중등 직업 학교 미술 교육에서 스케치 교육을 효과적으로 수행하는 방법

중직 미술 교육에서 학생을 양성하는 정확한 관찰 방법은 학생을 양성하는 것이다.

다재다능함은 매우 중요한 기본 능력이다. 평소의 교육에서는 종종 일부 학생들을 발견한다.

스케치 훈련에서' 보기' 를 소홀히 하면 손놀림이 관찰보다 높고 분석보다 빠르기 때문에 미술화의 정교화로 이어진다.

기초훈련에는 많은 문제가 있습니다. 중국과 외국의 회화 대가들은 모두 중국의 청나라와 같은' 보기' 를 매우 중시한다.

한 세대의 유명한 화가 정판교의 대나무에 대한 장기적인 관찰과 축적으로 그는 묘사 속에서 대나무의 존재에만 도달할 수 있었다.

가슴; 현대예술의 원조인 세잔도 빈 캔버스와 화면의' 모습' 을 오랫동안 마주한 적이 있다.

따라서 관찰은 예술 스케치의 첫 번째 요소입니다.

기초미술 교육에서, 주로 다음과 같은 몇 가지 방법으로 학생들이 정확한 관찰 방법을 습득하도록 배양할 수 있다.

측면:

1. 전체 뷰 방법을 흔히 "흐릿한 뷰" 와 "보조 뷰" 라고 합니다

일반인이 보는 자연영상은 여러 부분별로 관찰한 후 대략적인 인상을 완성하는 것이다.

예를 들어, "국부적인 관찰" 이라고도 합니다. 이런' 보기' 방식은 일반인의 A 또는 에 대한 이해에 영향을 주지 않는다.

한 조의 물체에 대한 이해. 하지만 이런 국부적인 관찰 방법은 예술을 배우는 학생들에게 흔히 볼 수 있다.

분점은 해롭다. 전반적인 관찰은 학생들에게 사생할 때 의식적이거나 무의식적으로 많은 것을 생략하도록 요구하는 것이다.

몸과 무관한 디테일, 눈 근육을 풀어주는 것도 우리가 훈련에서 흔히 말하는 것이다.

눈을 뜨고 물체를 보다. "를 열어 시야 범위를 넓히고 시각적인 전체적인 느낌을 찾는다. 왜냐하면,

그림 속의 물체에 대한 관찰과 분석은 그것들을 이해하기 위해서뿐만 아니라 표현하기 위해서이다.

코끼리. 이를 위해서는 학생이 물체에 대한 관찰과 느낌에 따라 스케치 숙제를 완성해야 한다.

나는 이 연습의 전반적인 효과에 대해 한 가지 생각이 있다.