222 년 산둥 연대 입시 작문 소재 6 자 1 편을 보았다

222 산둥 연대 고등학교 입시 작문 소재 6 편 1 편 판문 < P > 의 우수한 작문을 보면 글의 아름다움과 글쓰기의 논리를 감상할 수 있어 우리 자신의 문제를 생각하고 진보하는 데 도움이 된다. 화제를 보기 위한 작문에는 어떤 것이 있나요? 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 222 년 산둥 연대 중간고사 작문 소재 6 자입니다. 좋아하시면 주변 친구들과 공유할 수 있습니다!

222 는 산둥 연대 고등학교 입시 작문 소재 6 자 1

가 내 생활에서 다채로운 일을 하는 것을 보았지만, 생활에도 많은 좌절이 있었다. 인생에서 좌절이 없다면 거의 불가능할 것이다. 성공에는 좌절이 수반되고 좌절은 자신감을 잃게 할 수 있고, 동시에 자신감을 높일 수 있다. 이른바 실패는 성공의 어머니다. < P > 는 우리 나라에서 또 다른 지진이 발생했고, 4 월 14 일 청해에서 규모 7, 1 의 대지진이 발생했지만, 이 좌절은 청해인을 난처하게 하지 않았다. 이른바 재난 앞에서 진심을 드러내고, 전사들은 어려움을 두려워하지 않고, 용감하게 헌신한 구조로 많은 사람들이 나왔다. 좌절 앞에서 고개를 숙이지 않고 사람들의 단결을 보여주는 것이 바로 힘이다. 저녁에는 텔레비전을 볼 수 있고, 많은 사람들이 기부를 하고 있는 것을 볼 수 있는데, 이른바 한쪽이 어려운 팔방 지원이 있다는 것은 바로 이런 정신을 표현한 것이다. < P > 음악 거인 베토벤이 있습니다. 그는 음악적 재능이 있는 작가입니다. 그는 수많은 음악 작품을 한 몸에 쓰고 사람들의 마음 속에 음악 우상이 되었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 음악명언) 그러나 그는 만년에 귀가 들리지 않았다. 그는 음악 작가였다. 음악을 만드는 데 가장 없어서는 안 될 것은 귀였다. 한 음악가가 귀를 잃으면 폐인과 같다. 그러나 이 좌절은 그를 난처하게 하지 않았다. 그는 여전히 자신의 음악을 계속 썼다. 들을 수 없어도 열심히 들을 수 있다. 꾸준하게 노력하면 아름다운 내일이 있을 것이다. 들을 수 없어도 계속할 수 있다 < P > 우리 조국에 강 이름이 뭔지 아세요? 나는 너희들이 알아야 한다고 생각한다. 왜냐하면 그것이 바로 우리 어머니 강 황하이기 때문이다. 그것은 달콤한 우유로 우리를 양육하고, 한 세대 또 한 세대의 한하 자녀들을 양육하며, 우리의 조상은 황하 상류에서 생존하고, 우리의 조상은 끊임없이 자연의 능력에 적응하여 황하를 정치문화의 중심으로 발전시켰다. 우리 조상들은 고된 노력을 통해 오늘날의 문명으로 발전했다. < P > 사람의 일생에서 어려움이 없는 것은 거의 불가능하다. 성공에는 항상 실패가 수반되고, 끊임없이 실패로부터 교훈을 얻어야 성공할 수 있다.

