () 의 유명한 항금 명장 악비 () 는 즉각 총을 들고, 채찍은 황주 () 를 가리키며, "바에 기대고 비가 오는 것" 을 의미한다. 그러나 결국 그는 터무니없는 죄명으로 감옥에 던져졌다. 진회는 반역자다! 그는 분명 남송을 멸망시켰을 것이다.
내가 일곱 살 때, 시를 처음 접했을 때, 그것과 불가해한 인연을 맺어 그들을 깊이 사랑하게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 왕관의 숭고한 기절, 신 기질의 애국지기, 이유의 망국의 고통, 악비의 정충보국은 모두 나에게 깊은 인상을 남겼다.
시를 읽는 것은 일종의 즐거움이며, 매번 다른 세계에 몰두한다. 시를 읽을 때 항상 이백 두보 등과 교류한다. 나는 눈살을 찌푸리고, 끊임없이 쓰고, 끊임없이 시의 가장자리에 주석을 그렸다.
6 학년이 학생들에게 시를 많이 외워달라고 요구했을 때 반에는 이미' 플라잉 화령' 열풍이 불었다. 나는 보통 입담이 좋은 사람으로 여겨진다. 이런 자기표현 활동을 어떻게 결석할 수 있습니까? 그래서 나는 이름을 불렀는데, 효과가 아주 좋을 줄은 몰랐다. 나는 마침내 반 전체를 "비행" 했다, 단지 내가 수백 권의 고시를 읽었기 때문이다.
중국 고시 대회가 핫한 이후 또 하나의 시사열이 반을 휩쓸었다. 시회 자격전의 세 가지 모듈은 정말 훌륭하다. 성적을 올릴 좋은 기회가 아닌가? 그 이후로, 우리는 매일 시를 연습하고, 오늘은' 꽃' 을 주요 멜로디로 하고, 내일은' 산' 을 주제로 한다. 반 전체가 필묵 두루마리에 잠겼다. 물론, 나는 이 노력을 놓치지 않고 자신을 과시하여 학우들이 나의 기회를 탄복하게 할 것이다. 물론, 이것은 나의 평소 축적 덕분이다!
만약 당신이 나에게 행복이 무엇인지 묻고 싶다면? 나는 시와 인연을 맺는 것이 나의 가장 큰 행복이라고 생각한다. 시를 읽는 것은 즐겁고, 시를 읽는 것은 즐거움이며, 시를 읽는 것은 세상에서 가장 아름다운 일이다. 시는 요정이고 춤추는 음표이다.
시는 중국 문화 보고의 구슬처럼 찬란한 광채를 발산하고 있다. 이번 학기에 우리는' 시와 동행하다' 는 행사를 벌였다. 이번 행사에서 우리는 시의 나라로 들어가 시를 감상하고, 시가 묘사한 경지를 감상하고, 그 독특한 매력을 맛보았다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
우선, 우리는 조를 나누어 활동 계획을 세웠다. 예를 들어, 우리 팀은 장병 등의 현대시와 코 등의 고시를 수집했다. 모든 준비가 다 된 후에 우리는 행동을 시작했다. 사람들은 정보를 정보의 내용에 따라 분류하여 인터넷에서 시의 소개와 배경에 관한 정보를 정리했다. 예를 들어 이백의' 왕륜에게' 는 수집한 자료를 통해 작가의 친구에 대한 애착을 표현했다.
이번 행사를 통해 우리도 많은 지식을 얻었다. 우리는 시의 기원을 배우고, 시를 감상하는 법을 배우고, 스스로 시를 쓰려고 노력하며, 시를 감상하는 방법에는 여러 가지가 있는데, 이것들은 모두 우리가 평소에 시를 감상할 때 총결해야 하는 것이다. 시를 쓰려고 노력하면서 시를 쓰는 것이 반드시 화려한 어조를 쓰는 것이 아니라 자신이 보는 것, 자신의 독특한 느낌을 써야 한다는 것을 깨닫게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시를 쓰는 것, 시를 쓰는 것, 시를 쓰는 것, 시를 쓰는 것, 시를 쓰는 것, 시를 쓰는 것)
행사가 끝난 후, 나는 중국시가 나에게 가져다주는 아름다운 즐거움을 더욱 느꼈고, 시 한 편을 읽는 것이 시를 외우는 것이 아니라, 시 속에 함축된 감정을 이해하고, 시를 익히고 감상하는 방법을 이해하여 시 한 수를 진정으로 이해해야 한다는 것을 깨닫게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
이번 행사는 끝났지만 시에 대한 우리의 열정은 사라지지 않았다. 우리는 시를 많이 읽고, 아름다운 즐거움을 맛보며, 우리의 일생을 동반해야 한다.
저는 글쓰기를 좋아하는 남자입니다. 사람들과 어울리는 것을 좋아하지 않는 사람입니다. 나는 한 사람을 좋아하고, 나는 나의 평온함을 좋아한다. 나는 조용히 자신의 시를 쓰는 것을 좋아한다. 다른 사람이 뭐라고 말하더라도, 나는 내 자신의 행동으로 나의 꿈과 취미를 지지하고 싶다.
나의 첫 번째 시는 또한 나의 처녀작' 가족' 으로, 나에게 가족의 중요성을 이야기했다. 마지막 단락은 다음과 같습니다: "애정은 영원한 빛입니다. 묵묵히 나를 위해 전방의 길을 밝히다.
