진단 평가의 장점과 단점

장점: 가르치는 과정에서 교사는 학생의 기존 지식과 기술을 깊이 이해하고, 학생의 학습 동기를 이해하며, 학생의 학습 문제와 원인을 찾아내는 것이 가장 일반적이고 효과적인 수단 중 하나이다.

단점: 디자인 방식이 복잡하고 시간이 많이 걸리고 시효성이 떨어진다.

그 방법

진단성 평가는 교육 활동이 시작되기 전에 평가 대상의 학습 준비 상황에 대한 확실성 평가를 실시하여 적절한 조치를 취하여 교육 계획을 원활하고 효과적으로 실시할 수 있도록 하는 것이다.

진단성 평가 실시 시간은 일반적으로 과정 시작 시, 학기 시작 시, 학년 시작 시 또는 교육 과정에서 필요할 때 실시됩니다. 주로 두 가지 작용이 있다: 하나는 학생들의 학습 준비 정도를 결정하는 것이다. 둘째, 학생들을 잘 배치하다.