전통문화대전망 - 전통 미덕 - 애국주의 교육 활동 체험
애국주의 교육 활동 체험
1 학우들, 신세기의 청년세대로서 우리는 조국의 희망이며 조국의 미래는 반드시 우리에게 속할 것이다. 그러므로 모든 사람은 숭고한 애국주의 정신을 계승하고 발양해야 한다.
어떻게 나라를 사랑해야 합니까? 아들이 어머니의 추함을 싫어하지 않고, 개가 집이 가난하다고 싫어하지 않는다는 옛말이 있다. 우리는 지금 얼마나 가난하든 만족스럽지 못하든, 부모를 존중하고, 어른을 존중하고, 가족을 사랑하는 법을 배워야 한다. (존 F. 케네디, 가족명언) 우리는 우리 학교를 사랑하고 우리 선생님을 존중해야 한다. 자기 학교도 사랑하지 않는 학생이 어떻게 자기 나라를 사랑할 수 있단 말인가?
학교를 사랑하는 것은 매우 구체적이고 긴밀한 행동이다. 우리 교구전문학교는 우리에게 우수한 학습 환경을 제공하였으며, 선생님들은 성실하게 우리 학우를 양성하여 인재가 되게 하였다. 이것은 우리가 자란 요람이다. 교과전문의로서 우리는 우리 학교를 사랑하지 않을 이유가 없다. 모든 학생은 자신의 눈을 아끼는 것처럼 학교의 이미지와 영예를 보호해야 한다. 우리는 선생님을 진심으로 존경해야합니다. 우리는 캠퍼스의 모든 것을 자각적으로 보호하고 공무원 가정을 위한 조화로운 학습 환경을 조성해야 한다. 우리도 우리 형제자매처럼 우리 학교의 모든 학생을 사랑해야 한다. 우리 서로 사랑하고, 서로 배우고, 함께 행복하고 건강한 성장을 합시다! 우리는 시간을 소중히 여기고, 열심히 공부하고, 열심히 일하고, 우수한 성적을 쟁취하여 학교와 우리의 경애하는 선생님께 보답해야 합니다!
애국주의는 지고무상의 미덕이자 민족의 영혼이다. 사랑하는 집은 우리 생활의 기본 소질이고, 학교를 사랑하는 것은 우리가 반드시 갖추어야 할 개인적 소양이다. 친애하는 학우들, 학교의 명예를 위해, 우리 어깨의 중책을 위해, 중화민족의 도약을 위해, 인민에게 부끄럽지 않은 애국주의, 스승의 중도, 사랑하는 학교, 사회주의 영욕관을 짓밟는 합격한 초등학생이 되도록 열심히 공부합시다! 교구 소년과학원의 학생으로서, 나는 교구 소년과학원에 영광을 더해 줄 것이다. 오늘 저는 과학원을 자랑스럽게 생각합니다. 내일 과학원도 저를 자랑스럽게 생각합니다.
애국주의 교육 활동의 체험. 주제 교육은 애국적인 분위기를 조성하고 애국적인 감정을 심화시킨다.
애국주의 교육은 줄곧 우리 학교 덕육의 주선이었다. 중화전통미덕교육과 혁명전통교육의 결합을 중시하고, 우리나라 개혁개방의 역사교육과 국정교육을 대대적으로 전개하고, 현재의 형세를 바짝 따라가며, 학생들이 좋아하는 방식으로 주제교육 활동을 조직한다.
애국주의 교육의 제 1 과.
매 학기마다 개학하는데, 우리 학교는 모두 애국주의 교육을 제 1 과로 한다. 그 중에서도 학생들을 조직하여 상황교육수업 내용을 복습하고, 우리나라 경제, 정치, 문화, 사회건설의 발전진보에서 애국주의를 핵심으로 하는 시대정신을 느끼고, 우리 나라 * * * 산당에 대한 사랑과 중국특색 사회주의 도로에 대한 인식을 강화하고, 사회주의 화합 사회와 중화민족의 위대한 부흥 공헌력을 구축하는 포부를 세우고 애국정서와 자각성을 배양한다.
