7학년 학생을 위한 장쑤성 교육편 역사 지식 개요

많은 학생들이 수업시간에 강의를 들으면서 역사를 이해하고, 시험 전에는 더 많이 암기하는 경우도 있지만, 복습 개요는 다음과 같습니다. 여러분을 위해 편찬한 장쑤 교육편의 7학년 역사 지식 개요가 여러분에게 도움이 되기를 바랍니다.

역사 지식 개요를 읽어보세요! 장쑤성 교육판 7학년

1과 중국 초기 인류의 대표자 - 북경원인

1. 위안모우원

1. 발견 장소: 위안모현, 운남성;

2. 생활연대 : 약 170만년 전

3. 생활조건 : 도구를 만들 수 있고 불을 사용할 줄 안다

4. 발견의 의의 : 원모인은 우리나라 고대인류 중 가장 먼저 확인된 인간이다.

2. 북경어

1. 발견 장소: 베이징 남서쪽 주구점 용구산

2. 수명: 약 70만~20만년 전;

3. 신체적 특성: 상지는 현대인과 유사하며 직립 보행이 가능하며 유인원의 특성을 일부 유지합니다.

석기 및 나무막대기(제작 도구)를 사용합니다.

4. 생산 및 생활 조건, 채집 및 사냥

자연의 불을 사용할 수 있어야 합니다. ;

5. 사회 조직: 집단 생활, 원시 사회.

6. 현황: 북경원인은 세계에서 가장 중요한 원시 인류 중 하나입니다. 주구점 북경원인 유적지는 지금까지 알려진 세계에서 가장 풍부하고 완전한 호모 에렉투스 유적지입니다.

3. 탑 동굴인

1. 유적: 약 3만년 전 베이징 주구점 용곡산 정상에 위치 2. 물리적 특징: 이미 특징을 갖고 있음.

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3. 생산 도구: 연삭은 드릴링 라이트 기술과 연삭 기술(뼈 바늘)을 마스터했습니다. 4. 개념: 이미 미학적 개념을 가지고 있습니다.

2과: 원시 농업 생활 고대 우리나라의 농업에 관한 전설

(1) 복희: 어업용 그물을 만들고 팔도를 창시했습니다. (2) 신농: 사람들에게 다음을 가르쳤습니다. 씨앗을 뿌리고 모든 종류의 허브를 맛보세요.

1. 반포족의 삶과 허무두족의 삶 :

이 시대까지 거슬러 올라가는 원래 주민들의 생활 공간에 있는 가옥의 스타일. 반포족은 약 6,000년 전 산시성(陝西省) 황하(黃河) 유역의 시안반부에 거주하며, 약 7,000년 전 저장(浙江)성 위야오(玉康)의 토굴식 원형 가옥에서 살았다. 뼈 도구, 뼈 도구 및 뿔 도구와 같은 갠트리 스타일의 집을 생산하는 석기 도구. 또한 원시 농업(작물 재배)을 사용했습니다. 원시 축산업(사육 산업) 그림이 그려진 도자기와 악기를 만드는 원시 수공예 산업. ; 옷을 엮고, 옷을 만들고, 쌀을 재배하고, 돼지와 개를 키우고, 사냥하고, 낚시하고, 돼지와 개를 키우고, 물소 조각을 할 수 있습니다. 천연 페인트의 2. 원시 농업의 발전

1. 상승 시기: 기원전 약 7000년에서 기원전 5000년. 2. 출현 지역: 황하, 장강, 회하 및 기타 하천 유역

3. 상징: 농작물 재배, 가축 사육, 정착지 및 도구 분쇄의 출현; /p>

4. 의의 : 고대 문명사회 형성에 중요한 물질적 기반을 마련하였다.

★★사진 보기 : 교과서 6쪽에 있는 반포주민 복원 원본 그림과 8쪽에 있는 하무두 주민들 복원 사진 : (1) 하무두 원주민들은 왜 기둥을 세웠나?

무두족은 장강 유역에 거주합니다. 남부 지역은 습하고 따뜻하기 때문에 통풍이 잘 되고 방습이 잘 되며 뱀과 곤충으로부터 보호받을 수 있습니다.

(2) 반포 원주민들은 왜 반토막집을 짓는 걸까요?

