"절약은 미덕이다" 테마 수업 계획 디자인

1, 생활중의 검소한 낭비 현상을 이해하고 일상생활에서 검소한 것의 중요성을 인식하여 학생들의 좋은 검소한 습관을 키우고 학생들의 검소한 의식을 높인다.

2. 학생들이 일상적인 작은 일부터 엄격하게 절약하도록 도와주고, 근검절약은 나에게서 시작해야 한다는 것을 알고, 지금부터 시작해서 조금씩 시작해야 한다.

3. 교육생 건립? 절약을 자랑스럽게 여기고 낭비를 부끄럽게 여깁니까? 의 개념.

이벤트 준비:

생활 속에서 검소하고 낭비하는 행동을 수집하다.

활동 프로세스:

행사 1: 검소한 행동의 모든 측면

1. 그림 보기: (물세탁 네 장의 그림은 꽃에 물을 주고, 전원을 뽑고, 시디 동작, 종이수거)

2. 학생 교류:

(물, 전기, 음식 및 종이 절약)

선생님: 절약은 미덕입니다! 사실 우리 주변에는 검소한 사람들이 많다! 그들은 어떻게 했습니까? 절약에 대해 아는 이야기나 명언을 말해 보세요.

4. 그룹 교환, 자유로운 대답.

전환: 이러한 검소한 행동은 하나의 방식, 습관, 책임이다! 그러나 일상생활에서도 약간의 낭비 현상이 존재한다. 보세요.

활동 2: 약간의 검소한 것이 유용하다.

1, 소품 공연' 낭비하기 좋다'

개그 개요: 한 학생이 손을 씻고, 물을 질질 끌며 낭비하고, 음식을 먹고, 전기와 종이를 낭비하는 법을 배우고, 명품의 네 가지 측면에 집중하여 공연을 한다.

멋진 공연에 감사드립니다. 나는 방금 모든 학생들이 활짝 웃고 있는 것을 보았다. 사실, 이 스케치는 우리의 일상생활이 아닙니다. 다만 그것은 과장된 예술 형식으로 우리 생활의 낭비 현상을 확대시켰다. 그 자리에 있는 학우들, 누가 감히 물 한 방울, 전기 한 방울, 종이 한 장, 쌀 한 알을 낭비하지 않았다고 말할 수 있습니까? 다음은 학우들에게 자신이 주변에서 본 낭비 현상 몇 가지를 이야기해 보도록 하겠습니다.

2, 그룹 토론, 무대 보고서.

3, 계산, 절약은 정말 중요합니다! 다음으로, 장부를 계산해 주세요.

(1) 한 사람당 종이 한 장을 절약하고, 전국 13 억명이 얼마나 절약했습니까?

② 연습장 한 권에 종이 20 장이 필요하다면 몇 장을 절약할 수 있습니까?

우리 반에는 몇 명의 학생이 있습니까? 다 한 숙제의 본분을 모든 사람에게 나누어 준다면, 한 사람당 몇 권이 있을까요?

만약 모든 사람이 종이 한 장을 절약한다면, 전국적으로 36 만 그루의 나무가 벌채될 것이다!

선생님: 지금 무슨 말을 하고 싶으세요?

"검소하게, 낭비하지 말고, 검소하게, 크게 쓸모가 있어야 한다."

4. 선생님: 한 사람당 종이 한 장을 절약하면 절약이 얼마나 중요한지 깊이 느낄 수 있습니다! 정말? 작은 검소, 큰 사용? ! 우리 각자가 물 한 방울, 쌀 한 알, 전기 한 방울을 절약하면 어떻게 될까요?

5. 숫자 이해:

1 인당 매일 물 한 방울을 절약하고, 전국적으로 일 년에 2 만 톤의 물을 절약하여 한 가족이 200 년 동안 사용할 수 있게 한다.

② 1 인당 하루에 한 알의 쌀을 절약하고, 1 년에 2 만여톤의 쌀을 절약할 수 있으며, 5 식구 한 명이 18 년을 사용할 수 있다.

(3) 1 인당 하루 절약 1 도전, 국가는 연간 654.38+0.3 억도 전기를 절약하고 7000 만원에 육박한다. 5 개의 대규모 초등학교를 건설할 수 있다.