(2) 국방 교육보고실
학생들이 현재의 국제 상황과 국가의 발전 추세를 더 잘 이해할 수 있도록 이번 학기에 학교는 교외 국방교육 카운슬러 최카이를 특별히 초청해' 평화로운 시기에 국방의식을 깨우고 자강불식, 애국주의를 발양하다' 라는 제목의 국방교육 강좌를 진행했다. 국방, 국방교육의 목적, 국방정세, 세계 구도의 발전 추세 등을 상세히 논술하였다. 강의는 학생들에게 국방 지식을 많이 얻을 뿐만 아니라 학생들의 애국 열정과 조국에 봉사하겠다는 결의를 불러일으켰다.
(3) 위인에게 다가가 영웅적인 사적을 배우다.
우리 학교의 애국주의 교육의 또 다른 방법으로, 올해 중화인민공화국 창립 X 주년을 맞아 우리 학교는 위대한 사적을 배우고 혁명정신을 전파하는 것을 주제로 하는 애국주의 교육 활동을 전개하였다.
1. 초청한 조카 여사가 학교에 와서 그녀의 눈에 보이는 주를 소개하고, 강의하고, 증여서를 받았다.
2. 독서 활동을 전개하여 영웅 인물로부터 배우다.
3. 학교 빨간 스카프 방송을 이용하여 학생들에게 위대한 이야기를 소개하고 위대한 사적을 이야기하다.
4. 중세 유망스타 방송국을 이용해 플레이어 자신이 주관하는 위인 인상 단편 시리즈를 방송한다.
반회 시간을 이용하여 학생들을 조직하여' 영원한 풍비' 시리즈 교육영화를 관람하다.
요컨대, 모든 학생들이 여러 채널을 통해 위인으로부터 배우고, 혁명역사를 되새기고, 우량한 전통을 고양하고, 민족정신과 위인의 위대한 힘을 느끼고, 민족정신의 시대적 내포를 체험하고, 어려서부터 민족의 자존심, 자부심, 책임감, 사명감을 확립하고, 조국의 번영과 번영을 위해 끊임없이 노력하는 포부를 불러일으킨다.
둘째, 애국주의를 실천하고 자격을 갖춘 시민이 되십시오.
이번 학기에 우리 학교는 60 년 동안 중국을 바치고 합격한 시민을 위해 개학 주제로 애국주의 교육과 시민교육을 결합해 애국주의 교육을 일상적인 학습생활에 침투했다.
(a) 적색 교육
매주 월요일 국기 게양식은 학생들에게 애국주의 교육을 실시하기에 가장 좋은 시기이다. 국가를 부르고, 깃발 아래 연설하며, 이 유리한 시기를 충분히 포착하여 팀을 이끌고 학생에 대한 애국주의 교육을 더욱 강화하다.
(2) 4 개 1 개 교육
네 가지 활동을 결합하여 실천을 통해 학생들의 애국 정서를 증강시키다. 올해 학교는 전체 학생들을 조직하여 중국 국립공원을 참관하고, 중국 56 개 민족과 그들의 거주지의 특색, 자연 경관, 풍토와 인정을 이해하고, 중국 각족 인민의 근면, 용기, 순순함, 지혜를 이해하였다. 학생들의 참관 학습을 통해 친히 민족 오두막으로 들어가 민족적 특색을 지닌 기물을 만져서 민족적 정체성을 강화하고, 학생들에게 조국과 국민을 사랑하도록 교육할 수 있다.
(d) 사회에 통합하고 소시민의 책임감을 높이다.
동아리는 학생들을 동아리로 안내하거나, 동아리에서 일자리를 구하거나, 서비스를 경험하거나, 위문에 참가하여 활동에서 자신의 가치를 느끼는 작은 사회이다. 여러 해 동안 우리 학교와 월단 거리 조직은 삼리하 어머니 댁에 가서 고독한 노인들을 위문하고 남사구 공동체에 들어가 혁명 노인들과 함께 61 년을 축하하는 등 청년 시민 교육 활동을 벌였다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 이런 활동은 의심할 여지 없이 학생들의 인생 경험을 풍부하게 하고, 그들의 사회적 책임감을 강화하고, 올바른 가치관을 세웠다.
(5) 선샤인 익스프레스에 가입하여 캠퍼스 활동에 들어가 학생들이 애국영화를 감상할 수 있게 하다.
