전통문화대전망 - 전통 미덕 - 허베이 한단 고등학교 입학 시험 개혁 뉴딜 목록 하북성 고등학교 입학 시험 개혁! 한단시는 정식으로 시범을 실시한다.
허베이 한단 고등학교 입학 시험 개혁 뉴딜 목록 하북성 고등학교 입학 시험 개혁! 한단시는 정식으로 시범을 실시한다.
중학교 졸업시험과 중간고사를 통일적으로 중학교 학업 수준 시험으로 규정하고, 중학교 학업 수준 시험 성적을 학생 중학교 졸업과 진학의 기본 근거로 삼아' 1 시험 다용' 을 실현하고 여러 차례 시험 준비 부담을 덜어준다.
전통 입시와 무슨 관계가 있습니까?
현재 전성 중학교 졸업생 학업 수준 시험은 졸업시험과 입학시험으로 구성돼 각각 열린다. 졸업시험은 일종의 자격시험으로, 학교가 조직하여 실시한다. 점수는 학생들이 졸업기준을 충족하는지 여부를 측정하는 주요 근거이다. 중간고사는 선발성 시험으로, 전성 통일명제, 통일시간조직으로, 성적은 고등학교 단계 학교 모집의 중요한 근거 중 하나이다. 전통적 의미에서 입시는 일반적으로 진학 시험을 가리킨다. 이번에 제시한 중학교 학업 수준 시험은 졸업시험과 입학시험을 결합한 것으로, 국가가 규정한 학습 요구 사항을 충족시키는 정도를 주로 측정하고, 시험 성적은 학생 중학교 졸업과 진학의 기본 근거다.
당신은 어떤 과목을 공부합니까?
중학교 학업 수준 시험은' 전교개시험, 각 과목 개시험' 원칙을 고수하고 의무교육과정 계획에 설정된 중학교 국가 교과 과정을 모두 학업 수준 시험 범위에 포함시킨다. 그 중 도덕과 법치, 국어, 수학, 외국어, 역사, 지리, 물리학, 화학, 생물학, 정보기술 미술 노동 종합 실천 활동은 시험 과목으로 등재되었다.
학과의 성격과 특징에 따라 다른 시험 방법을 채택하다. 언어, 수학, 외국어, 지리 필기 시험 폐쇄 필기 시험; 도덕과 법률 규칙, 역사 필기 시험, 필기 시험; 물리적, 화학적, 생물학적 필기시험 폐쇄 필기시험과 실험 조작 기능 시험을 결합하다. 정보 기술 컴퓨터 시험; 스포츠와 건강 과정 평가 및 현장 테스트의 결합; 시험 과목은 절차적 평가와 종결성 평가를 결합한 방식으로 심사를 진행하며 성적은 학생의 종합적인 자질평가에 포함됐다.
통고시' 는 학생들의 숙제 부담을 증가시킬 수 있습니까?
"일반 시험" 은 국가 통일 요구 사항입니다. 교육부는 의무교육과정계획에 설정된 모든 과목을 중학교 학업 수준 시험 범위에 포함시키도록 분명히 규정하고 있다. 동시에,' 일반 시험' 은 중학교 교육의 질을 보장하는 필요성이다. 일반고시' 를 통해 학교가 국가가 규정한 모든 과정을 잘 개설하도록 지도하고, 일부 과목' 시험을 치르지 않고 가르치지 않고 공부하지 않는다' 는 경향을 극복하고, 학생이 국가가 규정한 학업 품질 기준을 달성할 수 있도록 보장한다.
우리 성의 중학교 학업 수준 시험 제도의 중점은 어떻게' 일반 시험' 과' 부담 경감' 의 관계를 잘 처리하여 학생들이 학업 부담을 늘리는 것을 방지하는 것이다. 주로 시험 내용의 조정, 난이도 통제, 일정, 시험 조직 방식의 변화를 통해 학교가 교과 과정 개혁을 심화시키고, 근원에서 학생들의 시험 준비 임무를 경감하며, 학생들의 과중한 학업 부담과 시험 스트레스를 줄이는 데 효과적이다. 첫째, 시험 내용에서 명제의 질을 높이는 것을 강조하고, 의무교육과정 기준을 엄격하게 명제로 하고, 중학생이 알아야 할 내용을 검토하고, 간단한 기억과 기계훈련의 내용을 줄이고, 학생의 필수 지식과 핵심 능력을 조사하는 데 중점을 두고, 학과 종합 자질과 핵심 소양을 중시한다. 둘째, 시험 방식에서는 학과의 성격과 특성에 따라 서면 필기시험, 서면 필기시험, 듣기 시험, 실험 조작, 현장 시험, 과정 심사 등 다양한 방식을 채택한다. 셋째, 입학 점수 과목의 구성과 수량에서 도덕과 법치, 언어, 수학, 외국어, 역사, 지리, 물리학, 화학, 생물학의 필기시험, 물리, 화학, 생물의 실험조작 기술시험, 정보기술 시험, 체육 및 건강시험을 고등학생 모집 총성적에 포함시킨다. 넷째, 시험 횟수에서 중학교 졸업시험과 입학시험' 2 고시 통합' 을 통해 1 시험 다용도를 실현하고, 여러 차례 시험을 피하고, 학생들의 반복 시험 준비의 부담과 스트레스를 덜어준다. 다섯째, 시험 시간에' 선학후시험' 원칙에 따라 지리, 생물필기시험, 생물실험조작기술시험, 정보기술시험을 8 학년에 배치해 졸업학년 준비시험 부담을 덜어준다.
