청명절 주제반 회의 종합 서술.

우리의 평범한 학생 생활에서, 많은 사람들이 고전적인 주제반 회의에 참석한 적이 있죠? 주제반은 반 구성원이 특정 주제를 둘러싸고 개최하는 회의이다. 아직도 주제반 준비에 대해 걱정하고 있나요? 다음은 제가 조직한 청명절주제반 총결산입니다. 도움이 되었으면 합니다.

청명절주제반은 문장 1 학생들을 총결하여 세심한 준비를 했다. 여기서 칭찬해야 할 것은 남자 동창이다. 그들은 행사 전에 충분한 준비를 했다. 학급회가 준비하는 과정은 바로 학생이 공부하는 과정이다. 반회를 준비하는 과정에서 많은 선생님들은 한 번 하는 것이 국어 수업이나 수학 수업보다 더 어렵다고 한탄했다. 어려운 이유는 기성 교재나 교안이 없어 자기 반의 특성에 따라 비교적 실용적이기 때문이다.

나는 일주일 앞당겨 반회를 마련했고, 이 7 일 동안 나는 그 내용을 반복해서 수정했다. 모든 수정은 학생들을 교육하는 과정이다. 이번 학급회의 시범을 통해 많은 아이들이 진지하게 행동했고, 장난꾸러기 학우들은 평소에도 이 반에서 징계를 받고, 반의 응집력도 향상되었다.

유감스럽다면 이번 주제반 회의 시간이 짧을 것이다. 학생들은 청명의 유래, 풍습, 혁명 선열의 사적에 대해 접촉했지만, 이해는 비교적 얕았다. 그 중 하나에 집중할 수 있다면 깊이 탐구했으면 좋겠다.

청명절주제반회는 2 부를 총결하고 오늘 우리 반은' 청명 수심' 주제반회를 조직했다.

이번 반회에서 사회자 악딩, 주문창은 두보에게 잘 알려진' 청명절' 에서 이번 주제반 회의를 시작했다.' 청명절에 비가 쏟아져서 행인들이 죽고 싶어 한다' 고 말했다.

우선 두 사회자는 청명절의 기후와 유래를 소개하고 청명절의 풍습을 소개했다. 예를 들면 불 금지, 성묘, 나들이, 그네 타기, 축주, 폴로 연주, 버드나무 꽂기 등이다. 음식 특성도 있습니다: 청명절의 음식은 주변에 다른 명절 음식이 있습니다. 한식절과 청명절의 결합으로 일부 지역에서는 청명절에 한식을 먹는 습관을 유지하고 있다. 산둥 때 계란과 냉만터우를 먹고 채양, 원원, 롱아일랜드에서 계란과 냉수수미를 먹는다. 그렇지 않으면 우박이 내릴 것이라고 한다. 진안은 냉전병을 먹고 쓴 나물을 구웠다. 듣자하니 그의 눈은 매우 밝다고 한다. 진중 지역은 아직도 청명 전날에 불을 금지하는 습관을 간직하고 있다.

다음으로 사회자 주문창은 청명절에 관한 시를 낭송했다.

그런 다음 사회자가 테마반을 원만하게 끝냈다.

청명절주제반회는 20xx 년 청명절을 총결하고, 우리 학교는 이 축제를 기념하기 위해 다양한 다채로운 행사를 조직했다. 교육활동을 통해 학생들에게 오늘의 행복한 생활이 쉽지 않다는 것을 알리고, 감사보국을 알고, 부모에게 충성하며, 그들의 마음을 다시 한 번 계몽시켜 애국적인 열정을 불러일으키게 한다. 그런 다음 활동을 다음과 같이 요약합니다.

첫째,' 참관' 혁명 영웅 기념관, 혁명 전통 교육을 잘 하다.

학급 회의에서 각 반 친구들은 안전교육을 기초로 청명절의 유래, 풍습, 음식 문화 등의 정보를 교환하여 청명절의 전통적 의미를 더 잘 알게 되었다. 학교 소선대원들은 각 반에' 백산 흑수의 추억' 등 동영상 자료를 배포했다. 상담원의 지도 아래 각 반은 반회 기간 동안 혁명 열사 기념관을 참관했다. 혁명의 역사에 익숙한 기초 위에서 영웅의 기개를 느끼며 소선대원들이 우량한 전통을 계승하고, 새로운 시대의 혁신형 우수 소선대원이 되어 어려서부터 중화민족의 위대한 부흥을 위해 끊임없이 분투하는 숭고한 이상을 세웠다. 많은 학우들이' 영웅 열사 기념카드' 를 만들어 특별한 방식으로 선열들을 추모했다.

두 번째는 중화 고전 독서 활동을 전개하는 것이다.

