이스라엘의 기술 혁신에 대한 팁

1. 이스라엘이 강력한 혁신 역량을 갖고 있는 이유

1. 이스라엘 중앙통계청의 자료에 따르면, 2015년 이스라엘의 교육비는 군사비 지출 다음으로 높습니다. 약 264억 달러로 GDP의 8%를 차지합니다.

이스라엘의 인구는 840만 명으로, 1인당 교육비는 중국의 8배에 달합니다. 이스라엘 정부의 교육 투자는 군사비 다음으로 많습니다.

교원 급여 외에 교육비는 주로 학교 연구비와 교구 구입비로 사용된다. 2. 교육 시스템에서 교사는 중요한 역할을 합니다.

"여기 교사들은 학계 최고의 학자들 중 하나입니다. 그들은 일반적으로 이스라엘 교육 시스템에서 훈련을 받습니다. 졸업 후에는 추가 연구를 위해 영국과 미국으로 갑니다." 중동에서 석사 학위를 취득했으며 *** 히브리 대학에서 공부하고 있는 중국 학생 Gui Minghao가 말했습니다.

Technion-Israel Institute of Technology에서 토목공학을 전공하는 중국인 학생 Gao Zhengqing은 “선생님들은 학생들이 무엇을 이해하고 무엇을 이해하지 못하는지 알고 계십니다. 3. 계속 질문하고 과감하게 아이들에게 질문하세요. 유아교육 초기부터 질문하는 법을 배워야 합니다. 이것이 이스라엘 교육의 기본 교육 방법입니다.

"이스라엘 학생들은 질문을 잘 합니다." 히브리 대학에서 컴퓨터 신경생물학 박사 과정을 밟고 있는 Wu Zongze는 이에 깊은 인상을 받았습니다.

이스라엘 학교에서는 학생들이 질문하도록 장려합니다. 교사는 수업 전에 잘 준비되어 있지만 학생들은 계속해서 질문을 받습니다. "이런 상황은 중국의 교사들에게는 다소 불쾌해 보이지만, 이스라엘의 교사들은 자신들이 충분히 잘하고 있지 않다고 느끼고 있습니다."

Wu Zongze는 말했습니다. 이스라엘 속담에 “유대인 두 사람이 함께 있으면 절대 의견이 일치하지 않는다”는 속담이 있다.

히브리대에 다니는 중국인 유학생 동양양은 “수업에서든 회사에서든”이라고 말했다. 이스라엘 회의실 1초 동안 사람들은 얼굴을 붉히며 말다툼을 하다가 다음 순간에는 아무 일도 없었던 것처럼 모두가 행복해했습니다." 4. 실습 능력 Gao Zhengqing은 이스라엘 교사가 학생들을 시멘트 공장으로 안내한 적이 있다고 말했습니다.

공장에서 교사는 학생들이 배운 이론적 지식을 복습하도록 돕고, 공장 직원은 다양한 유형의 시멘트와 구체적인 생산 공정을 소개합니다. "이런 나들이 코스는 1년에 한 번 열립니다. 선생님이 현장에서 학생들에게 투어 가이드처럼 설명하지만 투어 가이드보다 더 전문적입니다."

이공계 강좌뿐만 아니라, 또한 인문학과 역사 과정에서도 학생들이 공부하러 나갈 수 있도록 준비할 것입니다. 이스라엘 공과대학에서 화학공학을 전공하는 중국 학생 Li Songlin은 다음과 같이 말했습니다. "이스라엘 역사 수업을 가르치는 교사는 학생들을 박물관, 유적지 또는 홍해와 골란 고원과 같은 중요한 랜드마크로 데려갈 것입니다."

Technion-Israel Institute of Technology의 교수이자 세계적으로 유명한 혁신 및 기업가 정신 학자인 Shlomo Maital은 '액션 러닝'을 옹호합니다. 마이텔 교수는 지식은 독서를 통해 얻을 수 있지만 기업가적 능력과 같은 기술을 습득하려면 "수영을 배우려면 물에 들어가야 하는 것처럼" 실제로 배워야 한다고 믿습니다.

이스라엘 어린이들은 어릴 때부터 실용적인 교육을 받습니다. 수공예 수업은 초등학교와 중등학교에서 제공됩니다. 남자 아이들은 목공이나 금속 세공을 하고 여자 아이들은 가족 생활과 농업과 관련된 공예를 배웁니다. 고등학교까지 학생들은 연간 60시간, 주당 평균 70분의 자원봉사 활동에 참여해야 합니다.

교사는 학생의 성적에 따라 의견을 제시합니다. 사회 활동을 완수하지 못하는 학생은 성적이 좋지 않은 학생은 좋은 대학에 입학할 수 없습니다. 5. 대학은 기업과 “손을 잡습니다”. 이스라엘 대학과 기업은 교육 분야뿐만 아니라 기술 혁신 수준에서도 긴밀한 협력 관계를 유지합니다.

대학과 기업 간의 '손잡이'가 이스라엘 혁신의 원천이 되었습니다. 컴퓨터과학과는 Technion-Israel Institute of Technology에서 가장 큰 학과로 2012년 세계 18위에 올랐습니다.

