간단한 그림 쓰기

1. 아름다운(채색된) 구도의 배경 사진 모음(고등학생)

언제부터인지는 모르겠지만 일몰이 아름다운 배경이 되었습니다. 매일 저녁 황혼에 그곳에 있는 것을 좋아합니다.

그곳에는 외로운 그네 두 개, 나이를 알 수 없는 고목 한 그루와 작은 돌 벤치 두 개가 얌전하게 흩어져 있을 뿐이다. 금요일 오후에 학교가 일찍 끝났어요. 너무 장난스러워서 제 시간에 집에 가지 못했어요.

. 작은 안뜰에 주황색 빛이 따스하게 빛나서 안뜰 전체가 따뜻하고 화창해 보입니다.

작은 돌의자 위에는 백발의 노인 두 명이 앉아 있는데, 머리에 달린 은빛 실이 지나간 완벽한 세월을 증언하고 있다. 노파는 무거운 돋보기를 쓰고, 날짜와 월을 알 수 없는 낡은 신문을 떨리는 손에 쥐고 감격에 찬 글을 낭독하고 있었다. 옆에 앉은 노인은 때로는 미소를 지었고 때로는 고개를 끄덕였다.

주황색 노을이 그들의 가장 아름다운 배경이 됐다. 안뜰로 이어지는 가로수 길에는 손을 잡고 행복한 얼굴로 걸어가는 한 쌍의 연인이 있었다. 손에서 손으로 따뜻함이 전해지는데, 이렇게 아름다운 그림과 아름다운 황혼의 배경이 더욱 낭만적이었습니다. 그네를 탄 어린 소녀는 머리를 높게 묶고, 머리에는 작은 왕관을 가볍게 꽂고 있었습니다. 통통한 손이 꼭 쥐고 있는 알록달록한 막대 사탕을 쥐고 있는 당신은 정말 행복한 어린 공주 같아요.

나무 그늘 아래서 어린 소년이 무언가를 묻기 위해 애쓰고 있었습니다. 잠시 후 소년은 재빨리 소녀에게 달려가서 소녀의 다른 통통한 물건을 가져갔습니다. 작은 손이 나무를 향해 달려가더니 높은 언덕을 가리키며 말했습니다. "수녀님, 제가 심었어요. 내년에는 나팔꽃이 많이 보일 거에요. 그 작은 얼굴들이 더 밝게 피어날 거예요."

이때 아이의 엄마가 부드럽게 전화를 걸었고, 어린 소년과 소녀는 미소를 지으며 고개를 돌렸다. 손가락을 살짝 누르고 셔터를 눌렀더니 찰칵 소리가 나더니 사진이 얼어붙었다. 햇살이 아이들을 따뜻하게 비추고, 노을 속에 늦게 피어난 꽃의 아름다움과 경쟁하는 아이들의 미소가 빛났다.

아름다운 노을 배경을 잘 보세요 2. 사진 보고 글쓰기 단계는 무엇인가요?

사진 보고 글쓰기의 6단계로 나누어 볼 수 있습니다. 네 단계.

1. 시간, 쓰기 시간을 확장합니다. 예: 일요일, 태양이 밝게 빛나고, 백운 자매가 밝은 미소를 보이고, 새들이 나뭇가지 위에서 즐겁게 노래합니다. 조용한 여름밤, 별이 점처럼 찍혀 있고, 귀뚜라미가 피아노를 치고 있습니다.

이 문단에 있는 단어와 문장은 17과에 나오는 아이들에게 좋은 단어와 문장입니다. , 우리는 아이들이 본문에 있는 좋은 단어와 문장을 사용하는 방법을 배우도록 지도합니다. 그들은 그것에 매우 익숙하고 쉽게 익힐 수 있습니다.

두 번째: 장소. , 인물, 원인 이 문단을 작성할 때 그림 속 주인공과 주요 내용을 반드시 관찰하세요.

이야기를 작성할 때 대화, 표현에 적합한 단어와 문장을 사용해야 합니다. , 주인공의 정신적 활동, 행동, 주요 사건 등을 상상력을 활용하여 상세하고 구체적으로 작성하면 이야기가 생생하고 감동적이게 됩니다.

