전통문화대전망 - 전통 미덕 - 6 학년 식물 작문

6 학년 식물 작문

평소 학습, 일, 생활에서는 누구나 작문을 한 경험이 있어 초등학교 작문, 중학교 작문, 대학 작문 (논문) 으로 나눌 수 있다. 작문을 할 때 갈피를 잡지 못했습니까? 다음은 제가 여러분께 정리한 6 학년 식물 작문 5 편, 참고용으로만 하겠습니다. 한번 봅시다.

나비 한 마리가 수많은 위험을 겪으며 나뭇잎으로 날아가 이 귀여운 신생아들과 놀았다.

시간이 지나자 나비가 날아가 더 넓은 땅을 보고 싶었다. 어린 나뭇잎이 시련에 직면할 줄은 생각지도 못했다. 폭우가 숲을 휩쓸고 수천 개의 나뭇잎을 떨어뜨렸다. 살아남은 나뭇잎은 이 모든 것을 보고 자신이 살아남을 수 있기를 바랄 뿐이다.

비가 멎자 매미 한 마리가 나무 줄기에 떨어졌다. 여름이 오자 나뭇잎은 자신의 성숙한 몸으로 사람들의 햇빛을 가리는 것을 기다릴 수 없었다. 역시 할아버지는 손자를 데리고 나무에 가서 바람을 쐬셨다. 들어봐, 그는 그의 어린 손자에게 이야기를 하고 있다. 나뭇잎이 반했다. 왜냐하면 할아버지가 영웅의 이야기를 하셨기 때문이다.

가을옷이 숲을 감싸고 있으니 가야겠다. 가을은 잎이 가장 많이 주는 계절이지만, 그들의 목숨도 앗아간다. 나뭇잎은 기쁜지 슬픈지 몰라도 무감각하게 나무 어머니와 작별을 고할 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 이별명언) 얼마 지나지 않아 어머니에게 많은 영양을 공급해 더 부드러운 잎을 재배할 수 있게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 이것은 나뭇잎의 일생의 신념이지만, 대가는 좀 무겁다.

아름다운 나비, 안녕; 귀여운 매미, 안녕! 이야기를 하는 할아버지도 있습니다. 안녕히 계세요. ...

나뭇잎이 잠이 들었다. 꿈속에서 그들은 이른 봄의 여린 잎을 꿈꿨다 ...

나는 식물을 좋아하지만, 항상 감상에 국한되어 있어 손으로 기르는 경우는 거의 없지만, 예외도 있다. 우리 집에는 아스파라거스가 한 대야 있는데, 몇 년 동안 기르고 있다. 평소에는 물만 주지만 잘 자란다. 멀리서 보면 연한 녹색의 가지와 잎은 떠 있는 녹색 구름처럼 보인다. 내가 이례적인 이유는 아스파라거스의 우아함과 정교함이 내가 항상 좋아했던 대나무와 비슷하기 때문이다.

고대인들도 대나무를 좋아하여 대나무를 묘사하고 찬양하는 시를 많이 썼다. 그중에서도 정판교의' 제각주묵도' 가 가장 좋다고 생각한다.' 얇은 잎, 소절; 눈은 눌려서는 안 되고, 바람은 깨지지 않는다. " 문장은 간단하지만 대나무의 매력을 지적했다. 옛사람들이 "고기도 먹지 않고 죽도 없는 게 낫다" 는 감탄을 한 것도 놀라운 일이 아니다.

대나무를 좋아해요! 그것의 천절이기 때문이다. "대나무는 명절이 있고, 천절이 있고, 바람은 끊어지지 않고, 비는 탁하지 않기 때문이다. 사람은 명절이 있고, 대나무는 명절이 있다. 대나무는 명절이 있어서 똑바로 설 수 있다. 사람은 명절이 있고, 따라서 능력이 강하다. 클릭합니다 어디서 이 말을 들었는지 잊었지만, 이 시를 쓰고 싶은 사람은 분명 천부적이고 마음이 넓은 군자임에 틀림없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그래서 나는 천천히 대나무 같은 왕을 좋아하게 되었다. 군자는 대나무처럼 해야 한다' 는 말이 있는데, 군자는 규율을 지켜야 하고, 탁세 속의 대나무처럼, 정직하고, 강건하고, 정직해야 한다는 뜻이다. 그러나 나는 이런 사람을 직접 본 적이 없다. 반대로, 나는 많은 사람들이 약간의 좌절을 당하거나 이익에 현혹된 후 존엄과 원칙을 포기하고 잘못된 길로 들어섰다고 들었다. 고대에는 대나무 숲에 사는 것이 아름답고 바람직한 일이었을지 모르지만, 현대에서는 그저 거친 행복일 뿐이었습니다.

