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유치원 설날 파티 기획서

설날은 한 해의 시작이며, 새해를 의미한다. 사람들은 보통 여러 가지 방법으로 새해의 도래를 축하한다. 다음은 독자를 위해 모은 유치원 설날 파티 기획서입니다. 독서를 환영합니다.

유치원 설날 파티 기획서 (1)

첫째, 파티의 주제

이 모임의 주제는 무엇입니까? 행복한 가정? 。 이번 파티에서 즐거운 프로그램, 추첨행사, 게임 활용을 통해 조화롭고 즐거운 분위기 속에서 서로 느끼고 즐거움을 느낄 수 있게 해 드립니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행복명언)

둘째, 모임의 형식과 내용

형식은 제한되지 않으며, 싱글 또는 팀이 할 수 있습니다. 프로그램 유형에는 노래, 춤, 소품, 만담 등이 있다. 프로그램 주제는 참신하고 활발하며 생동감 있고, 생동감 있고, 감동적이고, 웃기고, 아름답고, 심오하고, 생각을 자극하는 등 다양한 스타일을 구현하려고 노력한다.

구체적인 프로그램 배정은 공연에 참여한 선생님이 책임진다. 모든 프로그램은 선생님이 시간을 최대한 활용하고 리허설을 해야 한다. 프로그램의 공연 순서는 파티 기획팀에 의해 결정된다.

파티가 시작되기 30 분 전에 관중과 게스트들이 속속 입장했다. 입장할 때 파티 현장에서는 신나는 음악이 방송된다. 파티가 진행될 때, 전체 파티는 처음부터 끝까지 DV 기록을 받고, 파티의 여러 시간에 추첨 (3 등상, 2 등상, 1 등상) 을 한다.

셋째, 특별 프로그램

1, 모임이 시작됩니다

사회자가 무대에 올라 후렴구 부분 (노래가 결정됨) 에서 감독의 연설이 파티의 서막을 열었다.

2. 경품 추첨

프로그램에 끼어들고, 작은 상을 앞에 두고, 대상을 뒤에 두다.

라이브 추첨 상품은 비누, 핸드크림, 수건, 클렌징, 손 세정제, 치약, 칫솔 등 생활용품입니다.

3. 간단한 게임

토론 끝에 팀원 * * * 은 다음과 같은 게임을 열거하여 분위기를 띄웠다.

A 가 촛불을 꺼낸다: 남녀가 모두 적합하다. 현장에서 민중을 초청하여 참여감을 유도한다. 규칙은 폭파 소리로 촛불을 불어 끄고, 제일 먼저 꺼낸 사람이 승리하는 것이다. (양초 라이터)

B 무 스쿼트: 현장에서 사람을 뽑고, 다섯 명씩 한 명씩, 각자 착용하는 머리 장식에 따라 말하죠? XX 스쿼트, XX 스쿼트, XX 스쿼트 (다음 사람) 스쿼트? 텔은 말하면서 그에 상응하는 동작을 했다. 잘못된 사람은 도태되고, 마지막 두 사람은 승자이다.

C 쾌락팩스: 현장에서 5 명 그룹, 첫 번째 사람에게 한 마디를 보여 주고, 그녀는 손짓으로 다음 사람에게 전달하고, 차례로 진행하며, 마지막 사람이 이 말을 하는 것이 무엇인지 말한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)

D 는 하나의 마음을 가지고 있다: 두 그룹, 힌트를 표시하고, 한 그룹은 손짓을 하고, 다른 한 그룹은 추측을 한다. 손짓하는 사람은 힌트가 있는 음과 동음자를 말할 수 없다. 그렇지 않으면 다음 문제를 진행하며 1 분 안에 가장 많이 추측하는 그룹이 승자다.

E 는 눈살을 찌푸렸다: 두 사람이 동시에 시합을 하고 이마에 감자칩 한 조각을 얹고 손을 쓰지 마라. 얼굴 동작을 통해 감자칩을 입으로 보내고 1 분 안에 감자칩을 가장 많이 먹는 사람이 이긴다.

F 드라이어 풍선: 협동게임, 6 명, 두 그룹으로 나뉘어 두 사람이 불고 한 사람이 풍선을 눌렀다. 승리한 그 조의 압력이 더 크다.

G 한자 쓰기: 두 사람, 한 사람은 술병을 묶은 밧줄을 허리에 묶고 힌트를 주고, 읽고, 걸상에 서서 몸으로 술병을 펜으로 쓰고, 또 다른 추측을 한다.

