전통문화대전망 - 전통 미덕 - 교육 활동에 대한 5가지 아름다운 요약
교육 활동에 대한 5가지 아름다운 요약
요약과 계획은 서로 보완적이며 작업 계획을 기반으로 해야 합니다. 계획은 항상 요약된 경험을 기반으로 해야 합니다. 다음은 제가 여러분에게 가져온 아름다운 교육 활동 요약입니다.
교육 활동에 대한 아름다운 요약 1
1 . 교육 계획 실행
교육 과정에서 우리는 강의 계획서의 요구 사항을 성실히 준수하고 당의 교육 정책을 성실하게 구현하며 사상 교육 및 기술 교육을 고수하고 양질의 교육을 적극적으로 추진하며 교육을 완료했습니다. 그는 이 시기의 일을 제때에 그리고 질적으로 가르치고 있으며, 자신의 일에 성실하고, 학생들에게 모범을 보이고, 말과 행동으로 가르칩니다.
2. 교육 작업
교육 및 교육 작업에서 나는 "미술 커리큘럼 표준"의 요구 사항을 성실히 따르고 예술 교육의 원칙을 따르며 실제 학교 상황과 학생 연령 특성을 고려하여 실용적인 수업 계획을 수립합니다. 각 수업을 진지하게 받아들이고 학생들에게 배운 지식을 가르쳐 학생들이 특정 기본 지식을 배우고 예술의 기본 기술과 기술을 습득하며 아름다움을 판단하고 아름다움을 창조하는 방법을 배우고 학생들의 자질을 향상시킬 수 있습니다. 미적 능력. 가르칠 때 저는 미술 학습에 대한 학생들의 관심을 자극하는 데 중점을 둡니다. 나는 미술 교육의 독특한 매력을 최대한 활용하여 수업 내용, 형태, 교수법이 학생들의 학습에 대한 관심을 자극하고 이를 지속적인 정서적 태도로 변화시킬 수 있도록 관심이 미술 학습의 기본 동기라고 믿습니다. 동시에 미술 강좌 내용은 학생들의 생활 경험과 밀접하게 연결되어 학생들이 자신의 삶을 아름답게 만드는 데 도움이 되는 지식과 기술의 역할을 강조하여 학생들이 실생활에서 미술의 독특한 매력을 감상할 수 있도록 합니다.
학생들이 기본적인 미술 읽고 쓰는 능력을 개발할 수 있도록 합니다. 미술 교육에서는 학생 발전에 초점을 맞추고 학생들의 인본주의 정신과 미적 능력을 키우며 학생들의 건전한 성격 형성을 촉진하고 전반적인 발전을 촉진하기위한 좋은 기반을 마련하면서 모든 학생을 대면하는 데 중점을 둡니다. 따라서 나는 학생들의 발전에 도움이 되는 미술 지식과 기능을 선택하고 과정과 방법을 결합하여 이 강좌의 기본 내용을 구성했습니다. 동시에, 커리큘럼 내용의 수준을 다양한 자질을 지닌 학생들에게 맞춰 조정하여 학생들이 미술 학습 과정에서 미술 학습의 특성을 점차적으로 깨닫고 기초적인 미술 소양과 학습 능력을 형성하며 평생 미술 교육의 기반을 마련할 수 있도록 해야 합니다. 학습.
3. 경험과 교훈
1. 교사는 본 교육과정 기준의 정신을 성실히 구현하고, 사상·도덕 교육, 미적 교육, 능력 함양 및 이중교육의 관계를 적절하게 처리해야 한다. 베이스 트레이닝. 이중기초를 가르치고 능력을 배양하는 과정에서 사상도덕교양을 강화하여야 합니다. 미술교육의 감성 함양 기능을 충분히 발휘하고, 학생들의 건강한 미적 취향을 함양하고, 학생들의 미적 능력을 향상시키기 위해 노력해야 합니다.