애국주의 교육은 장기적인 교육 임무이다. 우리는 학생들이 조국의 역사와 현재 상황을 이해하고, 민족 자존심과 자신감을 확립하고, 조국에 대한 높은 책임감과 조국의 이익이 무엇보다 높다는 사상을 세우고, 조국과 인민을 위해 과감하게 헌신하는 정신을 키우고, 아이들이 어릴 때부터 중화민족의 궐기를 위해 열심히 공부하고 중화민족의 위대한 부흥을 위해 분투하는 결심을 하도록 유도한다.
애국주의 교육활동체험 3 65438+ 10 월 9 일 오후 애국주의 교육을 강화하기 위해 교광중학교는 애국주의 교육 테마단의 날 행사를 열어 조국의 xx 탄생을 자신의 방식으로 축하하고 조국의 심장 박동을 느끼며 조국의 눈부신 업적을 공유했다.
행사가 시작되기 전에 담임 선생님은 학생들에게 국경일 영화' 전늑대 2' 를 미리 배치해 자신의 경험을 적었다. 반회 수업, 각 반은 먼저 조를 나누어' 전늑대 2' 의 복습과 심정을 토론했다. 그런 다음 각 반은 반통을 통해 리비아의 교포와 휘황찬란한 중국의 동영상을 방송하고 조국의 위대한 기쁨을 느끼며 추모감을 공유하고 애국주의 정신을 전달했다. 마지막으로 담임 선생님은 테마단의 날 활동을 총결하여 행사가 원만하게 성공했다.
학교는 항상 학생에 대한 애국주의 교육을 중시하고 학생들이 좋아하는 방식으로 주제 교육 활동을 조직해 왔다. 이번 애국주의 교육 테마단의 날 활동은 학생들이 우리나라 경제, 정치, 문화, 사회 건설의 발전 진보에서 애국주의를 핵심으로 하는 시대정신을 느낄 수 있게 하고, 중국 * * * 산당에 대한 학생들의 사랑과 중국특색 사회주의 도로에 대한 인식을 강화하고, 사회주의 화합 사회와 중화민족의 위대한 부흥 공헌력을 구축하는 포부를 확립하고 애국적 정서와 자각성을 배양한다.
애국주의 교육 활동의 체험. 초등학생을 교육하고 조국과 고향을 사랑하는 것은 덕육의 주요 내용 중 하나이다. 초등학생 애국주의 교육을 잘 하는 것은 우리가 사회주의의 깃발을 대대로 물려줄 수 있는지의 여부와 직결된다. 따라서 우리는 특히 국경일에 아이들에 대한 애국주의 교육을 매우 중요하게 생각합니다. 우리 정원의 현실과 결합해 교직원과 학생들 사이에서 다채로운 애국주의 교육 활동을 전개하여 좋은 효과를 거두었다. 이러한 활동은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 전체 사제 앞에서 애국 주제 교육 활동을 전개하여 조국을 사랑하는 감정을 불러일으켰다.
상급자의 애국주의 교육 활동 전개에 관한 업무 안배에 따라, 우리는 각 반에서 서로 다른 애국주의 주제 교육 활동을 전개하였다. 각 반은 아이의 나이 특성과 반에 따라 실제로 교육 주제를 확정한다. 초등학생들이 각기 다른 측면에서 조국의 변화를 이해하고 중국 시민으로서의 자부심을 높이게 하다. 애국 주제 교육 활동을 통해 교사는 주제를 확정하고, 자료를 수집하고, 학생들에게 강의하는 과정에서 초등학생과 양호한 애국주의 교육을 진행했다. 어린이 애국 주제 교육 활동은 학생들이 조국을 사랑하는 열정을 불러일으켰다.
둘째, 좋은 애국주의 교육 환경을 조성하여 학생들이 애국주의 교육의 훈도를 받게 하다.
초등학생들이 잠정적인 감화의 영향을 받게 하기 위해 우리 학교는 반 전체의 환경 생성 평가를 조직하였다. 환경 창설에서 애국주의 교육의 내용을 강조해야 한다. 각 반은 교실이나 복도에서 학생들을 위해 서로 다른 환경을 마련한다.