실패는 성공의 어머니입니다! 222 산둥 연대 고등학교 입시 작문 소재 6 자 2

나는 작은 다리 흐르는 물을 가진 사람을 좋아한다. 나는 집 옆에 있는 마른 덩굴, 늙은 나무, 까마귀를 좋아한다. 나는 강가에 앉아 석양 서하에 도취되고 싶다. 단장인은 천애의 처로운 경치 속에 있다. < P > 고도상 서풍에서 나는 마른 말을 몰고 당송원 명청의 역사 장하를 질주하며 어린 순진 속을 누비며 퇴색한 휘황찬란함과 잃어버린 기억을 찾아다녔다. 언제부터인가 머리 위 하늘은 더 이상 맑지 않고, 발 아래 땅은 더 이상 향기롭지 않고, 가지 끝의 새들은 더 이상 노래하지 않고, 주변 강은 더 이상 밝지 않다. 언제부터인가 공장, 도로에 승용차가 나타나고, 음침한 공중에 눈부신 예화가 피어나고, 북극곰의 집은 가라앉고 있다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언) 나는 너의 이전의 웃음을 보고 싶고, 그렇게 시원하게 웃고, 미풍, 가랑비, 따뜻한 태양이 앞다투어 나를 안아주고 싶다. 서기 2 세기 전, 산하의 수려함, 너의 귀신도끼 신공은 이렇게 다채로운 세상을 창조했다. 애석하게도 나는 그때 즐길 권리가 없었고, 너의 매혹적인 웃음을 즐겼다. 그 웃음은' 홍진비 타고 웃는 것' 보다 더 자연스럽다. 너는 꽃처럼 웃는다. < P > 역사의 먼지 속에서 너는 점점 이 취한 웃음을 감추었다. < P > 너의 눈썹이 꽉 잠겨, 원래 맑은 눈이 혼탁해졌고, 입이 소리 없이 움직였다. 무슨 말을 하려는지 어쩔 수 없이 고개를 저었다. 세상은 이때부터 너의 웃음을 잃었다. < P > 당신은 주인이라고 불리는 인류가 머리를 찌그러뜨리고 상처를 입었고, 당신의 눈물이 불규칙하게 흘러나와 인류의 가장 무서운 현실이 되었습니다. 홍수와 쓰나미, 당신은 때때로 소리를 지르는 것을 참을 수 없습니다. 이 때 지진은 당신의 변화무쌍한 변화가 일어나 인류를 어찌할 바를 몰랐고, 당신은 그들의 치료를 받아들였지만, 이것은 단지 그렇게 하지 않았습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), Northern Exposure (미국 TV 드라마) 너의 웃음을 정말 보고 싶다. 222 산둥 연대 중간고사 작문 소재 6 자 3

별 춤추는 모습을 본 적이 있습니까? 별들은 푸른 보라색과 신비로운 밤하늘에서 즐겁게 춤을 추고, 금색과 은빛 빛을 반짝이며, 마치 요정처럼 아름다운 춤을 추며 환상적인 빛나는 별빛을 짜내고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

장미 한 송이의 미소를 본 적이 있습니까? 따뜻한 봄에는 장미 한 알의 씨앗이 비옥한 토양에 떨어졌다. 천천히, 그것은 촘촘한 뿌리 수염이 돋아나고, 연한 녹색의 싹이 돋아나고, 푸르고 반짝이는 잎사귀가 펼쳐졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 마침내 작은 꽃봉오리가 돋아나고, 루비 같은 아름다운 장미가 점점 피어나고, 행복하고 자랑스럽게 웃고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)

석두 상흔이 많은 얼굴을 본 적이 있습니까? 거센 파도가 해안을 한 번에 한 번씩 돌진하며, 석두 그 산전수전 다 겪은 얼굴에도 충격을 주고 있다. 석두 저항 할 수 없습니다, ​​파도가 끊임없이 자신의 얼굴을 침식 할 수 있습니다. < P > 어떤 사람들은 이런 것들이 허공에서 날조하고 상상한 장면인데, 왜 내가 본 적이 없는가? 그럼 친구, 내 말을 잘 들어 주세요.

반짝이는 빛을 본 적이 있죠? 집에 정전이 되어 촛불을 켤 때, 손전등을 들고 혼자 밤길을 걸을 때 반딧불이가 춤을 추는 것을 보면, 당신은 항상 무엇을 볼 수 있습니까?

꽃이 피는 것을 본 적이 있습니까? 벚꽃이 바람에 흩날릴 때, 장미가 미소를 머금고 고개를 끄덕일 때, 계수나무 향기가 1 리를 떠다닐 때, 너는 항상 무엇을 보았지? < P > 하지만 시간이 지날수록 어떤 사람들은 봐야 할 것은 보지 말아야 한다는 것을 이해하기 시작했다. 시간이 지나면서 그들은 자신이 보지 말아야 할 것을 일부러 회피하기 시작했다. 이런 식으로 인간은 보는 과정에서 선택과 사고를 배웠다. < P > 그런데 보고 싶지도 않고 마음으로 보지도 않는 사람들은요? 다른 사람이 울 때, 그는 함께 울고, 다른 사람이 화를 낼 때, 그도 맹목적으로 얼굴을 붉혔다. 그는 이 때의 구체적인 상황을 생각하지 않고 어리석게 사람들을 따라 소란을 피웠다. 얼음과 눈이 내리고 꽃이 만발한 것은 단지 하나의 광경일 뿐이다. 이렇게 되면, 그는 다른 사람의 변화에 따라 변화할 뿐 아니라, 세계 경치를 받아들이지 않는 이른바 주견이 없는 사람이 되지 않겠는가?

