수업 교육의 효율성을 높이기 위해 역사 교육 설계를 최적화하는 방법

역사 교육의 목표를 최적화하고 교실 수업의 효율성을 향상시킵니다.

교실 수업은 가장 기본적인 교육 형태이자 학생들이 지식을 습득하고 능력을 향상시키며 개념을 개발합니다.

그러나 수업 시간은 제한적이며, 특히 역사 수업의 경우 일주일에 두 번 수업을 진행하는 것은 역사의 진정한 의미를 설명하기에는 어렵습니다. 따라서 역사 수업의 효율성을 높이는 것이 모든 학생의 최우선 과제입니다. 역사가. 교사 앞에 가장 시급한 과제.

45분의 교실 수업 활동을 통해 학생들이 역사 연구를 얻고, 향상하고, 발전할 수 있도록 하는 방법은 무엇입니까? 나는 효과적인 교수 목표 설정이 역사 수업의 효율성을 높이기 위한 전제 조건이라고 믿습니다.

교육 목표는 교사와 학생이 교육 활동을 통해 달성하기를 기대하는 결과 또는 기준입니다. 이는 학습자가 교육 후에 무엇을 할 수 있는지를 명확하고 구체적으로 표현한 것입니다.

간단히 말해서 교사가 무엇을 가르치고, 어떻게 가르치고, 학생들이 무엇을, 어떻게, 무엇을 가르치는지에 대한 목표 설정입니다. 그들이 배우는 정도.

교육 목표는 수업 전 준비 과정에서 교사가 공식화하지만, 교실에서는 교육 목표가 학생의 학습 목표로 전환되어야 합니다.

교사에게 효과적인 교육 목표는 교육의 초점을 결정하고 교육의 주요 노선을 명확하게 하며 사전 설정 및 생성을 수행하는 기초입니다. 이는 교사의 마음 속에 효과적입니다. 교수 목표는 새로운 지식을 탐구하는 과정, 즉 문제를 발견하고 지식을 습득하고 능력을 형성하는 과정이며, 학생들이 배운 것을 요약할 때의 학습 결과이다.

중학교 역사 교육에서 교육 목표는 교육 과정의 논리적 시작점이자 끝점이며 전체 교육 활동 과정에서 안내 역할을 합니다. 원활한 수업 진행을 위해 지도합니다.

교육 목표를 수립할 때 다음과 같은 관계 쌍에 주의를 기울여야 합니다.

1. 교육 목표와 커리큘럼 목표 간의 관계

일반적으로 높은 수준 학교 역사 커리큘럼 표준에는 역사 커리큘럼 목표가 포함됩니다. 지식과 기술, 과정과 방법, 정서적 태도와 가치라는 세 가지 차원으로 배치되며, 3차원 코스 목표 프레임워크 하에서 코스 표준은 모듈 목표와 내용 목표도 명확하게 합니다.

역사 교육 과정에서 입체적 목표는 역사 과목의 전반적인 목표 틀이자 역사 수업의 구체적인 목표를 위한 요구 사항이기도 하다.

교실 수업 목표는 커리큘럼 목표를 더욱 구체화한 것입니다. 교사는 정확한 교실 수업 목표를 설정할 때 커리큘럼 목표, 모듈 목표 및 내용에 따라 커리큘럼 표준에 대한 포괄적이고 상세한 분석을 수행해야 합니다. 요구 사항에 따라 이 수업의 교육 목표를 공식화합니다.

이는 이 수업의 교육 목표의 과학적인 성격을 보장하고 교육 과정에서 임의성을 방지합니다.

예: Yuelu 판 고등학교 역사 필수 과정 3 "공자와 노자" 커리큘럼 표준: 공자를 알고 "백가 사상 논쟁"의 주요 역사적 사실을 이해합니다.

커리큘럼 표준에 대한 포괄적인 해석을 바탕으로 다음과 같은 교육 목표가 공식화되었습니다. 지식과 능력: 공자의 삶을 올바르게 설명하고 주변의 예를 들어 공자의 주요 사상 명제인 자비의 의미를 설명합니다. 공자의 주요 사상이 후대에 미친 영향을 설명하기 위해 역사나 주변의 예를 사용합니다.

과정 및 방법: 공자의 생애를 소개함으로써 역사적 인물을 소개하는 방법과 다양한 사상파의 대표자들을 묘사하는 방법, 공자 사상의 핵심을 구현하는 단편 소설을 이야기하는 방법, 등을 통해 공자 사상의 핵심에 대한 이해를 심화하고, 각 종파의 대표자들의 사상과 사상을 이해하며, 자료로부터 관련 정보를 얻는 방법과 능력을 배우고 향상시킵니다. 현실과 현실을 파악하고, 역사적 관점(관점)으로 실제적인 문제를 이해하고 분석하는 사고방식을 초기에 이해합니다.

정서적 태도와 가치관 : 공자와 노자의 주요 사상 명제와 그 영향에 대한 이해와 분석을 통해 점차적으로 우리나라의 우수한 전통문화에 동질감을 느끼고 역사 공부에 대한 흥미와 연구의식을 자극하고, 사회윤리의 좋은 습관을 지키고 장려하려는 의식을 점차 발전시키며, 학문을 잘하고, 생각이 근면하며, 탐구하는 데 용기가 있고, 질문하기를 부끄러워하지 않는 성인들의 뛰어난 학습 자질을 이해하고 배우며, 점차적으로 좋은 학습 습관을 기르십시오.