각 반 학생들은 조를 나누어 중화경전을 낭독하고 중화민족의 우수한 문화와 전통 미덕을 발양하였다. 다방면으로 자료를 수집하여 중국 고전 고시 중에서 청명에 관한 우수한 시를 골라 각종 독서 활동을 전개하다. 학생들은 활기차고 생기발랄했고, 그들의 강력한 호소력은 다시 한 번 우리의 마음을 뒤흔들었다.

셋째,' 온라인 제영열' 행사가 시작됐다.

4-6 학년 60 여 명이 이번 행사에 참가했다. 선생님의 지도하에 학생들은 중화문명망에 접속해' 인터넷 제전 영웅' 대화형 플랫폼에서 기념 연설, 헌화, 홍촉을 발표하고 선열, 선열, 선현, 영웅에 대한 감사와 존경을 표했다.

넷째, 청명 문명 제사 활동을 전개하다

청명절은 중국인들이 고인에게 제사를 지내고, 애도하고, 조상을 추모하는 전통 명절이다. 청명절을 국가 법정 휴일로 정한 이후 많은 학생들이 부모와 함께 조상에게 제사를 지내야 했다. 문명제청소의 이념을 제창하기 위해 학교에서는 학생들이 학부모를 이끌고 헌화, 나무 심기 등을 통해' 사오지' 등 전통제청 활동을 대신하도록 장려하고 있다. 아이의 대동 아래 많은 학부모들이 문명제사를 지낼 수 있다.

다섯째, 학생들이 적극적으로 "청명 전통 활동" 을 수행하도록 안내합니다.

학생들이 교외로 나가 나들이하고, 자연으로 들어가, 사회에 녹아들게 하고, 자연의 아름다움을 느끼고, 사람과 자연의 조화로운 공존을 촉진하게 하다. 연 날리기, 축복, 희망. 이 행사는 모든 학생들의 환영을 받았다. 모두들 휴가를 충분히 이용하여 하이킹, 꽃 감상, 연 날리기, 견학을 통해 사회 실천 능력을 효과적으로 증강시켰다.

요컨대, 이번' 혁명 선열을 추모하고 훌륭한 전통을 계승한다' 는 주제 활동을 통해 모든 학우들의 마음이 다시 한 번 계몽되어 강렬한 애국 열정을 불러일으켰다. 그들은 혁명 선열의 발걸음을 따르기로 결심하고, 혁명 선열의 애국정신의 감화로 열심히 공부하고, 용감하게 싸우고, 건강하게 성장하기로 결심했다.

청명절주제반은 4,20xx 년 초등학교 청명절 주제활동 총결산 보고서를 총결하여 "xx 교육국의 안배와 요구에 따라 우리 학교는 각 학교의 실제와 결합해' 청명절절' 주제시리즈 활동을 적극 배정하고 있다. 이러한 활동은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 매우 중시하고, 적극적으로 배치하고, 현지 조건에 따라 적극적으로 주동적이다.

우리 학교는 적극적으로 회의를 열어 인식을 높이고 사상을 통일하며 청명절의 주제 교육 활동을 학생에 대한 애국주의와 민족정신교육을 위한 중요한 계기로 다양한 형식을 통해 홍보력을 높이고 학생들을 교육하고 선열을 추모하며 분발하고 있다. 학교는 현지 실정에 맞게 실사구시를 하고 실효를 추구해야 한다. 적극적으로 주도권을 잡고, 기회를 포착하고, 사상 교육의 최전선을 선점하고, 학생들이 전통을 존중, 상속, 발양하도록 지도하고, 애당, 애국, 사회주의 정서를 강화하는 것은 중대한 현실적 의의와 깊은 역사적 의의를 가지고 있다.

두 번째는 형식이 다양하고, 학생에게 가깝고, 활동이 풍부하고, 효과가 현저하다는 것이다.

1. 국기 아래 연설하고, 학생들에게 청명절의 깊은 의미를 선전하고, 전통을 존중하고, 문명을 계승하고, 선열을 추모하고, 미래를 전망한다. 우리는 전통 명절을 법정 공휴일로 바꿀 수 있는 유리한 시기를 꽉 잡고 중화민족이 수천 년 동안 형성한 전통 명절 풍속 습관을 대대적으로 선전하여 학생들이 전통 교육을 받을 수 있도록 하여 민족의식과 민족적 자부심을 키운다. 올해 청명절을 앞둔 국기 아래 연설에서 각 학교는 청명절의 유구한 역사, 전통 풍습, 고대인들이 거행한 풍부하고 다채로운 행사 (예:' 제조' 와' 소풍') 를 홍보하는 특집을 마련해 깊은 민족 감정을 불러일으켰다.