2. 경험적 원리를 구현하고, 다양한 교육 형태를 채택하고, 학생들의 학습 열정을 충분히 동원하고, 생생하고 생생하게 학습할 수 있도록 하며, 예술적 표현과 창작을 대담하게 수행해야 합니다.
3. 교사는 실연을 강화하고 학교의 멀티미디어 자원을 최대한 활용하여 그림, 미술품, 영화, 비디오 및 기타 교수 방법과 직관적인 교수를 위한 현대 교육 기술을 전시해야 합니다.
4. 우리는 미술 교육의 개혁과 발전에 관심을 갖고 교육 개혁 실험을 적극적으로 수행하며 교육의 질을 향상시키기 위해 노력해야 합니다.
5. 학생의 미술 학습 평가는 태도와 습관의 발달뿐만 아니라 지식과 능력의 발달에도 최대한 동등한 관심을 기울여야 하며, 과감한 혁신과 개성을 장려해야 합니다. , 실제 성과에 초점을 맞추고 향후 개발에 더 많은 관심을 기울입니다.
4. 개인적 자질
수업 후에는 학교에서 주최하는 다양한 정치 비즈니스 연구에 진지하게 참여하여 교육 및 출판 교육 이론에서도 제 자신을 향상시키고 완성했습니다. 그리고 다른 교사들로부터 겸손하게 배우고, 다른 사람들의 장점에서 배우고, 자신의 단점을 보완하여 교육 및 교육 업무를 더 잘 수행하고 현대 교육 모델에 더 빨리 적응할 수 있도록 합니다.
교직의 아름다운 요약 2
학기가 끝나가는데 득실도 바쁘고 긴장된다고 할 수 있겠네요. 이번 학기 동안 나는 학교 교육 및 교육 업무 계획을 성실하게 이행하고, 교육을 적극적으로 탐구하고 개혁하며, 새로운 커리큘럼 표준의 새로운 아이디어 및 개념을 수학 교실 교육의 새로운 아이디어 및 새로운 아이디어와 결합하고, 엄격하게 요구할 수 있습니다. 모든 측면을 학교의 실제 상황과 학생의 실제 상황과 결합하여 부지런하고 성실하게 교육 작업을 계획되고 조직적이며 단계별로 수행할 수 있습니다. 이제 우리는 이번 학기에 다음과 같은 교육 활동을 수행할 것입니다.
1. 교육 원칙:
교육, 교육 및 연구, 과학 연구의 "통합". 훈련은 가르치고 가르치는 일을 하며, 과학적인 연구는 가르치는 일에서 시작된다는 원칙을 고수합니다.
2. 훈련 내용 :
1. 교사의 이론 소양 향상을 위한 체계적인 교육과 교수 이론 훈련.
2. 교사가 교육 개념을 바꾸고 교육 아이디어를 수정하며 업무 효율성을 지속적으로 향상시킬 수 있는 최첨단 교육 개념 교육입니다.
3. 현대 교육 및 교수 능력 훈련, 즉 정보 기술 및 교과 교수 통합 능력 훈련.
4. 교사의 심리교육능력 훈련, 교사와 학생의 몸과 마음의 건강, 교사의 종합교육수준 향상.
5. 교실 교육 모델, 교육 방법을 개혁하고 새로운 상황에서 대담하게 탐구하고 혁신할 수 있는 교사의 혁신 정신과 능력을 배양합니다.
6. 교과과정 개발 능력 훈련 및 Qizhong 특성을 지닌 학교 기반 교재 준비.
3. 교육 목표:
교육의 현대화에 직면하고 교육 혁신을 선도하며 학교 기반 교육을 기반으로 적응하는 교사 평생 교육 모델을 구축할 것입니다. 교육개혁과 발전을 위해
1. 양질의 교육 이론을 숙지하고 교사의 이론적 소양을 향상시킵니다.