반포족은 건조하고 추운 기후와 강한 바람이 있는 황하 유역에 살고 있습니다. 집은 바람과 비를 견딜 수 있을 뿐만 아니라 따뜻함도 유지할 수 있습니다.

(3) 두 가지 유형의 주택 구조의 차이점은 무엇이며 무엇을 의미합니까?

서로 다른 지리적 환경과 자연 조건에 따라 결정됩니다. 이는 당시 사람들이 자연과 조화롭게 발전하고 자연환경에 적응할 수 있었음을 보여줍니다.

(4) 여기서 어떤 영감을 얻을 수 있습니까?

인간의 생산과 생활은 자연법칙을 준수하고 위치에 적합해야 하며 과학적이고 합리적이어야 합니다.

★★ 허무두족과 반포족의 유사점과 차이점을 비교해보세요: 차이점: ① 서로 다른 지리적 위치: 반포족은 황하 유역에 살고, 허무두족은 양쯔강 유역에 거주합니다. ② 작물이 다릅니다. 성장: 반포족은 기장을 재배하고, 허무두족은 벼를 재배한다. ③ 건축된 집은 다르다. 반포족은 둥근 집에 살고, 허무두족은 죽마집에 산다. ④ 제작된 채색 도자기의 예술적 스타일은 다음과 같다. 다른. 같은 점은 1) 모두 모계 씨족 사회의 번영기에 속해 있으며(둘 다 후기 원시 사회에 속함), 2) 원시 농업과 원시 목축업이 발달했다는 점, 3) 모두 집을 짓고 정착 생활을 하고 있다는 점이다. 4) 모두 맷돌로 만든 도구를 사용하고, 5) 모두 도자기를 만든다. /p>

농업문명의 발달로 인해 잉여생산물이 생겨나고, 이는 결국 빈부분화와 사유화로 이어진다. 그것이 결국 국가의 출현으로 이어졌습니다. 원시사회에서 계급사회에 이르기까지 이는 역사적 발전의 거대한 진전이다.

제3과 고대전설 1. 염황동맹

1. 반천전투: 황제가 염제를 물리치고 염황동맹이 결성되었다. 2. 좌로 전투: 염황족이 치우족을 격파했습니다.

3. 영향 : 점차 중화민족이 형성되었고, 연황제와 황황제는 중화민족의 인본주의적 조상으로 추앙받았다.

2. 연제와 황제의 전설적인 발명품 - 우리나라 후기 원시 사회의 사회 발전 수준을 반영합니다. 1. 연 황제의 공헌:

(1) 사람들에게 경작과 경작, 생산 도구 제작, 곡물과 채소 재배를 가르쳤습니다. (2) 도자기를 만들고, 직물을 발명하고, 소금을 끓이고, 사람들에게 요리를 가르쳤습니다. 무역과 교환. (3) 악기, 수금, 거문고를 제작하는 데에는 그림, 문자, 달력에 대한 최초의 지식이 있습니다.

2. 황디의 공헌: 궁전을 짓고, 옷을 만들고, 우물을 파고, 배를 만들고, 사람들에게 구리 제련법을 가르치고, 활과 화살, 나침반을 발명했습니다.

3. 황제 시대: 창힐은 글을 썼고, 영륜은 음악을 만들었고, 리수는 주판을 발명했고, 레이조는 길쌈과 감는 것을 잘했습니다.

3. 요순우의 양위

1. 양위 제도의 의미 : 부족장의 지위를 선한 사람에게 넘겨주는 것.

2. 인재 추천 기준 - 덕망 있는 사람(능력과 정치적 청렴함을 겸비하고 모범을 보이는 사람)

3. 퇴위 제도의 본질 : 민주적 제도 부족 동맹의 지도자 선출 (민주주의 지도자 선발 및 선발에 특권이 없음)

4. 황제 이후 '양보 체제'에 의해 선출 된 지도자에는 요, 순, 우가 포함되었습니다.

5. 다유의 홍수 조절: 그는 대중과 동고동락했고, 집을 세 번이나 들어가지 않고 통과하며 홍수를 조절하는 데 큰 공을 세웠다. 그것은 근면, 인내, 사심 없는 정신을 구현합니다.

2단원 하, 상, 주 왕조: 초기 국가의 출현과 사회 변화 4과 초기 국가의 출현과 발전

(1) 하의 흥망 왕조 (하왕조는 노예사회 형성기)

1. 건국: 기원전 2070년경 우왕조가 하왕조를 세웠는데, 이는 중국 역사상 최초의 노예왕조이자 초기 중국의 출현을 알렸다. 중국 국가.

