전통문화대전망 - 전통 미덕 - 소만절기 유치원 교안

소만절기 유치원 교안

우수한 인민교사로서 교안을 정성껏 준비해야 하며, 학생들이 시스템의 지식을 이해하고 습득하는 데 도움이 된다. 그럼 어떤 교안이 좋을까요? 다음은 제가 정리한 소만절기 유치원 교안 (총 5 부) 입니다. 도움이 되길 바랍니다.

소만절기 유치원 교안 1 활동구역:

언어

활성 목표:

1. 고시를 감상하고 시인이 표현한 의경을 느끼며 자연에 대한 아이들의 사랑을 불러일으킨다.

2. 소만절기의 동영상과 결합해 소만절기의 특징과 풍습을 말할 수 있다.

3. 소만절기 이해를 바탕으로 소만에 대한 이해를 자신의 방식으로 표현할 수 있다.

고시 한 곡을 붙이다: "오절이다. 샤오만 "

당구양수

밤이 되자 꾀꼬리가 푸른 버드나무를 부르고 밝은 달이 하늘에서 깨어난다.

긴 보리를 가장 좋아하고, 바람 속에서 붉은빛을 웃는다. (서양속담, 자기관리속담)

부모의 지도 및 조언

1. 학부모와 아이가 함께 절기 영상을 보고, 아이는 자신의 경험과 결합해 절기에 대한 이해에 대해 이야기한다.

2. 학부모는 고시와 결합해서 시인의 글에 있는 소만함을 아이에게 이야기한다. 이해를 바탕으로 소만절기의 다른 고시를 모아 감상하다.

3. 아이들이 그림 그리기, 이야기 창작, 고시 감상 등을 통해 소만절기에 대한 이해를 표현하도록 독려한다.

소만절기 유치원 교안 2 활동구역:

종합활동

활성 목표:

1. 동영상을 보고 소만절기의 누에절에 관심이 있습니다.

2. 소만절기 중' 기잠절' 의 의미를 이해합니다.

3. 반죽을 배우고 밀가루로 고치를 만들어' 제잠' 활동의 의미와 형식을 반영하며, 행사에서 자신의 생각을 표현할 수 있다.

부모의 지도 및 조언

1. 조건과 시간이 허락하는 상황에서 학부모는 아이와 함께 릴링 과정을 체험하고, 가능한 한 아이의 호기심을 만족시키며, 아이들이 대담하게 탐구하고 생각하도록 독려할 수 있다.

2. 부모는 비디오와 함께 자녀와 함께' 누에' 가 우리 생활에 도움이 되는 것을 토론한다.

3. 아이와 함께' 누에제물' 행사를 완성하여 아이가' 누에제물' 의 의미를 이해하도록 돕는다.

소만절기 유치원 교안 3 활동구역:

건강 분야

활성 목표:

1. 적극적으로 활동에 참여하고 활동 중에 자신의 생각을 적극적으로 표현할 수 있다.

2. 쓴 나물은 중국 최초의 식용 나물 중 하나이며 소만 3 절기 중 1 위라는 것을 알고 있다.

3. 직접 체험을 통해 냉고국화를 만드는 법을 배웁니다.

부모의 지도 및 조언

1. 아이들이 적극적으로 활동에 참여하여 활동에서 성취감을 얻도록 독려한다.

2. 아이들에게' 쓴 나물쇼' 의 의미와 쓴 채소의 영양가를 이해하도록 지도한다.

3. 아이들에게 생활 속에서 할 수 있는 일을 하도록 독려하고, 아이의 독립적 자질을 키우도록 독려한다.

사랑의 기교

소만절기에 접어들면서 비가 많아지고 날씨가 점점 더워지고, 여름의 습한 날씨가 다가오니 아이의 간호에 더욱 신경을 써야 한다.

1. 음식은 담백해야 하고, 청열리 젖은 음식을 자주 먹어야 한다. 예를 들면 팥, 율무, 녹두, 수세미, 오이, 미나리, 연근, 당근, 토마토, 수박 등이다.

2. 차가운 음료와 차가운 음료를 많이 먹지 말고 팬과 에어컨을 적게 불어라. 에어컨을 사용한다면, 온도를 적절히 설정하고, 인체의 양기를 보호해야 한다.

3.' 작고 배부르게 삼선' 을 많이 먹어요

오이: 오이는 다양한 비타민을 함유하고 있습니다. 많이 먹으면 건강에 좋다.

마늘 콩나물: 비타민이 풍부할 뿐만 아니라 구충, 항감염, 항산화, 변비 방지 역할도 합니다.

체리: "한약은 체리성온, 맛감, 미산을 생각합니다. 비장 간경에는 보중, 건비, 위, 바람 제습의 효능이 있다.

다채로운 초여름 광경을 함께 느껴봅시다!