셋째, 애국시사가부 가창활동을 거행한다
애국주의 교육 활동의 내용을 풍부하게 하기 위해서, 우리는 오후의 시간을 이용하여 매 수업마다 학생들이 스스로 시를 읽도록 조직한다. 각 반은 아이들에게 적합한 시나 노래를 선택하는데, 제재가 광범위하고, 학생들의 흥미가 높으며, 교사 조직이 효과적이며, 낭송과 노래 효과가 좋다. 이렇게 홀가분하고 유쾌한 행사에서 학생들의 애국적인 정서를 배양하였다.
넷째, 고향 관계를 강화하여 애국주의 교육의 합력을 형성하다.
적극적으로 아이의 가정 교육에 영향을 주어 학교는 책임을 지지 않는다. 우리는 학부모 개방일의 기회를 이용하여 학부모를 학교의 애국주의 교육 활동에 참여시키고 가정 학교 협력을 잘 하도록 지도한다. 예를 들어, 학부모에게 사진, 책, DVD, 나라들을 여행하는 입장권, 지방 특산품 등을 가져오라고 하면 교사가 애국주의 교육을 주제로 한 교육 환경을 마련하는 데 풍부한 참고가 제공된다.
우리는 학부모가 가정 환경을 이용하여 학생들을 교육하도록 지도한다. 학부모를 매개로 선생님은 자신의 교육 의도를 학부모에게 전달하고, 학부모는 아이를 재교육한다. 예를 들어, 텔레비전 프로그램에는 많은 애국주의 교육 내용이 있다. 학부모는 아이들이 관람하도록 지도하고, 통속적이고 이해하기 쉬운 언어로 학생들이 이러한 내용을 이해하도록 돕고, 아이들이 조국을 사랑하는 감정을 불러일으키도록 해야 한다.
5. 국경일 애국주의 교육 활동 경험
중화인민공화국의 창립 xx 주년을 축하하기 위해 학생에 대한 애국주의 교육을 강화하고 학생들의 국가의식을 강화하고 열렬한 캠퍼스 명절 분위기를 조성한다. 국경일 기간에 우리 학교는 일련의 애국주의 교육 활동을 적극적으로 전개하였다. 학생들의 이데올로기적이고 도덕적 인 자질을 향상시키기 위해 조국에 대한 학생들의 감정을 심화시키고 학생들이 새로운 세기에 건강하게 성장할 수 있도록 합니다. 다음은 이러한 오류를 개선하고 수정하기 위한 활동에 대한 요약입니다.
1. 국경일 전 전교생에게 전교생이 주변의 작은 일부터 시작하여 자신을 엄격히 요구하고 참신한 모습으로 건국 xx 주년을 맞이해야 한다고 제의했다.
2. 각 반마다' 조국을 사랑하고 이상을 날려라' 라는 주제로 반회를 열도록 요구한다. 수십 년 동안 조국의 엄청난 변화와 현대 사회의 영웅적 사적을 설명하고 학생들에게 깊은 애국주의 교육을 실시하다.
3.' 국경절' 기간 동안 각 반은 칠판을 적극 이용해 선전했다. 학생들은 자료를 열람하고 활동 준비 등을 통해 국경일에 대해 더 많이 알고 조국이 전국 국민이 의존하는 집을 가리킨다는 것을 깨닫고 우리 어머니다. 그들은 벽보 홍보를 통해 조국의 생일을 축하하며, 학생들의 조국에 대한 사랑을 키웠다.
4.' 국경일 축하, 올림픽 환영, 나무 신풍' 을 주제로 한 대형 문체 활동으로 각 반은 체육 헬스 활동을 전개하여 학생들의 여가 생활을 더욱 활발하게 하고, 학생들의 건강, 적극적, 상향적인 생활 정취를 배양하며' 분투, 단결, 분진, 헬스, 문명, 진보' 를 발양하고 있다
5. 학생들은 책, 인터넷 등의 수단을 이용하여 찾아보며 조국의 최고, 세계 최고, 조국의 자연 풍모와 인문 경관, 경제 발전, 과학 기술 진보, 군사력, 문화 번영 등을 수집하여 정교한 수필을 만든다. 활동을 통해 학생들은 국정을 더 잘 이해하고, 종합지식을 늘리고, 생활열정, 학습열정, 애국심을 키울 수 있다.