2. '가족과 세계'의 상황. 가정과 세계의 상황은 기로부터 시작되었습니다.

제나라가 아버지의 왕위를 물려받아 하(夏)의 제2대 왕이 되었는데, 이는 양위제도를 세습제로 대체하고 '공적 세계'를 '가족 세계'로 전환시키는 일을 의미한다.

3. 통치를 강화하다: 군대를 창설하고, 형법을 제정하고, 감옥을 설치하고, 음력을 제정했다.

4. 수도 유적; 얼리터우 유적

5. 파괴: Jie는 잔인하게 통치했으며 기원전 1600년경에 Shang Tang에 의해 파괴되었습니다.

(2) 은(商)나라(은나라는 노예사회가 발전하던 시기)

1. 건국 : 기원전 1600년경 당나라가 은나라를 세웠다.

2. 반경이 은으로 이주: 반경은 도읍을 은으로 옮겼으며 그의 통치는 안정적이었다.

3. 멸망: 은나라 주왕(周王)은 기원전 1046년경 주나라 무왕(周王)이 주왕(周王)을 패하고 무예(穆井)에서 양측이 싸워 은나라는 멸망했다. 주무왕(周王)은 역사상 서주(西周)나라로 알려진 주(周)나라를 세웠다.

★★생각해 보세요: 상당이 하를 정복하고 무왕이 주를 정복한 이유는 무엇입니까? (1)x 대중의 분노를 샀습니다

(2) 상당과 주무가 불의한 것을 정복했습니다. , 폭군을 제거하는 것이 사람들의 마음을 얻었습니다. (3) 현자를 고용하여 이웃의 소국을 통일하라.

(3) 서주(서주(西周)왕조는 노예사회의 전성기였다)

1. 건국 : 기원전 1046년, 주(周)나라 무왕이 주(周)나라를 세웠고, 역사상 '서주나라'로 알려졌던 도읍 호경

2. 서주나라의 봉쇄제도

(1) 목적: 서주나라의 정치적 상황을 안정시킨다. 주(周)나라 초기에 영토를 강화하였다.

(2) 내용 : ① 주왕은 혈통과 공덕에 따라 가문과 공신을 여러 곳에 나누어 국토와 백성을 다스리는 권한을 부여하고 가신국가를 세웠다. /p>

② 왕자의 독립성은 더 크지만, 주왕에게 조공을 바치고 주왕의 명령에 따라 군대를 동원해야 합니다. 위임받은 사람은 자신의 영지 내에서 위임을 세분화할 수 있습니다.

(3) 봉헌 제도의 의의 또는 기능: 주나라의 지방 통제를 보장하고, 정치 상황을 안정시키며, 통치 범위를 확대하였다. (4) 본질: 주나라의 사회 위계가 확립되었다.

(서주 왕조의 사회 계층 : 주황 → 왕자 → 관리 → 학자)

(5) 단점 : 가신 국가의 독립성이 더 큽니다. 가신국이 강대해지면 주황제의 지배권을 위협하게 되고, 결국 춘추시대와 전국시대에 전쟁과 분쟁을 일으키게 됩니다.

3. 멸망 : 기원전 841년 주나라 이왕(周王) 때 서주(西周)나라가 기원전 771년 주유왕(周周王) 때 전영족에 의해 멸망했다.

(4) 동주(周周) 건국: 기원전 770년 주평왕(周平王)이 동쪽으로 이주하여 역사상 동주(周周)라 알려진 낙양(洛陽)으로 옮겼다.

★★ 요약 토론:

(1) 같은 이유로 하, 상, 서삼왕조가 멸망하게 되었습니다.

이것은 모두 군주가 포악하고 불의하며, 그의 통치가 잔인하고 부패하여 국민의 지지를 잃었기 때문이다.

(2) 하상(夏代)의 멸망에서 우리는 어떤 깨달음을 얻을 수 있는가?

백성의 마음을 얻는 자가 천하를 얻는다. 사람들의 마음은 세상을 잃을 것입니다. 도교에는 조력자가 거의 없습니다.