소만절기 유치원 교안 4 목표

(1) 소만의 농언과 동요를 이해하여 소만에 대한 초보적인 인상을 형성한다.

(2) 잠아기를 관찰하고, 그 주요 외모 특성과 성장 변화 과정을 이해한다.

(3) xiaoman 의 대표적인 민속 활동을 이해한다.

(4) 리틀 맨을 알아라.

내용

농업 속담과 동요를 읽다

소만계절은 농번기에 적합하다. 세 번, 각각 쓴 채소쇼였다. (오곡이 풍성하지만 수확의 계절은 아니다. 사람들은 오래전부터 고초로 허기를 채운다.) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 계절명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 계절명언)

둘째, 풀이 말라 죽는다. (소만절기는 이미 여름으로 접어들고, 햇빛은 양기로 가득 차고, 풀은 흐린 탓에 말라 죽는다.)

셋째, 밀이 가을이 되면 (충만할 때는 여름이지만 밀에게는 이미 성숙한 가을이 되었다). 상해에서, 소만 시대에는 보통 강우량이 매우 커서, 강과 호수는 늘 가득 차 있다. 이 단계에서 비가 적다면 지금은 황매 계절이다.

이때, 지역마다 많은 농업 속담이 생겨 소만풍의 의미를 부여했다. 오늘 우리는 "소인이 따뜻하고 호밀이 잡곡을 심는다", "소인 전후, 호박씨를 심다", "보리가 배부르지 않고 밀이 배부르지 않다" 와 같은 간단하고 낭랑한 농업 속담들을 살펴보자. 아이들은 선생님을 따라 두 번 읽었다. 그럼 우리한테 동요' 소만' 을 부르는 법을 가르쳐 주세요. 소만의 태양은 따뜻하고, 밭의 작은 묘목은 푸르고, 하루는 키가 1 인치이고, 가을은 곡식창고가 가득 찼습니다.

아이들은 이런 농업 속담과 동요를 배우고 나면 소만계절 주변 환경과 날씨의 변화를 자세히 관찰하고 소만의 기후 특징을 실감하는 것을 잊지 말아야 한다.

(2) 잠아기 관찰

오늘 선생님은 너에게 작은 동물을 추측하라고 하셨다. 나는 그것의 특징을 말했다. 누가 먼저 알아맞힐 수 있는지 잘 들어 보세요. 작은 벌레 한 마리가 어렸을 때 검은 옷을 입고 자라서 점차 하얀 옷으로 갈아입었다. 그것은 등롱 같은 오두막을 만들어 안에 숨기는 것을 좋아한다. 자라면 다른 모양이 되어 오두막에서 날아갑니다. (아이들이 퍼즐을 설명하도록 안내)

그림을 통해 누에가 어떻게 생겼는지 봅시다. 발이 몇 개 있는데 뭐가 있나요? (먼저 어린이들에게 대답하고 총결하게 하라) 다음과 같이 요약한다. 누에는 양동이 모양으로 가슴과 복부의 세 부분으로 나뉜다. 가슴에는 6 개의 발이 있고 뽕잎을 받쳐 식사를 돕고, 복부에는 65,438+00 발이 몸을 앞으로 나아가게 하고, * * * 65,438+06 발은 촘촘한 솜털로 덮여 있다.

수수께끼로 돌아가 봅시다. 첫 번째 문장은 누에가 어렸을 때 검은 옷을 입었다. 이것은 개미 누에입니다. 그 전에는 둥근 누에알이었습니다. 두 번째 경기에서 누에가 검은 옷을 흰 옷으로 바꿨다. 이런 행동을 탈피라고 한다. 일반적으로 누에는 네 번 허물을 벗는다. 초롱 같은 오두막은 고치인데, 누에는 안에서 마지막으로 허물을 벗고 번데기로 변한다. 약 10 일 후, 누에나방의 형태로 나비처럼 생겼고, 고치를 뚫고 나와서 작은 방에서 날아갔습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 믿음명언)

(c) 샤오만 전통

소만에는' 제차신',' 복잠',' 고생요리',' 물 뺏기' 와 같은 많은 풍습이 있다.

1. 제사차신: 일부 농촌 지역의 오래된 만주족 풍습입니다. 옛날 물차 배수는 농촌의 대사로, 작은 만철에는 물차가 평소대로 움직이기 시작했다. 전설에 의하면' 차신' 은 소만철에 백룡이 될 것이라고 한다. 마을 사람들은 물고기와 향초를 물차에 올려놓고 제사를 지내며 밭이 건조하지 않고 곡식이 일년 내내 물이 부족하지 않기를 기도했다. 그러나 이런 오래된 제사 활동은 바람을 따르는 것을 권장하지 않는다.

