학교 체육에 들어가는 국가 전통 스포츠의 중요성에 대하여

논문 키워드: 민족 전통 체육 학교 교육 체육

민족 전통 스포츠는 중국 사회주의 스포츠의 중요한 구성 요소이다. 민족 전통 스포츠 내용을 학교 스포츠에 도입하는 것은 원시 민간 스포츠가 규범화, 과학화, 대중화를 향해 나아가는 유일한 길이며, 동양 스포츠 문화를 발양하고 우리나라 스포츠 사업의 전면적인 발전을 촉진하는 데 큰 의의가 있다.

I. 소개

민족 전통 스포츠는 민족 특색을 지닌 전통 체육 활동의 총칭이다. 사회 글로벌 경제 일체화 과정이 가속화됨에 따라 사람들은 물질문화를 즐기면서 정신문화에 대한 수요도 강화되고, 민족 스포츠 문화 중 특유의 깊은 가치관과 신앙은 그 어떤 것도 대체할 수 없다.

(a) 중국 전통 체육 교육 현황

학교 교육의 업무 계획에서 학교 체육은 중요하지 않은 위치에 있다. 학교는 체육 수업의 방식을 중시하지 않는다. 체육 수업은 장소 기재에 의해 제한되고, 인원수가 많고, 장소 기재 사용이 붐벼서 학교 전체의 체육 퇴폐로 이어졌다. 경기 스포츠와 시험 종목에만 치중하고, 체육 교재의 보급을 소홀히 하고, 무미건조하고, 흡인력이 부족하다.

각종 현상에 근거하여 체육 교육은 다른 학과보다 더 어렵다. 따라서 민족체육의 경우 기존 스승과 장소를 바탕으로 민족체육의 내용을 현대체육과정에 최대한 추가해야 한다. 또 명절 축제 등 전통적인 방식을 이용해 민족 스포츠를 홍보하고, 민족 스포츠에 대한 학생들의 인식과 흥미를 높이고, 각종 조건을 최대한 활용해 민족 체육교육을 위한 조건을 만들 수 있다.

(b) 중국 전통 체육 교육의 발전 잠재력

조사에 따르면, 민족 전통 스포츠는 여전히 좋은 대중 기초를 가지고 있다. 학교 체육과정에는 약간의 구현이 있지만 학생들이 참여하는 종목은 매우 적고, 주로 소수의 종목에 집중하며, 많은 민족적 특색이 있는 종목들이 거의 전해지지 않는다.

우리 나라 민족 전통 체육 종목은 내용이 풍부하고, 학생 참여의 열정이 높지만, 참여인원은 매우 적고, 참여할 수 있는 종목은 적다. 민족 전통 스포츠는 오늘날 학교 체육 교육에서 엄청난 발전 잠재력을 가지고 있다. 고교 교사는 민족 전통 스포츠에 캠퍼스를 도입하는 것에 대해 긍정적인 태도를 취하고 있으며, 전통 스포츠가 학생들의 심신 건강에 미치는 영향이 다른 스포츠 종목보다 열등하지 않다는 것을 충분히 확신하고 있다. 그러나, 학교의 전통적인 체육 교사, 장소 기재, 교육 자원은 체육 교육의 요구를 만족시킬 수 없다.

둘째, 학교 체육에 들어가는 국가 전통 스포츠의 긴급 성

중국 경제가 지속적으로 발전함에 따라 경제력과 지위가 끊임없이 높아지면서 중국 경제 지위에 적합한 문화적 지위를 찾는 것은 필연적이다. 우리가 궐기하고 국제문화의 각 분야에서 한자리를 차지하려면, 가장 좋은 방법은 본민족의 전통문화 건설을 중시하고 강화하는 것이다. 학창시절은 한 사람의 사고방식과 사상이 성숙해 가는 중요한 시기였다. 이 시기에 학생에 대한 전통문화교육을 강화하는 것은 중국 전통문화를 계승하고 발양하는 데 중요한 의의가 있다.