★★온 세상 아래는 왕의 땅인가? 육지에서는 왕의 신하들이 될 수 있을까? ——"시경"★★하, 상, 주의 교체:

왕조 건국과 도성 멸망, 왕 건국, 멸망 나라, 왕, 하, 기원전 2070년경, 기원전 1600년경, 양성년, 우상년, 기원전 1600년경, 당나라 때 여러 번 수도를 옮겼습니다. , 판갱이 은주로 천도함, 서주(기원전 1046년), 주동(기원전 770년, 기원전 221년), 낙의(낙의), 주무왕, 주유왕, 주평왕

5 청동기 및 신골비문

당시 북경인과 상정석굴인들이 석기 제작에 사용한 제작 도구는 무엇이었는가? 석기시대 시대는? 석기연마

하, 상, 서주시대에는 어떤 제작도구가 사용됐나? 청동기시대 청동기시대

1. 청동기의 뛰어난 기술 도자기: 1. 청동기의 업적:

(1) 후기 원시 사회: 간쑤성 치자문화유적의 청동거울 등장으로 대표되는 청동기 출현.

(2) 상나라와 주나라:

①용도 및 기능: 주로 식사용, 제사용, 군사용 등으로 쓰였으며, 그 기능은 음식 도구에서 제사 도구로 발전했다. ② 특징 : 청동기의 종류가 풍부하고, 수량도 많으며, 제작기술도 뛰어나다.

1 Simuwu Ding (지금까지 발굴된 청동기 중 가장 많은 것); (3) 대표자: ○

2 Siyang Square Zun (독특한 형태);

3利簋[guī]○

2. 뛰어난 생산기술 : (1) 원료 : 구리, 주석, 납 (2) 방법 : 점토모형주조법

2. 갑골문:

1. 갑골문의 의미: 상나라와 주나라 시대에 거북등껍질과 소, 양, 기타 동물의 뼈에 새겨진 문자. 2. 발견 상황: 1899년 청나라 왕이영(王母龍)이 갑골문을 처음으로 발견했습니다.

3. 기록 내용 : 오라클 뼈 비문에는 희생, 전쟁, 농업 및 축산, 규제, 형법, 의학, 천문학 및 달력 등과 관련된 내용이 풍부합니다.

4. 발견의 의의:

(1) 갑골문은 중국에서 발견된 최초의 고대 문자로, 비교적 완전한 체계를 가지고 있으며, 중국 문자의 형성과 발전에 지대한 영향을 미칩니다.

(2) 우리나라의 기록된 역사가 상나라부터 시작되었음을 증명합니다.

3. 갑골문의 특징:

1. 문자 생성의 특징: 그림 문자, 의미, 의미, 음성 및 기타 문자 생성 방법을 사용합니다.

2. 영향: 갑골문은 이미 한자의 기본 구조를 갖추고 있으며, 이는 한자의 형성과 발전에 있어서 중요한 단계이다. (1) 춘추시대 : 기원전 770년부터 기원전 476년까지의 춘추시대는 우리나라 노예사회의 말기이다. (2) 전국시대 : 기원전 475년 ~ 기원전 221년 춘추시대는 우리나라 노예사회의 마지막 시기이다.

이름 춘추시대 기원전 770년 ~ 기원전 476년 기원전 475년 ~ 기원전 221년 역사적 특징 노예제도의 붕괴: 왕자들은 더 이상 황제의 명령에 복종하지 않고, 대신 황제는 강력한 왕자들에게 의지하게 되었다. 봉건제도: 합병전쟁은 더욱 자주, 규모는 더욱 커지고, 통일된 추세를 보인다. . 전국 시대

참고: 춘추 시대는 노나라의 『춘추 시대』에 기초를 두고 있습니다. 전국 시대는 봉건 국가들이 싸웠던 이름을 따서 명명되었습니다. 연령.

1. 춘추시대 경제발전:

1. 농업: 춘추후기에는 철제 농기구와 소가 등장하여 집약농업과 집약농업을 촉진했다. 농업. 2. 수공예 산업: 규모 확장.

3. 상업: 상품 교환 시장과 금속 화폐가 등장합니다.

2. 왕족의 쇠퇴

1. 이유 : 사회적 불안, 각종 제도가 파괴되고 봉건제도가 점차 붕괴되었다. 2. 성과: (1) 주왕가의 통치력은 크게 감소하여 더 이상 왕자들을 통제할 수 없게 되었습니다. (2) 왕자들은 더 이상 왕의 명령에 복종하지 않고 자신들의 일을 행하지 않았습니다.

