지진 구호를 위한 고등학교 입시에서 정치적인 질문은 무엇입니까?

1. 자료 분석 질문:

1. 자료: "모든 일에 사람을 생각하고 사람을 위해 하십시오!"

—— 14: 5월 12일 00시, 쓰촨성 원촨현에서 규모 7.8의 지진이 발생했습니다. 지진 발생 후 3시간도 채 되지 않아 국무총리는 재난 지역으로 향하는 특수 비행기에서 중요한 연설을 하면서 각급 간부들이 지진 구호의 최전선에 서서 지진 구호 활동에 대중을 령도하고, 희생이나 피로를 두려워하지 않고 인민의 정신을 이어가는 끊임없는 투쟁 방식.

위 자료를 읽고 다음 질문에 답하세요.

1) 위 자료에는 어떤 중요한 아이디어가 담겨 있나요?

세 가지 의미

2) 내용은 무엇입니까?

중국 공산당은 줄곧 선진 생산력 발전의 요구를 대표하고, 선진 문화의 방향을 대표하며, 압도적 다수 인민의 근본적인 이익을 대표해 왔다.

3) 이 아이디어의 의미는 무엇인가요?

3개 대표는 우리 당 창건의 토대이자 통치의 토대이며 힘의 원천이다.

4) 위 자료는 어떤 개발 컨셉을 반영하고 있나요?

사람 중심, 포괄적, 조정 및 지속 가능한 개발 개념을 구현합니다.

2. 자료 1: '5.12' 원촨 대지진 이후 주석은 밤을 새워야 했고, 국무총리도 밤새도록 인민군, 공안 특수경찰, 의료진이 최전선에 있었습니다. 각지에서 동원된 인력 모든 어려움을 극복하고 가능한 한 빨리 재해 지역으로 달려가 도로, 전기, 통신 프로젝트를 수리하는 기술자들이 밤낮으로 일하고 있으며 긴급하게 필요한 자재가 재해 지역으로 지속적으로 운송됩니다. 지진 구호에 나선 중국 인민의 인내와 단결의 모습이 감동적이고 감동적으로 펼쳐진다.

자료 2: 이번 지진 재해 앞에서 국민, 당, 국민이 한마음, 군민이 한마음이 되어 어려움을 두려워하지 않고 투쟁하고 있다. 정부는 책임을 공유하고 함께 협력하여 도움을 줍니다. 유례없는 국력을 결집하여 불패, 불패의 중화민족의 위대한 기상을 보여주었습니다. 위 자료를 읽고 다음 질문에 답해 보세요.

1) 이 위대한 정신은 무엇입니까?

민족정신

2) 그 내용은 무엇인지 답변해 주십시오. 핵심은 무엇입니까?

애국심을 핵심으로 하는 평화애호, 단결, 근면, 용기, 자기계발의 정신. 핵심은 애국심이다.

3) 왜 이런 정신을 가져야 할까요?

민족은 고상한 민족성과 확고한 민족적 지향, 고상한 민족적 이상을 가져야만 큰 민족적 결속력을 갖고 위대한 업적을 이룰 수 있으며 여러 민족 세계에서 자립할 수 있습니다.

4) 이 정신의 기능은 무엇입니까?

위대한 민족정신은 언제나 우리 민족이 어려움에 직면하고 서로 단결하고 도우며 강대한 적과 어려움을 물리칠 수 있게 하는 무궁무진한 힘의 원천이었습니다.

5) 우리 중학생들은 이 정신을 어떻게 이어가야 할까요?

우리 중학생은 나라와 민족의 희망이자 미래입니다. 우리는 민족정신을 계승하고 함양해야 할 책임과 의무가 있습니다. 민족정신, 그리고 함께 일하다 민족정신의 새로운 장을 쓰기 위해 전국민이 함께 ***에 나섰습니다!