때로는 감동적이기도 합니다. 그것은 아이들에게 다른 결말로 이어질 수 있으며, 이는 또한 기억에 남을 수 있습니다. 아이들이 시간이 지남에 따라 에세이에 의존하게 되고 그들이 쓴 기사는 비현실적이 될 것입니다. p>

저희는 부모님들이 뒤에서 에세이를 확인하고, 길든 짧든 에세이를 스스로 작성하도록 지도해 드립니다. 3. 심플한 구성의 표지 디자인

세월이 빠르게 흘러 어느덧 초등학생 6학년이 되었어요. .

다채로운 초등학교 생활 속에서 그 수많은 처음들은 파도처럼 내 마음 속에 흔들리고 있었다. 그 중에 가장 아름답고 조화로웠던 경험이다. 처음으로 무대에 서는 댄스 공연이었는데, 무대에 오르기 전에는 불안한 마음이 들어서 잘 적응하지 못했어요.

무대를 보니 더욱 긴장됐다. 많은 분들의 시선이 우리에게 집중되자 문득 내 행동도 잊어버리고 커튼 옆에 멍하니 서 있었다. 그 때 내가 들었던 음악은 마치 벌이 윙윙거리는 것 같았다.

다행히 이때 선생님께서 커튼 옆에서 계속 격려해 주셨고, “너는 분명히 할 수 있어!”라고 말씀해 주셨고, 저는 심호흡을 하고 금방 진정되었습니다. 평소 열심히 연습했던 선생님과 선생님의 격려를 생각하며 웃으면서 자신감 있게 무대에 섰습니다.

무대에 오르자마자 마치 맑은 물웅덩이에 있는 것 같은 기분이 들었어요. 몸이 쭉쭉 뻗었고, 동작 하나하나가 너무 능숙하고 자연스러웠어요. 이때 음악은 졸졸 흐르는 시냇물 같고, 스포트라이트는 따뜻한 태양 같다.

이번 댄스도 최선을 다해 선보였고, 관객들의 박수 속에 마무리됐다. 그 후에도 계속 생각했어요. 자신감이 반드시 성공으로 이어지는 것은 아닐 수도 있어요.

하지만 자신감이 있다면 패들에 성공할 것입니다.

언제든지 자신감은 성공의 반대편에 도달하는 데 도움이 될 것입니다.

저는 이 잊을 수 없는 첫 경험을 정말 좋아합니다. 너무나 친절하고 친숙하며, 아름답고 조화로웠기 때문입니다. 그것은 나에게 성공을 위한 마법의 무기, 즉 자신감이 넘쳤음을 가르쳐 주었습니다. 그것은 땅을 뚫고 나오는 새싹과 같아서 나에게 위로 힘을 줍니다.

도움이 되었기를 바랍니다. 4. 어머니를 위해 그림을 그렸습니다.

우리 집 거실에는 분위기 있고 화려한 산수화 한 점이 걸려 있습니다. 몇년전에 아버지께서 경매에서 구입하셨는데요. 그 때 아버지와 저는 흥미로운 그림을 찾아 경매장에 왔던 것으로 기억합니다. 갑자기 아버지가 아주 좋아하는 풍경화를 보았는데, 시작가가 500위안이었는데, 이 그림을 구하려는 사람이 너무 많아서 눈 깜짝할 사이에 가격이 4천위안으로 치솟았습니다. 어쩌면 아버지는 흥분해서 실제로 5천 위안을 지불하고 그림을 완성한 후 경매장에서 아버지 옆에 앉아 긴장한 손바닥에 땀이 났습니다.

그림은 길이가 약 7피트, 폭이 4피트 정도로 매우 웅장합니다. 자유로운 붓터치와 풍부한 색조로 만들어져 시각적인 효과가 상당히 큽니다. 배치에서는 높은 산과 흐르는 물을 사용하고 물과 하늘이 연결되어 있습니다. 높은 산이 우뚝 솟아 있고 산 위의 푸른 소나무와 정자가 사람들에게 졸졸 흐르는 시냇물이 어디로 그려져 있는지 모르겠습니다. , 산에서 떨어지고 점차 하늘로 흘러가는데...

