개별교육의 의미

개별 교육은 개별 학생의 필요, 관심, 능력 및 학습 진행 상황에 맞게 고안된 교육 방법입니다. 개별 교육은 혼자 학습하는 것을 의미하지 않습니다. 동일한 교수 자료와 교수 방법이 수업에서 학생들의 다양한 수준을 충족시킬 수 없는 경우, 개인의 능력, 관심, 요구 및 가능한 어려움을 고려하기 위해 교사는 교수 과정에서 특별히 다른 교수 계획을 설계해야 합니다.

'개별 교육'과는 다릅니다. 개별 교육은 '일대일' 교육 구현 형식일 뿐이며, 개별 교육이냐 아니냐에 관건이 있습니다. 학생의 능력 요구 사항을 충족하는 교육 계획을 설계했습니다. 따라서 개별화 수업은 학생의 그룹화, 교육과정 편성, 교과서 선택, 교수법, 수업일정 편성, 수행평가 등의 측면에서 학생의 개인차에 맞춰 조정되어야 하는 일종의 교수법이다.

1930년대 대공황과 진보교육운동의 영향으로 이러한 개별화 교육은 점점 사라지고 있었다. 개별화 교수법은 교육 이론과 실천에 지대한 영향을 미쳤으며, 교육에 있어서 실제로 광범위하고 광범위한 영향을 미치는 개별화 교수 활동은 1950년대에 등장한 절차적 교수 운동에 기인해야 합니다.