전통문화대전망 - 전통 미덕 - 사고에 영향을 미치는 요소는 무엇인가요?
사고에 영향을 미치는 요소는 무엇인가요?
사고에 영향을 미치는 요소는 무엇인가?
사고에 영향을 미치는 요소는 무엇인가? (1) 전통적 개념과 고정관념.
전통적인 개념은 사고의 혁신에 중요한 장애물이다. 그들은 자신이 존재하는 실용적, 사회적 기반을 집요하게 유지하고, 기존의 것을 초월하려는 사고에 반대한다. 전통적인 관념의 영향을 받아 사람들은 낡은 방식, 낡은 규칙을 고수하고 낡은 눈, 낡은 일상, 낡은 방법으로 새로운 문제에 직면하게 됩니다. 그것은 사람들의 사고를 본래의 사고공간에 의해 제한되게 하고 본래의 상자에서 튀어나오지 못하게 하므로 본래의 이해와 기존의 세계를 초월하는 것이 불가능하다. 그러므로 전통적인 개념은 사고의 혁신을 방해하는 중요한 요소이자 사고의 혁신의 적입니다.
전통적인 개념 외에 고정된 개념도 있다. 이는 특정 실무 및 학문 분야 내에서 사람들이 형성하는 개념을 나타냅니다. 일부 개념은 이 실무 및 규율 분야의 범위 내에서 적용 가능하지만, 이 범위를 벗어나면 적용되지 않을 수도 있습니다. 그러나 사고에서 개념의 관성적 역할로 인해 사람들은 문제가 기존 관행과 경험의 범위를 초과하는지 여부에 관계없이 항상 기존 개념을 사용하여 직면한 문제를 이해하고 평가하는 데 익숙합니다. 이는 소위 고정 개념을 낳았습니다. 고정개념과 전통개념의 차이점은 전통개념은 시간과 역사의 관점에서 정의하는 데 중점을 두는 반면, 고정개념은 공간과 시간성의 관점에서 설명하는 데 중점을 둔다는 점이다. 전통적인 사고와 마찬가지로 고정관념도 혁신적 사고의 적이다. 경험의 범위 내에서 일상적인 문제를 해결하는 데는 사고의 혁신이 필요하지 않기 때문입니다. 사고가 원래의 실천과 학문의 범위를 벗어나 새로운 분야에 들어서게 되면, 원래 분야에만 적용되는 고정된 개념은 새로운 아이디어를 배제하고 새로운 개념을 억누르는 역할만 할 수 있습니다.
(2) 사고와 사고방식.
소위 마음가짐이란 심리적 활동을 준비하는 상태를 말하며, 이는 사람의 사고 성향과 문제 해결 성향에 영향을 미친다. 사람들이 문제에 대해 생각할 때 일종의 사고 관성이 사람들의 마음에 남을 것입니다. 이러한 사고 관성은 사람들이 새로운 문제에 직면했을 때 여전히 원래 아이디어에 따라 습관적으로 생각하게 만듭니다.
위에서 언급한 전통적인 관념이나 고정관념과는 사고방식이 다릅니다. 개념이 고정관념을 형성할 수도 있지만, 여기서 언급된 고정관념은 과거의 사고 과정에 의해 형성된 습관에서 더 많이 파생됩니다. 개념은 인지적 내용의 축적인 반면, 고정관념은 인지적 형태와 방법의 축적이다. 사고방식은 본질적으로 사고하는 습관입니다.
사고 방식과 사고는 경험의 범위 내에서 일상적인 문제를 해결하는 데 유용하며 사고를 친숙하게 만들고 문제에 간단하고 빠르게 대응할 수 있습니다. 그러나 이는 창의적인 문제 해결에 방해가 될 뿐입니다. 그것은 사람들을 특정한 고정된 반응 경향으로 제한하고, 상자에서 뛰어내리거나 새로운 아이디어를 열 수 없게 하여 사람들의 혁신적인 사고를 제한합니다.
생각하는 습관과 마음가짐 중 특히 주목해야 할 것은 책만 읽는 습관이다. 이 습관은 사람들이 어떤 문제에 직면하더라도 먼저 생각하게 만듭니다. 책은 무엇을 말하는가? 상급자가 뭐라고 말했습니까? 문제에 대한 기성 답변을 책과 상사의 지시에서 찾으려고 노력합니다. '책'과 '상'은 둘 다 일종의 권위, 정치적, 학문적 권위이기 때문에 '책'만 쓰는 습관은 권위에 맹목적으로 복종하는 습관이기도 하고 권위적인 고정관념이다.
학생들의 비판적 사고에 영향을 미치는 요소의 사례는 무엇입니까? "소수 덧셈과 뺄셈의 빠른 계산"을 가르칠 때 새로운 가르침 이후에 몇 가지 연습 문제를 제시했습니다. 많이요? 빼기()
비어 있음: 27.45-20.7=27.45-2()
분명히 이 질문은 제가 의도적으로 오타를 낸 것입니다. 하지만 실습을 완료하는 과정에서 어떤 학생도 이의를 제기하지 않았습니다. 대부분의 학생들은 다음과 같은 답변을 했습니다.