각 과목의 성적은 어떻습니까?
국가 교과 과정 계획의 학과 수업 규정에 따라 학과 난이도, 과정 용량 등을 고려해 중학교 학업 수준 시험 각 과목 만점은 국어 120, 수학 120, 외국어 120 으로 확정됐다 물리적, 화학적, 생물학적 실험 운영 기술 테스트 ***20 점; 정보 기술 10 점 스포츠와 건강 50 점. 총점 800 점.
시험 시간을 어떻게 계획합니까?
선학후시험' 원칙에 따라 중학교 학업 수준 시험은 일반적으로 학기 말에 실시될 예정이다. 중학교 관련 과목 교수 계획이 완료된 후, 학생들이 학업 수준 시험에 참가하도록 제때에 안배하여 졸업할 때 집중적으로 안배하는 것을 피하다.
지리 생물학 등 과목 필기시험은 8 학년 말, 도덕과 법치, 국어, 수학, 외국어, 역사, 물리학, 화학필기시험은 9 학년 말에 배정된다. 각 과목 필기시험 기간은 언어 120 분, 수학 120 분, 외국어 120 분, 도덕성과 법치 60 분입니다. 생물실험조작기술시험과 정보기기술시험은 8 학년 다음 학기, 물리와 건강 분야 시험, 이화실험조작기술시험, 시험과목은 9 학년 다음 학기로 예정되어 있다. 구체적인 시험 시간과 과목 순서는 각 시가 총괄적으로 결정한다.
성과 적용
중학교를 졸업하다. 학생들은 중학교 학업 수준 시험에 합격한 모든 과목을 통과해야 졸업할 수 있다. 시험에 불합격한 것은 시 교육행정부가 재시험 방법을 제정하고 재시험을 조직하고, 재시험 성적은' 합격' 과' 불합격' 에 불과하다. 중학교 학업 수준 시험의 재시험은 일반적으로 그해 8 월 말까지 마쳐야 한다. 고등학교 단계 학교 학생 모집. 도덕과 법치, 국어, 수학, 외국어, 역사, 지리, 물리학, 화학, 생물학의 필기시험, 물리학, 화학, 생물의 실험조작 기술시험, 정보기술 시험, 체육 및 건강시험은 원시 성적이 있는 고등학생 모집 총성적에 포함됐다. 다른 과목은 졸업 수준에 도달해야 한다.
왜 스포츠와 건강시험의 점수를 높여야 합니까?
신시기 학교 체육 업무를 전면적으로 강화하고 개선하기 위해 국가는' 고등학교 입시 체육 시험 내용, 방식 및 채점 방법 개선, 과학적 확정, 점차적 점수 인상' 을 분명히 요구하고 있다. 중학교는 학생들의 심신 건강 발전의 결정적 시기이다. 체육과 건강과정을 충분히 발휘하기 위해 학생의 체질을 강화하는 데 중요한 역할을 하고, 학생들이 광범위하게 체육 운동에 참가하도록 지도하고, 체육 흥미를 자극하고, 운동 습관을 기르고, 학생의 건강한 성장을 촉진하고, 체육 및 건강과목 점수를 30 점에서 50 점으로 높인다. 증가된 20 점은 과정평가의 일환으로 학생들의 일상적인 체육 단련 상황, 국가 학생의 체질건강기준 테스트 결과, 체육 및 건강수업 성적 3 부로 구성되어 있다. 7 학년 다음 학기부터 9 학년까지 지난 학기 성적의 합은 절차적 심사 성적이다.
왜 물리학, 화학, 생물학 실험 운영 기술 시험이 고등학교 입학 총성적에 포함됩니까?
실험 교육은 국가 교과 과정 계획과 교과 과정 표준에 규정된 중요한 교육 내용이자 혁신적인 인재를 양성하는 중요한 방법이다. 실험은 과학 연구의 중요한 방식 중 하나로 학생의 관찰 능력, 실천능력, 창의적 사고력, 팀워크 능력을 향상시키고 학생들의 취미, 혁신 정신, 과학적 소양을 키우는 데 도움이 된다. 실험 조작 시험을 고교 모집 총성적에 포함시키면 학교가 실천 과정의 교학과 훈련을 중시하고, 이론과 실천을 결합한 교학 모델을 보완하고, 학생들의 뇌를 움직이는 능력을 키우고, 학생들이 새로운 지식을 탐구하는 흥미를 불러일으키도록 유도할 수 있다. 언제 실시합니까?