친구, 당신 주변의 아름다움을 잘 보세요! 밝고, 아름답고, 주견이 있는 눈을 갖는 것이 얼마나 중요한지 알 수 있을 것이다. (존 F. 케네디, 희망명언) 222 는 산둥 연대 중간고사 작문 소재 6 자 4

가 분분히 교란되는 먼지 속에서 희미해지고 망사 같은 안개가 점점 가라앉는 것을 보았는데, 마치 끝없는 어둠 속의 마지막 커튼처럼 그 모든 것을 감추고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 길 잃은 가운데, 나는 너의 웃음을 보고 싶다. 나를 안심시키고, 끝없는 슬픔을 지워라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

중학교 3 학년, 모든 중학교 시절의 응집점. 이 힘겨운 시간의 흐름에 서서 마음도 점점 갑작스럽게 변했다. 정사의 장황한 이야기, 수리의 xy 가 밧줄처럼 나를 꽉 가두어 질식시켰다. 유난히 무거운 스트레스로 인해 나는 마음속에 너무 많은 불만을 축적하고 난폭하고 방종하기 시작했다. 그리고 당신은, 또한, 이 전환점 때문에 점차적으로 심금을 조이고, 때때로 나는 가볍게 만지면 붕괴될 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 나는 네가 나를 위해 너무 많은 돈을 지불했다는 것을 알고 있다. 주름은 대가이고, 얼룩진 머리털은 징벌이다. 너의 사랑은 언제나 볼 수 있다. (조지 버나드 쇼, 사랑명언) 그러나, 너의 마음은 너무 급해서, 심지어 나의 작은 노는 것조차 용납할 수 없다. 너의 웃음은 일찍이 그렇게 아름다웠고, 지칠 줄 모르고, 아기처럼 순결했고, 깊은 호선은 미래에 대한 동경이었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이제 웃음은 너에 대한 나의 사치가 되고, 너의 얼굴은 슬픔과 분노만 남는다. 나는 막막한 가운데 방향을 찾고, 너의 웃음이 나에게 힘을 주는 것을 보고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 어릴 적 내가 어리둥절하고 말을 듣지 않았고 말대꾸도 했었다는 것을 기억하기도 했지만, 내가 너의 화난 말, 무심코 한 거짓말에 직면했을 때, 너는 모두 미소를 지으며 말했다. 그만둬라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 은은하고 얕은 웃음일 뿐이지만, 나는 미안해서 다시 마주할 수 있다. < P > 지금 백화화 시험지 한 장을 앞두고 우리 사이의 갈등도 나날이 커지고 있다. 너도 평소에도 웃을 것이다. 이 웃음은 은은하고 가벼운 구름처럼 서글픈 속에 비비고 있다. 이런 웃음을 보면 나도 슬플 것이다. 하지만 더 이상 나를 앞으로 밀어붙일 동력이 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 네가 웃을 것을 갈망하지만, 늘 한 번 의기소침해 있다. 사랑하는 엄마, 나는 너의 웃음을 보고 안개 속에서 나와 함께 방향을 찾고 싶다. 사랑하는 엄마, 나는 너의 웃음을 보고 싶다. 어둠 속에서 나를 데리고 속박을 뚫고 싶다. 사랑하는 엄마, 나는 너의 웃음을 보고 싶고, 나와 함께 연무에서 멀리 날아가고 싶다. 222 년 산둥 연대 입시 작문 소재 6 자 5