마이너스(0.7)가 너무 많습니다
27.45-20.7=27.45- 20 + (0.7)
수업이 끝난 후 여러 학생에게 물었습니다. 당신의 대답이 맞다고 생각합니까? 대답은 일반적으로 다음 두 가지 상황에 속합니다.
(1) 맞습니다. 0.7을 초과하면 0.7을 추가해야 하며, 0.7을 초과하면 0.7을 추가해야 합니다.
(2) 문제를 검토하기 시작했을 때 이 문제에 대해 선생님이 실수를 하신 것 같은 느낌이 들었는데 아무도 문제를 제기하지 않아서 원래 생각이 틀렸다고 생각하여 다음과 같이 작성했습니다. 이것.
반성: 전통적인 교육은 종종 학생들을 수동적이고 복종적인 입장에 놓이게 하며 시간이 지남에 따라 학생들은 수동적이고 무기력한 심리학에 의존하기 쉽고 감히 이의를 제기하지 않고 잘하지 못하는 학습 자질을 개발하게 됩니다. 독립적인 사고. 고대인들은 "배움에서 가장 가치 있는 것은 의심이다"라고 말했습니다. 의심은 일종의 비판 정신입니다. 학생들의 질문은 사고 능력을 발휘할 뿐만 아니라 학생들이 의심을 바탕으로 질문에 대한 답을 탐구할 수 있게 해줍니다. 또한 학습에 대한 주도권을 키우십시오. 그러나 여러 가지 이유로 인해 비판적 사고의 발달은 크게 제한됩니다.
비판적 사고의 형성에 영향을 미치는 요인은 무엇인가?
첫째, 문화적 전통의 영향이다. 주로 개인주의적인 문화인데, 중국에서는 예로부터 “한 사람이 자기 집 문에 쌓인 눈을 쓸어도 남의 기와에 쌓인 서리는 걱정하지 않는다”는 말이 있었습니다. , 서로를 비판하고 교정하는 것은 말할 것도 없습니다.
둘째, 교육현실의 산물이다. 전통교육은 지식의 기억과 재생산을 기본 목표로 삼아 지식 습득의 양과 정확성을 강조하고, 기존 지식의 기억을 강조한다. 비판적 사고.
수학은 기호언어의 단순성과 명쾌함, 논리의 엄격함을 추구하는 이성적인 과목이다. 이는 비판적 사고를 함양하기 위한 좋은 전달자입니다. 우리는 수학 교육에서 이 전달자를 잘 활용하고 의식적으로 학생들의 비판적 사고를 함양해야 합니다.
1. 교사 자신이 모범을 보이고 비판적 사고의 모델이 되어야 합니다
사람들은 흔히 "말보다 모범을 보이는 것이 중요하다"고 말하는데, 이는 학교에서도 마찬가지입니다. 학생들의 사고력을 키우는 것입니다. 학생들은 사고 활동에 있어서 항상 자연스럽게 교사를 모방합니다. 교사의 교수적 사고도 맹목적으로 복종하고 의존적이라면 학생들이 진정한 비판적 사고를 갖기를 기대하기는 어렵다. 가르칠 때 교사는 두 가지 측면에서 모범을 보일 수 있습니다. 첫째, 교과서에 대해 미신을 따르지 않고 교과서를 따르지 않는 것입니다. 둘째, 우리는 자신을 비판할 수 있는 용기를 가져야 합니다. 가르치면서 실수하는 것은 피할 수 없는 일이지만, 반 친구들의 비판을 겸손하게 받아들이면 선생님의 이미지가 전혀 손상되지 않고 학생들이 선생님을 더욱 존경하고 존경하게 될 것입니다.
2. 이중 기반 교육을 강화하고 사고 훈련을 강조하며 학생의 독립적 학습에 대한 자신감을 확립합니다.
학생의 비판적 사고는 견고한 이중 기반 교육에만 기반을 둘 수 있습니다. 기초 - "기본지식, "기본능력" 이상의 능력이 있어야만 수행할 수 있습니다. 확실한 기초지식과 기초능력이 없다면 비판하고 의견을 표현하는 것은 공허한 말이 아닐까? 가르칠 때 우리는 유연한 교수법을 사용하고 학생의 인지적 특성에 따라 이중 기반 교수법을 실시하는 데 주의를 기울여야 합니다. 학생이 탄탄한 기본 지식과 숙달된 학습 방법을 갖추면 자신의 지식 구조와 학습 과제가 충돌할 때 생각하고 평가할 수 있는 자신감을 갖게 되며, 다른 사람을 쉽게 믿거나 따르지 않게 됩니다.
3. 학생들의 사고에 대한 자기 이해를 지도하고 사고에 대한 자기 모니터링을 강화합니다.
사고에 대한 자기 이해는 학생들이 자신이 무엇을 생각하고 있는지, 자신이 어떤지를 깨닫는 것을 의미합니다. 사고(思考)는 자신의 생각을 모니터함으로써 문제에 직면했을 때 자신의 의견을 고려하고 내세울 수 있습니다. 구체적으로 이 분야의 작업은 풀림, 자극, 세팅을 통해 수행될 수 있다. 느슨함은 민주주의 교육을 충분히 촉진하고 편안하고 조화로운 교육 분위기를 조성하는 것을 의미하며, 자극은 학생들의 사고를 자극하기 위해 수업 시간에 질문을 하는 것을 의미하며, 설정은 학습 문제 상황을 만들고 학생들이 스스로 문제에 대한 해결책을 찾을 수 있도록 하는 것을 의미합니다.