2. 혁명 열사 묘를 제소하여 학생들의 강한 애국주의와 감사정신을 배양한다. 우리 학교는 루팡 열사 능원에 가서 혁명 열사 묘를 참배하고 묵념하며 혁명 열사에게 화환을 드리며 우리의 끝없는 애도와 추모를 표했다. 제사 행사가 끝난 뒤 적극적으로 학생들을 조직하여' 감사선열, 조국 봉사' 라는 주제로 문장 100 여 편을 집필하며 민족의 궐기를 위해 열심히 공부하겠다는 강한 결심을 표현하고 깊은 애국주의 세례를 받았다.

3. 학생' 온라인 제영열' 을 제창하고 선열 선현 선대에 대한 진실한 추모와 존경을 표합니다. 시대가 발전하면서 인터넷의 발전, 생활관념의 변화, 전통적인 청명 제조 방식도 조용히 바뀌고 있다. 우리의 제사 활동을 더욱 문명적이고 의미 있게 하기 위해, 우리는 학생들이' 인터넷 제사 영열',' 인터넷 제사 선현',' 인터넷 제사 선인' 활동을 적극 제창하고, 중국 문명망 등 중점 뉴스 사이트 조직의' 청명절 제사 영열 온라인 징문 활동' 에 적극 참여하고 있다. 학생들은 자신의 경험을 적극적으로 적어 선열 선현 선대 및 중화민족의 역사가 유구한 전통 명절에 대한 감사와 경모를 표했다.

4. 청명절주제반회, 시낭송회, 노래음악회를 개최하여 중국 전통문화를 탐구하다. 청명절에 우리 학교 각 반에서는 테마반회가 속속 열리는데, 활동은 다채롭다. 특히 청명절시 낭송회와 송음악회는 중국 전통문화를 깊이 파고들어 학생들의 문화적 소양과 사상도덕을 높인다. 고학년 학생과 중학생은' 열사의 유지를 계승하고 민족정신을 고양하라' 라는 주제로 수필을 열었다. 일부 학교는 라디오 방송국과 게시판을 이용하여' 문명청명애영원' 활동을 적극적으로 홍보한다. 학교가 적극 전개하고 있는' 반문화건설' 행사와 결합해 전통명절을 기념하고 민족정신을 발양하며 학교 문화건설의 아름다운 풍경이 되고 있다.

셋째, 안전 업무를 매우 중시하고, 제때에 서류를 정리하고, 진지하게 총결하다.

우리 학교는 각 학교가 활동을 조직할 때 안전작업을 최우선으로 하고, 행사 전에 구체적인 활동 방안을 마련할 것을 요구했다. 행사 기간 동안 학교 지도 간부, 담임 선생님 및 관련 인원은 반드시 의지하고 응시해야 하며, 무단 이직을 해서는 안 되며, 안전 문제가 발생하지 않도록 해야 한다.

각 학교는 프로그램, 프로세스, 그림, 학생의 경험이나 느낌을 포함한 모든 일에 대해 시기적절한 요약을 했다. 교육처는 이 일을 덕육 관리에 포함시키고, 각 학교의 업무 서류는 따로 보관해야 한다.

결론적으로 청명절의 주제 교육 활동은 의미심장한 교육 활동으로 감성에서 이성에 이르기까지 전통에서 현대에 이르기까지 학생들을 크게 끌어올렸다. 양질의 교육을 실시하고 학생들의 이데올로기적이고 도덕적 인 질을 향상시키기 위해, 우리는이 활동을 새로운 기회로 삼아 조화로운 교육의 새로운 발전을 지속적으로 추진해야합니다.

청명절주제반 회의록 51, 행사목적

청명절은 우리 국민이 선대와 인인지사를 추모하는 중요한 전통명절이다. 우리 학교의 명절 문화 특색 건설을 더욱 추진하기 위해 학생들에게 청명절의 유래와 풍습을 알리고 청명절의 문화와 특색 활동을 이해하고 전통 명절의 매력을 느끼게 한다. 학생들이 청명절에 더욱 안전에 주의를 기울이게 하다.

둘째, 구체적인 활동 준비

1. 활동시간: 20xx. 4 월 1 야간 자습.

2. 행사 대상: 우리 반 전체 학생.

3. 활동 형식: PPT, 구두시연, 전방위적 상호 작용 등을 이용하여 반 친구들을 조직하여 과거의 청명절 참관 활동을 회상하고 중화민족의 우수한 문화를 발양하다. 학생들에게 청명절의 각 민족의 기원, 풍속, 스포츠 활동, 음식 및 특색을 전면적으로 소개하다.

4. 행사 요구 사항: 반회가 열리기 전에 학생들에게 청명절문화를 인터넷으로 알아보도록 요청합니다.

5, 활동 절차:

(1) 학습위원회가 주관하는-실제에서 주제를 소개하다

(2) 개자추의 이야기를 통해 청명절의 유래 (PPT 동영상 포함) 를 소개한다.

(3) 조상을 추모하고, 동영상을 보고, 학생들에게 청명절의 과거 활동을 상기시키는 것에 대해 이야기한다.