일련의 애국주의 교육 활동의 전개를 통해 학생들의 자질이 크게 향상되었고, 학생들은 그중에서 깊은 애국주의 교육을 받았고, 조국에 대한 감정을 높이고, 과외생활을 풍요롭게 하며, 좋은 교육 효과를 받았다.
애국주의 교육활동은 5 추석 국경절을 체득하며 애국주의를 핵심으로 하는 위대한 민족정신과 개혁혁신을 핵심으로 하는 시대정신을 더욱 발양하기 위해 임조현 각급 학교에서' 쌍절 맞이, 내 마음 조국의 생일 경축' 대형 주제활동을 전개하고 애국주의 교육을 심화시키고 국경절 주제교육 배경을 닦는다.
첫째, 현진학교 연계, 애국주의 교육이 캠퍼스로 보내져 가정에 들어간다. 새로운 주제 활동을 잘 잡고 실효를 거두기 위해 임조현에서 작업 메커니즘을 보완하고 다급적 책임을 지고 보장 체계를 강화하다. 국경절 홍보작업은' 총 경복절, 마음 속 조국의 생일' 이라는 주제를 둘러싸고 TV, 신문, 위챗 공식 계좌 등 다양한 홍보 방식을 이용해 칼럼, 전문지, 다각도, 다단계, 다단계 홍보국경절 애국주의 교육을 열고 발굴 과정의 전형적인 인물과 사적을 깊이 파고들고 애국주의 정신을 발양하고 교사를 이끌고 있다
둘째, 당사를 배우고, 홍가를 부르고, 플래시 게임을 하고, 혁명 전통 교육 형식이 풍부하다. 임조현은 이몽정신의 중요한 발상지 중 하나로, 깊은 붉은 문화와 풍부한 붉은 역사 자원을 가지고 있다. 전현 초중고등학교는' 쌍절을 맞이하고 내 마음 조국의 생일을 축하한다' 는 주제 교육과 결합해 당사 공부, 홍가 노래, 플래시 게임 등 다양한 활동을 벌여 애국심을 불러일으켰다. 산왕진 교육당 총지는 조국을 찬양하는 플래시 운동을 조직했다. 전 마을 사제 2,500 명이 고전시' 중국 읽기' 를 낭독하고, 사제가 가국의 정서를 키우고, 민족적 자부심을 강화하고, 문화적 자신감을 강화하도록 지도했다. 함께' 사랑해, 중국' 을 부르고, 행동과 노래로 조국, 당, 아름다운 내일에 대한 사랑과 숭앙을 표현한다.
셋째, 내면화, 외부화, 다채로운 활동은 교육 성과를 반영한다. 내면화, 외부화는' 쌍절 환영, 내 마음 조국의 생일 축하' 주제 교육을 전개하는 중요한 목표와 임무이다. 애국주의 교육이 학생들의 마음속에 뿌리를 내리게 하기 위해 임조현 초중고등학교는 각종 주제 교육 활동을 적극적으로 전개하였다. 지난 9 월 28 일 임조현 제 1 실험초등학교에서' 경쌍절, 경심조국생일' 대형 테마 단체사진 행사가 열렸다. 각 반 팀은 자신의 특징에 따라 참신하고 독특하며 활발한 주제를 설계했다. 교실, 운동장, 학교 입구, 오송석에는 사제들의 그림자가 남아 있었고, 공기 중에는 아이들의 애틋한 호소와 서약이 메아리쳤다. 임조현 신채거리 신채초등학교는 정교한 수필보를 정성껏 제작해 반 문화벽을 전문적으로 배치해 조국에 대한 아름다운 축원을 표현하고 있다. 임조현 곡양학교는' 국기, 연대기, 팀기와 함께 사진을 찍는다' 는 행사를 조직해 애국주의 정신을 대대적으로 발양하고 교사와 학생들이 조국을 사랑하고 찬양하며 경의를 표하도록 이끌었다.
애국주의 교육 활동 체험 6 만산 지부 간부 직공의 애국 열정을 자극하고 역사적 사명감을 강화하고 업무 적극성을 더욱 동원하며 당 지부와 단 지부의 응집력과 전투력을 높이기 위해 지부는 생동감 있고 교육적인 당군 활동을 조직했다. 40 여 명의 당원과 지부 멤버들이 익성에 가서 항일 장군 장자충 열사를 제상하고, 주를 따라 중화민족의 시조 신농안지를 제사하였다.