3. 총리는 원촨현 잉슈진의 재해 상황을 시찰하고 피해민들을 방문했으며 인민해방군의 지휘관과 군인, 무장경찰, 공안요원들에게 애도를 표했습니다. , 이번 재난은 정말 너무 큽니다. 지진은 움직일 수 있습니다. 산은 강을 막을 수 있지만 우리 모두가 재난에 맞서 단결하고 서로 돕고 함께 열심히 일하는 한 반드시 우리 국민의 의지를 흔들 수는 없습니다.

1) 자료 2를 읽은 후 답변: 우리는 이 재난을 확실히 이길 수 있습니까?

그렇습니다! ; 우리는 중국공산당의 올바른 령도를 바탕으로 위대한 민족정신을 바탕으로 개혁개방을 거쳐 왔습니다. 건설을 중심으로 경제와 사회가 비약적으로 발전하고 전반적인 국력이 크게 강화되어 지진 구호 등의 승리를 위한 견고한 물질적 기반을 마련했습니다.

3) 이 자료는 어떤 영감을 주나요?

① 민족 정신은 항상 우리 민족이 어려움에 직면하고 서로 단결하고 돕고 새로운 시대에 힘의 원천입니다. 근면한 정신, 특히 개척과 혁신의 정신을 적극적으로 옹호하고 계승하는 데 필요합니다.

② 사회주의 체제는 강한 활력을 가지고 있습니다.

3 우리 사회는 상호공생의 사회입니다. 우리는 모두를 위한, 모두를 위한 하나의 사회적 분위기를 공동으로 조성해야 합니다.

p>

4 우리 각자는 대가나 대가에 관계없이 책임감을 가져야 합니다.

⑤ 갑작스러운 자연재해 발생에 대응하기 위한 재난조기경보 메커니즘을 구축하고 개선해야 합니다. p>

3) 갑작스러운 자연재해를 예방하기 위한 합리적인 제안을 제시해 주시기 바랍니다. 국가

①국가는 재난조기경보 메커니즘을 구축하고 개선해야 한다.

②갑작스런 자연재해에 대응하기 위한 효과적인 대책을 마련해야 한다.

③ 갑작스러운 자연재해에 대비한 식량, 의복, 텐트, 발전기 등 물자 비축량을 준비합니다.

4 일반 국민의 위기의식을 교육하고 자연재해에 대처할 수 있는 자구능력을 향상시킨다. 등.

4) 자연재해의 발생은 불가피하다. 또다시 재해가 발생하면 어떻게 할 것인가?

① 우리는 높은 사회적 책임감을 확립하고, 자연재해 퇴치에 적극적으로 참여하며, 재해 지역의 국가와 국민이 함께 어려움을 극복하기 위한 실천적 조치를 취해야 합니다.

② 재해 지역 주민들의 주택 재건과 생산 재개를 지원하는 데 최선을 다하십시오.

③재난구조 활동을 저해하고 재난으로 돈을 버는 부당한 행위에 단호히 맞서 싸운다

2. 실천과 연구

자료 1: 지진 이후, 더프라임 허난성 시찰을 마치고 베이징으로 돌아온 장관은 서둘러 재난 지역으로 달려가 수십 시간에 걸쳐 최전선에서 재난 구호 활동을 지휘했다. 인민해방군 병사들은 희생을 두려워하지 않고 여진을 무릅쓰고 구출했다. 갇힌 사람들. 교습소 폐허 위에서 또 다른 붕괴를 막기 위해 지휘관이 구조대원들에게 즉시 대피하라고 명령하자, 막 잔해 속에서 한 아이를 구출한 군인이 무릎을 꿇고 “한 명 더 살려주세요.”라고 외쳤다. ! 한 명 더 구할 수 있어요!”; 청두시 제3유치원 군인 교사는 지진이 발생한 순간 무너진 바닥을 몸으로 버티며 필사적으로 아이들을 보호하며 보호대를 유지했습니다. 죽음까지의 자세...