식물은 토양, 물, 햇빛과 불가분의 관계에 있다는 것은 잘 알려져 있다. 그럼 식물은 정말 방향성이 있나요? 과학서의 예는 작은 나무 한 그루가 죽은 후 연못 한쪽의 뿌리가 매우 밀집되어 있음을 증명한다. 이 사례는 식물이 방향성을 가지고 있음을 증명한다. 나도 이 실험을 하고 싶어서 동네에서 죽어가는 묘목 한 그루를 찾았다. 나는 뿌리 한쪽에 물 한 주전자를 놓았다. 며칠이 지나자 묘목의 뿌리가 정말 물 속으로 뻗었다.

나는 과학서의 방법에 따라 또 다른 실험을 했다. 나는 발아한 콩나물, 얕은 접시, 냅킨, 물 한 잔을 찾았다. 우선, 나는 콩나물을 얕은 냄비의 냅킨에 올려놓았는데, 방향이 일치했다. 냅킨의 한쪽 끝은 면봉과 접촉했고, 면봉의 다른 쪽 끝은 물에 잠겼다. 이렇게 면 가까이에 있는 수분은 다른 쪽 끝의 수분보다 더 풍부하다. 앞으로 며칠 동안 나는 콩묘목의 성장 방향을 관찰하고, 며칠 후에 다시 면봉의 위치를 바꿔 콩묘목의 성장 방향을 계속 관찰할 것이다. 관찰해 보니 면봉이 왼쪽에 있을 때 콩나물이 왼쪽에 있고 면봉이 오른쪽에 있을 때 콩나물이 오른쪽에 자라는 것을 발견했다. 콩묘목의 성장은 면봉의 위치에 따라 변할 수 있고, 면봉의 방향은 수분이 충분한 방향이다.

이런 식으로, 콩나물의 성장 방향에 대한 나의 실험에서, 결과는 식물이 수성을 가지고 있다는 것을 충분히 강력하게 증명했다.

학교의 식물원은 일년 내내 생기발랄하여 아름다운 곳이다. 나는 종종 식물원에 와서 긴장을 풀곤 한다.

오늘 학교가 끝난 후 나는 식물원에 갔다. 운동장에 가면 검란이 나를 인도할 것이다. 글라디올러스는 마치 위풍당당한 전사와 같다. 그 칼 같은 잎은 누구나 존경할 수 있게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 나는 양옆에 검란을 심은 오솔길을 따라 식물원을 향해 걸어가 식물원으로 들어갔고, 꽃 향기를 머금은 미풍이 정면으로 불어왔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 식물원, 식물원, 식물원, 식물원, 식물원) 네가 제일 먼저 본 것은 두 그루의 크고 건장한 떡갈나무이다. 그들은 식물원의 주인과 같다. 그들은 문 앞에 와서 손님을 환영했다. 떡갈나무 가지에서 새들이 신나게 노래를 부르고 있다. "식물원이 손님에게 왔다!" " "떡갈나무 뒤에는 미인 바나나 한 그루가 있다. 그녀는 귀여운 소녀 같다. 바람이 불자 그녀는 마치 춤으로 손님을 환영하는 것처럼 춤을 추었다. 미인 바나나의 왼쪽으로 가면 부드러운 잔디밭이 있다. 풀밭에는 들국화와 민들레가 많다. 그들은 즐거운 시간을 보내고 있는 것 같다. 황국화와 민들레가 더블 백조춤을 추고 있고 잔디도 약해지지 않는다. 그들은 함께' 짚치마춤' 을 추고, 바람은 웃고 있다. 잠시 후, 바람은 꽃향기를 가지고 황급히 떠났다.