단계적으로 실시되고 꾸준히 추진되는 원칙에 따라 스포츠와 건강과목은 202 1 년 가을에 입학한 중학교 1 학년 학생부터 실시되고, 다른 과목은 2022 년 가을에 입학한 중학교 1 학년 학생부터 시행된다.
202 1 입학한 초중고생: 문화고시과목은 현행제도에 따라 시행되고, 스포츠 건강시험과목은 새로운 제도에 따라 시행된다. 고교 입학 점수 과목 총점 650 점.
2022 년 입학 1 학년 학생: 2024 년 지리생물필기시험, 생물실험조작기술테스트, 정보기술테스트, 2025 년 기타 과목테스트를 실시합니다. 고교 입학 점수 과목 총점 800 점.
중학생들의 종합적인 자질을 평가해야 하는 이유는 무엇입니까? 주로 무엇을 평가해야 합니까?
중학교 학생들의 종합적인 자질평가를 실시하는 것은 당의 교육 방침을 관철하고, 학생의 덕, 지능, 체, 미, 노동의 전면적인 발전을 촉진하고, 학생의 개성과 특기를 키우고,' 점수론' 을 역전시키는 중요한 조치이다. 종합적인 자질평가를 실시하는데, 첫째, 학교가' 오육병행' 을 중시하도록 유도하여 학생의 전면적인 발전과 개성발전을 촉진하는 것이다. 둘째, 교사가 전면적으로 객관적으로 학생을 이해하고, 용도에 맞게 학생을 지도하고, 학생들이 발전 방향을 명확히 할 수 있도록 돕는 것이다. 셋째, 학생들이 자아를 인식하고, 잠재력을 자극하고, 사회적 책임감, 혁신 정신, 실천능력의 배양을 더욱 중시하도록 지도하는 것이다. 종합적인 자질평가는 사상품성, 학업 수준, 심신 건강, 예술수양, 사회실천 등 차원에서 학생의 전면적인 발전과 인격적 특성을 평가하고, 학생의 일상적인 행동규범의 형성과 두드러진 표현에 초점을 맞추고 있다.' 허베이 중학교 학생 종합 자질평가 파일' 의 형식으로 객관적으로 제시하다.
중학교는 어떻게 교육을 해야 합니까?
고등학교의 새로운 시험 모집 제도는 중학교 교육 교육 개혁의 전면적인 심화에 대해 더 높은 요구를 제기하였다. 첫째, 과학적 교육 품질관과 인재 성장관을 세우고, 교육평가개혁을 추진하고, 자질교육을 실시하고, 인재 양성 모델과 교수법을 혁신하고, 교육교학의 질을 높이고, 학생의 과중한 학업 부담과 학습 스트레스를 줄이고, 학생의 건강하고 행복한 성장을 보장하는 것이다. 둘째, 국가 교과 과정 계획과 교과 과정 기준에 따라 엄격하게 교육을 실시하고, 국가가 규정한 모든 과정, 특히 정보기술, 체육 및 건강, 미술, 노동, 종합 실천 활동을 잘 열고, 교육 진도를 합리적으로 배정하여 학생들이 국가가 규정한 학업 품질 기준을 달성할 수 있도록 하는 것이다. 셋째, 교육 조건 보장을 강화하고 실험실 건설을 보완하며 소리, 체, 미 설비를 강화하고, 정상적인 교육 요구를 보장하고, 교장과 교사 훈련을 강화하고, 교육 수준을 전면적으로 높인다.
고등학교 입학 방식에 어떤 변화가 있습니까?
새로운 입시제도는 중학교 학업 수준 시험 성적과 종합적인 자질평가를 바탕으로 한 입시 입학 모델을 확립해 현재 일부 학업 성적의 간단한 가산을 유일한 근거로 삼고 있는 관행을 효과적으로 바꿀 수 있다.
첫째, 입학 점수 과목 조정. 지리, 생물도 입학 점수 과목으로 물리, 화학, 생물 실험 운영 기술 테스트 및 정보기술 테스트가 고등학생 모집 총성적에 포함됐다.
두 번째는 종합적인 자질 평가의 역할을 발휘하는 것이다. 각 시 탐구는 중학생 종합자질평가 결과를 고등학교 모집의 중요한 근거 중 하나로 꼽았고, 고등학교는 자체 학교 운영 특성에 따라 종합자질평가 결과를 만드는 구체적인 방법을 개발해 종합자질평가가 고등학교 모집에서 제대로 작용할 수 있도록 했다.
셋째, 지표생 정책을 계속 시행한다. 계속해서 80% 이하의 비율에 따라 공성급 시범고 모집 정원을 지역 내 중학교에 균등하게 분배하고, 할당인원을 농촌 중학교로 적절히 기울여 의무교육의 균형 발전을 촉진한다.
넷째, 학생 모집 전자 플랫폼 건설을 가속화하다. 시 단위로 통일된 중등 직업학교와 일반 고등학교 모집 전자 플랫폼을 구축하여 학생 모집 시간과 절차를 엄격히 규범화하다.