(4) 청명절의 활동, 문화풍습, 학생들이 적극적으로 발언하며 고향의 특색을 토론한다. 성묘 외에도 청명절에는 하이킹, 그네 타기, 쿠주, 폴로 연주, 버드나무 삽입과 같은 일련의 풍습 스포츠 활동이 있다. 청명절에는 냉식 금지 불을 금지해야 하기 때문에, 냉식 냉식이 몸에 미치는 피해를 막기 위해, 우리는 모두 일부 체육 활동에 참가하여 몸을 단련해야 한다. 따라서 이 축제는 슬픈 눈물로 성묘를 가는 독특한 명절이며, 답청한 웃음도 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언)

(5) 청명절의 안전을 강조한다.

6. 활동 효과

행사 중에 학생들은 청명절의 기원을 알게 되었다. 청명절의 전통 민속을 이해하다. 불을 피우지 않고, 등산하고, 성묘하고, 축주, 그네를 휘두르고, 버드나무를 꽂는다. 학생들에게 전통문화를 소중히 여기고 현대생활을 소중히 여기고 느낄 수 있게 하다.

7. 활동 권장 사항:

이번 행사의 성공을 통해, 예년의 업무 경험과 더불어, 우리는 이번 행사를 잘 하는 것에 대해 다음과 같은 건의를 합니다.

1, 세심한 계획, 세심한 장소.

2, * * * 소리를 잡고 홍보 활동을 잘 한다.

3, 수직 및 수평 공격, 의사 소통 강화.

세부 사항에주의를 기울이고 포괄적으로 노력하십시오.

요컨대, 이번 주제반회는 모두 적극적으로 참여하여 분위기가 비교적 활발하다. 여러 가지 방법으로 학생들은 청명절에 대해 더 깊이 이해하고, 학우들 간의 교류를 촉진하며, 수확이 꽤 많다!

청명절주제반은 제 6 장을 총결하여 학생들이 청명절을 더 잘 이해할 수 있도록, 그들의 전통 청명 지식을 풍부하게 하기 위해, 청명절을 막 지나서, 우리는 학교의 부름에 호응하여' 청명절주제반회 팀 활동' 을 펼쳤다.

이번 행사의 주제는' 또 다른 청명절' 으로, 이 행사는 xx 와 xx 두 명의 신진소 진행자가 맡는다. 그들 둘은 더 많은 활동을 알기 위해 시간을 보냈다. 그들은 청명절의 유래, 민속, 기념혁명 선열들을 둘러싸고 일련의 안배를 했다.

오후 3 교시, 반 활동 수업은 제시간에 시작한다. 먼저 이 행사의 주제를 간략하게 소개한 다음 두 명의 작은 사회자가 나타났다. 활동은 청명을 묘사한 고시로 시작된다. 그런 다음 학우들이 함께 근원을 추적하여' 청명절의 유래' 를 알게 되었다. 전통적인 청명절은 주조에서 시작되어 이미 2500 여 년의 역사를 가지고 있다. 학우들은 또' 한식절' 의 역사 이야기를 이해하고 청명절의 문화 내포를 이해했다. 그런 다음 청명절에 모든 학생들이 곡부에서 열린 성대한 제사 공자의 의식을 관람했다. 뒤이어 현재 사회의 일부 제조 인습을 비판하고 문명청명절을 제안하는 방안을 제시했다. 예를 들어 봄여행, 연 날리기, 축주, 닭 싸움 등 전통 종목도 갈 수 있고 혁명 선열도 추모해야 한다. 학생들은 유호란, 추, 동존서 등 혁명 열사의 영웅적 사적도 이야기했다. 마지막으로, 사회자의 제의에 따라 혁명유산을 계승하고, 새로운 시대에는 효심, 야망, 예의, 규율이 있는 좋은 소년이 되겠다고 잇달아 밝혔다.

작은 주인이 순조롭게 활동을 마쳤다. 마지막으로, 나는 지식문답으로 학우들에게 청명절에 대한 일련의 지식을 공고히 하였고, 많은 학우들이 사탕을 얻었다. 작은 사탕일 뿐이지만 아이들이 문제를 맞힌 후의 기쁨은 사탕을 받은 후의 기쁨에 모두 얼굴에 적혀 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 행복명언)

작은 반회 이후 아이들은 자유로운 분위기 속에서 청명절에 대해 많은 것을 알게 되었고, 정신적으로 훈도를 받아 즐거움을 얻었다.

청명절주제반은 7 명의 사랑하는 선생님들을 총결합니다. 저는 1 학년 1 반의 기자입니다. 우리 반 청명절반 상황을 여러분께 보고하게 되어 영광입니다.

