초등학교 기악 '클라리넷'을 교실에서 효과적으로 연주하는 방법

교실에 리코더 도입에 대한 나의 의견

악기 교육은 음악 수업에서 중요한 부분입니다.

학교에서는 진지하게 이루어져야 합니다. 예술 교육.

대중화와 교실 수업에 집중하는 것이 필요합니다. 따라서 교실 악기 수업은 음악 교사라면 누구나 진지하게 직면하고 고민해야 할 일입니다.

교실 악기 교육에서

---

플루트는 가장 간단하고 경제적이며 가장 효과적인 악기입니다.

작은 리코더를 사용하여 조화롭게 연주할 수 있습니다. 멜로디와 풍성한 열매를 맺습니다. 괴테가 말했듯이:

"

장미라면 항상 피어날 것입니다.

"

1. 적합한 것을 선택하세요. 악기의 대중화

리코더는 간단한 구조, 과학적인 구멍 배열, 간편한 휴대성, 저렴한 가격, 가르치기 쉽고 배우기 쉬운 장점으로 인해 널리 인정받고 있습니다.

교사들의 광범위한 교육 실습과 전문가 논증을 통해

People's Education Press는 이 녹음기를 "교실용 악기"로 선정했습니다.

기본 교육 도구 책임자 중국 음악 교육 협회 음악 학술 위원회,

국가 예술 교육 과정 표준 그룹의 핵심 회원

Zhu Zeping 교사, "리코더 교육 방법" 창안

. 이 교육 방법의 창안은 중국 초중등 학교의 기악 교육에 대한 훌륭한 이론적 뒷받침을 제공합니다. 그는 "리코더 교육 방법"에서 다음과 같이 지적했습니다.

1

기악 교육은 사람들의 음악적 자질을 향상시키는 가장 좋은 방법이며 고품질의 저렴한 가격으로 <리코더 교육>을 할 수 있습니다. /p>

학생들은 시창, 청음 훈련,

음악 연주 연습

(솔로,

앙상블,

앙상블

및 반주)

, 즉흥 연주, 음악 감상 등 이를 통해 학생들은 고정 피치에 대한 좋은 개념을 형성할 수 있습니다.

그러므로

이 악기는 전 국민의 음악적 자질을 향상시킬 수 있는 최고의 매체이다.

리코더의 대중화는 국민음악교육을 가져올 것이다.

교육의 대중화는 국민음악의 질적 향상에도 크게 기여할 것입니다.

2

리코더를 학습함으로써 학생들은 정통 서양 클래식과 현대 음악의 영향을 받을 수 있을 뿐만 아니라

중국음악의 영향으로 다양한 음악문화에 대한 교육을 받을 수 있다.

3

학급 규모가 상대적으로 크면 교실 음악 교육에 더 큰 조합 악기를 사용하는 것이 불가능합니다.

리코더를 사용하면 학생들이 양손에 하나씩 가질 수 있으므로

모든 어린이가 기악 교육의 이점을 누릴 수 있습니다

. 또한 학생들은 수업이 끝난 후 집에 녹음기를 가져가서 계속 연주(연습)할 수도 있습니다.

이것은 모든 어린이의 방과 후 음악 생활을 풍요롭게 할 수 있습니다.

리코더는 학생들의 학교 음악 교실 학습,

과외 음악 생활

또는 일정 수준의 음악 연습을 연결하는 훌륭한 매체가 되었습니다.

2. 녹음 교육에 몇 가지 방법 적용

1

관심 자극 - 첫눈에 반함.

교실에서 대중화될 악기를 결정한 후 학생들의 흥미를 자극하는 것이 수업 전 준비작업이다.

흥미를 자극하는 방법은 무엇입니까? 우리 학교의 리코더 교육은 3학년 때부터 시작되었습니다. 저는 교실에 리코더를 들고 다니고 학생들은 주의를 집중했습니다. 나는 플루트를 가리키며 물었다.

"이게 뭐야?" 학생들이 알든 모르든 상관없습니다.

그렇다면 이 리코더는 연주하자마자 소리가 나는 악기라고 말씀드리겠습니다.

연주를 하든 안 하든

학생들은 신나고

시도하고 싶어할 것입니다.

그래서 녹음기 몇 개를 꺼내서

모니터에서 먼저 재생하게 한 다음 좀 더 활기찬 학생들에게 재생하게 하고,

마지막으로 가만히 앉아 있는 학생들

놀이. 정말로 확증은 터지자마자 옵니다.

"이렇게 간단한 악기로도 아름다운 노래를 연주할 수 있습니다.

듣고 싶으신가요?"

"예!

" 학생들은 일제히 말했다. 학생들에게 친숙한 '국화 테라스'라는 곡을 연주해 주자 학생들은 열광적인 박수를 보내며 큰 관심을 보이며 선생님께 가르쳐 달라고 부탁했습니다. 목표 달성, 관심 고조, 첫눈에 반한 사랑

. 학생들은 악기를 보면 이름을 알 수 있고, 들으면 악기의 소리를 알 수 있습니다.