2. 누에기도절: 소만은 누에신의 생일이라고 전해져 소만절기 동안 강절기 일대에 누에기도절이 있었다고 합니다. 양잠난, 온도 습도, 뽕잎의 추위와 습기가 누에의 생존에 영향을 미치기 때문이다. 사람들은 좋은 양잠으로 각종 실크 제품을 만들 것이기 때문에 이때 풍작을 기도할 것이다.

3. 고생요리: 봄바람이 불고, 쓴 채소가 길고, 황무지는 곡창이다. Sophora alopecuroides 는 중국 최초의 식용 야생 채소 중 하나입니다. 의학적으로 열을 치료하는 데 널리 사용되었고, 고대인들도 그것을 이용해 술을 깨웠다. 소만절기는 농경사회의 특성에 따라 형성된다. 옛날 사람들은 나물과 쓴 나물을 먹는 풍습이 있었다. 때때로 일부 밀떡과 밀떡은 흰 밀가루로 쪄서 사람들에게 여름에 주식을 많이 먹으라고 일깨워 준다.

4. 물을 뺏다: 이것은 오래된 민간 농업 풍습이다. 이 의식을 거행할 때, 정해진 날짜의 여명 () 에 불을 붙이고 물차의 기초에서 밀떡, 밀떡, 밀구를 먹었다. 한 무리의 사람들이 타악기 장치를 통해 서로 조화를 이루고, 강에 미리 설치된 물차를 밟고, 수십 대의 차를 함께 밟아 강물이 말라 버릴 때까지 강물을 사람들의 밭으로 끌어들였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 소만철에는 건조한 날씨가 생기기 쉬우므로 농작물에 매우 불리하다. 과거에 농민들은 물차로 관개와 배수를 하여 가뭄을 완화시켰다.

(4) 소만의 농경

소만은 바로 벼 재배에 좋은 계절이다. 여름 가뭄의 심각성은 벼 재배 면적과 직접적인 관련이 있다. 재배는 아침저녁으로 벼 생산량과 밀접한 관련이 있다. 가뭄을 막기 위해서는 재배 조치를 개선하고 조림 속도를 높이는 것 외에 특히 첫해 저수 보습 작업에 주의해야 한다. 그러나 발생할 수 있는 지속적인 장마 날씨에도 주의하여 봄파종 작물의 수확과 건조에 영향을 주어야 한다. 남방의 여름철 곡물 및 석유 작물 생산지는 맑은 날씨를 포착하고, 적시에 성숙한 밀과 유채를 수확하여 불리한 날씨로 인한 손실을 방지해야 한다.

기회가 있다면, 엄마와 아빠, 잔디 살충, 농부 아저씨가 농지에 물을 주는 기술을 관찰하고, 그들에게서 배우고, 농부 아저씨의 어려움을 이해하고, 식량을 소중히 여기는 법을 배우라고 부탁하십시오. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 음식명언

24 절기에 대해 더 알고 싶으시면 위챗 공식 계정인' 자연시간을 기록하는 책' 에 관심을 가져 주시기 바랍니다. 우리는 절기 관련 푸시를 계속 발표할 것이다.

소만절기 유치원 수업 계획 5 과 양잠

행사 준비: 기록표, 잠아기, 뽕잎.

활동 과정: 유아에게 사육하면서 누에의 성장 궤적을 관찰하고 그래픽으로 기록하도록 요구한다.

중반--물 강탈 (물 실험, 관개 경험)

행사 준비: 다른 색깔의 물, 빈 컵, 티슈.

활동 과정: 선생님은 빈 컵을 서로 다른 색깔의 두 물 사이에 놓고, 두 컵을 접어서 각각 두 컵 사이에 놓아 아이들이 물의 움직임을 느낄 수 있도록 했다.

소규모 수업-예술 창작 xiaoman

행사 준비: 흰색 점토, 다양한 녹색 잎 모양의 판지, 마커 펜, 양면 접착제, 원형 갈색 배경의 판지.

활동 과정: 선생님은 활동 기교와 절차를 설명하셨다. 먼저 표시펜으로 잎판지에 잎맥을 그리고, 양면 접착제로 잎을 배경판지에 붙인 다음 점토로 크기가 거의 같은 작은 공을 빚고, 자신의 취향에 따라 길이를 조합해 반복한다. 선생님이 적당히 시범을 보이고, 아이가 스스로 한다. 마지막으로 선으로 배경 판지를 장식하고, 선생님은 조를 나누어 지도해야 한다.

친자 활동-소인은 손해를 많이 본다.

절기가 꽉 차면 기온이 더욱 높아지고 습도가 높아지면서 차, 여주 등 쓴 음식을 적절히 먹을 수 있어 해열 해독의 효능이 있다. 본초강목' 은 고채를 장기간 복용하고, 안심하고, 지성건강미, 안티에이징이라고 말했다. 여름철 쓴 음식은 마음을 가라앉힐 뿐만 아니라 피로에도 견딜 수 있다.