학교에서 반회 통지를 한 후 담임 선생님의 지도하에 우리 학우들은 잇달아 자료를 찾아' 열사의 유지를 전승하여 더 나은 내일을 만들자' 는 주제반 회의를 확정하고 같은 제목의 청명절 타블로이드를 제작했다. 학생들에게 가장 짧은 시간 내에 청명절을 이해하게 하다. 반회 시작, 학생들은 고시' 청명' 을 가지런히 낭송하고, 우리를 청명의 특별한 명절 분위기로 데려왔고, 청명절에 대한 학생들의 강한 관심을 불러일으켜 우리 테마반회의 제 1 악장' 청명의 추억' 에 들어갔다. 이 과정에서 학생들은 지식문답, 정보전시 등을 통해 청명절의 기념의의에 대해 더욱 명확한 인식을 갖게 되었다. 격앙된 노랫소리가 우리를 그 전쟁이 흩날리던 시대로 이끌고, 학우들의 마음 속에 애국의 격정을 불태우고, 우리 반을 제 2 악장' 영웅의 발자취 찾기' 로 끌어들였다. 이것은 우리 자신의 CD' 송화강상' 이다. 이 과정에서 학생들은 추근, 가을 등 혁명 선열의 영웅 이야기를 들려주며 영웅의 자질을 칭송했다. 조정, 원옥정 등 동창들의 시 낭송은 반회의 분위기를 고조로 끌어올렸다. 음악이' 5 월의 꽃' 을 부르면서 선열들에 대한 학생들의 무한한 애도와 존경을 표했다. 반회의 세 번째 악장은' 아름다운 미래를 창조하라' 이다. 학생들은 그들의 감정에 대해 이야기하고, 그들의 결심을 표명하며, 열심히 공부하고 조국에 보답하려는 소망을 표현했다. 학생들은 뜨거운 태양을 제사하는 형식으로 인터넷에서 이런 문명적이고 친환경적인 제사 방식을 제창하며 학생들의 강한 관심을 불러일으켰다. 장숙홍 선생님도 학우들에게 희망과 요구를 했다. 마지막으로 담임 선생님은 반회의 상황을 총결하여 영웅 열사와 수많은 죽은 생명을 위해 1 분간 묵념할 것을 건의했다. 선생님은 모카와 지진으로 죽은' 생명' 을 제사하는 것을 특별히 강조하여 생명의 아름다움과 소중함을 우리에게 일깨워 주셨다.

단 40 분 만에 반회가 끝났지만 우리에게 깊은 영향을 남겼다. 우리 반 학생들을 격려하고, 우리를 새로운 여행으로 인도하는 나팔이 되다.

청명절주제반은 8 청명절을 총결하여 중국인들이 조상을 제사하고 선열들을 추모하는 전통 명절이다. 혁명의 전통을 계승하고 발양하고, 선진 문화를 발양하고, 민족정신을 고양하고, 민족력을 결집하고, 애국열정을 자극하고, 많은 인민을 동원하여 개혁 개방과 현대화 건설에 적극적으로 투입하는 것은 매우 중요한 의의가 있다. 현문명사무소 [20 1 1]2 번 문건 요구에 따라' 혁명 선열을 추모하고 문명신풍을 제창하다' 라는 주제를 둘러싸고 우리 국의 실제와 결합해 혁명 선열 기념 행사를 광범위하게 전개하였다. 청명절에 혁명 열사를 기념하는 행사는 다음과 같이 요약된다.

첫째, 혁명 열사 기념 홍보 활동을 심도 있게 전개하여 애국주의 정신을 대대적으로 발양하는 것이다.

청명절에 우리 국은 당의 17 대 정신을 연구하고 실천과학 발전관 활동을 깊이 연구하고 실천하며,' 애국주의와 혁명 영웅주의 정신을 고양하라' 라는 주제를 밀접하게 둘러싸고 인터넷, 텔레비전, 신문 등 미디어 도구와 신문판을 최대한 활용하고, 대자보 게시, 표어 쓰기 등 선전 형식을 제때 혁명 선열의 위대한 공적, 숭고한 정신, 우수한 자질을 선전하였다

혁명 선열 * * 자본주의의 숭고한 이상을 대대적으로 홍보하고 진리와 불요불굴의 혁명 정신을 견지하다. 혁명 선열들이 당과 조국의 고상한 감정을 사랑한다는 것을 선전하다. 혁명 열사의 사심없는 헌신, 고된 분투, 전심전력으로 인민을 위해 봉사하는 우수한 자질을 선전하다. 혁명 선열을 발양하고 희생을 두려워하지 않고 어려움을 두려워하지 않는 헌신정신을 발양하다. 당원 간부를 교육하여 조국의 번영과 인민의 행복과 사심없는 헌신을 위해 용감하게 투쟁하고, 애국주의, 집단주의, * * * 생산주의 정신을 계속 발양하고, 과학 발전관을 견지하고, 사회주의와 조화로운 사회를 건설하는 데 기여하였다.