부서는 Google, IBM, Apple, Intel 및 기타 회사를 포함하여 전 세계 많은 회사와 협력하고 있습니다. 학과의 Tamer Salman 교수에 따르면, 협력 회사의 직원이 학교에 와서 학생들에게 업계의 최신 발전 사항을 가르치고 소개할 것입니다.

일부 회사에서는 교수와 협력하여 연구 프로젝트를 완료하기도 합니다. 또한, 학생들은 자신의 관심분야에 따라 수업에 협력하는 기업에서 제공하는 프로젝트를 선택하고, 교수진과 기업 전문가의 지도 하에 함께 프로젝트를 완성할 수 있습니다.

이 과정에서 학생들은 지식을 실무에 적용하고, 기업은 자신의 재능 장점을 십분 활용해 프로젝트를 추진한다. 히브리대학교 과학기술혁신센터는 교수와 연구원이 기업과 연결하고 성공적으로 개발된 제품을 시장에 홍보할 수 있도록 지원합니다.

기업과 학교는 긍정적인 상호 작용을 형성하고, 학교는 혁신을 촉진하고 혜택을 얻으며, 기업은 인재와 부의 꾸준한 흐름을 누리게 됩니다. 현재 학교 혁신 센터는 880개 이상의 기술 특허를 획득했으며 상용 제품은 매년 전 세계적으로 20억 달러 이상의 매출을 창출하고 있습니다.

6. 특별 병역 교육 이스라엘에서는 18세 이상의 남성은 3년, 여성은 2년 동안 군 복무를 해야 합니다. 탈무드는 군 복무에 대한 여러 가지 이유를 설명하며, 그 중 하나는 "군인으로 복무하면 사람들이 더 자신감을 갖게 되고 관리 기술과 압력에 대처하는 방법을 알 수 있는 능력을 갖게 될 수 있다"는 것입니다.

군인들은 훈련을 받습니다. 2~3주 연속으로 매번 몇 시간씩 지속되며 짧은 휴식 시간, 음식은 많지 않으며 엄격한 시간 제한 내에서 다양한 활동을 합니다.

이러한 훈련 환경에서 군인은 긴급 상황과 도전에 신속하게 대응할 수 있는 능력이 필요합니다.

군대는 다양한 배경, 문화, 성격을 가진 사람들을 하나로 모으는 용광로와 같습니다. 일과 훈련에서 젊은이들은 자신만의 사교계를 형성하고 함께 협력하여 문제를 해결하고 어려움을 극복합니다.

팀워크를 연구하는 Technion-Israel Institute of Technology의 엔지니어링 경영학과 부교수인 Ella Miron-Spektor는 군대는 이스라엘인들이 팀워크를 배울 수 있는 독특한 방법이라고 말했습니다. 이스라엘 청소년들은 군 복무 후 바로 학교에 복귀하지 않는 경우가 많습니다.

대부분의 사람들은 스트레스를 풀 뿐만 아니라 시야를 넓히고, 여행비를 벌기 위해 일하며, 다양한 사람과 사물을 접하기 위해 남미나 아시아 등지로 여행을 선택합니다. . 21세의 Amit Bermon은 현재 El Al Airlines의 승무원으로 일하고 있습니다.

그는 여행을 좋아하며, 이 직업을 통해 전 세계 여러 도시의 풍경을 볼 수 있는 기회를 얻었습니다. 그는 "홍콩은 색이 풍부하고 모든 것이 매우 매력적이다"라고 홍콩을 매우 좋아한다.

이런 특수교육을 받으며 많은 젊은이들이 군 복무를 마치고 창업을 하거나 귀국한다. , 군에 복무하지 않은 동료보다 더 성숙하고 결단력 있고 책임감이 있습니다. 이스라엘 작가 사우이 싱어(SauI Singer)는 『기업가 정신 - 이스라엘 경제 기적의 영감』에서 “이스라엘에서는 어느 정도 학문적 경험이 다른 사람보다 좋지 않다. 군대에서의 경험이 중요하다”고 썼다.

2. 이스라엘 혁신 교육의 세 가지 핵심 개념은 무엇입니까

이스라엘의 작은 영토와 부족한 천연자원으로 인해 그들은 계속해서 혁신하고 변화하고 있습니다. 환경은 이스라엘인들이 실패를 매우 관용적인 태도로 대하도록 만듭니다. 특히 기업가 정신에 있어서는 실패에 대한 관용이 매우 높습니다. 이는 이스라엘인들이 기업가 정신을 직업으로 간주할 수 있는 중요한 이유이기도 합니다. 불안정한 생활 환경으로 인해 이스라엘 사람들은 사업을 시작할 때 기간을 고려하지 않고 회사가 성장 단계에 도달하면 매각할 것입니다. 따라서 이스라엘 벤처 캐피탈 투자자들은 기업의 초기 단계에 대해 더 열정적인 경향이 있습니다.

이스라엘 사회에는 개인주의와 집단주의가 공존한다. 앞서 언급한 바와 같이 이스라엘은 군복무의 전통을 가지고 있으며, 이러한 평등주의 체제 하의 군사 훈련에서 비롯된 것이며, 팀은 상호 의존을 강조하며, 이스라엘 사회의 모든 구성원이 서로 협력하고 협력해야 한다는 점을 강조합니다.