장자충 장군 기념비 앞에서 숙립, 교육활동에 참여한 당원들은 장장군이 피를 흘리며 분투하고 용감하게 나라를 위해 목숨을 바친 영웅사적에 대한 해설자의 설명을 진지하게 들었다. 장자충 장군의' 정충보국의 애국정신, 의지가 높은 민족기절, 의리를 취하는 영웅적 기개, 인민친민의 고상한 품성, 단결항일의 영웅전범' 등 다섯 가지 정신은 감탄할 만하다. 그 자리에 있던 당원들을 감동시키고 교육을 많이 받는 이야기.
신농안지를 숭배하고, 그의 근면하고 용감하며, 진취적이고, 단결하고 겸손한 고상한 정서를 배우다.
이번 애국주의 교육 활동을 통해 각 당원의 애국 열정을 자극하고 우리의 애국 열정을 불러일으켰다. 우리는 오늘 오기 어려운 평화와 행복한 생활이 수많은 선열들이 피와 생명으로 교환된 것이며, 수많은 선조들이 근면과 지혜로 창조되었다는 것을 영원히 기억해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 오늘날 중국은 기회와 도전이 공존하는 새로운 역사적시기에 접어 들었다. 염황 자손으로서 우리는 더욱 애국주의의 우량한 전통을 발양하고, 진정으로 애국을 보국여행으로 바꾸고, 단결하고, 인류의 존엄과 역사적 정의를 수호하고, 국가의 주권과 평화를 수호하고, 역사적 사명감을 강화하고, 본업에 입각하여 중화민족의 위대한 부흥을 실현하는 중국몽에 공헌할 필요가 있다.
애국주의 교육 활동 경험 7 정강산에 대해 어릴 때부터 마음속에서 많은 빛나는 단어들을 교육했다. 별의 불, 혁명의 요람, 정강산의 청죽, 반짝이는 붉은 별, 팔각층의 등불, 누구도 빼앗을 수 없는 극 ... 역사뿐만 아니라 언어, 심지어 음악까지; 산문뿐만 아니라 시사가부도 있다. 초등학교뿐만 아니라 중학교와 대학에서도 마찬가지다. 책, 교과서뿐만 아니라 영화, 텔레비전에서도 그것은 진실한 이야기에 국한되지 않고, 풍부하고 다채로운 전설도 있다. 이것은 연기로 가득 찬 전쟁일 뿐만 아니라, 많은 휘황찬란한 숫자들이 ... 모든 것이 정강산이라는 나라의 첫 번째 초석에 대한 동경과 숭배로 가득 차게 하고 특별한 역사적 정서를 가지고 있다. 어린 시절, 사춘기, 청년에 이르기까지 정강산에 가는 것은 어떤 면에서는 나에게 신성한 매력이자 숙원이라고 할 수 있다. 그래서 중앙단위가 한 무리의 간부들을 정강산혁명 노구에 조직하여 애국주의 교육 활동을 받는다는 것을 알게 되었을 때, 나는 억제할 수 없는 흥분과 기쁨을 느꼈다.
웅장한 정강산은 길이가 500 마일이다. 산에 오르는 판산길은 청산과 청산사이에 흩날리는 채색대처럼 사람을' 붉은 오렌지, 노랑, 녹색, 청록색, 누가 하늘에서 오색적인 연습문제를 추고 있는가' 라는 선경처럼 높이 솟아 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 차는 주선생이 쓴' 천하제일산' 방앗간을 거쳐 가장 먼저 눈에 띄는 것은 츠평이다. 이곳은 산들이 둘러싸고, 숲이 울창하고, 새말이 꽃향기를 띠고 있다. 이 공원식 산성은 정강산 중부에 위치하여 해발 820 미터로 현 시청의 소재지이자 정강산혁명 근거지인 당정군 최고 지도기관의 소재지이다. 그 이름은 중국 혁명의 빛나는 역사와 위대한 업적과 관련이 있다.