둘째, 각종 기념행사를 실시하여 실효를 거두다.

청명절에 우리는 기념대회, 보고회, 좌담회, 사진전 등 다양한 형식과 수단을 열어 교육간부 직공, 특히 당원들이 혁명 선열의 숭고한 사상적 자질과 도덕을 배우고 이상, 도덕, 문화, 규율이 있는 사회주의 시민을 양성하여 간부 직공의 사상적 도덕적 자질을 높였다. 중국 공산당 지도하에 중화민족의 용감한 투쟁정신을 선전하고, 혁명 선열의 애국주의와 영웅주의를 선전하고, 혁명 선열이 민족 독립과 해방, 국가 부강을 위해 세운 위대한 공적을 선전하기 위해 노력해야 한다. 학습 혁명 선열들의 불요불굴, 백절불굴, 두려움 없는 민족기절과 진리, 사심없는 헌신, 사심없는 희생의 우수한 자질, 교육 및 격려 간부 직공은 역사, 계승, 영광의 전통, 과학 발전관을 견지하고 있다.

열사 기념일' 행사를 통해 당과 정부의 호소력과 사회적 응집력을 강화하고 전체 간부 직공의 생활, 일, 학습의 적극성을 동원했다. 아주 좋은 애국주의 교육 활동이다. 선열들은 일찍이 머리를 던지고 피를 흘리며 국가와 민족의 해방을 위해 목숨을 바친 두려움없는 정신이 그 자리에 있던 모든 동지들을 격려했다. 모두들 혁명 선열의 완강히 싸우고, 고군분투하는 정신을 배우고, 열심히 일해야 한다고 잇달아 말했다.

청명절주제반 기요 9 는 많은 미성년자들이 애국주의 교육활동에 적극적으로 참여하도록 유도하고 혁명 선열의 우수한 자질을 계승하고 발양하기 위해 교육국이 전 지역을 조직하여' 우리 명절은 청명' 주제 활동을 펼쳤다. 우리 학교는 교육국의 호소에 응하기 위해 지난 4 월 일련의 활동을 전개해 선열, 선현 선대, 전통 존중, 전통 계승, 애당, 애국, 사회주의 사랑 정서를 적극적으로 지도했다.

첫째, 방송국을 최대한 활용해 적극적으로 홍보한다.

학생들에게 청명문화, 청명절의 기원, 청명절 풍습, 청명절에 관한 전설과 이야기를 다양한 채널을 통해 이해하도록 요구하다. 부모와 주변 노인과 상담, 정보수업 이용, 인터넷에서 정보 수집 등을 포함해 학생들이 이 전통 명절에 대해 더 깊이 이해할 수 있게 해준다. 그런 다음 학교 징문은 방송국을 통해 광범위하게 홍보된다. 동시에, 우리는 매주 조상을 기념하는 노래를 틀어 짙은 분위기를 조성한다. 학생들에게 중국 문화의 매력과 풍부한 내포를 느끼게 하고, 문화 지식과 조국에 대한 사랑을 키우게 하다.

둘째, 학교는 학생들을 조직하여 영화를 본다.

각 반은 반회 시간을 이용하여 청명절혁명 열사의 사적에 관한 영화를 관람하고, 자신의 사상을 쓰고, 학생들에게 각종 홍보 교육을 실시한다. 청소년들이 중화민족의 역사를 명심하고, 아름답고 행복한 생활을 소중히 여기며, 애당 애국애사회주의 정서를 강화하도록 지도하다.

셋째, 인터넷 자원 조직을 최대한 활용해' 인터넷 제영열' 활동을 전개하다.

학교는 대량의 교사와 학부모를 조직하여 인터넷 플랫폼을 이용하여 일주일 동안 문명추모식과 * * * * 행사를 적극적으로 전개하여 선열들을 추모한다. 이번 행사에서 나는 혁명 선열에게 허리를 굽혀 절하고, 꽃을 바치고, 술을 권하고, 제사 연설을 하고, 혁명 선열들을 애도하고, 그들의 위대한 공적을 추모했다. 활동은 스승과 학생이 선배를 추모하고, 종종종착을 신중히 쫓는 진실감을 표출할 뿐만 아니라, 사제들이 혁명 전통을 명심하고 민족정신을 결속시키는 정수에 대해 더욱 깊이 이해하게 하였다.

요컨대, 이번 행사는 좋은 교육 효과를 거두어 사제들 사이에서 민족문화를 계승하고 혁명 선열들을 추모하는 새로운 고조를 불러일으켰다.