H 드리블: A 는 젓가락으로 탁구공을 집어서 B 가 물어뜯는 숟가락으로 보내고 B 는 공을 종점까지 운반합니다. 우승자는 3 분 안에 가장 많이 운송되는 사람입니다.

나 너 나 너 나 공부: 두 그룹 선택, 다섯 개 60 후, 다섯 개 80 후, 90 후. 각 팀은 한 명의 대표를 파견하여 잠시 춤을 추고, 다른 한 조는 모방하고, 승자는 왕으로 삼았다.

4. 사원 스케줄

유치원 각 부서의 교사와 직원들이 준비한 프로그램.

5, 피날레 프로그램

합창, 사랑하는 집.

넷째, 모임의 장소와 시간

위치: 푸샹 호텔 202

시간: 20 10 65438+2 월 24 일 17:302 1:00.

다섯째, 파티 준비 일정

선행 홍보: 65438+2 월 65438+6 월.

적절한 준비: 65438+2 월 20 일 현재.

사이트 레이아웃: 65438+2 월 24 일 16:00? 17:30

여섯째, 당의 준비팀

파티 기획팀 책임자:

준비팀장:

프로그램 계획 섹션:

그룹 책임 분배

직원 동원 홍보:

기획 이사:

물류 담당 이사:

일곱. 구체적으로 일을 조직하다

1, 직원 동원 작업

담당자:

주로 전체 직원들의 적극성을 동원하고, 오락 프로그램에서 특기가 있는 교직원의 자신감을 발굴하고, 무대에 올라 공연하도록 독려한다. 참여율이 100% 에 달하려고 노력하다.

2. 공사장 배치

담당자:

물류 부서는 파티의 물류 작업을 잘 해야 하며, 현장 배치원들은 작은 선물 발급, 수상자 기록, 소품 준비 등 모든 파티 관련 서비스 작업에 참여해야 한다.

3. 프로그래밍 편성하다

파티의 프로그램 안배를 책임지고, 프로그램의 높은 품질을 확보하다.

4. 모임에 참석한 손님에게 통지하다

조XX 는 은퇴 교사에게 초청을 보냈다.

5. 영상 기록

사진 촬영:

야회 전후 전 과정을 기록하고, 카메라로 다양한 각도와 시간에 사진을 찍어 야회의 모든 측면을 반영한다.

사진:

그날 밤 DV 촬영을 담당하는 내용과 방법은 야회 현장의 배고픔을 보장하는 전 과정을 놓치지 않고 촬영 각도가 다양하며 동영상 제작의 질을 보장한다.

6. 작업 조정

담당자:

당의 인사 이동을 책임지고, 인사는 합리적이어야 하며, 당의 모든 일은 요구에 따라 관리하고 완성해야 한다.

여덟째, 당의 후기 작업

물류부 직원은 기획팀이 소품과 유치원품을 정리하는 것을 도울 것이다.

아홉, 소품

1, 회의장 배치

풍선 배너, 투명 젤라틴, 양면 고무줄, 말린 과일, 말린 과일.

2. 비디오 녹화 장치:

삼각사진틀

은퇴 한 교사 목록

4. 경품 추첨

경품 등급번호 추첨상자

두 배

5. 경기

촛불을 불어 끄다:

양초 10 라이터 1

B 무 스쿼트:

-응? 슈퍼맨 스파이더맨 저팔계 손오공 당승 백사승? 명품 상품

해피 팩스:

D 마음이있다:

곤경, 구멍이 없고, 독립적이고, 절망하고, 두리번거리며, 무에서 생겨나고, 미소, 자신감, 닭이 날뛰고, 비천하고, 훌쩍 뛰어 오르고, 손가락질하고, 흑가루가 데뷔하고, 변장하고, 진짜, 낭만, 오리지널, 또 다른 길을 찾는다

E 눈 깜빡임:

감자칩 두 봉지와 의자 두 개

F 풍선을 불다:

풍선, 의자, 의자 두 개.

G 아래 한자:

술병 1 밧줄 1 의자 1.

H 드리블

탁구; 4 큰술 젓가락 네 켤레

유치원 설날 파티 기획서 (2)

활동 시간: 20 15 12 3 1.

위치: xxxx 클래스

행사 진행자: xx 선생님

첫째, 계급 특성은 다음과 같이 나타납니다.

1, 영어로 숫자를 보고하고 자기소개를 합니다. 20 15 유치원 설날 파티 기획안-기획서 -2065 438+05 유치원 설날 파티 기획안-기획서.