(3) 왕자들은 더 이상 정기적으로 황제에게 조공을 바치지 않게 되었고, 그 결과 주왕가는 재정적으로 어려움을 겪었습니다.

3. 결과: 주왕가의 지위는 쇠퇴하고, 대가신국의 세력은 강해졌다. 그들은 패권을 놓고 경쟁하고 정치적 상황을 조작하여 사실상 주황제의 자리를 대체했습니다.

3. 패권을 놓고 경쟁하는 왕자들

1. 배경: 불평등한 정치, 경제 발전으로 인해 여러 군주 국가들이 자신들의 이익을 위해 서로 싸우고 있으며, 종족 간 갈등도 발생하고 있습니다. 개발되었습니다.

2. 역사: 제환공, 진문공, 초장왕, 진목공 등이 춘추말기에 이르러 중원을 장악하였고, 장강 하류의 월(足)도 북으로 가서 패권을 놓고 경쟁하였다. (춘추시대 최초의 군주는 제환공) 3. 영향(결과):

(1) 부정적인 영향: 사회와 사람들에게 큰 재앙을 가져왔다. (2) 긍정적인 영향:

① 패권 다툼의 과정에서 일부 속국이 멸망하고, 일부 강력한 속국의 영토가 계속 확장되면서 통일의 속도가 빨라졌다.

② 대규모 민족통합이 일어났다.

제7과 전국시대의 사회변화

1. 전국시대의 일곱 영웅

1. 칠국의 형성: ( 1) 진(秦) 세 가문으로 나뉘다: 조(趙), 위(魏), 한(한)(기원전 403년) (2) 전씨가 제(齊)를 대신함(기원전 386)

(3) 기(齊), 초(楚), 진(秦), 염(燕), 조(趙), 위(魏) , 한 - 남동쪽, 북서쪽, 중부 2. 사회적 조건: 합병전쟁

(1) 전쟁의 특징: 규모가 크고, 참전 병력이 많고, 전투 지역이 넓고, 지속 시간이 길다. (2) 전투: 계릉전투, 말링전투, 장평전투

(3) 전쟁의 결과: 위(魏), 제(齊), 조(趙), 진(秦)이 차례로 일어나서 진(秦)이 가장 번영하는 국가가 되었다. 가신국은 동부 ​​6개국에 위협을 가했다.

(4) 영향 : 분단종식을 앞당기고 조국통일을 실현하기 위한 초석을 마련하였다.

★★전국칠인영웅 - 상호합병: 전국시대 주요 전투, 계령전투, 말령전투, 춘추위, 조, 기, 인유 위(魏)를 포위하고 조(趙)를 구출하여 위(魏), 제(秦), 진(秦), 조(趙)의 계획에 영향을 주어 서류상의 전쟁을 줄이고 제(秦)를 강하게 만들려는 내용이었다. ★★춘추시대와 전국시대의 전쟁 비교: 춘추시대의 목적은 패권을 추구하는 것이었다. 군대 수는 적었고, 전쟁의 승패는 하루 만에 결정되는 경우가 많았으며, 패권을 확보하기 위해 동맹을 맺었습니다.

전국시대에는 합병(국가 통일)이 있었습니다. 오랜 시간이 걸렸고, 규모도 컸으며, 수십만 명의 병력이 잦아들어 몇 년 동안 지속되었고, 수개월, 심지어는 수십만 명의 사상자가 발생했습니다. 2. 상양의 개혁

1. 배경: (1) 근본적인 이유: 전국시대에는 쟁기질에 철제 농기구와 소가 사용되었습니다. 승진하면서 사회적 생산성 수준은 계속해서 높아졌고, 신흥 지주계급의 세력도 커졌다.

(2) 개발 요구: 사회, 정치, 경제 변화에 적응하기 위해 다양한 속국의 통치자는 국가를 부유하게 하고 국가를 강화하기 위해 개혁을 실시하고 새로운 정치, 경제 질서를 확립했습니다. 군대를 이끌고 합병 전쟁에서 승리하세요. 2. 목적 : 나라를 부강하게 하고 군대를 강화하며 합병전쟁에서 승리한다.

