'나용호가 유민홍에게 보낸 편지' 분해

제목: 노점상과 컴퓨터 액세서리 판매업을 하려고 학교를 자퇴했지만, 나는 재능이 있는 사람이다.

세 가지 황금 문장:

관점:

Lao Luo의 기사가 주는 첫인상은 유머이며, 그의 언어는 유머의 핵심인 불협화음을 완벽하게 보여줍니다. , 우월성 및 긴장 완화.

분석:

유머 생성에는 세 가지 기본 이론이 있습니다.

1. 부조화. 유머러스한 내용의 관점에서 보면 일탈, 혹은 관객 심리의 관점에서 보면 기대에 어긋난다.

2. 우월감. 캐릭터는 딜레마에 직면해 있으며, 그에 대한 당신의 우월감은 당신을 웃게 만들 수 있습니다.

3. 출시. 방출 이론에서는 유머가 긴장이나 에너지의 방출이라고 주장합니다. 풀어야 할 긴장은 기존의 긴장일 수도 있고, 스스로 긴장을 쌓았다가 풀어줄 수도 있습니다.

그럼 먼저 첫 번째 문장부터 살펴보겠습니다. 신분의 강한 대조로 인한 부조화는 이 문장을 극도로 유머러스하게 만든다. 기사 전체에서 Lao Luo는 항상 자신이 "지식인"임을 강조했습니다. 지식인의 일반적인 인상은 냉담하고 보수적이라는 것이다. 그런데 그는 무엇을 했나요? 그는 품위 있고 부유한 삶을 살기 위해 지난 4년 동안 모래를 걸러내는 일, 중고 서점을 세우는 일, 자동차 밀수, 금융업에 종사하는 등의 육체적인 일을 했습니다. 나는 또한 중국 최음제와 기타 보충제를 구입했습니다. 이러한 직업은 그가 이전에 스스로 생각했던 지적 정체성과 극명한 대조를 이루며 보는 이들을 웃게 만든다.

'부조화'의 유머러스한 핵심을 활용한 세 번째 문장은 '자칭 지식인인 나에게 장사를 모르더라도 상관없다'이다. 반전이다 - "이런 일이 동시에 일어나지 않으면 나는 가난할 운명이라는 뜻이다." 내가 여전히 돈을 좋아하는 지식인이라는 뜻이다. 사업을 할 줄 모르더라도 다른 방법으로 돈을 벌 수 있다는 뜻이다. 이 같은 발언은 훗날 “뉴오리엔탈 강사의 연봉이 100만 원이라 곧바로 지원을 결심했다”는 말을 들은 뒤 “돈을 보는 냉담한 사람은 아니다”고 말한 것과도 닮아 있다. 똥처럼”, “쌀 다섯 통을 포기하지 않는다”는 남자.

유민홍은 뉴오리엔탈을 시작할 수 있었지만 보수적인 지식인은 아니었다. 조금은 미쳤지만 귀엽고 정직한 이 용기 있는 청년에게 그는 분명히 감사할 것입니다.

"받아들이기 어려운 내용은 아닙니다." 이 문장은 이중 부정 문장 구조를 사용하고 있으며, 이 수정 방법은 기사에서 여러 번 사용되었습니다. 이중 부정 문장을 사용하려면 이해하는 동안 독자의 두뇌가 회전해야 합니다. 전후의 문장과 결합해 유머감을 만들어낸다. 이것이 유머의 핵심이자 우월성의 구현이다. 캐릭터는 딜레마에 직면해 있으며, 그에 대한 당신의 우월감은 당신을 웃게 만들 수 있습니다. 그리고 이해하는데 우회가 필요한 웃음포인트는 이해한 후에 지적으로 우월감을 느끼게 해주기 때문에 본래의 웃음포인트를 업그레이드하는 역할을 할 수 있다. 그러므로 이런 흔한 문장은 사람들을 웃기게 만들기도 한다.

두 번째 문장 역시 어색한 유머의 핵심을 활용하고 있다. 예를 들어 그는 “세상의 종말이 오지 않았다”(좋은 일이다)를 “새 세기가 왔다”와 “서른이 왔다”(사람을 불안하게 만드는 나쁜 일)를 비교했다. 강한 위화감은 독자들을 몰래 웃게 만든다.

그리고 그가 일에 관해 사용한 동사들은 각각 딱 맞고 비즈니스 감각이 있었습니다. 이를 통해 독자들은 그의 풍부한 삶의 경험을 느낄 수 있고 더 큰 참여감을 갖게 될 것이며, 무의식적으로 그의 이야기를 따라가며 이 사람이 또 무엇을 만나게 될지 알 수 있을 것입니다. 동시에 나는 또한 마음 속으로 생각할 것입니다. 이 사람은 유머 감각이 강하고 수업 시간에 활기차고 활기차고 생명과 과학에 대한 지식이 풍부하며 수업 시간에 다른 것에서 교훈을 얻을 수 있습니다. 그것은 뉴오리엔탈 교사들의 요구사항을 충족시킬 뿐입니다. 이것이 자기 소개서의 장점입니다. 고용주가 필요로 하는 것이 무엇인지 알아보고 자신의 이야기를 활용하여 능력을 입증하십시오.