우리나라는 4 대 문명고국 중 하나로, 수천 년 동안 아름다운 자질들이 우리나라에 전해져 영원히 사라지지 않고 있다. 예를 들어 노인을 존경하고 어린이를 사랑하며 조국을 사랑하는 등. 하지만 오늘날, 어떤 사람들은 이미 이런 아름다운 자질을 잃어버리고, 인간으로서의 근본을 잃고, 자신을 혐오스러운 사람으로 만들었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 그날 나는 이런 사람을 만났다. 청명절에 방학할 때 아버지와 나는 버스를 타고 낙양으로 놀러 갔다. 그날 차에 사람이 의외로 많아서 나는 숨을 쉴 수가 없었다. 아직 절반도 안 되는 길을 걸었더니 객차 안의 사람들이 이미 꽉 찼다. "삐걱-"하는 소리와 함께 차가 다시 역에 도착했다. 역표 밑에 청년 한 명과 노인 한 명이 서 있다. 과적재를 피하기 위해 지휘자는 "사람이 너무 많아서 한 명만 더 올 수 있다" 고 말했다. 이 말을 듣고 청년과 노인은 황급히 달려왔다. < P > 청년은 세 걸음씩 두 걸음씩 재빠르게 차에 올라탔다. 노인은 연로하고 허약하여 달리기가 비교적 느리기 때문에 뒤떨어졌지만, 그는 여전히 자동차가 시동되기 전에 달려왔다. 이때 노인을 차에 태우고, 청년이 다음 버스를 기다리도록 하는 것은 당연한 일일 것이다. 하지만 그 청년은 뻔뻔스럽게 "내가 먼저 올라갈게, 그 노인을 내려줘." 라고 말했다. 객차 안이 온통 소란스러워서 사람들은 모두 청년들이 한 말에 놀랐다. 그 노인은 "노인을 존경하고 어린이를 사랑하는 것은 우리나라의 전통 미덕인데, 너는 어떻게 이렇게 할 수 있니?" 라고 말했다. \ "그럼 당신은 어린 것을 사랑 합니까? 클릭합니다 청년이 답례하다. \ "당신, 당신은 억지를 부리고 있습니다. 클릭합니다 노인은 매우 화가 났다. \ "흥, 노인. 빨리 뛰지 않으면 다른 이유를 찾지 마라. " 청년은 "빨리 내려가라, 모두의 시간을 지체하지 마라." 라고 말했다. 노인은 이미 청년에게 기가 막혀 머리가 어지러웠지만, 청년의 무지막지하고 어쩔 수 없이 노발대발하며 차에서 내렸다. < P > 객차 안의 모든 사람들이 노인을 위해 불평을 하고 있으며, 모두 청년의 행동에 부끄러움을 느끼고 있다고 믿는다. 나는 이해할 수 없다: 청년들이 왜 마음 편히 여기에 앉을 수 있는지, 그는 양심이 조금도 없단 말인가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 설마 그 자신의 양심은 조금도 질책하지 않았단 말인가? 설마 그는 그 노인을 동정하지 않는가? 이 청년은 인간으로서의 가장 근본적인 자질을 잃고 양심의 질책을 잃고, 나는 그를 위해 비애를 느꼈다. "사람은 무엇이든 잃을 수 있지만, 오직 양심만 잃어서는 안 된다." 이것이 바로 내가 이 일에서 배운 진리이다. 222 산둥 연대 고등학교 입시 작문 소재 6 자 6