2. 교사가 '시험 중심 교육'에서 '양질의 교육'으로 개념을 전환할 수 있도록 합니다. ;
3. 교사는 컴퓨터 사용 수준(타이핑 조작, 코스웨어 사용, 정보 얻기)을 통과할 수 있습니다. 교사는 자신만의 코스웨어를 만들 것입니다. 정보 기술 교육과 과목 교육을 최적화하고 통합하여 자신만의 교육 스타일을 만들 수 있습니다.
4. 교사는 심리 교육에 대한 인식을 갖고 교사의 심리 교육 실행 능력을 점진적으로 향상시킵니다. 5. 교사는 교육과학연구에 참여하고, 과학연구에 대한 인식을 갖고, 교사단체의 과학연구 역량을 지속적으로 향상시켜야 한다. 교사는 과학적 결과를 생산하고 교사의 개혁, 혁신, 실천 및 요약 능력을 지속적으로 향상시킵니다(과학 연구 논문 작성).
6. 교사는 학교 기반 교육 자료 편집에 참여할 수 있습니다.
4. 보장조치
1. 들어오고 나가주세요. 학교는 관련 전문 컨설턴트를 학교에 고용하여 교육 및 연구 활동을 지도하는 동시에 젊은 백본 교사를 배정하여 다양한 시 및 지역 백본 교사 교육에 참여할 계획입니다.
2. 짝을 이루세요. 오래된 것이 새로운 것을 가져옵니다. 우리 학교는 매년 견습회를 개최하고 있습니다. 신임 교사와 기존 교사는 멘토링 계약을 체결하고 프로젝트 연구를 미디어로 활용하여 과학 연구 중심 교사 그룹의 급속한 성장을 촉진합니다.
① 학교교육과 교수법에 있어서 실질적인 문제를 가지고 훈련과 심화교육에 참여한다.
② 훈련 및 추가 훈련의 학습 결과를 교육 및 교수 업무에 적극적이고 의식적으로 적용하고, 배운 내용을 적용하고 학습과 적용을 결합할 수 있습니다.
5. 교육 효과
이제 학교 교사의 양질의 교육 개념이 강화되고 교육 개념이 업데이트되었으며 교수법이 개선되었으며 현대 교육 기술의 사용이 크게 향상되었습니다. 교육 팀은 점차적으로 "교육 중심"에서 "과학적 연구 중심"으로 전환되고 있으며 교사 그룹의 질이 크게 향상되었습니다.
교육 작업 요약 3
지난 학기 동안 저는 미술 교육 작업을 성공적으로 완료했습니다. 물론 가르치는 동안 수확의 기쁨을 누렸지만 가르치는 동안 기존의 문제점도 발견했습니다. 이번 학기의 교수 작업은 다음과 같이 요약됩니다:
1. 주요 작업
이번 학기는 주로 실습 능력과 인지 능력을 발휘하는 그림과 손으로 만든 주제를 기반으로 합니다. 그림 그리기, 철자 쓰기, 자르기, 붙이기, 색 점토 등을 포함한 감각 능력. 내용면에서 학생들의 삶에 공통적인 주제도 있고 흔하지 않고 상대적으로 새로운 주제도 있습니다. 이 교과서는 학생들의 학습 열정을 동원하는 데 매우 유익합니다. 이 교과서는 전통적인 회화 공예 외에도 손으로 만들기와 같은 풍부한 예술적 방법을 추가하고 교재의 내용을 더욱 풍부하게 만들고 적응할 수 있도록 몇 가지 회화 기법을 추가합니다. 어린이 발달.
