중국 고전 명작 사회자 연설 원고의 개막사를 읽다

일반적으로 국학은 일명 한학 또는 중국 연구라고도 하며, 중국 전통문화와 학술을 가리킨다. 국학은 중국 고대 철학, 역사, 종교, 문학, 풍속 습관, 고증, 윤리, 한의학, 농업, 무술, 지리, 정치, 경제, 서화, 음악, 건축 등 여러 방면을 포함한다. 다음은 내가 수집한 중국 고전 독서 사회자의 개막사 (총 8 조) 입니다. 독서를 환영합니다.

중화고전 낭독회 진행자 연설 오프닝 1A: 지도자 여러분, 손님 여러분:

B: 친애하는 시청자 친구와 급우들.

H: 안녕하세요.

A: 가을 바람이 쓸쓸하고 금국화가 활짝 피었다. 단풍숲은 다 물들고 과과는 향기가 난다.

B: 이 수확철에는' 농업은행컵' 융요현 클래식 낭독대회가 융요현위 홍보부, 융요현 교육국, 융요현 방송국이 주최하고, 중국 농업은행 융요현 지점이 협찬했다.

H: 지금부터 시작하겠습니다.

머리말 2 A: 친애하는 지도자와 선생님들:

사랑하는 아버지와 어머니, 사랑하는 동창들,

H: 안녕하세요!

A: 오늘 우리는 한자리에 모여 천고의 가작을 낭독하고 중화문명을 계승합니다.

B: 오늘, 우리는 이 오색찬란한 무대에서 중국의 고전을 읽고 고시의 운율을 듣고 있습니다.

답: 중국은 오천 년의 유구한 역사를 가지고 있으며, 넓고 심오한 민족 문화를 배양하였다.

B: 역사가 유구한 고전시는 역사의 장하 중 오래도록 시들지 않는 보물이다.

답: 여름 별처럼 눈부신 빛을 발하고 있습니다.

B: 봄처럼 꽃이 만발하여 짙은 향기를 풍긴다.

답: 시의 언어는 오천 년의 유구한 역사와 문화를 가지고 있다.

B: 시의 목소리는 불후의 역사의 영웅 정신의 표현이다.

답: 경전을 읽고, 우리는 만리에서 강산의 광대함을 찾는다.

B: 성현과의 대화, 우리는 수많은 말의 힘을 느낍니다.

함께: "마음이 고전을 유유히 하고, 캠퍼스 책이 향긋하게-육일 고전 낭독과 수업 전시를 축하합니다." 지금부터 시작하겠습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언)

중국 고전 독서 입문 3 공: 모든 지도자:

유씨: 사랑하는 선생님들:

안지훈: 친애하는 동창들:

공류연성: 안녕하세요!

공: 대하초등학교 제 2 회' 사제 독서대회' 와' 국학고전 읽기' 행사는 한 교사가 단체로' 나 독서, 나 행복, 나 성장' 시를 낭송해 서막을 열었다.

유: 오늘 우리는 한자리에 모여 천고의 가작을 낭독하고 중화문명을 전승합니다.

쳉: 오늘 우리는 이 오색찬란한 무대에 서서 국학 고전을 암송하고' 사유' 신인이 되었습니다.

엄함: 중국의 오천년의 역사는 넓고 심오한 민족 문화를 배양하였다.

공: 중국 고전 시사는 오랜 역사를 가지고 있으며, 역사 장하 중 오래도록 시들지 않는 보물이다.

유: 여름 별처럼 눈부신 빛을 발하고 있어요.

쳉: 봄에 꽃이 만발하는 것처럼 짙은 향기를 풍긴다.

유: 이번 학기에 선생님의 정성스러운 지도 아래 우리는 중화고전 경구와 시를 낭독하는 활동을 전개하여 중화민족의 우수한 문화를 전승했습니다.

쳉: 서향 캠퍼스 건설, 시대 가작 읽기, 중화문명 계승, 2 1 세기의 중국 소년.

안지훈: 오늘 독서활동은 학생들의 열정이 넘치는 풍채를 보여주는 것입니다.

궁정: 대하초등학교 제 3 회 사제낭송 대회와' 국학고전 읽기' 행사가 이제 시작된다.

국학 고전 독서 사회자 개회사 4 학국학이 문명을 계승하고, 고전 윤물을 읊으며, 소리 없이 읊는다! 선현의 넓은 가슴과 시의 아름다운 정서가 부럽다! 고시는 중국 문화의 정수이다. 그것들은 읽기에 부드럽고 맛도 정교하다. 오늘의' 제자 규칙 읽기 대회' 에 오신 것을 환영합니다.

규칙도 없고, 방원, 제자도 없다. 이름에서 알 수 있듯이, 우리에게 착한 사람, 효도하는 부모, 네모난 작가가 되는 법을 가르쳐 주는 것이다! 학생 여러분, 우선 열렬한 박수로 학교 지도자가 우리를 위해 이 공동학습의 기회를 만들어 주신 것에 대해 감사드리며, 담임 선생님과 국어 선생님의 근면한 지도, 심사위원의 왕림에 감사드립니다! 우선, 채점 기준을 발표하겠습니다.