정강산에서 우리는 황양계 초소, 정강산혁명박물관, 마오쩌둥 옛집, 정강산혁명 열사릉원, 팔각루, 홍사군병원 구지 등 혁명 유적지를 참관했다. 이번 교육활동 이후 우리는 혁명의 역사를 되새기고 지나간 선열들을 추모했지만, 더 중요한 것은 정강산 정신이라는 정신을 체득했다는 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 교육명언) 이런 정신은 혁명 승리의 근본일 뿐만 아니라 개혁 개방과 현대화 건설 성공의 근본이기도 하다. 신세기의 당원 간부로서,' 정강산정신' 을 계속 계승하고 발양하고 본업을 열심히 하고 당의 조수와 예비군의 역할을 충분히 발휘해야 한다.
애국주의 교육 활동 체험 8 신 중국 창립 72 주년을 맞아 웨이팡 시 농아 학교 당 지부는' 나는 조국과 함께 성장한다' 는 일련의 활동을 전개하여 꿈, 전승, 애국, 선물의' 오유' 활동을 통해 애국주의 교육을 심화시키고, 붉은 문화가 교사와 학생들 사이에서 뿌리를 내리고 번성하게 했다.
하나는 애국 테마 교육이고, 나를 꿈꿨다. 중국몽은 국가의 꿈, 민족의 꿈, 모든 중국인의 꿈, 모든 장애인 친구의 꿈이다. 국경일 동안 각 반은 애국주의 교육을 주제로 한 반회를 열고, 학생들에게 애국정서와 이야기를 들려주고, 학생들의 애국정서를 키우고, 학생들의 이상을 추구하는 결심과 끈기를 강화하고, 애국신념을 굳혔다. 학생들은 국가에 대한 자신의 사랑을 손으로 그렸고, 손으로 베끼는 방식을 통해 자신의 애국적 정서와 애국적 정서를 표현했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 애국주의 교육 주제의 징문을 통해 애국적인 감정을 더욱 토로하다.
두 번째는 빨간 고전을 읽는 것이고, 정신은 내가 있다. 학교에서 고전 독서 활동을 벌인 지 오래다. 신중국 창립 72 주년 국가대사와 결합해 레드 클래식이 독서활동의 주역이 됐다. 레드 스토리, 레드 시를 읽음으로써 학생들이 레드 문화를 읽고, 레드 문화를 배우고, 레드 유전자를 전승할 수 있도록 한다. 학급 전시의 형식으로 붉은 고전의 독서 성과를 전시하여 애국주의 정신이 학생들의 마음속에 단단히 뿌리를 내리게 하다.
셋째는 빨간 영화를 보고 나를 계승하는 것이다. 웨이팡 시 농아 학교당 지부는 전체 당원 간부들을 위해' 한 사람의 교실',' 나의 교사 생애',' 이보국',' 황대년' 등 빨간 영화를 골라 당 그룹, 당원 단위로 단체로 관람했다. 영화를 본 후,' 당원' 선생님들은 붉은 영화평과 자신의 경험을 적어, 붉은 정신을 전승하고, 당원 정신, 헌신 정신, 희생정신, 두려움없는 정신을 계속 전승하고, 모든 작은 일부터 시작하여, 청각 장애 학생의 발전을 위해 적극적으로 기초를 다지고, 학교의 발전에 기여하겠다고 밝혔다.
네 번째는 국기에 경례하는 것이고, 애국은 내가 있다. 웨이팡 농아 학교당 지부는 학생들이 국기에 경례를 하고 조국을 표현하며 신중국 창립 xx 주년을 진심으로 경의를 표합니다. 교사와 학생들은 스스로 사진 교구를 만들고 운동장에서 체육관 앞 교실에서 독특한 방식으로 엄마에게 속마음을 털어놓았다.
다섯째, 수화 "노래" 조국이 나를 보여줍니다. 국경절을 앞두고 청각 장애 학생들은 조국에 대한 진지한 축복은 말할 수 없지만 손끝의 모든 동작이 조국에 대한 사랑을 하소연하고 있다. 웨이팡 농아 학교당 지부는 학생들이 수화로 조국을' 노래' 하고 수화로 조국의 찬란한 햇빛 아래 건강하게 성장하는 가장 아름다운 그림책을 썼다.