혁신 기술에 포함된 것을 간략하게 설명해 주세요.

혁신 기술에는 학습 능력, 분석 능력, 종합 능력, 상상력, 비판 능력, 창의력, 문제 해결 능력, 실천 능력, 조직 조정 능력 및 다양한 능력 통합 능력이 포함됩니다.

1, 학습능력: 개인이 학습활동에서 갖추어야 할 심리적 특징을 말한다. 지각과 관찰 능력, 기억 능력, 읽기 능력, 문제 해결 능력 등 학습 활동을 성공적으로 완료하는 다양한 능력의 조합이다.

2. 분석능력: 사람이 사고에서 전체 객관적 사물을 여러 부분으로 나누어 연구하고 이해하는 기술과 능력입니다. 객관적인 사물은 서로 다른 요소, 계층, 다른 법칙으로 구성된 통일된 전체이다.

3. 종합능력: 사람들이 사고에서 객관적인 사물의 각 부분을 유기적 전체로 결합하여 고찰과 이해를 하는 기술과 능력입니다.

4. 상상력: 사람이 기존 이미지를 바탕으로 머리 속에 새로운 이미지를 만드는 능력입니다. 예를 들어, 당신이 자동차에 대해 말할 때, 나는 즉시 다양한 자동차 이미지를 연상합니다. 이것이 바로 그 이유입니다. 따라서 상상력은 일반적으로 일정한 지식을 습득하는 기초 위에서 이루어진다. 상상력은 당신의 머리 속에 생각이나 그림을 만들 수 있는 능력이다. (조지 버나드 쇼, 생각명언)

5. 실천판단능력: 한 사람이 실천 과정에서 실제 사무를 처리하는 판단과 의사결정능력을 말한다. 실천 판단은 사실 판단과 가치 판단을 바탕으로 실제 환경과 구체적인 상황에 따른 종합적인 판단이다.

청소년의 혁신 능력 배양의 중요성

1. 현대 과학기술이 발전함에 따라 진정한 문명부는 점점 사람들의 창의력을 드러낼 것이다. 지식의 급증은 새로운 세대가 공부해야 한다. 과학 기술 혁명은 새로운 세대의 혁신 창조를 필요로 한다. 중화를 진흥하려면 새로운 세대의 분진이 필요하다. -응?

2. 청소년의 창의력을 키우는 것은 미래 사회 생산의 특징에 의해 결정된다.

3. 젊은이들의 창의력을 키우는 것은 우리나라에 더 큰 의미가 있다. 2050 년까지 우리나라는 세계 선진국을 따라잡거나 추월하여 물질문명과 정신문명이 고도로 발달한 사회주의 현대화 강국이 될 것이다. 이 웅장한 계획은 이 사업의 후계자가 필요하며, 반드시 혁신이 있어야 한다.

지적 잠재력은 교육자가 체계적으로 개발해야합니다.