2. 성과
1학년 학생들은 상상력이 더 풍부하고, 유치원에 비해 그림 실력이 크게 향상되었습니다. 예술적 능력을 빠르게 향상시킬 수 있는 좋은 시기입니다. 이번 학기의 학습을 통해 학생들은 기본적으로 미술 학습 방법을 이해하고 적응하게 되었으며, 일부 그림 구성, 채색 및 손으로 자르고 붙이는 제작 기술에 대해서도 어느 정도 이해하게 되었습니다. 혁신적인 사고로 인해 어떤 학생들은 사물에 대해 다양하게 생각할 수 있고, 어떤 학생들의 아이디어는 매우 독창적입니다. 형태, 색상, 공간 등의 예술적 언어를 활용하여 묘사와 입체조형 방법을 활용하고, 자신에게 맞는 도구와 재료를 선택하고, 보고 듣고 느끼고 생각하는 것을 기록하고 표현하며 능력을 키운다. 예술을 구상하고 창조하며 자신의 생각과 감정을 전달합니다. 대비와 조화, 대칭과 균형, 리듬과 리듬 등의 조합원리를 활용하여 단순한 창의성과 디자인 방법을 이해하고, 주변 환경을 아름답게 꾸미기 위한 디자인과 장식을 한다. 학생들은 자연의 아름다움을 감상하고 이해하며 설명, 분석 및 토론을 통해 예술 표현의 다양성을 이해하고 간단한 예술 용어를 사용하여 예술 작품에 대한 자신의 감정과 이해를 표현할 수 있습니다. 또한 학교 및 지역 사회 활동과 결합하여 예술, 과학 과정 및 기타 과정의 지식과 기술을 결합하여 계획, 제작, 공연 및 전시하고 예술, 환경 및 전통 문화의 관계를 경험할 수 있습니다.
3. 기존 문제점
일부 학생들은 아직도 혁신적 사고 능력이 상대적으로 부족합니다. 어떤 학생들은 기초 지식이 부족하고 상상력이 부족합니다. 어떤 학생들은 수업에 대한 관심이 부족합니다.
4. 향후 노력방향
(1) 미술수업에 대한 학생들의 태도와 이해를 바로잡기 위해 담임교사에게 연락하고 협조한다.
(2) 미술에 대한 학생들의 관심을 자극하기 위해 교실 수업을 활용하고 직관적인 교수법을 최대한 활용합니다.
(3) 감사, 검토 및 기타 수단을 사용하여 학생들의 지식 부족과 상상력을 보완합니다.
(4) 수업 숙제 전시회와 리뷰를 활용하여 학생들의 미술에 대한 관심을 높이고 경쟁의식을 고양하는 등의 방법을 사용합니다.
한마디로 "준비, 교육, 승인, 지원, 심사"라는 기본 요구 사항에 대한 모든 작업을 계속할 것입니다. 가르치는 동안 각 수업을 주의 깊게 준비하고 교육 목표와 교육 우선순위를 명확히 합니다. 모든 학생들에게 관심을 기울이고 학생 발전을 기초로 삼아 인본주의 정신과 미적 능력을 배양하고 학생들의 건전한 인격 형성을 촉진하고 전인적 발전을 촉진하는 데 좋은 기반을 마련하십시오. 앞으로의 교육 및 교육 업무에서는 학교 및 교육 연구 그룹이 조직하는 다양한 정치 비즈니스 연구에 성실하게 참여하는 것 외에도 교육 및 교육 출판물을 구독하고 이론적으로 자신을 향상하고 자신을 향상하며 겸손하게 배워야합니다. 다른 선생님의 장점을 배우고, 자신의 단점을 보완해보세요. 이를 통해 여러분은 교육 및 교육 업무를 더 잘 수행하고 21세기 현대 교육 모델에 더 빠르게 적응할 수 있습니다.
교육업무 요약 4
나는 교사로서 다양한 형태의 학습에 적극적으로 참여하고, '교사윤리'를 바탕으로 말과 행동을 규정하며, 규율과 법률을 준수하며, 좋은 사람. 교사는 사람들을 가르치고 교육합니다.
