전통문화대전망 - 전통 미덕 - 잊을 수 없는 사진 작문 6 학년 600 자 정도.
잊을 수 없는 사진 작문 6 학년 600 자 정도.
잊을 수 없는 사진 작문 6 학년 600 자 (1) 사진 한 장이 이야기를 들려줍니다. 한 장의 사진이 한 단락의 경험을 다룬다. 사진 한 장이 추억을 불러일으켰다. 사진 한 장 감개무량하다 ... 사진 속 천진난만하고 멋있는 나를 보고 웃으며 추억에 빠졌다.
이 사진은 내가 일곱 살 때 육일 어린이날, 엄마가 학교에서 찍은 것이다. 이것은 내가 가장 좋아하는 사진이다. 어렸을 때, 우리는 매년 어린이날에 프로그램을 공연했던 것을 기억한다. 활발하고 장난꾸러기 남자조차도 무대에 올라 노래, 춤 등의 프로그램을 공연하는 경우가 많다.
그 해 어린이날, 공연 시간이 다가오자, 나는 엄마에게 내가 좋아하는 펩시 한 병을 사 달라고 간청했다. 펩시는 나의 긴장을 풀었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 그 맛, 그것은 단지 조안장옥액일 뿐, 나는 지금까지 잊을 수 없다. 펩시의 말하기, 그것은 특별 한 음료, 하지만 당신은 몰라요. 어려서부터 부모님이 나를 마시게 하지 않고 아이에게 건강이 좋지 않다고 하셨다. 지금까지, 나는 여전히 무엇이 몸에 좋지 않은지 이해하지 못했다.
술 서너 잔이 뱃속에 들어가자, 나는 무대에 올라 긴장된 마음이 서서히 누그러졌다. 음악과 함께, 내 손과 발은 멜로디에 따라 움직이지만, 어떤 것은 음악의 리듬을 따라가지 못하고, 동작은 항상 다른 아이들보다 반박자가 느리다. 내 마음이 갑자기 긴장되어 뇌가 텅 비어 있었다. 그 순간, 나는 군중 속에서 엄마와 선생님의 모습을 알아차렸고, 그들은 나에게 엄지손가락을 세웠다! 갑자기 용기가 솟구치자, 나는 천천히 동작의 폭을 조절했는데, 마치 음악과 하나가 된 것 같았다. 이때 우리 엄마는 나에게' 가장 멋있다' 라는 사진을 한 장 찍어 주셨다.
참, 나는 우리가 민족춤을 추는 것을 잊을 뻔했다. 내가 춤을 출 때, 초원에서 준마를 타는 것과 같다 ...
인생은 우리를 위해 많은 추억을 쓸 것이다. 나는 그것들을 사진에 보관했고, 각 사진에는 자신의 이야기가 있다.
사진은 우리로 하여금 과거로 돌아가 지나간 아름다운 시절을 추억하게 한다.
잊을 수 없는 사진 작문 6 (2) 학년 600 자 방 안의 앨범을 열 때마다 어린 시절의 재미있는 이야기가 한 번에 한 번씩 내 머리 속에 떠올랐다. 나는 아직도 그 중 하나의 뒤에 있는 이야기를 기억한다. 그 사진은 나와 작은 비둘기 한 마리의 이야기를 담고 있다. 한번은 잔디밭 옆 길에서 놀다가 다친 비둘기 한 마리를 발견했다. 나는 조심스럽게 그것을 집으로 가져가서 부모님께 이 작은 비둘기를 기르라고 간청했다. 나의 부모님은 나의 요구에 동의하셨고, 나의 공부가 영향을 받지 않을 것이라고 보증하셨다. 나는 기뻐서 깡충깡충 뛰더니 곧 베란다로 달려가 다친 이 비둘기에게 따뜻한 집을 만들어 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 이 작은 비둘기는 하얀 깃털을 가지고 있고, 눈은 검은 진주처럼 맑고 아름답다. 나는 그것에' 흰색' 이라는 이름을 붙였다. 헛되이 이 새 집을 좋아하는 것 같다. 처음에, 그것은 나를 보자마자 이리저리 뛰어다녔는데, 마치 나를 무서워하는 것 같았다. 나중에 나는 잠시 사방을 둘러보고 조용해졌다. 매일 학교가 끝난 후, 나는 잠시 동안 함께 있다가, 먹을 것을 좀 먹이고, 하얀 깃털을 만져보고, 점점 나와 친숙해지기 시작한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 내가 학업을 마칠 때, 그것은 어딘가에서 튀어나와 나를 맞이할 것이다.