6. 선생님: 이 놀라운 데이터를 보고 낭비한 사람들에게 무슨 말을 하고 싶으세요?

전환: 데이터가 충격적입니다. 그것은 항상 우리에게 생활 곳곳에서 검소한 것이 필요하다는 것을 일깨워 준다. 절약은 부를 창출하고 아름다운 생활을 창조할 수 있다! 그럼 어떻게 절약을 할 수 있을까요?

활동 3: 나는 절약과 친구를 사귀었다

1. 저축은 우리에게서 얼마나 멀리 떨어져 있습니까? 사실 저축은 우리 곁에 있다. 우리 일상생활의 모든 시점에서. 당신은 어떻게 할 겁니까? 너는 무슨 돈을 절약하는 좋은 방법이 있니? 네 사람이 한 조로 토론하고, 팀장이 노트를 작성하다.

2. 교류를 보고하다.

(연필이 짧으면 종이통을 씌우고 계속 쓸 수 있다. 종이 부스러기를 찢지 마라. 먼저 한 장의 종이를 사용한 후 다음 페이지를 사용한다. 연습장을 사용한 후 뒷면을 원고지로 사용한다. 폐지로 각종 수공을 만들다. 폐기물의 이용 물도 재사용 할 수 있습니다. 설거지는 꽃에 물을 주고, 빨래물은 바닥을 닦고 화장실을 씻는다. (컴퓨터를 끄고 불을 켜지 않는다)

이 학생들의 방법은 정말 좋습니다! 또 다른 독창적인 학우들이 폐재로 악세사리를 만들어 무대에 올라 전시하도록 했다. (폐기물 이용 시범 3 그룹)

4. 반에서 근검절약하는 사람과 일을 칭찬한다.

잘 한 학우를 칭찬하고, 그들에게 학습의 본보기를 세우다. ) 을 참조하십시오

이 학생들에게 자신의 생각에 대해 이야기하도록 요청하십시오.

요약: 개인에게는 근검절약도 중요하다. 인간으로서의 미덕이며, 이상적인 포부의 표현이며, 한 사람의 사업 성공의 중요한 조건이다. 그래서 근검절약의 좋은 습관을 길러야 한다.

5. 반장에게 반 전체에게 이 건의를 읽어 달라고 하세요.

초등학생 구원 공약, 일제히 낭독해 주십시오.

첫째, 물을 절약하고 적당량을 사용하십시오. 둘째, 에너지 절약 조명 끄기;

셋째, 식량 절약, 과학 음식; 넷째, 적당한 소비, 신중한 예산;

다섯째, 점유를 없애고 최대한 활용하십시오. 여섯째, 종이를 소중히하고 종이를 합리적으로 사용하십시오.

일곱째, 책을 소중히하고 재활용하십시오. 여덟, 자원 재생, 환경 보호;

9, 쓰레기를 줄이고, 분류하여 보관하다. 10. 상호 감독하여 분위기를 형성하다.

활동 요약:

우리가 종이 한 장을 낭비하지 않고, 펜 한 자루를 절약하고, 물 한 방울의 전기를 절약하고, 이용할 수 있는 모든 자원을 이용한다면, 국가를 위해 대량의 부를 창출하는 것과 같다. 이번 반회를 통해 우리는 절약이 중화민족의 전통 미덕이라는 것을 알게 되었다. 우리는 근검절약의 우량한 전통을 계승하고 발양하여 어려서부터 검소한 생활의 좋은 습관을 길러야 한다. 우리가 작은 일부터 시작하여 자신부터 시작한다면, 나는 절약한 행동이 반드시 우리 캠퍼스의 캠퍼스 패션이 될 것이라고 믿는다.

교육 반영:

활동을 통해 학생들은 생활중의 검소한 낭비 현상에서 일상생활에서의 검소한 중요성을 인식하고 검소한 의식을 강화할 수 있다. 그리고 스스로 지금부터 시작하라고 요구하고, 제로부터 시작하여 절약을 강행하도록 노력하다. 교육의 효과가 뚜렷하다.