나는 미술 교사로서 여가 시간을 활용하여 전문 지식, 감상 능력, 창의력을 향상시키기 위해 비즈니스 연구를 진행합니다. 신문, 잡지를 읽고, 교육 이론을 배우고, 교육 동향을 파악하고, 교육 정보를 이해하고, 경험을 정리합니다. 이 단계에서 작업을 되돌아보면 비록 우여곡절과 많은 노력이 있었지만 학생들의 사고와 학습에 있어서 어느 정도 진전을 이룬 것을 기쁘게 생각합니다.
1. 교실 수업
교실은 가르치고 배우는 주요 장소입니다. 나는 교재를 주의 깊게 연구하고 수업 계획을 설계하며 학생들의 심리에 적합한 다양한 교수법을 사용하여 교수 활동을 수행함으로써 학생들의 관찰, 사고 및 감상 능력이 향상되도록 합니다. 구체적인 표현:
1. 관심을 중심으로 교실 교육을 최적화합니다. 예: 나는 음악 감염 방법, 이야기 유도 방법, 그림 표시 방법, 직관적인 시연 방법 및 기타 형태를 사용하여 학생들의 학습에 대한 적극적이고 지속적인 관심을 완전히 자극하는 교육 활동을 수행합니다.
2. 미디어를 중재자로 활용하여 교실 수업을 강화합니다. 시대의 흐름에 맞춰 미술 교실 교육에서 현대 교육 매체의 역할을 최대한 발휘하여 미술 수업을 듣는 학생들이 학습에 관심을 갖고 적극적으로 사고하며 교육의 질이 향상되도록 합니다.
3. 평가를 목적으로 하여 교실 수업을 심화시킵니다. 숙제 평가를 위해 다양한 양식을 사용하십시오. 예를 들어, 나는 미술 수업과 다른 과목 사이의 연결을 연결하고, 교육 자료를 풍부하게 하고, 학생들의 미적 취향을 자극하고 조정하기 위해 그림, 단어, 텍스트를 기초로 사용하기 위해 교실 수업에서 그림에 대해 말하고 쓰는 형식을 사용합니다. 학생들의 창의적 사고력을 키우고, 학생들이 그림을 사랑하는 내적 원동력을 형성할 수 있도록 돕습니다. 학생들과의 소통을 강화하고 학생의 발전을 촉진합니다. 신입생들이 하루빨리 새로운 환경에 적응하고, 새로운 선생님을 이해하며, 하루빨리 학습상태에 들어갈 수 있도록 하기 위해서는 학생들과의 소통과 의사소통을 강화하고, 학생들의 내면을 이해하고, 적시에 지침을 제공합니다.
4. 개인적인 성장을 촉진하기 위한 수단으로 성찰을 활용하십시오. 이번 학기에 나는 신중하게 논문을 작성하고 그것에 대해 반성하며 교육 분야에서 내 자신의 성장을 촉진했습니다.
2. 전문성 함양과 인내
일주일에 12번의 가정 수업을 진지하게 듣는 것 외에도 미술 관심 수업도 시작했습니다. 과외 활동을 지도하고 학생들의 전문성을 키우는 일에는 끝이 없습니다. 한 교육자는 학생들에게 아무것도 주지 않는다면 그들에게서 아무것도 빼내려고 하지 말라는 말을 잘 했습니다. 학생들의 사고를 활발하게 하고 창의적 수준을 향상시키기 위해 나는 항상 배려하는 사람이 되고, 내 주변의 것들에 관심을 갖고, 내 주변의 책에 주의를 기울이고, 학생들이 생활 곳곳에서 볼 수 있는 것들을 활용하여 창작을 하게 합니다. 또는 스케치. 또한 그는 학교 내 다양한 필수 업무를 적극적으로 수행하고 동료들을 단결시키며 동료들이 교구 생산에 따른 일부 문제를 해결하도록 최선을 다했습니다.