를 보면 보일거야: 부슬부슬 비가 내린 후 생기발랄한 잔디와 작은 꽃이 흙에서 떼를 지어 튀어나온다. < P > 번화한 거리는 인산인해를 이루고, 차들이 수두룩하고, 오색찬란한 네온사인이 거리를 환하게 비추고, 양쪽의 상점에는 화물이 가득하다는 것을 알 수 있을 것이다. 너는 분명히 볼 수 있을 것이다: 사랑스런 판다가 어수룩하게 대나무를 먹고 있다. 무겁고 차분한 코끼리, 천천히 걸음을 움직입니다. 몸매가 가벼운 작은 새가 가지에 재잘재잘 노래를 토한다. 영리하고 순한 다람쥐가 나뭇가지 사이에서 깡충 뛰고 있다. 가지각색의 유어는 자유롭게 물 속을 헤엄쳐 다닌다. < P > 분명히 말해, 네가 맹인이 아니라면, 너의 눈이 얼굴에 잘 박히기만 하면, 너는 보고 있어. 사람은 눈으로 사방을 바라보고, 게다가 귀로 팔방을 듣는다. 열심히 보고, 열심히 듣고, 열심히 생각하고, 풍부하고 다채로운 세계를 구성합니다. 총명한 사람은 언제 봐야 할지, 언제 보아서는 안 되는지 안다. 이는 그가 보는 성장 과정에서 선택과 사고를 배웠기 때문이다. 그가 마음속으로 들여다본 것은 모두' 유익한 것' 이었다. 이 물건들은 그의 생활을 풍요롭게 하고, 또한 그에게 많은 즐거움을 주었다. < P > 그런데 무심코 보지도 않고 관심도 없는 사람에게는? 글과 풍경은 모두 무미건조하다. 재미있는 책 한 권이 그에게 있어서, 단지 몇 글자 몇 장의 종이에 지나지 않는다. 생동감 있는 그림 한 폭이 그에게 있어서, 단지 몇 가지 색깔의' 할' 것에 지나지 않는다. 웅장하고 장관인 고궁은 그에게는 단지 마당에 지나지 않는다. 수준이 거울처럼 맑고 바닥이 보이는 서호는 그에게는 단지 호수일 뿐이다. 생각해 보세요. 만약 이런 외부 세계에 무관심하고 외면하는 사람이 있다면. 타협하지 않는 나무꾼과 같지 않습니까? 너는 자신의 눈을 잘 썼니? 너 열심히 봤니? 당신은 무엇을 보았습니까? 웃어봐! < P > 살살 웃어라. 이때 너도 이 세상이 너를 향해 웃고 있는 것을 볼 수 있을 것이다. 222 년 산둥 연대 중간고사 작문 소재 6 자 7

가 마지막으로 그를 본 것은 가을비가 내리는 오후였다. < P > 그날 나는 혼자 버스에서 뛰어내렸다. 우산도 없고 버스 플라스틱 철판의 보호도 없었기 때문이다. 그 가랑비는 완전히 몸에 떨어졌다. 매우 부드럽고 조심스러웠다. 자애로운 어머니처럼 잠든 아기를 달래고, 발을 들어 물웅덩이를 건너며 한 바퀴 휘젓는 것을 남겼다. < P > 할아버지의 옛집은 이 골목의 푸른 집이다. 입구에 졸졸 흐르는 시냇물이 하나 있는데, 시냇가에 기대어 산호랑이 같은 이끼로 덮여 있고, 이 이끼와 서로 어우러져 있는 것은 큰 목련나무다. 봄이 되면 내가 가장 좋아하는 것은 할아버지와 겨루는 것이다. 누가 먼저 이 목련의 꽃을 셀 수 있는지 보자. (마크 트웨인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언) 밤, 할아버지는 나를 데리고 별빛 속의 별을 분별하고, 공중에서 손가락질하며, 마치 이 별들을 모두 주머니 속에 집어넣는 것 같았다. 마치 나에게 천하의 이치를 다 이야기하려는 것 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) < P > 하지만 언제 내가 이 청록색을 피하기 시작했을까? 아마도 청록색의 세계가 너무 단조로워서, 나는 색색의 시야가 필요해서 세상을 장식할 수 있다. < P > 나는 더 이상 꽃망울을 세지 않는다. 손오공에게 더 이상 웃지 않는다. 나는 더 이상 밝은 눈동자가 별처럼 보이지 않고, 컬러 네온사인 아래서 거닐고, 에어컨 방에서 공부하고, 서점에서 소설을 음미한다. 이 모든 것이 그렇게 비슷할 것 같지만, 또 완전히 다르다.

벽태에 가볍게 기대고, 차향 한 잔, 할아버지, 결국 나는 너를 잊었다. < P > 너는 나에게 자연의 새 옷을 보여 주고, 역사의 풍채를 보여 주고, 세상의 번화함을 보는 대신 하늘의 신비를 보여 주었다. 오, 그래, 그리고 내가 보게 한 것이 바로 너의 얼굴이다. 만약 마지막으로 만난다면, 관에서 보는 것이 아니라면 얼마나 좋을까! 이렇게, 너는 내가 어릴 때 본 모든 것을 다시 한 번 다시 볼 수 있게 해 줄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 222 년 산둥 연대 중간고사 작문 소재 6 자 8

시간이 졸업식에 쓰러진 날을 보았다.

6 학년을 졸업한 우리는 교실에서 걸어왔다