교육 목표를 설정할 때 3차원 목표는 세 가지 독립적인 목표가 아니라는 점을 깨달아야 합니다. 교실 수업에서는 1차원 목표를 완료한 다음 다른 차원 목표를 실행할 수 없습니다. 함께 연결되었습니다.

연구 차원에서는 목표를 나누어 세 부분으로 나누어 논의할 수 있지만, 실무 차원에서는 삼위일체가 되어야 하고 인위적으로 분리되어서는 안 된다.

지식과 기술은 전달자, 프로세스와 방법은 다리, 정서적 태도와 가치는 승화라고 말할 수 있습니다.

그 중 '과정과 방법' 차원의 학습과 '감정, 태도, 가치' 차원의 학습은 모두 장기적으로 종합적인 축적 과정이므로 '의 학습'에 통합되어야 한다. 지식과 기술".

2. 교육 목표와 학생의 실제 상황 사이의 관계

교육 작업의 주체는 학생이고, 교육 작업의 목표는 학생의 발전을 위한 것이며, 교육은 학생을 위한 것입니다. 배움, 그리고 학생들의 배움이 진정한 목적입니다.

교육 목표는 수업 전에 교사가 공식화하지만 교육 과정의 궁극적인 목적은 학생들이 학습 우선 순위를 명확히 하고 내면의 감정을 풍부하게 하며 자신의 질을 향상시키는 것입니다.

따라서 효과적인 교수 목표의 가장 두드러진 특징은 행동의 주체가 교사가 아닌 학생이어야 하며, 목표의 설계와 작성이 학생 중심으로 이루어져야 한다는 점입니다.

교수 목표를 설정할 때 교사는 교과서와 커리큘럼 표준을 연구하고 자신이 가르치는 수업의 학생들에 대해 자세히 이해해야 합니다.

학생들의 심리적 특성을 이해하고, 학습 기반을 이해하고, 성격을 이해하고, 강점과 약점을 이해하고, 학생들의 학습의 진정한 출발점을 찾습니다.

이를 바탕으로 교육 목표의 지식 범위, 난이도 등을 결정합니다.

그리고 당신이 알고 있는 것을 교육 목표에 반영하세요.

우선, 교육 목표의 학습 요구 사항이 구체적이고 명확해야 합니다.

말하기, 제안하기, 찾기, 설명하기, 반복하기, 정확하게 읽기, 식별하기, 구별하기, 분석하기, 요약하기 등의 행동 동사와 기타 행동 동사를 사용하여 행동 변화, 내면의 능력 및 감정을 표현합니다. 학습 후 학생들.

둘째, 교육 목표의 수준과 기울기가 명확해야 합니다.

목표를 설정할 때 학생의 성격에 맞게 문제를 설계하고, 학생의 수준에 따라 난이도가 다른 교수 목표를 설계하세요. 상위권 학생들이 너무 쉽게 생각하고 할 일이 없도록 하세요. 저성취자들이 너무 어렵다고 생각하거나 혼란스러워하지 않도록 하십시오.

계층 구조의 통일성과 교육 목표의 정확성을 달성합니다.

그래야만 학생들을 위해 교육 목표가 가져야 하는 전방위적 발전을 촉진하는 지도 역할, 동기 부여 역할, 규범적 역할 및 역할이 발휘될 수 있으며 주목받고 형식적일 수 있습니다. 피했다.

3. 수업 후속 조치

3. 수업 전 가정과 교실 생성의 관계

교육 목표 설정은 가장 기본적이고 중요한 가정입니다.

사전 설정된 목표는 교육 과정이 발전하고 변경됨에 따라 사전 설정된 교육 활동이 새로운 리소스를 생성할 가능성이 높으므로 교사는 적시에 교육 계획을 조정합니다. 가능성도 높으며, 설정된 목표는 일반적으로 쉽게 변경되지 않습니다. 반대로 교사는 생성된 자원에 따라 수업 계획을 조정해야 하는지 여부를 정확하게 분석하고 결정해야 합니다. 생성된 자원이 원래 계획과 일치하는지, 아니면 더 나은지 판단합니다.

그러나 교육 목표는 생성 불가능하지 않습니다. 수업 전 사전 설정은 모든 것을 고려할 수 없으며 긴급 상황은 불가피합니다.

이때 선생님의 가르치는 재치가 나옵니다.

이러한 긴급 상황은 우리가 계획한 교육 목표에 어긋날 수도 있고 심지어는 전혀 관련이 없을 수도 있습니다. 교육 기회는 드물지만 찾을 수 없습니다. 이번 비상 사태로 인한 교육 효과가 분명하고 학생들의 발전에 큰 이점이 있다면 교육 목표를 변경하는 것은 어떨까요? 물론, 자신의 능력 범위 내에서 이 긴급 상황을 미리 설정된 교육 목표에 적용하여 두 가지가 효과적으로 결합되고 서로 보완될 수 있도록 하는 것이 가장 좋습니다.