2, 주심산공연 전시.

3. 게임 선택: 건강한 과일과 채소의 비밀을 알고 있습니다.

둘째, 부모-자녀 게임 활동:

1, 나는 너에게서 배운다.

게임 준비: 일부 동물이나 생활용품의 사진.

게임 플레이: 선생님은 각종 동물이나 생활용품의 사진을 미리 만들어야 하고, 학부모와 아이들은 협조해야 한다. 조별 경기, 학부모 선정.

그리고 그에 상응하는 동작이나 표정을 지어 아이들이 추측하게 한다.

2, 소포 수수께끼를 전달하다.

게임 준비: 공, 막대기, 수수께끼.

게임 플레이: 선생님은 드러머, 학부모, 아이 역을 맡아 원을 이룹니다. 선생님은 학부모와 아이를 등지고 선생님께 몽둥이를 사용하기 시작하라고 지시했다.

책상을 두드리고, 두드리고, 멈추고, 공도 전해지지 않는다. 공을 든 사람이 앞으로 나가 수수께끼 쪽지 한 장을 꺼내서 내용을 읽어서 모두가 추측할 수 있게 했다.

셋째, 노래 공연 전시:

1, 할머니께서 닭과 오리를 세도록 도와드리겠습니다.

모두가 나를 좋은 아이라고 부른다.

타악기: 새해 복 많이 받으세요

4. 아이들은 부모님께 손으로 만든 신년 카드를 보냅니다.

동사 (verb 의 약어) 결론:

즐거운 시간은 항상 빨리 지나가고, 희망의 미래는 멀지 않은 곳에서 기다리고 있다. 나는 우리의 내일이 더 좋을 것이라고 믿는다! Xx 유치원 신년 파티가 끝났습니다. 오늘, 이 행복한 날은 영원히 우리의 기억 속에 남아, 우리 아이의 행복한 어린 시절을 위해 행복한 한 획을 그려, 옛 해를 보내고 새해를 맞이할 것이다. 우리는 새해에 새로운 수확이 있기를 바란다. 와 주셔서 감사합니다. 진심으로 새해 복 많이 받으세요! 우리 xx 유치원의 내일이 더욱 휘황찬란해지길 바랍니다. 안녕히 계세요!

유치원 설날 파티 기획서 (3)

설계 의도

새해는 활발하고 의미가 있다. 아이들은 공연에 참여하고 축하 카드를 만들어 새해 명절 분위기를 느끼고 성장의 즐거움을 경험할 수 있다. 학부모를 활동에 초청하여 진정으로 가정 교육을 실현하다. 저는 이 행사를 디자인했습니다.

활동 목표

1, 엄마와 아빠와 함께 설날을 보내는 즐거움을 체험해 보세요.

2. 용감하게 단체 앞에서 자신을 과시하고, 인내심을 가지고 프로그램 순서에 따라 공연한다.

준비할 활동

1. 학부모에게 반신년 축하 행사에 초청해 학부모에게 집에서 작은 프로그램을 준비해 달라고 요청했다.

2, 다양한 머리 장식, 마스크, 풍선 및 기타 공연 소품.

4. 오디오 장비: 마이크, CD 플레이어, 녹음기, 반주대 등.

5. 행사실과 무대를 꾸미다.

6. 미리 한 아이와 사회자 연습을 합니다.

활동 과정

1, 음악 재생, 선생님과 한 아이가 주관하고, * * * 학부모와 가족이 학급에 참석하도록 환영합니다.

2. 집에서 설을 쇨다.

(1) 인형 새해 복 많이 받으세요: 미리 리허설 순서에 따라 어린이들이 자신의 특기를 전시하도록 독려하고 작은 프로그램을 순차적으로 배정합니다. 동요, 리듬, 노래, 노래 공연 등. 선생님은 아이가 대담하게 연기를 하도록 지도하고, 아이가 머리 장식을 하고, 도구를 가지도록 도와주었다.

(2) 학부모는 순서대로 공연한다: 학부모에게 노래, 마술, 가족 시트콤 등 준비된 프로그램을 공연하도록 요청한다.

(3) 새해 복 많이 받으세요: 부모-자녀 게임 "풍선 밟기"

풍선을 부모의 발목에 묶고, 부모가 피하자, 아이는 풍선을 쫓아갔다.

규칙: 부모들은 아이가 풍선을 밟지 않도록 하고, 아이는 가능한 풍선을 많이 밟는다. 학부모와 선생님은 아이에게 안전에 주의하고, 아이와 충돌하거나 넘어지지 않도록 주의해야 한다.