요약:

나용호의 유명한 자기 소개서가 주는 첫인상은 언어가 생생하고 재미있다는 것입니다. 그 이유는 유머의 핵심을 활용하고 있기 때문이다. 천페이시는 "모든 희극에는 비극적인 핵심이 있다. 웃음은 결과이고 슬픔은 원인이다. 타인의 기쁨을 대신해 자신을 고문하는 것이며, 자신의 낮은 지위를 이용해 상대방의 우월감을 불러일으키는 것이다. ."

라오뤄의 자기 추천서는 생생하고 유머러스하지만. 그러나 그의 유머는 저급한 코미디가 아니라 오히려 지식인의 자조적인 어조이다. 비록 그가 자신의 곤경에 대해 글을 쓰고 있지만, 글 사이에는 자부심의 분위기도 있습니다. 그는 항상 자신을 재능 있고 유익한 지식인이라고 생각했습니다.

세 단락:

관점: 자기 소개서에서 유머, 자신감, 인내 등 내 능력을 보여주세요.

분석: 여기에 사용된 유머의 핵심은 '긴장해소'와 '부조화'이다. 세상의 종말이 다가오는 긴박한 환경 속에서, 작가의 이루지 못한 소원은 살 빼는 것! 이것은 확실히 우리를 크게 웃게 만들었습니다.

그리고 뚱뚱한 사람들에 대한 모든 사람의 고정 된 인상을 설명하는 평행 문장에는 "웃어야하고 농담해야하며 쾌활해야합니다"라는 말이 이어지며 극도로 모순되는 "서 샤오핑이어야합니다." 사람들을 웃게 만들까?

요약: 뉴오리엔탈 교사 모집 요건과 무관해 보이는 체중 감량 경험은 사실 자신의 능력을 은밀하게 발휘하는 것입니다.

의견: 우수한 그룹에도 바보가 있습니다. 독립적인 사고 능력이 부족한 학생들은 MLM 조직의 학생들보다 나을 것이 없습니다. 나는 확실히 그들을 잘 가르칠 수 있다.

분석: 이 문구는 실제로 채용조건 제8조 '현대적 사고와 선동 능력을 갖추고, 학생들이 자신의 미래를 위해 노력할 수 있도록 지도할 수 있는 사람'을 반영한다. Lao Luo는 뉴오리엔탈 학생들이 가장 협조적이고 격려받기가 가장 쉽다고 말했습니다. 왜냐하면 그들이 수업에 오는 가장 큰 목적은 격려를 받아들이는 것이기 때문이며 여기에는 문제가 없습니다. 그는 뉴오리엔탈 교사직에 지원할 때 MLM 회사에서의 경험을 장점으로 삼았습니다. 그 의미는 별로 똑똑하지 않은 이 그룹의 학생들은 물론 MLM 회사의 사람들도 나에게 속았다는 것입니다. 그들은 분명히 나에게서 영감을 받아 학습에 열정을 갖게 될 것입니다.

요약: 기사의 각 사례는 선택되었으며 상대방의 요구를 충족할 수 있는 능력을 보여줄 수 있습니다. 유머러스한 언어와 어우러져 감동을 줄 수 있는 사람이 어디 있겠습니까?

의견: 고용주의 골치 아픈 부분에 타격을 주며 칭찬은 훌륭합니다.

분석: 자기소개서는 저자의 고용주에게 작성됩니다. 당신은 그에게 깊은 인상을 주고 그가 당신을 고용하도록 해야 합니다. 물론 그 사람에게 좋은 인상을 남겨야 합니다. 그러나 직접적인 칭찬이나 아첨은 자신을 지식인으로 여기는 라오뤄의 스타일에 맞지 않는다. 그래서 그는 자신의 사례를 사용했습니다. 유민홍은 계몽교장임을 증명하기 위해 고졸인 자신과의 인터뷰에 응했습니다. 그렇다면 물론 깨달은 교장은 학문적 자격에만 초점을 맞추는 것이 아니라, 졸업장이 없고 과학을 이해하지 못하지만 재능과 능력이 있는 사람의 자기 추천을 무시할 것입니다.

요약: 라오뤄는 상식적으로 판단할 수 없는 사람이라 자기추천서 역시 파격적이다. 자신의 단점을 장점으로 바꿔 단숨에 성공했다.