첫째, 혁신은 독서의 관건이다. 독서의 형식은 창의적이고 상쾌한 느낌 (2 점), 적절한 춤이나 음악이나 다른 특색 있는 형식으로 읽음 (2 점) 을 준다.

둘째: 기본기, 어속이 적합한지, 내용이 정통한지 조사한다. 너는 반드시 정확하게 말해야 한다 (1), 목소리가 우렁차고 (1), 자연스럽고 유창함을 표현하고 (1), 리듬이 아름답고, 낭독시간이 요구에 부합한다 (/Kloc-0)

셋째, 의류의 효과를 표현한다: 복장이 통일되고 자연스럽고 대범하다 (1 분) 표현: 팔다리 언어가 적절하고 기세가 좋다 (1 분).

다음 게임이 본격적으로 시작됩니다.

중화 고전 독서 입문: 5 A 와 B: 존경하는 지도자와 내빈.

빙딩: 친애하는 선생님과 급우들.

H: 안녕하세요!

답: 학우들, 우리 조국은 오천년의 유구한 역사를 가진 문명고국이고, 중국고시는 중국 고대의 귀중한 문화 보물이다.

B: 이 황금 어린 시절에 우리는 이미 고전을 배우는 것에 가까워졌다.

C: 우리는이 아름다운 아카시아 나무 아래에서 계몽주의 고전을 읽습니다.

D: 오늘 우리는 낭송과 노래를 통해 중국 고전을 해석하여 학생들이 자신의' 시서' 를 충분히 보여줄 수 있도록 하겠습니다.

호: 5 학년 고전 독서 시범 행사가 지금 시작된다!

중화고전 낭독사회자 연설 개막사 6 녀: 지도자와 게스트.

남: 선생님과 학생.

W: 가을철, 화상대지가 주렁주렁한 결실을 맺었다.

남: 아름다운 작은 캠퍼스에는 모두 책이에요.

W: 오늘 우리는 고전 세계에 모여 우리 모국어의 정수를 물려받습니다.

M: 오늘 우리는 고전적인 강을 거닐며 성현의 가르침을 듣습니다.

여: 초등학생 경전 읽기 전시 행사가 지금 시작됩니다.

중화고전 낭독사회자 연설 오프닝 7 남: 존경하는 지도선생님들,

여: 친애하는 동창들.

H: 안녕하세요!

M: 중국 문화는 오랜 역사를 가지고 있습니다.

여: 국학 고전은 영원히 전해지지 않는다.

M: 국학은 중국 전통문화의 진수로, 역사의 장하에 침전되어 현대 사회에서 승화된다.

W: 전통을 이어가는 연결고리일 뿐만 아니라 미래를 창조하는 계단이기도 합니다.

M: 국학 고전은 고대인들이 남긴 술 한 잔으로 부드럽고 맑다.

여: 국학경전은 선현이 남긴 절창으로 따뜻하고 오래갑니다.

M: 국학 고전을 읽고 중국 정신이 우리 혈관에서 흐르게 하세요.

여: 국학 고전을 읽고 민족 문화가 우리 인격의 등뼈를 지탱하게 해.

오늘 우리는 여기에 모였다.

여: 국학 고전을 읽고, 중화문명을 과시하고,

M: 국가 정신을 전진시키고 자기 스타일을 보여줍니다.

선현의 발자취를 따라 고대인의 가르침을 듣고 성인의 장을 암송합시다.

여: 육합중학교' 중화고전 독서대회' 가 지금부터 시작됩니다.

중국 고전 독서 입문 8 남: 존경하는 지도 선생님들.

여: 친애하는 동창들.

H: 안녕하세요!

M: 중국 문화는 오랜 역사를 가지고 있습니다.

여: 국학 고전은 영원히 전해지지 않는다.

M: 고전은 우리와 함께 걷고 고전은 우리와 함께 자랍니다.

W: 고전은 우리와 함께합니다. 고전은 우리의 인생 가이드입니다.

호: 고전을 읽고 전통문화의 씨앗을 우리 마음 속에 뿌리고, 우리 삶의 길에서 자라게 하여, 우리 일생의 이익을 얻게 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

M: 오늘 우리는 역대 가작을 읽고 중화문명을 계승합니다.

여: 오늘, 우리는 이 오색찬란한 무대에서 중화 고전을 읽고 고시의 운율을 듣고 있습니다.

여: 중국 고전시사는 역사가 유구하여 문화예술원지에서 오래도록 시들지 않는 보물이다.

그것은 마치 여름의 별처럼 눈부신 빛을 발하고 있다.

W: 봄의 백화처럼 짙은 향기를 풍긴다.

M: 중국의 우수한 문화를 전진시키고 멋진 생활 배경을 만듭니다.

열렬한 박수로 선수들이 우수한 성적을 거두기를 기원합니다.

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