전통문화대전망 - 전통 미덕 - 중국 민족 민간무용 시험급 교재는 아이들의 어떤 방면의 능력을 키울 수 있습니까? 교재에서 다양한 수준의 춤 순서를 예를 들어 설명하다

중국 민족 민간무용 시험급 교재는 아이들의 어떤 방면의 능력을 키울 수 있습니까? 교재에서 다양한 수준의 춤 순서를 예를 들어 설명하다

중국 민족 민간무용 시험급 교재는 아이의 7 가지 능력을 배양할 수 있다. 다음은 전문입니다. 중국 민간 무용은 전통 민족 예술에서 나온 것으로, 각 민족 인민의 생활에서 정련한 것이다. 민간춤을 배우는 것은 아이들이 춤에 대한 인식을 불러일으키고 자신의 힘을 과시하는 가장 직접적인 방법이며, 아이의 취미, 예술수양, 고아한 기질을 키우는 데도 도움이 된다. 우리는 많은 아이들이 우리의 전통 민간춤을 추는 것이 신체와 기질을 향상시킬뿐만 아니라 자신감과 낙관적인 마음가짐을 가지고 있으며, 우리의 조국과 전통문화를 더 잘 이해하고 사랑하는 것을 보게 되어 기쁘다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언) 우리는' 중국 민족민간무용고시급 교재' 가 아이의 인생에서 일종의 수확과 부가 되어 아이의 미래 성공을 위해 날개를 달아 주길 바란다. 구체적으로, 중국 민간춤을 배우면 다음과 같은 여러 방면에서 아이가 성장하도록 도울 수 있다. 첫째, 체질을 단련하고 기질을 높일 수 있다. 춤은 사람의 시스템을 개선하고, 체질을 크게 개선하고, 아이의 건강한 체질을 키우고, 우뚝 솟아 있고, 몸매를 가지고 있으며, 아이의 기질의 발전에 중요한 역할을 한다. 우리의 교재는 어린이와 청소년이 무용 학습에서 운동 효과를 얻을 수 있도록 하여 그들의 운동감과 자신감을 키울 수 있다. 전통 무용을 공부함으로써 아이들은 민족 문화 예술에 대한 흥미를 높이고 내외 겸수의 고아한 예술적 기질을 형성할 수 있다. 건강한 몸과 아름다운 기질이 뒷받침되면서, 그들은 어떤 일에도 흥미와 활력을 유지할 수 있다. 나는 그들이 앞으로 어디에 있든 무적이 되어 나만의 천지를 창조할 것이라고 믿는다. 둘째, 민족 문화를 계승하고 종합적인 자질을 제공한다. 민족 민간 무용은 무용예술의 어머니다' 는 민간 소재를 바탕으로 모방과 전승이 쉽고, 이미지가 생동감 있어 아이들의 학습 열정을 충분히 자극할 수 있다. "중국 민족 민간 무용 등급 시험 교재" 에는 한족, 티베트, 몽골족, 위구르족, 조선족 등 5 개 민족의 춤뿐만 아니라 하니족 등 40 여개 민족의 50 여개 춤이 있다. "중국 민족 민간 무용 등급 시험 교재" 는 아이들이 민족 민간 춤을 점진적으로 학습하고, 춤 표현력과 문화적 소양을 지속적으로 향상시키고, 예술에 조예를 높이고, 민족 정서를 키우고, 민족 문화에 대한 아이들의 이해가 전체 무용 학습에 스며들도록 지도한다. 중국 민간 무용을 배우는 과정에서 아이들은 음악과 함께 춤을 출 뿐만 아니라 그 춤 뒤에 있는 민족 음악, 의상, 풍습, 전설도 접하게 된다. 아이들이 각 민족의 전통문화예술에 대해 더욱 전면적으로 이해하게 하여 아이의 종합적인 자질을 전면적으로 높이다. 셋째, 7 가지 능력 배양 1, 관찰 및 모방 능력-예를 들어 1 급 춤' 곰춤', 2 급 춤' 작은 물고기 침을 뱉는 거품' 은 춤의 기본 형태이자 유아들이 느끼고 의식을 형성하는 중요한 방법이다. 민간춤을 배우는 과정에서 반복적으로 단련하고 아이의 관찰과 모방능력을 향상시키고, 아이의 예술적 표현력을 자극하고, 아이의 무용을 배우기 위한 기초를 다지는 것이다. 2. 즉흥 연기 능력-예를 들어 1 급 무용단' 수박',' 구기',' 달팽이' 의 감독은 모두 오늘날 중국에서 가장 권위 있는 민간무용 전문가이다. 조합의 편성이든 소재를 선택하든 모두 매우 참신한 춤으로 민족적 특색과 시대감이 있다. 아이는 3 ~ 4 교시 학습을 통해 작은 춤을 마스터할 수 있고, 집이나 학교에서 공연할 수 있다! 3. 사고력-예를 들어 어린 패션디자이너가 중국 민간춤을 배우는 과정에서 춤 동작, 리듬, 대형, 가사에 대한 기억, 무용어휘, 문화적 배경에 대한 결합과 이해는 모두 그들의 사고능력을 배양하고 단련하는 것이다. 4. 혁신 능력-예를 들어 4 급 무용' 소극' 의 혁신 능력은 인간의 가장 중요하고 가치 있는 능력이다. 한 아이가 앞으로 얼마나 큰 성과를 거둘 수 있을지는 그의 창의력에 달려 있다. 우리의 교재는 설정에서도 학생들에게 충분한 창작 공간을 제공하고, 그들이 총명함과 지혜를 충분히 발휘할 수 있도록 훈련시킨다. 5. 독립능력-제기차기-4 급 춤에 사용된 소품. 전문가들은 현재 학부모가 가정교육에서 아이를 너무 많이 배치하고, 아이의 독립성을 키우는 의식이 심각하게 부족해 아이의 미래 발전에 매우 불리하다고 널리 믿고 있다. 이에 따라' 중국 민족민간춤 등급시험 교재' 에는 소품춤이 특별히 설치돼 있다. 아이들은 수업 전에 필요한 소품을 준비해야 한다. 이들은 모두 감화시켜 아이의 자기독립성을 키우고 있다. 아이들의 취미와 함께 춤을 배우면 아이의 독립능력을 효과적으로 키울 수 있다. 6. 협동교류능력-예를 들면 4 급 춤' 양털 깎기' 가 중국 민간춤을 배워 아이와 동반자의 교류를 위한 조건을 만들었다. 우리의 춤에는 2 인 협력, 대형변환, 전체 조형 등이 있다. 이러한 춤을 완성하는 과정에서 아이들은 작은 파트너와의 협력, 교류, 협력, 지속적인 교류와 상호 존중이 필요하며, 이들은 모두 잠재적으로는 아이들의 협력 교류 능력을 키워 사려 깊음을 배우게 한다. 그리고 아이들도 사교 기술을 익히고 있다. 7. 종합 확장 능력-예를 들어 4 급 무용프로그램' 어가행' 에서 중국 민간춤의 학습은 아이가 아름다움, 기억미, 상상미, 표현미능력을 느낄 수 있는 종합 훈련으로, 아이가 아름다움을 느끼고, 미의 흥미와 능력을 표현하고, 아이의 반응과 조화능력을 단련할 수 있도록 하는 것이다. 우리는 지속적인 춤 학습을 통해 아이들의 종합 능력을 지속적으로 향상시키고, 잠재력을 계속 발굴하고, 이런 능력을 앞으로의 학습과 생활에 적용하기를 희망합니다.