나는 옥수수 알갱이를 공짜로 먹는 것을 좋아해서, 나는 늘 그 옥수수 알갱이들을 솥에 넣고 삶아 작은 접시에 담아, 나는 물 한 병을 가지고 와서 바로 먹었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 때때로, 그것은 마치 나를 그' 잔치' 에 초대하는 것처럼 항상 먹으면서 나를 바라본다. 그러나 나는' 좋아하지 않는다' 는 것이 아쉽다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 잠시 후, 헛되이, 아버지는 나에게 그것을 자연으로 돌려보내라고 하셨다. 아쉬웠지만 하얀 행복을 생각하면 아버지의 충고를 듣기 아쉬워한다. 어느 화창한 아침, 나는 베란다 창문을 열고 손에 흰색을 들고 있었다. 아버지의' 석방' 이라는 구령에 나는 던졌다. 찰칵 하는 소리가 들렸고, 평생 잊을 수 없는 사진 한 장이 나왔다.
앞으로 이 사진을 볼 때마다, 나는 애초에 작은 비둘기와 함께 헛되이 살았던 기쁨을 무의식적으로 떠올려 함께 보낸 아름다운 시간을 떠올린다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
잊을 수 없는 사진 작문 6 학년 600 자 (3) 내 캐비닛에 많은 사진이 숨겨져 있다. 한 가지는 나를 오래도록 잊을 수 없게 한다. 사진 속 인물은 제 친구인 호동입니다.
나는 작년에 개학했을 때 하동이 내 반으로 전근했던 것을 기억한다. 처음에 나와 하동은 낯선 사람이었지만, 한동안 함께 지내면서 우리는 점차 친숙해져서 좋은 친구가 되었다. 그 후로 그는 나에게 끝없는 학습 즐거움을 가져다 주었다.
나는 한 번 기억한다, 나는 교실에서 숙제를 하고 있다. 갑자기 수학 문제가 나를 괴롭혔다. 나는 여러 번 조사해 보았는데, 매번 답이 다르다. 이때 하동은 내가 초조한 모습을 보고 내 앞으로 다가와 물었다. "왜 그래?" " 나는 낮은 목소리로 말했다. "나 ... 이 문제는 나는 계산할 수 없다." 하동은 쳐다보며 말했다. "서두르지 마세요. 먼저 제목을 보고 잘 생각해서 하세요." 그의 말은 나에게 자신감을 가져왔다. 그래서, 나는 다시 한번 보았고, 얼마 지나지 않아, 나는 해냈다. 나는 연습장에 내 생각을 적었다. 하동은 한 번 보고 만족스럽게 엄지손가락을 치켜세우고 나를 자랑했다. "너 정말 대단해!" " "이 말을 듣고, 나는 형용할 수 없는 기쁨을 느꼈다.
또 한 번 기억해, 내 의자가 망가졌는데, 수업시간에 어떻게 바꿔야 할지 모르겠어. 나는 이상하게 생각했다: 의자는 어떻게 치료할 수 있을까? 나는 하동에게 물었다. 그가 말했다. "나." 나의 재삼 캐묻자 그는 마침내 진실을 말했다. 하동은 내 의자가 고장났다는 것을 알고 수업이 끝난 후 자발적으로 집에 가서 못과 망치를 가져갔다. 그는 교실에 와서 열심히 공부했다. 그가 먼저 손으로 못을 잡은 다음 망치못을 들어 올리자 못이 박혔다. 곧 그는 의자를 고쳤다.
눈 깜짝할 사이에 이듬해 초에 하동이 또 전학을 하게 되었다. 내가 왜 이 사진을 동쪽으로 찍었지. 이 사진을 볼 때마다, 나는 그때 하동이 나를 도와주고 있었다는 것을 떠올린다 ...
잊을 수 없는 사진 작문 6 학년 (4)600 자 중화원 4 중 오래된 사진 한 장이 있어 충격적이다. 이 사진은 19XX 년 8 월 28 일 일본군이 폭격기로 상하이 기차역을 폭격한 후 기자가 목숨을 걸고 촬영한 것이다. 나는 화면에서 혼란을 보았다. 기차의 궤도가 왜곡되어 한쪽 집이 쓰러졌다. 철로에 바닥 파편이 흩어져 아직도 연기가 나고 있다. 쓰러지지 않은 집이 무너지고, 입체교차교가 끊어지고, 쓰러지지 않은 잔교가 양끝에 걸려 있다.
나는 한 아이가 플랫폼에 앉아 한 손으로 강아지 한 마리를 안고, 한 손은 땅에 얹고, 거기서 울고 있는 것을 보았다. 마치 목청껏 외치는 것 같았다. "엄마! 엄마! 어디 계세요? " ......