청명절주제반은 10 청명절을 앞두고 초등학생들이 애국주의 교육활동에 적극적으로 참여하도록 유도하기 위해 혁명 열사의 우수한 자질을 계승하고 발양하기 위해 시 교육국 문서 정신에 따라 우리 학교의 실제와 결합해 학생들 사이에서' 혁명 선열을 추모하고 4 좋은 소년을 위해 노력하다' 라는 주제로 각종 청명절 애국주의 교육을 조직했다 이러한 활동은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 국기 게양식을 이용하여 국기 아래 연설 형식으로 학생들에게 청명절의 유래와 열사의 사적을 소개하고 열사로부터 배우라고 호소하는 것이다. 연설을 통해 학생들은 혁명 선열의 감동적인 사적을 알게 되었고, 선열의 유지를 계승하고, 열심히 공부하고, 인재가 되기로 결심하고, 조국을 사랑하고, 고향을 사랑하고, 기량을 잘 배워야 한다고 잇달아 밝혔다.

두 번째는 연설 대회를 열고 혁명 선열을 추모하며 네 명의 좋은 소년이 되려고 노력하는 것이다. 학우들이 활기차고 생기발랄하며, 강력한 호소력이 다시 한 번 우리의 마음을 뒤흔들었다.

셋째, 우리 학교 3-6 학년 학생들은 청명절 필사 전문지를 조직했고, 내용이 풍부해 청명절에 선열들을 추모하는 것을 주제로 이 의미심장한 날을 기념했다.

넷째, 각 반마다 한 번씩 주제반 팀 활동을 한다. 저학년은' 선생님의 과거 이야기를 들어라' 활동을 펼쳤다. 선생님은 아이들에게 혁명 열사의 멋진 이야기를 들려주었는데, 이 이야기에서 아이들은 일련의 감동적인 이야기와 위대한 감동적인 사적을 알게 되었다. 중고학년은' 혁명 선열 추모' 활동을 펼쳤다. 학생들은 스스로 혁명 선열의 걸출한 사적과 이야기를 들려주고, 혁명 선열이 신중국 해방을 위해 혈전을 벌이는 감동적인 사적을 이야기했다. 학생들은 오늘의 행복한 생활이 쉽지 않다는 것을 깨닫고, 수많은 선열의 희생과 선혈이 없으면 오늘의 행복한 생활이 없다는 것을 진정으로 이해하며, 끊임없이 자신이 오늘을 소중히 여기고 내일을 파악하도록 격려했다.

이번 행사를 통해 모든 소선대원들의 마음이 다시 한 번 계몽되어 강한 애국 열정을 불러일으켰다. 그들은 혁명 선열 애국정신의 감화로 혁명 선열의 발걸음을 따르고 열심히 공부하고 용감하게 싸우며 건강하게 성장하기로 결심했다.

청명절주제반은 1 1 청명절을 총결하여 중국인들이 조상을 제사하고 선열들을 추모하는 전통 명절로, 혁명 전통을 계승하고 발양하고 선진문화를 발양하며 민족정신을 고양하고 민족역량을 결집하고 애국열정을 자극하는 데 중요한 의의가 있다. 20 16, 미시골목 거리는' G20 을 잘 운영한다, 주인이 되라' 라는 주제를 둘러싸고 청명절을 계기로 홍보를 조직하고 다양한 형태의 제사 활동을 전개하며 중화민족의 전통문화를 발양하며 미래를 신중하게 추구하고 선열의 정서를 추모하며 인지하고 존중하도록 유도한다 이 활동은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 혁명 열사 기념 활동을 깊이 전개하여 애국주의 정신을 대대적으로 발양하는 것이다.

청명절에는 소속 공동체에서 선열제사 행사를 벌이며 다양한 형식으로 온라인 제사 선열행사와 오프라인 꽃배달행사로 나뉜다. 인터넷 제사의 주제는' 인터넷 제사 중화영열절' 으로 미성년자 문명, 건강, 녹색, 안전을 제창한다. 미성년자 커뮤니티 조직은' 인터넷 제사 영열-중국 문명망' 기념 페이지에 접속해 혁명 열사에게 꽃을 바치고 메시지를 남겼다. "선열들이 신앙과 뜨거운 피에 집착하지 않는다면, 오늘날 평화롭고 풍요로운 생활이 없을 것이며, 선열정신을 잊지 않고 위대한 조국의 번영과 부흥을 위해 분투할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) "가성골목 동네의 어린이 사월동이 인터넷에서 선열들을 추모하는 글을 남겼다. 청소년은 인터넷을 통해 꽃을 바치고, 연설을 하고, 붉은 이야기를 되새기는 등 혁명 선열들과 인민영웅에게 경의를 표한다. 금수 커뮤니티는 노란 리본을 조직해 축복행사를 하고 나무에 노란 리본을 매고 축원과 기대를 표했다. 대당골목 공동체는 주제반을 조직하여 연설 형식으로 혁명 선열들에 대한 경의를 표했다. 또한 공휴일에는 지역 사회의 많은 초중고생들이 혁명 열사 공원에 가서 혁명 열사를 위해 꽃을 보내 감사의 뜻을 표했다.