나의 두 번째 시' 엽의 집과 정' 은 내가 중학교에 다닐 때 쓴 것이고, 학교의' 독수리' 가 쓴 것이다. 이 시는 내가 꿈을 좇는 여정에서의 느낌과 꿈에 대한 나의 견지, 황하까지 포기하지 않겠다고 맹세하는 생각을 담고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
나의 세 번째 시' 반딧불' 은 어린 시절의 순진한 시대와 단순한 생각을 쓴 것이다. 내가 어렸을 때 말썽을 부린 행동을 설명했다.
나의 네 번째 시' 폭풍우의 상념' 은 홍수 후의 고향에서 영감을 받아 자연을 위해 또 다른 광경을 기록하게 했다.
나의 다섯 번째 시, 아버지, 아이가 당신을 사랑합니다. 나의 최신 작품입니다. 제가 캠퍼스에서 나온 첫 작품입니다. 이 시의 출처는 내가 학교에서 겨울 방학을 마치고 이미 아르바이트를 나와 다른 사람들이 기뻐하며 귀가하는 것을 보고 있다는 것이다. 하지만 난 ... 너무 많은 어쩔 수 없다.
내 인생은 아직 길고, 내가 걸어온 길은 아직 짧다. 시간이 지날수록 나의 여정도 늘어날 것이다. 어느 날, 나도 나만의 시집을 가질 것이고, 나만의 영예를 가질 것이다.
시 다섯 편을 모아, 동서고금을 막론하고, 호황이 연기바다 같다. 이 시들은 시인의 풍부한 감정과 정신의 기탁을 표현했다. 그것들은 문학예술의 보물이다. 어려서부터 나는 고시에 대한 강한 사랑과 큰 흥미를 가지고 있었다. 그들은 마치 신기한 매력을 가지고 나를 광대한 시 바다에서 끌고 가는 것 같다.
나는 특히 시인 이백의 시를 읽는 것을 좋아한다. 시인 이백이 그의 시를 과장하는 것을 좋아하는 것도 내가 그의 시를 암송하는 것을 좋아하는 이유 중 하나이다. "천문산을 바라보다" 에서 "천문이 초하를 끊고 맑은 물이 동쪽으로 흐른다. 양안 원숭이는 울음을 멈출 수 없고, 카누는 이미 만중산을 넘었다. " 이 시는 장강의 광대함을 실감하게 해 주었고, 계곡 사이에 세차게 흐르는 황하가 바다로 흘러들어갔고, 범선 한 척이 이미 이곳을 지나 먼 곳으로 갔다는 아름다운 그림도 보여 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이것은 얼마나 시적인가!
왕륜에게' 에서' 도화담이 천 피트보다 깊어 왕륜보다 못하다' 는 말도 천고의 명문이다. 이백은 과장된 수법으로 왕륜을 떠날 때 아교처럼 칠한 감정을 표현했다. 도화담의 깊이가 천피트' 라는 표면적으로는 담중의 물이 헤아릴 수 없다는 것을 의미하지만, 실제로는 이백과 친한 친구 왕륜의 우정이 헤아릴 수 없을 정도로 깊어 복숭아꽃을 배경으로 더욱 깊은 의미를 지녔다는 뜻이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 친구명언)
어렸을 때, 어머니는 나에게 당시를 외우라고 가르치셨다. "침대발이 이렇게 밝으니 벌써 서리가 내렸을까? 。 고개를 들어 보니, 나는 이것이 달빛이라는 것을 발견하고 다시 가라앉았고, 나는 갑자기 집이 생각났다. " 당시 나는 단지 이 시를 외웠을 뿐, 이 시의 진정한 의미를 이해하지 못했다. 나는 단지 우리 엄마가 밝은 달이 공중에 걸려 침대에 누워 있다는 말을 어렴풋이 들었을 뿐, 달빛이 들어왔다. 땅에 서리가 한 층 맺힌 것 같아 나는 밝은 달을 바라보며 먼 고향을 떠올렸다. 지금 생각해 보고 나서야 더 깊은 의미를 알게 되었고, 이백의 고향에 대한 깊은 사랑과 동경을 표현했다.
두보는 시' 영류' 를 가지고 있다.' 벽옥은 나무로 분장하고, 수많은 청사 태피스트리가 늘어져 있다. 누가 얇은 잎을 잘랐는지, 2 월의 봄바람은 가위 같다. " 맹호연의' 춘효': "봄잠은 끝이 없고, 사방에는 새소리가 울린다. 하지만 지금 나는 그날 밤, 그 폭풍우, 얼마나 많은 꽃이 깨졌는지 알고 싶다. " 대조적으로, 모두 봄의 숨결을 생생하게 표현한 것이 아닌가? 점차적으로, 나는시를 읽고 관심을 갖게되었다.
시를 반복해서 읽는 과정에서 나는 경험을 얻었다. 각 시의 의미를 끊임없이 읽고 이해해야만 자신을 시의 경지에 녹아들게 하고, 시를 읽으면서 고귀한 언어로 대화하며, 그 속에서 함의와 수양을 얻고, 어느새 시의 대문에 발을 들여놓을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 우리 함께 시의 바다를 거닐며 시와 동행합시다!