3. 시간과 사람: 기원전 356년, 진샤오공은 상앙을 개혁의 주재자로 임명했습니다. 4. 상양개정의 내용 : 정치 (1) 군제를 확립하고 군주가 직접 관료를 파견하여 통치한다(현제의 확립은 후대에 가장 큰 영향을 끼친다) (2) 세습 특권의 폐지 귀족(나중에 상양이 처형된 이유) (3) 호적 제도를 개혁하고 백성 관리를 강화한다. (4) 법률을 엄격히 집행하고 사적인 싸움을 금지한다. 경제 (1) 우물제를 폐지하고 토지매매를 허용한다(개혁의 성격을 가장 잘 반영) (2) 농업과 방직을 장려하고, 식량과 옷감을 많이 생산하는 사람은 코르비(국가)를 면제할 수 있다. 부) (3) 도량형을 통일한다. 군대는 무공을 포상하고 무공(군력)이 있는 자에게 칭호와 토지를 수여한다. 5. 기능: 진나라의 국력을 크게 강화하고 군대의 전투력을 높여 번영하는 봉신국가를 만든다. 장래에 나라를 통일할 진나라의 기초.

★★상양의 개혁과 여러 속국의 개혁 - 중국이 봉건제도를 확립했다

★★상양의 개혁이 성공한 이유:

① 근본적인 이유: 준수 ② 개혁은 진샤오공의 지지를 받았습니다.

③ 상양은 감히 구세력에 맞서 싸웠습니다.

★★상양의 자질: 진리를 고수하고 어려움을 두려워하지 않으며 완고한 세력에 맞서 싸우고 과감하게 혁신하며 개혁을 위한 희생을 두려워하지 않습니다.

3. 두장옌은 시대를 이롭게 했다

1. 건설: 기원전 256년, 진(秦)나라 촉현(船縣) 관찰자 리빙(Li Bing)이 도장옌 건설을 주재했다. 청두 인근의 민장강(Minjiang River). 2. 구성: 수로 입구와 관개 네트워크라는 두 가지 주요 시스템 프로젝트로 구성됩니다. 3. 기능: 홍수 조절, 관개, 수상 운송 등

4. 영향: (1) 청두 평야를 비옥한 땅과 풍요로운 땅으로 만들었습니다.

(2) 2천년이 넘는 시간 동안 Dujiangyan은 다음과 같은 활동을 해왔습니다. 세계에서 큰 역할 물 보존은 우리 국민의 지혜를 완전히 반영합니다.

역사 학습 방법

역사 자료 읽기

"역사 교과서 읽기"에는 목차, 서론, 본문, 삽화, 자료, 지도를 "읽는" 것이 필요합니다. , 인용문, 메모, 묵상 질문, 연대순 등이 있습니다. 먼저 장의 목차와 내부적 연결에 대한 이해를 바탕으로 이 장에서 말하는 이슈가 무엇인지, 그리고 이 이슈를 중심으로 어떤 내용의 측면이 논의되는지를 정리한다. 둘째, 교과서를 바탕으로 각 측면에 대한 몇 가지 사항을 분석, 요약하고, 각 사항이 어떤 기본 지식을 담고 있는지를 간결하게 표현한다. 셋째, 책에 나오는 핵심 단어와 키워드를 찾아 어떤 것을 기억해야 하는지 명확히 하고 표시하여 기억력을 강화한다.

역사적 시대에 주목하세요

수업 시간에주의 깊게 듣고, 수업 후에 더 많이 암기하고 암기하며, 일부 역사적 시대를 맥락에 맞게 암기하십시오. 어떤 역사적 사건을 학습할 때에는 먼저 그 역사적 사건의 배경을 분명히 이해한 다음, 그 의미, 역할, 영향 등을 명확히 하여 이해하고 기억해야 합니다. 역사 과외 도서를 더 많이 읽으면 지식이 늘어날 뿐만 아니라 역사 텍스트를 이해하는 데에도 도움이 됩니다.

과거를 복습하고, 새로운 것을 배우며, 부지런히 생각하라

역사학습은 기억을 기반으로 하기 때문에 끊임없이 이전에 배운 지식을 복습하고 새로운 역사 지식에 대해 생각하는 것이 필요하다 . 이는 기억력을 향상시킬 뿐만 아니라 문제 해결 능력도 발휘합니다. 예를 들어, 여가시간에 갑자기 역사용어나 역사와 관련된 이야기가 생각난다면, 즉시 교과서에 있는 지식을 떠올리고, 가능하면 출처를 추적하고, 다른 책을 통해 얻은 역사지식에 대해 생각해야 한다. 교과서에 설명된 채널과 지식을 접촉하고 명확하게 하는 것은 시간을 최대한 활용하는 것으로 간주될 수 있습니다.