물론 비판적 사고를 키우는 것이 우리 교육의 궁극적인 목표는 아니라는 점도 지적해야 합니다. 교사는 학생들이 창의적 사고를 개발할 수 있도록 노력해야 합니다. 왜냐하면 양질의 교육이 전면적으로 발전함에 따라 혁신적 정신과 실천적 능력의 함양이 양질의 교육의 핵심이 되었기 때문입니다. 여기서 언급한 비판적 사고는 혁신의 기초입니다. 노벨상 수상자 Li Yuanzhe 박사는 다음과 같이 말했습니다. "창의성을 키우려면 학생들은 '반항'하는 법을 배워야 합니다. 뭔가 잘못되었다고 느끼면 '저항'해야 합니다. . 이것이 진보를 위한 '선한 불복종'이다."
사고의 발산에 영향을 미치는 요소에는 기존의 지식, 습관, 규칙 등이 있습니다. 확산적 사고를 키우는 방법 1. 상상력을 활용하세요 독일의 유명한 철학자 헤겔은 "창의적인 사고에는 풍부한 상상력이 필요합니다."라고 말했습니다. 한 교사는 수업 시간에 학생들에게 "벽돌은 다 용도가 있나요?"라는 흥미로운 질문을 했습니다. ”라고 학생들에게 가능한 한 많이 생각하고 더 많이 생각하도록 요청합니다. 즉시 일부 학생들은 벽돌을 사용하여 집을 짓고, 닭장을 짓고, 만리장성을 건설할 수 있다고 생각했습니다. 일부 학생들은 고대 사람들이 벽돌을 깎아 건축 수공예품을 만든 것을 생각했습니다. 한 동급생의 대답은 매우 흥미로웠습니다. 그는 벽돌을 사용하여 나쁜 사람을 물리칠 수 있다고 말했습니다. 확산적 사고의 관점에서 볼 때, 이 학생의 답변은 벽돌과 무기를 연결했기 때문에 높은 점수를 받아야 합니다. 엄마가 시장에서 활어를 사왔는데, 엄마가 생선을 죽이는 것을 지켜보던 엄마가 무심코 딸에게 “어떻게 먹을래?”라고 묻자 딸은 아무 생각 없이 대답했다. . 어머니가 다시 물었습니다. "그밖에 어떻게 먹을 수 있나요?" "이 두 가지 외에 또 어떻게 먹을 수 있나요?" 딸은 잠시 생각했습니다. 어머니는 그녀를 쫓아갔습니다. "또 뭐가 생각나지? 여러 가지 먹는 방법이 생각나지?" 딸은 천장을 바라보며 곰곰이 생각한 끝에 마침내 몇 가지 방법을 더 떠올렸다. 어머니는 딸에게 계속 생각해 보라고 했고, 딸은 한참 고민하다가 "젓갈이나 건어물도 먹어도 된다"고 답했다. 어머니는 먼저 딸을 칭찬했다. "생선을 먹는 방법은 두 가지가 있어요. 예를 들어 생선 대가리를 굽는 거죠. 수프, 생선 몸통 튀김, 생선 한 마리, 서너 마리죠? 원하는 대로 만들자." 딸은 고개를 끄덕였다. “엄마, 생선 머리로 두부를 요리하고 생선 몸통을 튀기고 싶어요.” 엄마와 딸의 이 대화는 실제로 아이에게 다양한 사고를 훈련시키는 것입니다. 학생들의 창의력을 키우는 것은 교사와 부모 모두에게 달려 있습니다. 우리는 학생들의 교육과 생활에서 창의적인 욕구를 포착하는 데 능숙해야 하며, 학생들에게 상상력을 충분히 발전시킬 수 있는 공간과 기회를 제공하여 학생들도 "폭발적으로 생각"하고 매료될 수 있는 기회를 갖도록 해야 합니다. 아시다시피, 환상적인 아이디어는 창의력의 무한한 원천입니다.