멀지 않은 곳에 귀여운' 작은 동물' 무리가 있다. 석두 이지만, 조각은 매우 생생한 있습니다. 봐라! 사슴은 눈을 크게 뜨고 운동하고 있는 학우를 바라보며 그들과 함께 놀고 싶어하는 것 같다. 작은 개구리는 항상 학교 건물을 보고 있는데, 마치 급우들과 공부하고 있는 것 같다. 그 작은 달팽이는 항상 식물원 입구를 보고 있는데, 꼭 한 번 봐야 할 것 같다.

어느 친구가 놀러 왔습니까? 미인 바나나의 오른쪽으로 가면 포도틀에 포도 한 송이가 걸려 있고, 보라색 진주 한 송이처럼 반짝이며, 사람들이 볼 수 있게 하고, 특히 한 송이를 따서 식욕을 덜어주고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언)

식물원에서 나올 때마다 나는 항상 기분이 명랑하고 정력이 넘친다고 느낀다. 아! 생기발랄한 식물원, 너는 나의 기억 중 가장 깊은 부분이 될 것이다.

오늘은 중국 새해 넷째 날이다. 날씨가 맑아서 조금도 춥지 않다. 요 며칠은 집에서 텔레비전을 보거나 세배를 하는 것이 아니라, 친한 친구들은 모두 고향에 돌아가 설을 쇨다. 지루해서 갑자기 부모님이 나에게 "빨리 짐을 싸서 오늘 화남식물원에 가서 더 많은 것을 배우세요." 라고 말하는 것을 들었다.

우리는 곧 식물원에 도착했다. 우리는 버스에서 내리자마자 가로수길을 따라 걸어갔다. 길 양쪽에는 갖가지 기괴한 나무들이 심어져 있고, 나무줄기에는 간판이 걸려 있다. 그중에 큰 나무 한 그루는 천층나무라고 한다. 그것의 나무 껍질은 이상하고 하얗고 많은 층이 있다. 대나무 백나무라는 나무도 있고, 잎은 대나무와 같다. 우리는 걸어가다가 아주 이상한 큰 나무 한 그루를 보았다. 그것의 줄기는 나무판자로 둘러싸인 것 같다. 나는 상자의 표지판에 접근했다. 원래 이것은 열대 우림 나무의 주요 특징 중 하나로,' 반 현상' 이라고 불린다. 이 나무의 이름은 두영이고 잎은 뾰족하다.

갑자기 아버지는 아름다운 나무 한 그루를 가리키며 보여 주셨다. 내가 자세히 보니 원래 이 나무는 필나무라고 불렸다. 아버지는 이 나무가 공룡 시대에 남겨진 것으로 수량이 매우 적다고 말씀하셨다. 꽃이 피지 않고 열매를 맺지 않는 것은 국가 중점 보호 식물이다. 이상한 나무가 너무 많아서, 나는 걸으면서 내가 관심 있는 나무의 사진을 찍는데, 그들의 이름을 잊어버릴까 봐 두렵다.

큰 나무를 본 후에 우리는 온실에 왔다. 모란절이 열리고 있는데, 온실에는 다양한 색깔의 모란꽃이 가득 피어 있는데, 빨강, 가루, 흰색, 보라색이 있어 아름다울 수가 없다. (윌리엄 셰익스피어, 모란, 모란, 모란, 모란, 모란, 모란, 모란) 꽃 중 한 송이에 많은 꿀벌들이 꿀을 따느라 바쁘다. 나는 꿀벌이 꿀을 따는 것을 본 적이 없다. 나는 도울 수 없지만 그들을 위해 비디오를 찍었다. 이렇게 많은 아름다운 꽃을 보고 많은 사람들이 사진을 찍으느라 바쁘다. 아버지는 모란을 중국의 국화로 부귀를 상징한다고 말씀하셨다.

모란을 보고 나서 우리는 열대 우림 온실에 들어갔는데, 이곳은 마치 원시림 같았다. 나는 영화' 아바타' 의 세계에 들어간 것 같다. 방송이 울리자 나는 그것에 매료되었다. 문을 닫은 지 겨우 10 분밖에 되지 않아, 나는 아쉬워하며 온실을 떠났다.

옆에 있는 사막 온실도 폐쇄됐고, 우리는 밖에서 몇몇 식물들이 집에 돌아가는 것을 지켜볼 수밖에 없었다. 오늘 많이 배웠어요. 다시 올 기회가 있어요.