유치원과 초등학교의 체육 교육 내용에서는 여전히 중국 민간 전통 스포츠 문화를 찾을 수 있지만 중학교, 특히 고등학교에서는 전통 스포츠 문화 교육이 거의 사라진 것으로 나타났다. 현재 우리나라 고교 체육 교육에서 중화민족의 우수한 전통문화를 대표하는 전통 스포츠 종목의 수가 매우 적고 지위가 위태롭다. 전통 스포츠 문화 종목은 일반적으로 현대 스포츠 종목 내용 교육의 보충으로만 쓰인다. 이에 따라 민족 전통 스포츠를 학교 체육교육에 통합하는 것은 이미 매우 긴박한 지경에 이르렀다.

셋째, 학교 체육 교육에 국가 전통 스포츠의 필요성

민족 전통 스포츠 문화를 학교에 도입하면 체육 교육의 내용이 크게 풍부해질 것이다. 학생들의 운동 흥미를 높이고, 학생의 평생 체육 운동 습관을 키우고, 건강 1 위의 지도 사상을 세우는 것은 깊은 의미를 지녔으며, 학생의 개인 발전, 심신 건강, 인문적 자질 향상에 모두 매우 적극적인 역할을 할 것이다.

중국특색 사회주의를 건설하고 젊은 세대가 강건한 신체와 건강한 심신 발전을 이루도록 하기 위해서는 현대 체육사업뿐만 아니라 민족 전통 체육사업도 대대적으로 발전시켜야 한다. 학교에서 민족전통체육교육을 전개하는 것은 국가교육개혁의 필요성이며, 민족전통체육발전의 필요성이며, 체육문화의 다원화의 필요성이며, 체육교학자원을 풍부하게 하는 수요이며, 학생의 평생체육습관을 양성하는 수요이다. 따라서 학교에서 민족 전통 체육 활동을 전개하는 것은 매우 필요하다.

넷째, 민족 전통 체육이 학교 체육 교육에 들어가는 것은 큰 의미가 있다.

학교를 돌파구로 외국에 진출한 것은 서방 스포츠가 단기간에 널리 전파될 수 있는 이유다. 서양 스포츠 문화는 학교 교육을 입구로 하여 지금까지 우리나라 학교 체육 교육 내용의 주요 지위를 이어가고 있다. 학교에서 전통 체육교육을 실시하면 청소년 학생의 심신 건강과 종합적 자질을 향상시킬 수 있을 뿐만 아니라, 청소년이 좋은 체육 단련 습관을 길러 적극적인 종신체육의식을 배양하고, 민족 전통 체육문화의 정리와 전승에 도움이 되며, 학교 자질교육의 발전에 도움이 된다.

(a) 민족적 자부심을 자극하고 민족적 단결을 촉진한다

민족 전통 스포츠는 민족 문화의 중요한 구성 요소로서 각 민족의 생활 습관을 대표한다. 그러나 서구 문화와의 잦은 교류로 각 민족 문화는 외래문화에 동화되고, 민족 전통 스포츠 문화의 민족성과 특색이 점차 사라지고, 민족 전통 스포츠에 대한 관념이 달라졌다.

민족 전통 체육 교육 연구의 이론가들을 양성하는 것은 전통 스포츠의 전승과 민족 문화의 전파에 도움이 될 것이다. 그리고 민족전통스포츠는 뚜렷한 지방과 민족적 특색을 가지고 있으며, 민족전통문화 분위기가 짙어 학생들이 민족적 정체성, 민족적 자존심, 민족단결을 쉽게 할 수 있다.

(b) 교육 내용을 풍부하게하고 학생들의 체력을 향상시킵니다.