'유일한 정답'을 추구하는 영향으로 학생들은 더 많은 교육을 받고, 더 한결같은 생각을 갖고, 더 제한된 상상력을 갖게 되는 경향이 있습니다. 이를 위해서는 교사가 교재의 잠재적인 요소를 충분히 탐구하고, 교실에서 학생들에게 영감을 주고, 풍부하고 합리적인 상상력을 개발하고, 작품을 재창조하는 것이 필요합니다. 2. 표준적인 답을 경시하고 다각적인 사고를 장려해야 합니다. 지식을 배울 때 책과 책에만 의존해서는 안 되며, 교사와 부모에 대해 미신을 가져서는 안 되며, 다른 사람을 쉽게 신뢰하지 말아야 합니다. 우리는 학생들이 교과서와 교사들과 다른 의견을 내도록 격려하고, 학생들이 급우들과 교사들과 감히 논쟁하도록 격려해야 합니다. 일방적 사고는 대부분 낮은 수준의 발산인 반면, 다각적 사고는 높은 수준의 사고입니다. 생각할 때 "만약...", "만약...", "그렇지 않으면..."만큼 많은 질문을 스스로에게 던져야만 다른 각도에서 생각하고 자신이나 다른 사람들이 문제에 대해 생각하도록 강요할 수 있습니다. . 교사는 가르칠 때 칭찬을 많이 하고 비판을 줄여 학생들이 자신감을 키우고 자신을 인식할 수 있도록 하며 동시에 학생들이 새로운 아이디어를 찾도록 격려해야 합니다. 학생들이 새로운 방향과 새로운 접근 방식에 따라 새로운 문제에 대해 생각하고, 오래된 것을 버리고 새로운 것을 추구하며, 알려진 것을 초월하고 독창적인 사고를 추구하도록 훈련합니다. '이상한 꿈'을 묘사한 '시험의 모든 것'이라는 한 중학생의 에세이가 있다. , 정말 설명 할 수없고 놀랍습니다. 원 위안 이차 방정식의 판별식은 무엇입니까? -교과서에는 다음과 같이 나와 있습니다. Shen Yanbing-선생님은 모기가 목을 물고 TV 쇼는 "입니다. 체인", 아버지가 TV를 보지 못하게 하셨습니다. 봄에 너무 졸렸어요! 미워하는 2차 방정식, 감독관의 엄숙한 표정, 무서워서 울었어요... 전자가 하나밖에 없어요 원자, 어떻게 그렇게 많은 화학 방정식을 내 뇌에 집어넣을 수 있는가? 헌법이 왜 나라의 기본법인가?”라는 글은 중학생의 꿈을 생생하고 생생하게 재현하고 있다. 힘겹고 무기력한 한 중학생의 외침입니다. 작가는 강한 혁신의식과 대담한 사고방식을 구성에 도입하고 있으며, 그의 생각은 자유롭고 유동적이며, 내용은 불규칙하고, 시간과 공간이 번갈아 가며, 예술적 발상은 환상적이고 기이하며, 압도적인 심리를 생생하게 표현한다. 시험 전 중학생의 글을 읽고 나면 사람들이 깊이 생각하는 것 같아요. 3. 관습을 깨고 고정된 사고를 약화시키는 것은 학생들의 창의성을 키우는 전제 조건입니다. 프랑스 생물학자 Bernard는 다음과 같이 말했습니다. 학습의 가장 큰 장애물은 알려지지 않은 것이 아니라 알려진 것입니다. 지능검사 질문에 "얼음을 빨리 물로 바꾸려면 어떤 방법이 있을까요?"라는 질문이 있는데, 대부분의 사람들은 난방과 햇빛을 이용해야 한다고 대답하지만 정답은 "물 두 점을 제거한다"이다. 이는 사람들의 상상을 초월하는 일이다. 사고방식은 학생들이 익숙한 문제를 쉽고 쉽게 처리하고 문제를 만족스럽게 해결할 수 있게 해줍니다. 그래서 현재의 시험에 대처하는 것이 매우 효과적입니다. 그러나 개척과 혁신이 필요할 때 고정된 사고방식은 '사고의 족쇄'가 되어 새로운 사고와 새로운 방법의 구축을 방해하고 새로운 지식의 흡수를 방해하게 됩니다. 그러므로 사고방식과 혁신교육은 모순적이다. 창조(creation)와 창조(creation)의 두 가지 측면이 유기적으로 결합되어 있다. 창조(Creation)는 규칙을 깨는 것을 뜻하고, 만드는 것(making)은 이를 바탕으로 가치 있고 의미 있는 것을 만들어내는 것을 의미한다. 그러므로 우리는 먼저 학생들에게 "창조"를 장려해야 합니다. "창조"가 요람에 목이 졸려 있다면 어떻게 "창조"가 있을 수 있습니까? 4. 대담한 질문 명나라의 철학자 진헌장은 “선인들은 학문이 귀하고 의심이 있다고 말하였다. 작은 의심은 작은 진전을 가져올 것이고, 큰 의심은 큰 발전을 가져올 것이다”라고 말했다. 질문 능력은 학생들의 사고 발달과 혁신 의식을 고취시키는 데 중요한 역할을 합니다. 질문은 종종 혁신적인 사고를 키우는 데 획기적인 방법이 됩니다. 맹자는 "책이 전혀 없는 것보다 책을 믿는 것이 낫다"고 말했다. 책에 나오는 모든 내용이 완전히 맞는 것은 아닙니다. 진실은 절대성과 상대성을 갖고 있습니다. 학생들이 책에 대해 과감하게 의심하도록 유도하고 학생들의 의견을 표현하도록 유도하는 것은 학생들의 혁신 능력을 향상시키는 데 중요한 부분입니다. 질문하는 과정에서 학생들은 창의적으로 배우고, 교사들은 창의적으로 가르친다. 질문은 기계적인 기억을 이해하는 기억으로 바꿔 학생들이 학습과 창조의 기쁨을 경험할 수 있도록 해줍니다. 