둘째, 청명절의 내포 과정을 전개하여 전통문화를 대대적으로 발양하다.

커뮤니티는 커뮤니티 홍보 창구를 이용해 청명절과 관련된 지식과 민속문화를 전문 홍보란을 통해 사람들에게 더 많은 이해, 사랑, 생활전통명절을 지도한다. 이 가운데 저장서민대 대학생 자원봉사자들은 홍석사카 커뮤니티에 초청돼 새 초등학교 2 학년 학생들을 위해' 청명절의 유래' 라는 과정을 강의하고, 청명절의 유래와 청명절의 전통예절을 채색 이래라저래라 보여주며, 사진을 통해 문명제소 방식을 보여주고, 초등학생들이 자유롭게 말하게 했다.

셋째는 소방안전건설을 전개하여' 운하 제 1 가' 안전건설을 돕는 것이다

거리는 청명절의 화재 위험을 매우 중시하여' 미니 소방서' 를 건설하려고 한다. 3 분 도착' 을 주제로 7 개 동네는 모두 기본 소방기구와 개인보호용품을 갖추고 보안요원을 실시하고 24 시간 당직제도를 시행한다. 각 지역사회에 상세한 소방안전 응급계획을 제정하고, 관할 지역 사회의 각종 안전위험을 조사하고, 환경위생을 잘 하고, 가연물 등 무더기를 제때에 치우고, 주민 청명절제사활동의 안전, 문명, 질서 있게 전개할 것을 요구한다. 지역사회는 직원들이 교대로 당직을 서고, 관할 자원봉사자들을 이끌고 야간 순찰을 하며, 제물을 태운 주민들의 문명제사를 설득하고, 불타는 현상을 엄격히 통제하고, 어떤 불꽃이 밖으로 흩어지는 것을 방지하며, 관할 구역의 안전을 보장하도록 했다.

청명절주제반회 기요 12 중화민족의 우수한 전통문화를 발양하기 위해 화합문명사회를 건설하기 위해 시 문화활동센터의 요구와 xx 시 정신문명건설위원회가 발부한' 우리 명절 청명' 주제활동에 대한 통지' 정신을 올해 청명절에 다양한 주제활동을 펼쳤다. 이러한 활동은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 지도자는 중시하고, 세심하게 조직한다.

Xx 리더는 이번 행사에 대해 매우 중시하고, 주제 활동을 단위 월별 작업 계획에 포함시키고, 활동을 세심하게 배정하고, 진지하게 배치하며, 단위 직원들이 형제 단위 xx 와 적극적으로 협조하여 주제 활동을 잘 하도록 요구하여 활동의 실효를 확보하도록 했다.

둘째, 내용이 풍부하고 분위기가 짙다.

이번 주제 행사에서 xx 는 문서 요구 사항에 따라 새롭고 독특한 선진기술을 채택하여 다채로운 홍보 활동을 전개하여 명절 분위기를 조성했다.

1, 온라인 제사와 웨이보 위챗 홍보 행사를 진행한다.

Xx 조직 직원들은 당 조직의 활동 시간을 이용하여 xx 등 사이트에 접속해 온라인 제사에 참가하고 민족 전통문화를 이해하며 조국의 역사를 배우고 영모사적을 배운다. 동시에, xx 의 형태로 서로 교류와 상호 작용을 통해 청명절의 유래와 청명절의 풍습 문화의 내포를 선전하며 혁명 선열들에 대한 진리, 용감투쟁, 고된 분투, 사심없는 헌신의 숭고한 정신과 우수한 품질에 대한 진지한 감정을 표현했다.

청명절은 영화 관람 활동에 참가한다.

Xx 기관 전체 직원들이 xx 조직의 영화 관람에 적극 참여해 xx 감독의 영화' xx' 를 열심히 관람했다. 이 영화는 특별한 시대에 부모가 곁에 없는 소녀 xx 를 다룬다. 그녀의 할아버지는 소박한 인생관으로 xx 의 삶을 깨우쳤다. 평평한 렌즈 언어에 스며든 감격의 정이 모든 스태프들을 감동시켰다.

3. 양로원 방문 활동.

Xx 는 센터가 조직한 xx 경로원 참관 행사에 적극 참여해 중화민족의 노인에 대한 세밀한 사랑을 되새기고 있다.

이번 행사는 민속문화를 전승하고 혁명 선열을 추모하며 시대정신을 고양하고, 모든 간부들이 당을 사랑하고 조국을 사랑하고 사회주의를 사랑하도록 격려했다. 앞으로의 업무에서 우리는 계속해서 혁명 선열의 숭고한 정신을 발양하고, 도시 건설을 촉진하고 문명 xx 를 창조하는 데 기여할 것입니다!

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