자료 2: 지진 구호 자선 공연, 기부 상자 앞에 사람들이 모였고, 출연진과 제작진은 자발적으로 지역 자선 단체에 돈을 기부하러 갔는데, 유치원에서는 세뱃돈을 꺼내고, 집에서 퇴직한 사람들은 연금을 꺼내고, 헌혈하는 사람들이 길게 늘어서 있는데, 사람들은 "구조에 참여하기 위해 앞으로 나갈 수 없으니 좀 기부하자"고 말했다. 피!"…

자료 3: 지진 구호 최전선 소식에 따르면 지난 14일부터 각계각층의 구조대가 시작됐다. 총 1만8277명의 부상자가 지진 피해에서 구조됐다. 쓰촨성 지역에서 구조된 부상자는 총 64,725명이며 그중 중상자는 1,620명이다.

1) 위 자료는 무엇을 의미하나요?

답변: 중국 공산당은 줄곧 대다수 인민의 근본적인 이익을 대표해 왔습니다. 우리가 살고 있는 사회는 상호 도움과 상호 배려의 사회, 모두가 서로를 배려하는 사회입니다. 중화민족은 헌신과 공동체의 정신, 사심 없는 헌신의 정신, 용감하고 도움이 필요한 사람들을 돕는 전통적 미덕을 가지고 있습니다.

2) 위 자료를 읽어보신 후 그들의 행동을 간략하게 분석해 주시기 바랍니다.

답: 오늘날 우리 주변에는 대가나 보상에 관계없이 사회적 책임을 다하는 사람들이 많이 있습니다. 그들은 더 어려운 사람들이 있다는 이유만으로 생활비의 일부를 짜서 기부할 수 있으며, 사람들의 삶의 안정과 안전을 위해 사심 없이 기여하고 심지어 자신의 목숨을 희생하기도 합니다... 바로 그들이 여기에 있기 때문입니다. 우리의 책임을 다함으로써 우리의 삶은 더욱 안전하고, 다채롭고, 따뜻해지고, 희망으로 가득 차게 될 것입니다. 그들의 헌신은 그들의 사회적 책임을 집중적으로 표현한 것입니다. 우리는 그들의 모범을 따르고 의식적으로 사회적 책임을 져야 합니다.

3) 우리는 그들로부터 어떻게 배워야 할까요?

답변: ① 공공 복지에 열정을 갖고 사회에 봉사하십시오. 타인에 대한 사심 없는 헌신, 대중에 대한 헌신, 사심 없음, 용기를 갖고 도움이 필요한 사람들을 돕는 선량한 도덕적 성품으로부터 배우십시오.

② 우리는 세계를 염두에 두고 사회를 돌볼 책임을 지며, "모두를 위한 하나, 하나를 위한 모두"라는 사회적 분위기를 공동으로 조성해야 합니다.

3나라가 어려울 때, 우리는 앞장서서 나라의 고민을 함께 나누고, 중요한 책임을 용감하게 짊어지며, 나라의 지도자들과 함께 어려움을 헤쳐나가야 합니다.

넷 과학과 문화 지식을 배우고, 현장에서 인재가 되어 조국에 봉사하기 위해 열심히 노력하십시오.

4) 자료에서 구조된 중학생이었다면 앞으로의 계획은 무엇인가요?

답변: ① 감사하는 법을 배우고 항상 다른 사람의 친절을 마음 속에 간직하십시오.

② 공익에 열의를 갖고, 사회에 보답하며, 실천적인 행동으로 감사를 표현하세요.

3열심히 일하고 공부하며 뜨거운 개혁, 개방, 현대화에 헌신하고 지식과 기술을 활용하여 인민을 위해 봉사하고 조국에 공헌하십시오.

5) 위 자료를 읽으신 후, 재난 지역 주민들을 위해 무엇을 해주고 싶으신가요? 재해지역 주민들에게 가장 하고 싶은 말씀을 들려주세요.

(생략)

6) 지진 구호 활동 중 겪은 감동적이고 감동적인 이야기를 어떤 형태로든 알리고 싶어 하는 학급이 있다고 생각하시나요?

스토리모임, 테마수업모임, 칠판신문, 교내라디오 등 활용이 가능합니다.