성찰적 사고는 일종의 차분한 자기 성찰로서, 자신의 독창적인 사고와 결론에 대해 비판적인 태도를 취하고 이를 지속적으로 개선하는 과정이다. 이것은 실제로 좋은 자기 교육이며 학생들이 혁신적인 사고를 배우는 중요한 방법입니다. 5. 역으로 생각하는 법을 배우십시오. 역 사고는 역 사고라고도 합니다. 사물을 이해하는 것과 반대되는 방향으로 문제를 생각함으로써 남다른, 남다른 통찰력을 제시하는 사고방식이다. 역발상은 낡은 생각에 얽매이지 않고, 적극적으로 관습을 깨고, 틀에 얽매이지 않으며, 능동적 탐구의 창의성을 보여준다. 둘째, 역사고는 '남의 말을 따르는 것'에 만족하지 않고, 전통적인 견해에 집착하지 않는 것입니다. 그러나 역방향 사고는 삶의 현실에 어긋나지 않습니다. 우리나라의 레인지후드 제조업체는 "눌어붙지 않는" 방법을 찾기 위해 열심히 노력하고 있지만, 기름이 달라붙지 않는 것은 절대 불가능합니다. 사용자는 6개월에 한 번씩 레인지후드를 청소해야 합니다. 미국의 한 발명가는 이 문제를 반대 방향에서 생각하여 기름 얼룩을 흡수하여 레인지 후드 내부 벽에 붙이면 사용자가 기름 얼룩을 흡수하게 되는 종이를 발명했습니다. 정기적으로 기름 흡수지를 교체하면 레인지 후드가 새 것처럼 깨끗해집니다. 이것은 역 사고의 전형적인 예입니다. 1950년대에는 세계 각국이 트랜지스터 제조 원료인 게르마늄을 연구하고 있었습니다. 핵심기술은 매우 순수한 게르마늄을 추출하는 것이다. 노벨상 수상자이자 일본의 유명한 반도체 전문가인 에사키(Esaki)와 그의 조수가 장기간에 걸쳐 실험한 결과, 아무리 조심스럽게 작동하더라도 일부 불순물이 필연적으로 혼합되어 트랜지스터 매개변수의 일관성에 심각한 영향을 미쳤습니다.
한번은 문득 생각한 바에 따르면, 반대의 공정을 적용하고 의도적으로 불순물을 소량 첨가하면 어떤 결과가 나올까? 실험을 거쳐 게르마늄의 순도가 원래 값의 절반으로 줄어들자 마침내 성능이 뛰어난 반도체 소재가 탄생했다. 이것은 역 사고의 또 다른 성공적인 예입니다. 미국 루센트사의 벨랩스(Bell Labs), 정말 존경스러운 이름이네요! 11명의 노벨상 수상자를 양성했고, 세상을 바꾼 10가지 발명품을 탄생시켰습니다. 많은 과학 및 공학 졸업생들은 벨 연구소에서 일하는 것을 최고의 영광으로 여깁니다. 세계적인 R&D 기관인 벨연구소의 특징은 무엇인가요? 벨 연구소 설립자의 동상 아래에는 다음과 같은 문장이 새겨져 있습니다. "때로는 잘 다니던 길을 떠나 숲 속으로 몰래 들어가야 할 때도 있는데, 그러면 이전에 본 적 없는 것을 반드시 발견하게 될 것입니다." 자주 "숲"에 들어가 지금까지 누구도 본 적 없는 멋진 풍경을 발견하고 감상할 수 있는 새로운 방법을 찾아보세요. 보세요!”
창의적 사고와 관련된 요소는 무엇입니까? 창의적 사고에 영향을 미치는 요소로는 양조, 장거리 연관 능력, 전달 능력, 의지, 관심 등이 있습니다.
유지보수성에 영향을 미치는 요소는 무엇인가요? 1. 첫 번째는 i 시리즈의 Arrandale 아키텍처, Core 시리즈의 Penryn 아키텍처, Merom 아키텍처 등 아키텍처입니다. 2. CPU의 코어 수는 듀얼 코어, 쿼드 코어와 같은 물리적 코어일수록 좋습니다. 3. CPU의 스레드 수도 있습니다. i330과 같은 논리 코어는 4개의 스레드가 있는 듀얼 코어(물리적 코어)입니다. 4. 주 주파수는 매우 중요한 요소입니다. 물론 주 주파수가 높으면 좋습니다. 5. 캐시(종종 L1, L2, L3라고도 함)는 레벨 1, 레벨 2, 레벨 3을 포함하여 클수록 좋습니다. 6. 프로세스 기술(예: i 시리즈의 i3i5는 모두 32나노미터, T6600 등은 45나노미터, 이전 제품은 65나노미터 등이다. 기술이 높아질수록 발열은 작아지고 성능은 좋아진다. 7. 명령어 세트 등. MMX, SSE, SSE2, SSE3, SSE4.1, EM64T 등 지원되는 명령어 세트가 많을수록 좋습니다. 현재 su7300 등과 같은 저전력 CPU도 있습니다. 이러한 CPU의 성능은 일반적으로 낮은 전력 소비와 긴 배터리 수명을 위해 지불되는 가격입니다. 주파수는 약 1.2G로 매우 낮습니다. 그리고 Intel에 속지 마십시오. 많은 사람들은 항상 Core가 Pentium보다 확실히 좋고, Pentium이 Biyan보다 확실히 낫다고 생각합니다. 이것은 실제로 Intel이 오해하는 것입니다. 같은 수준의 Core와 Pentium의 성능 차이는 5%~10% 이내입니다(예: T6600, T4400). 그러나 이전 Core보다 성능이 향상된 것은 T4400입니다. T6400보다 약 5% 정도 향상되었습니다. 질문이 있으시면 저에게 물어보셔도 됩니다. 나는 당신에게 도움이되기를 바랍니다. 참고로
진로 선택에 영향을 미치는 요인은 무엇인가요? 개인적 요인, 환경적 요인, 가족 요인은 물론 고용시장과 국가의 경제적 안정도요.
