국가는 전통문화교육을 옹호하고 있는데, 학교에서는 어떻게 캠퍼스 문화를 적극적으로 발전시켜야 할까요?

중국 전통 문화는 수천년 동안 세례를 받고 남겨져 있으며 그 본질이 부족하지 않습니다. 학교는 삼대 가문을 기반으로 전통 문화를 가르칠 수 있습니다. 그리고 국가 감정, 사회적 배려, 인성 함양.

첫째, 애국교육을 실시한다. ?중국의 부흥을 위한 공부?, 세계의 흥망성쇠에 초점을 맞춘 교육, 가족과 나라의 감정을 소중히 여기는 모든 사람의 책임. 혁명열사기념관 참관을 통해 가족애와 조국애가 넘치는 중국 역사상 역사적 인물들의 생생한 행적을 전하고 학생들에게 좋은 본보기가 되어 조국의 번영을 깊이 깨닫게 할 수 있습니다. 오늘은 이 땅에서 여러 세대의 중국인들이 사람들을 행복하게 만든 결과입니다. 사랑하는 땅은 땀과 피로 사서 우리 젊은 학생들에게 이러한 사회 환경에서 사는 것이 행운이자 책임임을 알려주었습니다. 청년들의 민족 정체성을 제고하고 민족적 자신감을 구축하며 공동의 이상 추구를 형성하여 중화민족의 위대한 부흥이라는 중국의 꿈을 실현하기 위해 부단히 노력해야 합니다.

둘째, 학교에서는 우수한 고전 중에서 고전문장과 시를 선정하여 인애, 자애, 자기계발의 지혜를 전할 수 있다. “남이 자기에게 하기 싫은 일을 남에게 하지 말라”, “늙은 사람과 남은 늙고, 젊은이는 젊은이 같고 남은 젊다”, 어린 학생들이 개인 간의 관계를 올바르게 처리하도록 지도합니다. 그리고 타인, 개인과 사회, 개인과 자연. 학생의 부모도 여기에 참여하도록 초대할 수 있습니다. 가족 관계와 효와 형제애의 윤리를 시작으로 학생 부모와 협력하여 가족 내 의사 소통을 강화하고 자녀에게 올바른 모범을 보일 수 있습니다.

셋째, 개인의 도덕교육을 강화하라. 헌법과 법률교육은 청소년들이 옳고 그름을 분별하고, 법을 준수하며, 사회질서를 준수할 수 있도록 보장하는데, 여기서 부정적인 교과서 사례를 활용하여 청소년들에게 불법범죄가 미치는 피해와 결과를 설명할 수 있다. 법과 규칙에 대한 젊은이들의 존중심을 키우는 것입니다. 개인 수양 측면에서 긍정적인 과외 활동은 강인하고 개방적이며 자신감 있고 밝은 개인 이미지를 키우는 데 사용될 수 있습니다. 미술 과정을 통해 학생들은 아름다운 것을 발견하고 감상할 수 있으며, 미술을 활용하여 삶의 즐거움을 얻는 방법을 배웁니다. 스포츠와 경쟁적인 코스를 통해 학생들은 젊음의 활력으로 가득 차고 활기찬 삶을 느낄 수 있습니다.

젊은이들을 위한 전통 교육에서는 학교, 가족, 사회가 그들에게 올바른 지도를 하고 역할 모델이 되어야 합니다. 공무원이 불을 지르는 것을 허용하고 사람들이 등불을 켜는 것을 허용할 수는 없습니다.