유치원이 집단 교육에서 공개 교육으로 전환하는 방법

1. 우선 유치원은 집단교육에서 개방교육으로 전환하기 위해 유아생활권의 개방교육에서의 역할을 강화해야 한다.

2. 둘째, 개방활동을 조직하는 일반적인 방법을 제시한다.

3. 마지막으로, 개방성 문제는 핵심 재료 대반의 교학활동을 밀접하게 둘러싸고 전개된다.