더 세분화하면 꽤 많습니다
인터넷 속도에 영향을 미치는 요소는 무엇인가요? 세부적으로는 네트워크 케이블, 네트워크 카드, CPU 하드 디스크, 메모리, 전원 공급 장치, 마더보드, 그래픽 카드, 디스플레이, 가스 자기장, 서버 상태가 양호한지 여부 등이 있습니다.
어떤 것들이 있나요? 주택 가격에 영향을 미치는 요인에는 사회, 경제, 정책, 환경 및 재산 관리도 있습니다. 사회적 요인에는 정치, 군사, 인구 및 가족 규모, 사회 환경 및 인문학적 개념 등이 포함됩니다. 이들의 변화는 주택 수요에 영향을 미쳐 주택 가격의 상승이나 하락에 영향을 미치게 됩니다. 경제적 요인에는 국가 경제 발전, 재정 및 금융 상황, 산업 구조 조정, 가격 변화, 임금, 고용 및 저축 수준, 주택 공급 및 수요가 포함됩니다. 일반적으로 경제 발전이 꾸준히 증가하면 주택 수요가 증가하고 주택 가격은 상승하는 반면, 주택 가격은 안정되거나 하락할 수도 있습니다. 주택정책, 도시건설, 토지이용계획 등 정책적 요인이 주택가격의 상승과 하락에 영향을 미치게 된다. 앞으로도 집값은 계속 오르겠죠.
금융에 영향을 미치는 요소는 무엇인가? 예를 들어 간접금융을 이용하면 비용이 적게 들고, 시간도 덜 걸리며, 주식발행 등 직접금융을 이용하면 비용도 더 많이 든다. 매우 높고, 시간이 오래 걸리고, 에너지를 소비하며, 회계상 소유자의 지분에 속합니다. 그럼 정리하자면 투자비용, 자금조달, 시간소요, 자금조달비용 등을 말씀드리겠습니다.
주가에 영향을 미치는 요인은 무엇인가요? 1. 주가의 상승과 하락에 영향을 미치는 요인
누가 옳고 누가 그른지 판단하고, 시장을 지지할지 판단하기 위해서는 주가에 영향을 미치는 요인을 이해해야 합니다. 주가에 영향을 미치는 요인은 주로 다음과 같은 측면을 포함합니다:
(1) 제도적 요인. 주식시장에 건전한 상장폐지 메커니즘이 있다면 경영이 부실한 기업은 품질이 떨어지면서 결국 시장에서 강제로 퇴출되거나 심지어 파산할 수밖에 없게 된다. 이 시스템 하에서 주가 상승은 회사의 품질에 의해 제한되어야 합니다. 그 이유는 간단합니다. 두뇌에 문제가 없는 한, 상장폐지 또는 파산 직전의 기업 주식을 사려고 높은 가격을 지불할 의사가 있는 사람은 아무도 없기 때문입니다.
상장폐지 제도가 없거나 제도가 완벽하지 않을 경우 시장에서 청산되어 부도날 위험이 거의 없고, 주식이 낭비되거나 될 가능성도 거의 없다. 종이. 그 결과 주식시장은 카지노가 되었고, 주식은 투기의 흥정카드가 되었습니다.
이것이 투기성 도박시장의 출현과 존재의 제도적 뿌리이며, 정책시장이 장기적 기능을 의존하는 제도적 기반이기도 하다. 이 시스템에서는 주가가 인위적으로 상승할 수 있으며, 정크기업은 시장에서 청산할 수 없거나 청산이 어려워 극도로 희소한 자원을 점유하고 시장의 비효율적인 실행을 초래합니다. 왜 우리나라 주식시장은 투기의 장으로 변했나? 주가 거품이 오랫동안 유지될 수 있는 이유는 무엇일까? 그 이유는 여기에 있습니다.
최근 몇 년간 우리나라 주식시장이 끝없는 하락세에 진입한 이유는 무엇일까? 정부의 거듭된 지원에도 불구하고 하락장 반전은 여전히 어려운가. 중요한 이유 중 하나는 상장폐지 제도의 확립이다. 상장 폐지 제도가 시행되면 정크 기업이 도태되고 그 주식이 폐지 더미로 전락할 수 있기 때문에 투자자들은 품질이 낮은 기업의 주식을 버리기 시작한다. 또한 간헐적으로 기업 스캔들이 신문에 등장하고, 우량 기업이라도 의심을 받는 등 주가의 중심은 지속적으로 하향 이동하고 있다. 그러므로 약세장을 반전시키기 위해서는 기업의 질을 개선하고 제고해야 하며, 이 외에 지름길은 없습니다. Liu Jipeng, Zhang Weixing 등은 자신의 계획에 따라 주식 개혁 계획이 실행되면 지수가 반드시 상승할 것이라고 자신있게 믿고 있습니다. 저자는 기업의 품질이라는 근본적인 문제가 해결되지 않으면 주식시장이 강세를 보이는 것은 단지 환상일 뿐이라고 믿는다.