오랫동안 우리 학교 체육은 기술이 가볍고 헬스가 가벼우며, 교육 내용은 경기도 가볍고 적응도 중시하며, 학생의 개성 발전을 소홀히 해 왔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 스포츠명언) 교학개혁의 방향은 현재 경기스포츠를 주요 내용으로 하고 있는 교학 모델을 현대경기스포츠와 중국 전통스포츠가 공존하는 교학 모델로 바꾸는 것이다.

체육 수업 내용이 단조롭기 때문에 학생들의 참여에 대한 적극성이 높지 않아 체육 수업에 참여하는 적극성을 잃게 되었다. 학교 체육 수업에 민족 전통 체육의 내용을 가입하면 교육 내용을 풍부하게 할 수 있을 뿐만 아니라, 학생들이 체육 수업에 참여하는 적극성과 적극성을 충분히 동원해 체육 수업의 교육 효과를 높일 수 있다. 그리고 민족전통스포츠는 주로 개인수양을 위주로 개인의 생명기능을 강화하고 최적화하는 데 중점을 두고 있으며, 우리나라 국민의 신체기능 향상에 적응하여 헬스의 목적을 가장 잘 달성할 수 있다. 전통 민족 스포츠 기술은 배우기 쉽고, 학생들이 즐거운 장면에서 운동을 체험하고, 즐거움을 누리며, 모든 참가자들이 편안하고 활기차게 느끼고, 자연스럽게 몸과 마음의 건강한 발전을 이룰 수 있게 한다.

(c) 평생 체육 교육 목표의 실현을 촉진한다.

체육교육의 목표는 평생 체육 단련을 실현하고 전 국민의 전반적인 체력을 향상시키는 것이다. 학생들의 평생 체육 의식을 키우고, 학생들이 좋은 체육 단련 습관과 능력을 키울 수 있도록 하는 것은 학교 체육의 출발점이자 귀착점이며, 전통 스포츠는 학생의 평생 체육 사상을 양성하는 데 큰 장점이 있다.

(d) 학생들의 전반적인 질을 향상시킨다.

자질교육을 실시하는 목표는 배양인가? 덕, 지혜, 몸, 아름다움, 노동? 전능한 인재는 반드시 교육 활동의 각 방면을 유기적으로 통일시켜야 한다. 민족 전통 스포츠는 중국 문화의 중요한 구성 요소로서 풍부한 고대 문화 지식과 민족 특색을 담고 있다. 많은 프로젝트 사상 교육이 풍부하고, 활동 형식은 기본적으로 단체적이고 자연스럽다. 교육을 통해 학생들의 낙천주의와 팀워크를 배양하여 청년 학생의 종합적인 자질을 높이다.

동사 (verb 의 약어) 결론

오늘날, 전민 스포츠는 일종의 체육 단련일 뿐만 아니라, 교육 수단, 생활방식, 그리고 일종의 정신 전달체이기도 하다. 학교에서 전민 체육 활동을 전개하는 것은 학생의 체질을 강화하는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 대중 헬스 활동의 광범위한 전개도 촉진할 수 있다. 그리고 민족 단결, 민족 문화의 전승과 발전에 유리하며 학교 문화 생활을 풍요롭게 한다.

우리나라 전통 체육 교육에서 약간의 성적을 거두었지만 전반적인 상황은 그다지 낙관적이지 않다. 이에 대해 스포츠 종사자들은 냉정한 인식을 유지해야 한다. 민족 문화 전통을 계승하고 발양하는 것은 우리의 책임이다. 체육 교사는 우리 민족 전통 스포츠의 현황에 대해 상응하는 노력을 하고, 그에 상응하는 효과적인 전략과 조치를 취하여 우리 민족 전통 스포츠 문화가 계승에 기초하여 한 단계 더 발전하도록 보장하는 역사적 사명감을 가져야 하며, 또한 우리의 체육 교육을 활기차게 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 체육, 체육, 체육 교육, 체육 교육, 체육 교육, 체육 교육, 체육 교육, 체육 교육, 체육 교육

참고 자료:

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