"노력을 두려워하지 않는 자만이 자신의 이상의 정점에 도달할 수 있다." 앞으로는 이를 출발점으로 삼아 열심히 일하고 열린 마음으로 열심히 노력하여, 더 밝은 내일을 맞이하세요.
아름다운 강의 요약 5
학기말에 학기의 일을 되돌아 보면 떠오르는 것은 단어가 바쁘고 이해하고 탐구한다는 것입니다. , 바쁜 것은 학교 전체의 속도를 따라가는 것입니다. 운영, 학습 및 이해는 교육 모델 및 평가 방법이며 제한된 시간 내에 효율적인 교육 방법을 모색합니다. 이제 이번 학기를 여러 부분으로 요약하겠습니다.
1. 이념적 이해
이번 학기 동안 나는 생각에 있어서 엄격했고 당의 교육을 사랑했으며 당의 교육을 완전히 구현했습니다. 당의 정책은 이념적으로나 직장에서 동료와 학생들의 마음에 모범을 보이도록 노력합니다. 학교가 주관하는 다양한 정치활동에 적극적으로 참여합니다. 지난 학기 동안 저는 학교의 업무 계획을 준수하고 지도자 및 교사와 협력하여 학교 안팎의 다양한 업무를 수행했습니다.
2. 강의 작업
1. 심도 있고 세심한 수업 준비. 나는 평소 교재를 주의 깊게 공부하고, 다양한 출처의 다양한 자료를 참고하며, 교재를 깊이 있게 이해하고 어려운 점을 정확하게 파악하려고 노력합니다. 교육 목표를 세울 때 학생들의 실제 상황에 큰 관심을 기울이십시오. 수업 계획은 신중하게 작성되었으며 배운 내용은 지속적으로 요약됩니다.
2. 교실 수업의 효율성에 주의를 기울이세요. 즐거운 교육에 집중하고, 전체 수업을 가르치지 않고, 학생을 주체로, 교사를 리더로, 교육을 메인 라인으로 주장하고 강의와 실습의 결합에주의를 기울이십시오. 요점에 주의를 기울이고 교육의 어려움을 극복하십시오.
3. 학교 안팎의 강의 세미나에 적극적으로 참여하고, 다른 사람의 귀중한 경험을 끊임없이 배우며 자신의 강의 수준을 향상시키십시오. 경험이 풍부한 교사와 자주 상담하고 교육 문제를 함께 논의하는 경우도 많습니다.
4. 숙제를 교정할 때는 신중하고 시기 적절하게 배치를 완료하도록 노력하고, 학생의 학습 상태를 적시에 이해하여 과외가 목표가 될 수 있도록 합니다.
3. 기타 측면.
나는 다양한 교육 및 교수 업무를 훌륭하게 수행하면서 학교의 규칙과 규정을 엄격히 준수합니다. 학업과 개인의 관계를 잘 처리하고, 교재를 준비하고 자신만의 전문 지식을 배우면서 다양한 학교 과제를 한 학기 안에 완료합니다. 새 학기에는 더 부지런히 일해야 하고, 학교를 위해 더 많은 일을 해야 하며, 전문적인 수준을 다음 단계로 끌어올리기 위해 전문 지식을 배우기 위해 더 열심히 노력해야 합니다.
사람을 가르치고 교육하는 것은 영혼을 형성하는 종합 예술입니다. 커리큘럼 개혁이 진행되는 오늘날 사회는 교사의 자질에 대한 요구 사항이 더 높습니다. 미래의 교육 및 교육 업무에서는 현실에 기초하여 교재와 개요를 신중하게 분석하고 연구하며 학생들을 잘 연구하고 학교 지도자, 교사 및 학생의 신뢰를 위해 노력해야 합니다. 우리는 우리의 업무가 개척되고 진취적일 수 있도록 정보 기술 과정을 지원하고 창의적으로 가르쳐야 합니다. 개척하고 전진하며 완벽한 내일을 위해 우리의 힘을 기여하십시오.
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