2

학생들은 건디 교육에서 몇 가지 방법을 배워야 합니다.

(

1

) 호흡 적용 : 학생들이 리코더를 처음 배울 때 호흡이 가장 어려운 점이라고 생각해야 합니다. 코와

입가를 통해,

가슴과 허리까지 숨을 들이마시고,

하복부를 살짝 안쪽으로 집어넣고,

연주가 호흡으로 뒷받침되도록.

학생들이 호흡의 사용을 느끼게 하기 위해

학생들을 여러 그룹으로 나눌 수 있습니다.

대조를 사용하세요. 학생들이 호흡의 사용을 느끼게 하는 방법입니다.

라이저를 연주할 때 호흡에 따라 다른 효과가 나타납니다.

예를 들어,

학생들을 여러 그룹으로 나누세요.

일부 그룹은 작은 종이를 입 앞에 놓을 수도 있습니다.

,

숨으로 불되 날려버리지 마세요.

또는 작은 양초를 불되 날려버리지 마세요

p>

어떤 그룹은 비누를 불지 않고 불어보는 경험을 했습니다.

어떤 그룹은 공중에 떨어지지 않고 작은 깃털을 날려 공중에 떠 있는 경험을 했습니다.

;

일부 그룹은 큰 풍선을 힘으로 불고 싶은 느낌을 받았습니다.

서로 다른 호흡을 사용하여 각 그룹의 다양한 효과를 들으면서

학생들은 플루트 호흡의 사용에 대해 예비적으로 이해하고,

이것은 플루트의 기본 연주 방법을 더욱 마스터할 수 있는 길을 열어줄 것입니다.

팁이 열리고

소리가 난 후 혀 끝이 탄력적으로 원래 위치로 돌아오는데,

이때 혀 끝은 혀는 환기 장치와 같습니다.

밸브

"삐"

소리처럼 들리도록 하면.

연결된 부분은 첫 번째 소리만

단음으로 발음됩니다.

다음 소리는 발음되지 않습니다.

앞의

"두"

소리의 마지막 소리만 연결하세요

"우"

소리,

Liancheng 전체의 소리는

"삐"

처럼 들립니다.

학생들의 리코더 인지규칙으로 볼 때

규모

1234567

로 보면 학생들이 가장 쉽습니다. 마스터하려면 소리의 순서는

7654321

입니다. 단조로운 손가락 연습을 피하기 위해

학생들이 수직적인 느낌을 받을 수 있도록 작은 음악인 "아기가 잠들다"를 연습하도록 적절하게 배치할 수 있습니다

플루트 연주는 어렵지 않습니다.

단 세 개의 간단한 음표만으로 작은 음악을 함께 연주할 수 있습니다.

이는 교육 내용을 풍성하게 할 뿐만 아니라

또한 플루트를 연주할 수도 있습니다. 학습 레코더에 대한 학생들의 관심을 향상시킵니다.

3. 교사는 인내하고 용감하게 전진해야 합니다.

리코더 교육의 경력은 훌륭하고

전망은 넓지만

그 길은 험난합니다.

이를 위해서는 음악 교사가 다양한 어려움을 극복할 방법을 찾아야 합니다.

예를 들어

의무교육의 일회성 수업료 정책과 관련하여

부모님의 지도가 필요합니다. 맞네요

p>

올바른 교육개념을 확립하게 해주시고,

리코더 교육이 큰 장점이라는 점을 부모님께 이해시켜 드리는 것이 좋습니다

좋은 일입니다

'차라리 한 번만 먹을 수 있는 햄버거를 우리 아이들에게 하나 덜 사주겠다'는 사고방식을 부모가 키워주는 것이 필요하다

그리고

우리 아이들이 평생 즐길 수 있는 악기를 구입하세요."

"아직 양질의 교육이라는 교육 분위기가 강하지 않고, 시험 위주의 교육이라는 개념도 아직 고집스럽게 어렵다"는 입장에서

음악 교육은 ""의 어려움에 충분한 관심을 기울이지 않습니다.

우리 음악가들은

교사들이 추세를 따라갈 수 없습니다

우리는 전문성과 책임감을 가져야 합니다.

항상 다른 사람들이 진지하게 받아들일 것이라고 기대하지 마십시오.

당신은 진지하게 받아들여야 합니다

자신의 경력을 쌓고, 음악 교육은 다른 교육에서는 할 수 없는 일이라는 것을 모두가 이해하게 하세요.

무엇을 하든

인내 없이는 성공하기 어렵습니다.

학생들이 전방위적으로 발전하는 동안

기술을 갖추되

양질의 교육의 개념

악기 교육의 목표는 학생들이 음악을 잘 구사할 수 있도록 하는 것입니다.

기술,

우리는 최종 목표를 여러 가지 작은 요소로 분해합니다.

목표를 하나씩 달성하고 이를 노래로 연결하고,

음악 수업에서 연주의 질과 음색에 집중할 수 있도록 일정 시간을 배정하고, 학생들의 실제 능력을 바탕으로 실력을 향상시켜

레코더 솔로 연주를 통해 최고의 학생을 양성합니다.