유지펑은 “수천 점이 시장을 지지해서는 안 된다”는 우징롄의 이론을 반박하자 “필요할 때 정부가 적극적으로 시장을 지원해야 한다”고 지적했다. "필요할 때"은(는) 무슨 뜻인가요? 그가 의미하는 바는: 천 포인트는 "필요할 때"라는 것입니다. 그 이유는 상하이종합지수가 1,000포인트 미만으로 떨어지면 주식시장이 자금 조달 기능을 잃고 시장 참여자들이 손실을 입으며 외국 자본이 진입을 꺼려 주식시장이 활력을 잃게 되기 때문이다. 저자의 의견에 따르면 Liu Jipeng은 다음과 같이 말합니다. (1) 어떤 상황에서 시장이 지원되어야 하고 어떤 상황에서 지원되지 않아야 하는지 알 수 없습니다. 기업의 품질 문제가 아니라 외부 요인으로 인해 주가가 급락하는 경우, 주가가 기업의 품질에 비례하지 않아 주가가 하락하면 정부의 적극적인 시장 지원이 매우 필요합니다. 주가, 정부지원이 불필요할 뿐만 아니라, 도움을 청할 수도 없습니다. 앞서 언급한 바와 같이 상장폐지 제도 하에서는 기업의 질에 의해 주가가 억제될 것입니다. 현재 우리나라 주식시장의 하락장은 상장기업의 질을 억압한 결과이다. 주가 하락은 합리성으로의 회귀이다. 최근 몇 년 동안 정부는 시장을 지원하기 위해 많은 정책을 내놓았고, 그 효과는 모두가 알고 있습니다. (2) 경각심과 숨은 동기. 상하이종합지수가 1,000포인트 아래로 떨어지면 주식시장이 자금조달 기능을 잃게 될까요? 목숨을 잃을 것인가? 저자는 다르게 주장합니다. 지수가 1,000포인트 아래로 떨어지고 주식시장의 투자수익률이 다른 투자채널의 수익률과 같거나 그 이상이라면 이익추구 성격에 이끌려 엄청난 양의 외부자금이 주식시장으로 흘러들게 된다. 주식시장이 자금조달 기능과 활력을 잃을 수 있을까? 실제로 유지펑이 언급한 자금조달기능의 상실은 고가의 자금조달기능의 상실을 의미한다. 그가 정부를 부추겨 시장을 지원하도록 유도하는 목적은 대주주들이 계속해서 주식시장에서 돈을 벌도록 하려는 것뿐이다. 대부분의 사람들은 Liu Jipeng이 주식 투자자의 이익을 생각한다고 생각합니다. 이는 그의 마음 속에는 높은 가격으로 돈을 버는 사람들의 이익을 보호하는 것입니다.
(2) 주식 가치. 기업은 개발 자금을 조달하기 위해 주식을 발행하고, 투자자는 이상적인 수익을 얻기 위해 주식을 구매합니다. 주식시장의 본래 기능은 기업에게는 자금 조달 도구이고, 투자자에게는 투자 도구라고 볼 수 있다. 특정 주식에 투자할 때 투자자가 기꺼이 지불하려는 가격은 해당 주식이 투자자에게 얼마나 많은 수익을 줄 수 있는지에 따라 달라집니다. 수익이 크면 입찰가가 높고, 수익이 적으면 입찰가가 낮습니다. 이를 통해 주식할증율은 기업의 수익성, 즉 주식가치에 따라 결정된다는 결론을 내릴 수 있다. 한마디로 주가의 상승과 하락은 주식의 실제가치와 기대가치에 의해 결정된다.
주가지수는 주가를 기준으로 계산된 값이므로 그 가치도 상장사의 이익에 따라 결정되며 상장사의 변동에 따라 그 가치의 변화도 변한다. 회사의 이익. 지수 수준과 주식시장의 변화 추세를 판단하려면 상장 기업의 전반적인 수익성을 조사해야 합니다.
투자자가 기업의 수익성과 주가를 측정하기 위해 사용하는 주요 지표는 순자산수익률, 주가수익률, 주당순이익, 주당배당금이다. 후자의 4개 지표는 주식수를 기준으로 계산되므로, 주식개편이 진행되고 주식수가 증가하거나 감소함에 따라 그 가치도 변하게 되지만, 순자산수익률은 주식보유에 영향을 받지 않습니다. 개정. 따라서 주식개편 기간 동안 투자자들은 순자산수익률을 활용하여 회사의 수익성과 주가를 측정해야 합니다. 류지펑(Liu Jipeng), 장웨이싱(Zhang Weixing) 등은 “주식 개혁의 성패는 주가의 상승과 하락에 따라 결정되어야 한다”고 믿는다. 주당 배당금은 비유통주식 비중을 높이고 주식수를 줄이는 방식으로 늘릴 수 있으며, 유통주식의 주식확대율을 높여 주식의 단기 투기적 가치를 높이는 방법도 있다. 저자는 이 계획대로 주식개편이 이뤄져도 주가는 더 이상 오를 수 없으며, 수축확대율이 커질수록 주가는 더 깊이 하락할 것이라고 믿는다. 왜냐하면 대가혜택 실현에 대한 압박으로 인해 주가는 필연적으로 권리락될 것이기 때문입니다.