이 무서운 옛날 사진을 보면 씁쓸하고 가슴이 아프다. 폭격 전과 폭격 중의 정경을 상상하는 것만은 아니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
폭격 전에 역은 매우 시끌벅적해서 각 통로가 사람들로 꽉 찼다. 늘 그렇듯이 사람들은 큰 가방을 들고 기차를 기다리고 있다. 그들은 웃고 기차를 타기를 기다리고 있다. 갑자기. 적기 세 대가 유령처럼 공중을 스쳐 지나가자 방공 경보가 울렸다. 사람들은 갑자기 당황하여 사방으로 도망갔지만, 무정한 폭탄 하나가 하늘에서 내려왔다. 순식간에 철도가 비틀어지고, 입체교차교가 폭파되어, 길을 따라 집이 무너지고, 많은 사람들이 피바다에 쓰러졌다. 귀청이 터질 듯한 폭격이 있은 후, 많은 생동감 있는 생명이 더 이상 살아나지 않고, 원래 시끌벅적했던 역은 피비린내 나는 도살장으로 변했다. 연기가 서서히 흩어지자 한 어린 소년이 폐허에서 기어 나왔다. 그의 얼굴에는 피와 먼지가 가득하다. 그는 당황스럽게 폐허를 바라보며 얼굴에 눈물을 흘렸다. 그는 울면서 소리쳤다. "엄마! 엄마! 어디 계세요? " ......
침략자들은 왜 전쟁을 일으켜야 하는가, 왜 무고한 사람에게 총구를 겨누어야 하는가, 왜 평화로운 집에 폭탄을 던져야 하는가, 왜 자기 자식을 부모의 보살핌을 잃게 해야 하는가, 왜 ...
전쟁을 일으킨 침략자에게 이렇게 말하고 싶습니다. "전쟁을 시작하지 마세요. 모든 아이들이 행복한 집을 가질 수 있게 해 주세요. 모든 노인들이 아이와 함께 할 수 있게 해주세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 전쟁명언) 나는 세상이 영원히 평화로워지길 바라며, 평화로운 비둘기가 영원히 우리의 같은 푸른 하늘을 날 수 있게 해 주길 바란다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 평화명언)
잊을 수 없는 사진작문 6 학년 (5)600 자가 추억으로 가득 찬 앨범을 펼쳐 어린 시절의 순수함이 다시 머릿속에 새겨져 있다. -머리글은 사진첩을 한쪽에 두고 첨부 파일을 들고 그 이상한 페이지로 넘어갔다. 기억은 무형중에 만연해 그날 오후로 돌아간다 ... 우리 가족은 여러 가지 이유로 나루터에 왔다.
고연을 배운 후, 지루하게 차에 앉아 창밖의 각종 풍경이 퇴보하고 있다. 왜 그런지 나는 갑자기 지금 좋은 일이 일어날 것이라고 생각했다. 이런 생각을 할 때, 나의 왼쪽 눈꺼풀이 몇 번 뛰었고, 하늘은 훨씬 맑아졌다! 역시 내가 예상한 대로 우리 엄마는 오늘이 여동생이 태어난 지 60 일째 되는 날이라는 것을 문득 떠올려 기념으로 사진을 찍기로 했다. 나는 웃어서 입을 다물지 못했다. 그래서 아버지는 어머니의 뜻에 따라 화영 아기의 전문 사진점에 오셨다. 오늘의 주인공은 내 여동생이다. 그녀의 사랑하는 여동생으로서 당연히 노출될 것이다. 주사진은 나와 언니의 것이다. 사진작가 이모가 공을 가지고 노는 것을 보고 언니의 주의를 끌었다. 우리 언니는 사진작가 이모와 새롱거리면서 공을 원한다고 말했다. 아주머니는 미소를 지으며 여동생을 바라보았고, 여동생은 의아해하며 그녀를 바라보았다. \ "여동생, 이 공을 원하십니까? 클릭합니다 이모가 이상하게 말했다. 그러자 이모가 말했다. "사진을 잘 찍으려면 내가 줄게!" 여동생은 영문도 모른 채 고개를 끄덕이고 아주머니는 여동생에게 공을 건네주었다.
공이 이렇게 대단할 줄은 몰랐지만, 촬영 내내 여동생은 사실 잘 했다. 물론 나와 사진을 찍을 때 공이 몰수되었다. 여동생은 공에 모든 정력을 쏟고, 눈은 계속 공을 주시하고 있다. 이모에 대한 약속을 지키기 위해 나는 순순히 품에 앉았다. 그래서 저는 사진을 찍었습니다. 그 사진에서 나는 미소를 지으며 카메라를 마주했지만 여동생의 눈은 다른 곳에 있었다. 그리고 우리 가족은 가족사진 몇 장을 찍고 황급히 돌아갔다. 아버지는 우리를 집까지 태워다 주셨다. 길을 걷다가 우리 가족의 웃음소리가 끊임없이 메아리친다. 사진은 세상의 감정, 순간정지, 얼마나 아름다운가!