전통문화는 여유롭게 배워야 한다 - 서평 "도연명도 고민한다"

기사 | 꿈을 쫓는다

처음 『도연명도 고민한다』라는 책을 받았을 때, 유명세에 무관심한 도연명 같은 은둔자는 어떤 고민을 할까 조금 궁금했다. 그리고 행운이 있나요?

서문을 보니 도연명의 시 '아들에 대한 책임'을 읽었다. "아들은 다섯이지만 종이와 펜은 항상 없다." "동자는 아홉 살인데, 배와 밤을 찾고 있어요. "한숨이 나옵니다. 산속에 은둔해 사는 타오위안밍도 아이들이 "먼저 먹는 것 외에는 할 수 없는 일"에 고민하고 있어요!

목차를 읽어보니 생각에 잠겨 웃었다. 이 책은 부모의 불안을 파는 책이 아니라 오히려 불안을 해소할 수 있는 책이었다. .

이 책의 부제는 '부모를 위한 전통문화 계몽수업'이다. 이 책의 저자 황샤오단 박사는 자신의 전통문화 교육 경험을 30편의 전통문화 계몽수업으로 압축했다. 이 수업은 30개의 질문으로 구성되어 있으며, 이 책의 목차에 적혀 있습니다.

황샤오단(Huang Xiaodan)은 고대 중국 문학 박사 학위를 취득했으며 현재 강남대학교 인문학부에서 부교수이자 석사 교사로 재직하고 있습니다. 그녀는 중국어과에서 고대 중국문학 과목을 가르칠 뿐만 아니라, 초등교육과에서 아동문학 과목을 가르치고 있다.

아이들이 전통문화를 배우기 전, 부모 스스로 전통문화가 무엇인지, 올바른 전통문화를 배우는 방법이 무엇인지 확실히 이해하고 있다면, 아이들이 나아갈 수 있는 장을 마련해 줄 수 있다. 전통문화에 가깝고 분위기도 좋다. 이는 아이들의 학습 부담을 줄여줄 뿐만 아니라, 부모들의 불필요한 불안과 비용을 많이 줄여줄 것입니다. 아이들도 전통문화를 배울 때 특히 편안함과 행복감을 느낄 것입니다.

전통 문화 교육을 중시하는 교사는 이 책을 참고서로 활용하기를 강력히 권장하며, 학부모는 이 책을 교육 안내서로 활용하기를 권장합니다. 제가 추천하는 이유는 크게 세 가지입니다.

1. 독특한 목차

우선 이 책의 목차는 디자인이 독특하고 눈길을 끕니다. 이 목록 중 일부는 "어린 시절의 악몽 - 삼촌과 이모를 위한 당시 외우기", "삼백 당시 중 3분의 1만 외우는 것이 좋을 것"과 같은 일부 목록은 사람들의 마음을 직접적으로 감동시킵니다. "전통문화에 소위 중요한 시기가 있습니까?" "전통문화 문해와 작문" 등 일부 카탈로그는 "수이위안 음식 목록": 먹을 수 있는 고대 중국 산문과 같이 유머러스하고 흥미로울 수 있습니다. ", "리듬 계몽"을 활용한 다양한 플레이 방식… 전통문화와 교육을 전문으로 하는 전문가. 저자가 제기한 이러한 문제는 전통 문화 교육을 중시하는 모든 부모와 교육자의 일반적인 관심사이기 때문입니다.

2. 본론으로 가는 방법

목차에 따라 마음에 드는 장을 펼쳐서 꼼꼼히 읽어보았습니다. 나는 저자가 제시하는 전통문화교육에 대한 다양한 견해와 대응방법에 깊이 동의하며, 진심으로 확신합니다.

(1) 어린이의 감정을 존중하고 어린이의 이익을 보호하십시오.

"어린 시절의 악몽 - 삼촌, 이모에게 당시를 ​​낭송하다" 기사에서 언급한 것처럼 어린이들이 친척과 이모에게 당시를 ​​낭송하게 하십시오. 고대 시를 배우려는 어린이의 관심을 억제합니다. 아이들은 늘 당시를 낭송하고 싶어하지 않고, 누구에게도 당시를 낭송하고 싶어하지 않기 때문입니다. 대중 앞에서 당시를 낭송하는 것은 아이들에게 많은 부담을 주고 시에 대한 이해와 감정을 약화시킬 것입니다.