역사지식 정리

역사지식의 사소한 문제에 대해서는 스스로 배운 지식을 정리하고 통합해야 하며, 수많은 역사적 사실을 교과서에 정리해야 한다. 역사 발전의 일반 법칙을 정리하고 이를 역사적 단서로 단순화하여 주요 지식의 구조와 지식 간의 상호 연결을 확립합니다. 물론, 통합할 때 시험문제 설문조사를 참고하고, 위의 멋진 요약 내용을 발췌하거나 잘라내고, 반복해서 소화하여 나만의 지식으로 만들 수도 있습니다.

총평

역사교과는 역사지식의 수직적, 수평적 연결을 파악하고 핵심을 파악하여 영역을 지적하는, 규칙성이 강하고 단서가 명확한 지식망이다. 그리고 역사 과정에 대한 연구와 항상 복습하면 일이 더 쉬워질 것입니다.

역사 학습 방법과 기법은 무엇인가요?

1. 수업 전 미리보기

수업 전에 중학교 역사 내용을 읽어야 합니다. 이런 식으로 교사는 강의 중에 자신의 아이디어를 따라잡고 인상을 깊게 할 수 있습니다. 요즘은 대부분의 교실에 프로젝터가 설치되어 있고, 선생님들은 PPT를 활용해 수업을 진행하기 때문에 수업 전에 읽어보지 않으면 선생님의 아이디어를 따라잡지 못할 수도 있습니다.

2. 이해에 집중

역사학습에서 더 많이 기억하고, 더 많이 기억하고 싶다면 핵심은 이해에 있다. 진정으로 이해된 지식만이 잊혀지지 않기 때문이다. 역사 수업도 다른 수업과 마찬가지로 집중을 해야 합니다. 어떤 학생들은 수업 시간에 듣든 안 듣든 문제가 되지 않는다고 생각합니다. 시험 전에 암기하면 내용을 이해하고 대처할 수 있습니다. 일부 간단한 내용은 암기할 수 있지만, 더 복잡한 내용의 경우 암기만으로는 충분하지 않습니다. 이 지식이 무엇인지, 이것이 왜 그런지, 그 의미가 무엇인지, 그 영향이 무엇인지 이해해야 하는 역사적 지식이 많이 있습니다. 등입니다.

3. 암기 포인트

역사는 암기해야 할 과목으로 사건의 시기, 성격, 의미 등을 모두 적어야 한다. 시험 중 자세하고 정확하게 답하면 높은 점수를 얻을 수 있으므로 암기가 핵심입니다. 암송을 돕기 위해 다음과 같은 몇 가지 기억 방법을 사용할 수 있습니다. 연상 기억 방법: 암기할 시점을 익숙한 것과 연결합니다. 이러한 기억은 빠르고 오래 지속됩니다. 이해 기억 방법: 이해를 바탕으로 암기합니다.

4. 요약하는 법을 배우세요

역사를 잘 배우고 싶다면 요약하는 법을 배워야 합니다.

시험점수를 요약하고, 요약을 통해 점수를 정확하게 보는 법을 배워보세요. 학습 과정과 점수 뒤에 숨은 비밀에 집중하세요. 요약하고, 잘못된 질문을 정리하고, 잘못된 질문을 수집하고, 이에 상응하는 문제 해결 아이디어를 만드는 것이 필요합니다.

5. 질의응답 스킬을 마스터하세요

중학교 역사를 잘 배우고 역사 시험에서 높은 점수를 받고 싶다면 질의응답 스킬을 마스터해야 합니다. 단답형 문제는 점수를 잃기 쉬운 포인트입니다. 문제를 명확하게 읽어야 합니다. 자료를 조합하려면 자료를 복사하고, 분석한 후, 기억한 지식과 조합해야 합니다. 때로는 질문이 매우 간단하고 문장이 하나만 있으면 관련 지식 포인트를 연결하고 이 문장을 맞춰야 할 수 있습니다.

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