3.* * * 최고의 축원을 드립니다.

(1) 학부모와 아기를 함께 인테리어해 주시겠습니까? 소원 카드? 부모는 그들의 소망과 희망을 적었다.

(2)*** 함께' 새해 복 많이 받으세요' 를 부르고, 학부모와 아이들은 서로 새해를 축하한다.

활동 확장

1,? 소원 카드? * * * 여러분이 서로 볼 수 있도록 데모를 가지고 있습니다.

2. 모임 사진을 행사실에 배치하여 아이들이 보고 이야기할 수 있도록 합니다.

유치원 설날 파티 기획서 (4)

먼저, 시작 섹션

아이들은 새해에 안부를 묻고 새해 축하 행사가 시작되었다고 발표했다.

둘째, 활동 부분

게임 활동과 문예 공연이 교차하여 진행되다.

게임 형식: 6 쌍의 경기 (희양, 미양, 느림양, 끓는 양, 게으름양, 회색 태늑대)

게임 내용: 지식과 게임의 결합으로 교차융합합니다.

게임 활동 규칙:

첫 번째 게임: 총출동

경기 규칙: 팀 릴레이 (한 번에 세 팀, 두 번)

각 그룹의 아이들은 출발점에서 발에 있는 모래주머니로 준비한다. 그들이 구령을 들었을 때, 첫 번째 사람은 즉시 발에 모래주머니를 들고 지정된 장소로 뛰어가서 모래주머니를 작은 바구니에 넣고 재빨리 뛰어와 한 아이의 손을 한 대 찍어야 다음 아이가 시작할 수 있다. 전 팀은 이미 모래주머니를 모두 보내서, 신속하게 출발점으로 돌아가 최소한의 시간으로 이겼다!

소품: 샌드백 24 개, 작은 광주리 세 개.

게임 2: 행복한 대결

게임 규칙: 그룹 단위, 그룹 회전.

나는 시를 배우고, 지난 문장을 만들고, 다음 문장을 비교해서, 누가 누구에게 빠르는지, 정확한지를 보았다. (5)

음절 연습: 나는 p, 나는 m, p m (5) 을 의미한다

소품: 시 6 그룹, 그룹당 5 곡; 음절은 6 조로 그룹당 5 개씩 있습니다.

세 번째 경기: 코너볼 경기

게임 규칙: 그룹 릴레이 (한 번에 두 그룹, 세 번)

각 그룹의 아이들이 줄을 서다. 첫 번째 사람은 코너킥을 잡고 시작점에서 종점으로 뛰어올랐다. 주어진 계산질문에 대답한 후, 그들은 돌아서서 출발점으로 뛰어올라 차례대로 다음 아이에게 코너볼을 건네고, 마지막 사람은 먼저 출발점으로 돌아가 승리할 수 있다.

소품: 코너볼 3 개, 계산문제 6 세트, 그룹당 10 곡.

게임 4: 반말을 하다

게임 규칙: 그룹 단위로 두 그룹이 동시에 게임을 합니다 (3 회).

게임 규칙: 두 그룹의 어린이들이 일직선에 서서 사회자가 차례로 문제를 말하고, 어린이들이 반대 말을 할 수 있다. 어휘는 두 단어, 세 단어, 네 단어로 구성되어 있다. 예를 들어 수박 대답: 과시

소품: 100 각각 2 자, 3 자, 4 자가 있는 어구.

게임 5: 행복한 작은 운전자

게임 규칙: 그룹 릴레이 (한 번에 두 그룹, 세 번)

각 그룹의 아이들이 줄을 서다. 첫 번째 사람은 차에 앉아서 준비한다. 시동 비밀번호를 듣고 그는 차를 지정된 장소로 탔다. 병음카드를 정확히 읽은 후에야 그는 돌아서서 출발점으로 돌아가 다음 아이에게 차를 건네주고 차례대로 전진할 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 마지막 사람은 먼저 출발점으로 돌아가 이겼다.

소품: 자전거 3 대 (또는 자전거), 1 모음과 모음 카드.

문화 프로그램:

남자:' 소해군' 을 불러요

여자 1: 춤' 속삭임'

소녀 2: 친환경 크리에이티브 패션쇼

셋째, 결론 부분

1. 경기 결과를 발표하고 상품을 드립니다.

2, 노래 공연 "사랑을 전파하게 하라"

어머니께 자신이 만든 선물 한 부를 드리다.