'<수원 음식 목록>: 식용 고대 산문', '리듬 깨달음으로 노는 다양한 방법' 등의 기사에서는 욕심 많고 장난기 많고 호기심이 많은 아이들의 특징도 포착한다. , 어린이의 관심과 결합하여 어린이들이 전통 문화를 배울 수 있도록 안내합니다.

(2) 비판적으로 학습 내용 선택

'삼백당시 3분의 1만 외우면 좋을 것 같다'라는 글에서 저자는 어린이는 필수가 아니라고 말했다. 『삼백당시』를 통째로 외우고, 다 이해하고, 순서대로 외우는 것. 부모는 자녀가 가장 이해하기 쉽고 기억하기 가장 흥미로운 50개의 고대 시를 선택하도록 도와야 합니다. 낭송할 때 얕은 것부터 깊은 것까지, 짧은 것에서 긴 것까지 원칙을 따르도록 하여 아이들이 고대시를 배우는 느낌을 찾고 고대시를 배우는 데 대한 관심을 보호해야 합니다.

『제자의 규례를 외워야 하는가?』라는 글에서 저자는 『제자의 규례』를 비판적으로 연구하면서, 더 이상 배울 필요가 없는 것과, 진지하게 연구하고 실천해야 할 것은 무엇인지를 분명히 밝히고 있다.

(3) 책 전체를 억지로 읽을 필요는 없으며 중국어 고전을 추측하고 배우면 됩니다.

"당송대 전설집"에서: "고전 중국어를 추측하고 배우세요" 기사에서 저자는 Legends of Legend가 어린이들이 고전 중국어의 장애물을 인내심 있게 극복하고 "추측과 혼란"을 통해 읽는 데 도움이 될 수 있다고 믿습니다. 또한 고전 중국어에 대한 이해를 향상시키고 관심을 유지할 수 있습니다. 고전 문학에서.

시경 공부는 결국 끝나는 걸까요? "", "내가 4대 고전을 읽기 싫어하는 이유가 바로 여기에 있다"고 저자는 고전은 중요하지만 신비한 것은 아니라고 믿는다. 관심 있는 내용의 본질을 골라 비판적으로 읽어보는 것이 좋은 방법입니다.

(4) 가장 좋은 배움의 방법은 가르치는 것이다

"가장 좋은 배움의 방법은 가르치는 것이다"라는 말은 부모를 게으르게 하고, 자녀가 공부에 더 많은 노력을 쏟을 수 있는 방법입니다. 그것은 자녀가 부모의 교사가 되어 부모를 가르치기 위해 진지하게 공부하게 하는 것입니다.

예를 들어, 유치원에 다니는 아이들은 유치원에서 배운 이야기를 조부모에게 전하기 위해 이야기를 주의 깊게 외우거나, 아이들이 부모의 조교 역할을 하여 수업 시간에 가르치는 일을 완수하게 하기도 합니다.

3. 실제적이고 신뢰할 수 있는 사례

이 글에 실린 많은 의견은 저자인 황샤오단 박사가 전통 연구 과정에서 겪은 개인적인 경험을 바탕으로 요약한 것입니다. 어릴 때부터 어른이 될 때까지의 문화. 책에 수록된 수많은 문화계 유명인들의 이야기는 우리에게 생생하고 흥미로운 지식을 많이 제공해 준다.

이 좋은 책을 모두에게 꼭 읽어보라고 강력히 권하는 이유는 바로 이 때문이다. 각각의 사실적이고 믿을 수 있는 이야기를 읽으면, 여러분은 작가의 많은 견해를 받아들이고 전통문화를 잘 배우는 방법, 어린이들이 고전과 전통문화를 배울 수 있도록 지원하는 방법, 그리고 어린이들이 전통문화에서 현대적 정신을 추출하는 능력을 얻도록 도울 수 있을 것이라고 믿습니다. 문화.

관심 있는 책 친구들은 이 책을 직접 읽어보세요!