전체 그림의 주제는 가을입니다. 산은 안개에 둘러싸여 어렴풋하고 멀고 깊어집니다. 산과 들판 곳곳에 붉은 색과 노란색의 소나무와 편백나무들이 길을 따라 늘어서 있고, 기러기의 깃털과 자연스러운 비행 자세가 마치 기러기들이 날아가는 듯한 느낌을 줍니다. 그림 밖으로 작은 배들이 안개 속에서 항해하고 있습니다. 강 위는 너무나 고요했습니다. 소나무와 편백나무가 이빨과 발톱을 드러내 배를 막고 개울 바위를 덮고 있었습니다. 이러한 레이어링 감각은 사람들에게 독특한 시각적 즐거움을 선사합니다. 모든 풀과 나무에는 생명력이 부여됩니다. 장엄한 산, 맑고 신나는 물, 몽환적이고 몽환적인 안개, 무성하고 활기 넘치는 나무는 모두 독특한 아름다운 예술적 개념을 가지고 있습니다. .

학교에서 집에 돌아올 때마다 거실에 서서 한동안 그림을 읽다 보면 평온함과 아름다움을 느끼며 큰 강 주변을 여행하고 싶을 때가 많습니다. 그리고 조국의 산들. 빨리 자라서 이 아름다움을 현실로 경험하길 기대합니다. 5. 그림 그리는 법을 배우고 300자 이상의 에세이를 작성하세요

이 기술이 없는 사람이 어디 있겠습니까? 나도 예외는 아니지만, 나에게 가장 인상 깊었던 것은 그림을 배우는 것입니다.

처음 그림 수업에 도착했을 때 설렘과 긴장이 함께 했습니다. 아시다시피 저는 그림 그리는 걸 정말 좋아해요! 저는 신입생이라 아직 무엇을 해야 할지 몰라서 연필, 흰 종이, 크레용만 가지고 왔어요.

드로잉 수업에 가보니 다른 사람들이 그림을 그린 책을 가지고 오는 걸 보고 너무 당황해서 개미처럼 책을 가져오지 않았어요. 냄비. 제가 그림을 그리기 시작했는데 선생님께서 '간단한 그림'이라는 책을 주시고, 다 그린 후에 보여달라고 하셨습니다.

마음을 진정시키고 첫 페이지를 넘기니 동물들의 머리가 많이 보이네요. 아주 간단하다고 생각했는데, 오리 입을 그리다 보니 납작한 부분이 그려지지 않더군요. 입 안 좋아. 그림을 그리고 지웠는데 오리가 잘 안 그려지고, 종이도 제대로 닦아지지 않더군요.

선생님께 건네드렸더니 선생님께서 제가 그린 게 너무 비슷하지만 앞으로는 가볍게 써야 하고, 만족스러워야 다시 그릴 수 있다고 하더군요. 그러다가 선생님은 다음 몇 페이지에 있는 더 어려운 그림을 펴서 나에게 종이를 가져오라고 하시고, 선생님의 그림이 책에 있는 그림과 똑같아서 결심했습니다. 앞으로는 더 잘 그려주세요.

구도 다음 며칠 동안 나는 그림을 그릴 때마다 선생님이 인내심 있게 지도해 주셨고, 매번 그림이 더 좋아졌습니다. 바오창에서 그림을 공부하던 시절은 빠르게 지나가고 나는 백기로 돌아왔습니다.

이때 내 그림 폴더에는 나의 수확의 결실인 그림들이 가득하다. 구도: 일단 선생님 그림을 꺼내서 그에 맞춰 그림을 그리기 시작했는데 그림이 꽤 괜찮았어요.

어머니에게도 보여드렸는데, 어머니께서도 제 얼굴에 햇살이 비쳤고, 저는 "그래!"라고 즐겁게 소리쳤어요.