아이들에게 전통문화를 계승하게 하다.

우리 중국에는 많은 전통문화가 있지만, 시대가 발전함에 따라 이러한 문화는 우리 생활에서 점점 더 흔하지 않다. 특히 지금은 더욱 그렇다. 더 많은 현대 기술과 지능이 우리의 삶을 차지하고 있지만, 빵이 넉넉한 시대에 가장 목마른 것은 종종 정신이다.

어린이

사실, 우리는 일부 외국의 서방 명절들이 매우 강한 분위기를 가지고 있다는 것을 종종 깨닫게 된다. 하지만 저는 이 양절의 영향으로 아이들이 우리 중국의 전통문화에 대해 얼마나 알고 있는지 자주 생각합니다. 외래우수 문화와 찌꺼기 문화가 동시에 중국에 들어와 외래문화가 중국 전통문화에 강한 충격을 줄 때, 우리는 아이들을 위해 중국 전통의 가치체계를 세워야 한다.

교육의 목적은 아이의 전통문화의 배양을 중시해야 하며, 또한 아이의 자기 성취에 대한 진급이기도 하다. 꿀통에 사는 아이들은 매일 켄터키, 맥도날드를 먹으며 어른들의 무한한 사랑을 누리지만 부모와 사회의 기대에 대해 전혀 알지 못하고 중국 전통문화에 대해서도 잘 알지 못한다. 부모로서 아이들에게서 중국 전통문화의 매력과 역사를 물려받아야 한다.

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우리 중국의 문화는 역사가 유구하여 넓고 심오하다. 세계의 다른 민족 문화와 달리 중국 문화의 두드러진 특징은 유석도 세 집을 기둥으로 삼아 서로 지탱하고 융합하는 것이다. 중화의 우수한 전통문화는 중화민족의 정신적 명맥이다. 아이들에게 중화민족의 문화 내포를 이해시키는 것은 정말 필요하다.

우선, 아이들에게 관심 있는 수업을 해주고, 아이의 학습 특성과 학습 법칙을 존중한다. 현재 많은 학부모들이 아이들에게 국학반을 보고해 아이들이 중국 문화의 심오하고 심오한 것을 이해하고 체험할 수 있게 해 줄 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 많은 부모들이 솔선수범하여 아이를 데리고 공부하고,' 민간 종이 오려내기',' 자수',' 진흙 빚기',' 서예',' 도바' 와 같은 민간 공예를 체험하며, 아이들이 예술에서 공부하고 도야할 수 있게 한다.

연화

그리고 아이들에게 전통문화에 대한 지식을 보급하고 중국 전통문화에 대한 이야기를 들려주는 것이다. 아이들을 데리고 등불 수수께끼와 고시를 추측하고, 전통 경전을 배우고, 동요를 하고, 중국 전통 미덕의 이야기를 들려주는 것과 같은 전통 게임을 하러 가다. 아이들에게 비슷한 책을 사주고, 민간 이야기를 들려주며, 모든 이야기를 전통 명절 풍습과 결합할 수 있다.

결국 각 나라마다 나름대로의 전통이 있는데, 하물며 우리 중국의 전통문화는 말할 것도 없다. 이 아이들은 분명 그렇게 많은 민간 이야기와 신화, 이것이 모든 학부모들이 해야 할 일이기 때문에, 우리는 아이들을 데리고 이런 것에 대해 더 많이 알아야 한다.