3. 카니발 댄스곡이 끝났습니다

유치원 설날 파티 기획서 (5)

I. 활동의 목적

새해를 맞아 다채로운 행사를 통해? 수확 행복, 축복 xx? 주제를 위해, 모든 소선대원들이 성장의 즐거움을 충분히 누리고, 다른 사람에게 감사하는 것을 경험하고, 사람이 하는 도리를 체득하고, 모든 소선대원들이 체험에서 즐기고, 기쁨에서 수확하고, 따뜻함에서 기대하게 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)

둘. 행사 시간: xx 년 6 월 65438+2 월 3 1 일 오후.

셋째, 장소: 이 교실

넷. 참가자: 본 반 교사와 전체 학생.

동사 (verb 의 약어) 활동 준비:

1, 교실을 배치하여 명절 분위기를 반영하다.

2. 작은 주인이 준비되었습니다.

3. 학생들은 프로그램을 준비한다

모두가 부른 노래: 반 전체가' 새해 복 많이 받으세요' 와' 우정은 영원하다' 를 부른다.

개인 재능: 노래, 춤, 악기 공연, 낭송, 마술 등 형식에 제한이 없고 내용이 건강하고 동취적인 색채가 가득하다.

자동사 활동 흐름 미만:

1, 반 전체가 새해 복 많이 받으세요. 우정은 영원합니다.

2. 개회사:

M: 새해의 종소리가 곧 울릴 것이고, 시간의 바퀴는 깊은 인상을 남겼습니다. 겨울의 따스한 햇살과 함께 xx 의 설날이 예정대로 찾아온다.

W: 지금 이 순간, 우리는 이미 봄의 숨결을 느꼈다. 이것은 우리 반의 봄이고, 이것은 우리 학교의 봄이며, 이것은 우리 각자의 봄이다.

M: 오늘 우리는 여기에 모여 운명의 기쁨과 이 아름다운 시간을 즐깁니다.

여: 오늘, 우리는 여기에 모여, 함께 진심을 느끼고, 사랑으로 빙설을 녹인다. M: 오늘 우리는 여기에 모여 당신의 마음을 열고 당신의 특기를 보여줍니다.

여: 오늘, 우리가 여기에 모이면, 여기는 기쁨의 바다가 되고, 기쁨이 하늘 높이 울려 퍼질 거야!

M: Liuhe 초등학교 6 학년 2 반 설날 파티가 지금 시작됩니다!

3. 담임 선생님께서 새해 축사를 드립니다. (약간)

4. 게임: 맞춰봐 (그룹당 2 명, 한 사람은 동작으로 성어의 의미를 표현하고, 한 사람은 어떤 성어인지, 어느 그룹이 1 분 동안 더 잘 맞는지 알아맞혀 봐).

이벤트 1: 개인 재능 쇼 (약간)

6, 게임: 두뇌 티저 (약간)

7. 활동 2: 서로 축복을 보냅니다

결론:

남자: 좋은 시간은 항상 빨리 지나요. 활짝 핀 꽃처럼. 그녀의 매혹적인 웃는 얼굴을 보면 그녀는 사람들의 비탄 속에서 시들어 버린다.

W: 하지만 꽃이 시들어야 풍성한 열매를 낳을 수 있고, 풍성한 열매가 세상에서 가장 아름다운 꽃이라는 것은 잘 알고 있습니다.

좋은 시작은 성공의 반이다. 새해에 열심히 일하자. 어려서부터 마음속에 심은 이상이 싹을 내고 살아남을 수 있게, 세상에서 가장 아름다운 꽃을 피워라!

여: 꽃같은 세월은 선생님의 세심한 재배와 불가분의 관계에 있다. 노래처럼 청춘은 정원사의 세심한 보살핌과 불가분의 관계에 있다. 우리의 사랑하는 선생님을 영원히 지켜봅시다.

M: 같은 세월을 보내는 것은 부모의 세심한 재배와 불가분의 관계에 있습니다. 노래 같은 청춘은 학우들의 상호 사랑과 불가분의 관계에 있습니다. 세월의 영원한 기억을 가지고 우리의 사랑하는 부모와 학우를 영원히 지켜봅시다.

남/여: 육합초등학교 6 학년 2 반 설날 파티가 끝났습니다. 다시 한번 진심으로 새해 복 많이 받으시고 모든 일이 뜻대로 되기를 기원합니다. 선생님들, 동창들, 안녕히 계세요!