(3) 수요와 공급의 힘. 수요와 공급의 법칙은 상품 가격의 등락을 지배하는 가장 기본적인 경제 법칙이며, 경제재로서 주식 가격의 등락도 이 법칙을 따라야 합니다. 우리 주식시장이 오랫동안 강세를 보인 이유는 무엇입니까? 버블시장은 왜 발생하고 유지되는가? 주식에 대한 사람들의 수요가 주식의 공급보다 많기 때문입니다.
중국 증권감독관리위원회 통계에 따르면 1998년 1월부터 2000년 12월까지 투자자 계좌 수는 2413만9400개 증가했고 유통 자본금은 6921만590199만주 증가했다. 투자자들이 평균 5만 위안을 투자한다고 가정하면 자금 증가액은 1억2068만7000위안으로 유통자본 증가액의 17.44배에 이른다. 주가가 계속 오르고, 주식시장의 투기 분위기가 강해지고, 주식시장의 거품이 점점 커지는 것은 바로 자금 때문이다.
2001년 6월 이후 우리나라 주식시장은 장기 하락세에 들어섰고 아직도 반전이 이뤄지지 않고 있다. 이러한 시장 상황의 역전은 수요와 공급의 힘의 변화와 분리될 수 없습니다. 공급 측면에서:
1. 점진적 확장이 가속화되고 있습니다. 2004년말 현재 국내 상장회사는 1,300개를 넘었으며, 특히 일부 대형주 발행으로 인해 주식공급량이 급격히 증가하였다.
2. 재고확대가 시작되었습니다. 주식분할은 우리나라 주식시장의 건전한 발전에 심각한 영향을 미쳤습니다. 올해 5월, 드디어 주식소유 개혁의 서막이 시작되었습니다. 주식개혁이 진전되고 전면유통이 실시됨에 따라 주식공급은 기하급수적으로 늘어날 것입니다.
수요 측면에서 보면 투자자 수가 감소하는 추세를 보이고 있다. 중국증권감독관리위원회가 발표한 자료에 따르면 1998년 6월부터 2001년 6월까지 투자자 계좌 개설 증가율은 72.96%였으며, 2001년 6월부터 2004년 6월까지 투자자 계좌 개설 증가율은 11.6%로 떨어졌다. 일부 증권사에서는 많은 계좌가 빈 계좌로 전환되어 투자자 계좌 개설 증가율이 실제로 마이너스였다고 보고했습니다. 투자자 수가 급격하게 줄어들면서 자금이 주식시장에서 빠져나가는 속도가 빨라지고 있다. 왜냐하면 투자자들이 1000위안만 갖고 시장에 진입하는 것이 아니기 때문이다. 왜 이런 일이 발생합니까? 주가가 가치에 비해 지나치게 불균형해 투자자가 기대하는 수익을 얻기 어렵거나, 심지어 큰 손실을 입는 경우도 있기 때문이다. 저자는 심천증권거래소 코드 000001-001896***에 등록된 484개 상장회사의 정보를 통계화하였습니다. 2004년 이들 484개 기업의 주당 평균 현금 배당금은 0.056위안이었고, 현금 배당률은 1.05%에 불과해 은행 1년 만기 예금 이자율보다 훨씬 낮았다. 은행에 예금하는 것만큼 비용 효율적이지 않습니다. 주식시장의 낮은 수익률은 시장 투자자들이 계속해서 이탈하고 시장 외부 투자자들이 감히 개입하지 못하는 근본적인 이유이다.
한편으로는 주식의 공급이 급격히 증가하는 반면, 다른 한편으로는 주식에 대한 수요가 지속적으로 감소하는 것을 볼 수 있는데, 주가가 떨어지지 않고 있다는 것이 믿기지 않습니다. 지수는 떨어지지 않습니다. 경제학 분야의 '전문가'로서 류지펑과 장웨이싱은 경제학의 가장 기본적인 법칙과 위에서 언급한 사실을 이해하지 못할 수 없는데 왜 그들은 '성패는 사람에 의해 판단되어야 한다'고 주장하는가? 주가 상승인가 하락인가?" 작성자가 당황했어요!
요컨대 주가의 등락은 제도적 요인과 주가, 시장 수급이 복합적으로 작용한 결과이고, 지수의 등락 역시 제도적 요인이 복합적으로 작용한 결과이다. 시장 규칙. 본질적으로 주식 분할 구조 개혁은 주식 분할에서 완전 유통으로 전환되는 경우 두 유형의 주주의 주식을 재확인하는 것일 뿐 상장 폐지 제도를 폐지하는 것도 아니고, 폐지 제도를 폐지하는 것도 아닙니다. 완전유통 실시로 인해 시장 공급과 수요의 차이가 심화되었다는 점은 말할 것도 없고, 따라서 주식거래 개혁은 어떠한 경우에도 주가 상승을 촉진하기 어려울 것입니다. 따라서 '주식개혁이 성공하려면 주가가 올라야 한다'는 것은 큰 오류라고 결론 내릴 수 있다.