이스라엘 기업가들의 좋은 혁신적 사고와 기업가적 동기는 이스라엘 국가의 독특한 문화와 밀접한 관련이 있습니다. 이스라엘 문화가 옹호하는 평등은 이스라엘 사람들에게 자유롭고 개방적이며 대담하게 생각하고 행동할 수 있는 혁신적인 힘을 제공합니다. 이스라엘 사회의 계층 개념은 매우 무관심합니다. 중국의 계층 개념을 99로 계산하면 이스라엘은 0 대 3으로 미국보다 훨씬 더 평등합니다. 또한 사회적 불안 환경은 이스라엘인의 위험에 대한 높은 관용과 위험에 신속하게 대응하는 능력을 발전시켰습니다.

물론 누구나 처음에는 강력한 혁신 능력이 유대인 유전자에서 나온다고 생각하겠지만, 최고의 유전자라도 교육이 필요하다. 교육은 누가 더 높은 점수를 받았는지 비교하는 것이 아니라 아이들에게 독립적으로 생각하도록 가르치는 것입니다. 이것이 이스라엘 교육이 하는 일이다. 이스라엘 아이들은 초등학교 때부터 권위에 도전하고 계속 질문을 해왔다. 자라면서 권위에 도전하는 정신이 가득 차 있어서 이스라엘 교사가 되기는 어렵다. 하지만 이스라엘의 지도자가 되는 것은 더 어렵습니다. 권위를 가지고 명령을 내릴 수는 없지만 토론을 통해 부하들을 설득해야 하기 때문입니다. 이런 권위에 복종하지 않는 추측을 '세 가지 의견을 가진 두 유대인'이라고 합니다.

둘째, 이스라엘의 문화는 혁신에 적합합니다. 이 나라 사람들은 실패를 심각하게 여기지 않습니다. 회사를 만들지 못하면 다른 회사를 시작할 수 있습니다. 그래서 이스라엘 젊은이들은 아이디어가 떠오르면 주저함도, 주저함도 없이 그것을 실천하기 시작합니다. 물론 재산을 잃거나 아내가 이혼하는 등 실패에 대한 대가가 따르겠지만, 이스라엘인들은 사회적 압력이 없고 파산하더라도 일본인처럼 자살하지 않을 것이다.

이스라엘 사람들의 강력한 혁신 능력은 좋은 유전자 때문이 아니라, 아이들이 어려서부터 권위에 도전하도록 장려되고, 사회가 실패에 대한 관용이 높기 때문이다.

셋째, 이스라엘은 기업가 정신을 장려할 수 있는 건전한 사회적 환경을 갖추고 있습니다. 벤처캐피탈은 금융지원을 제공하고 ***은 인큐베이터 설립 등 정책 및 규제 측면에서 지원을 제공합니다. 이스라엘은 작은 나라이기 때문에 친구를 통해 친구를 쉽게 찾을 수 있고, 무언가를 할 때 필요한 도움을 얻을 수도 있습니다.

게다가 이스라엘은 지적 재산권을 존중합니다. 과학자의 특허는 지분의 25%를 차지할 수 있으므로 그들의 업적이 도난당할 염려가 없습니다.

무시할 수 없는 특별한 이유가 또 하나 있는데, 바로 이스라엘인 모두가 무기를 들고 있다는 점이다. 이스라엘 법은 남자아이와 여자아이 모두 18세가 되면 군대에 입대해야 한다고 규정하고 있는데, 남자아이는 3년, 여자아이는 2년이 된다. 군대에서 복무하는 동안 이스라엘의 위험한 생활 환경으로 인해 항상 경계해야 하며 모두가 팀으로 일하는 법을 배웠습니다. 일부 군인은 지휘관으로 승진하여 경영 기술을 배웠으며 이는 사업을 시작하는 데 큰 도움이 됩니다. .

3. 이스라엘인들은 왜 그토록 혁신적인가?

이스라엘인들은 유대인이다

유대인 - 눈에 띄는 이름이다.

인류 최고의 지혜를 지닌 나라, 쫓겨나고 삶의 우여곡절을 겪은 나라. 기적적인 회복과 기적적인 상승. 하나님의 보호가 없었다면 그들은 오래 전에 다른 나라에 동화되었을 것입니다.

전쟁을 겪었기 때문에 성격이 강하고 열심히 일하는 친구들이에요.

또한 유대인들은 교육과 학습에 정말 많은 관심을 기울이고 있습니다. 이스라엘인은 평균 1년에 68권의 책을 읽는 반면, 러시아인은 평균 24권의 책을 읽습니다. 이는 러시아인의 거의 3배에 해당합니다. 혁신적입니다. 이스라엘을 부유한 나라로 만드세요.

지식의 확장에 많은 관심을 기울이기 때문에 더 많이 생각하는 토론 정신도 있습니다.

마지막으로 유대인들은 정말 똑똑해요.

이러한 점은 그들의 혁신 감각을 보여주어야 합니다.