국가 우수 전통문화 과정

20 18 1 16 교육부는' 일반 고등학교 과정 프로그램 및 국어 등 과정 기준 (20 17 판)' 을 소개하는 기자회견을 개최했다.

교과 과정 기준의 개정은 주로 오늘날 사회의 주요 모순의 변화와 19 대 핵심 정신에 기반을 두고 전통문화의 계승과 발전을 강조하여 중화민족 전체 구성원의 문화적 자신감을 키우는 것이다.

수능은 오늘날 교육의 지휘봉이다. 일선 교육에 종사하는 선생님들은 수능 지휘봉이 어디를 가리키는지, 선생님이 어디로 가르치는지 모두 알고 있다. 수능 시험을 보는 대로 선생님이 가르쳐 주신다. 수능의 주된 근거는 시험 대강이고, 시험 대강의 편찬은 교과 기준에 근거한 것이다.

이번 교육부는 교과 과정 기준을 개정하여 일선 교사의 교학 업무에 변화가 있을 것이다.

중화우수 전통문화교육을 강화하는 것은 과정 기준 개정의 중점 중 하나이며, 각 학과는 자신의 특징을 결합하여 관련 내용을 풍부하게 한다.

그중 국어 교과 과정 기준이 가장 두드러지고, 중화우수 전통문화의 내용이 필수, 선택성 필수, 선택선택 부분을 관통한다.

구체적인 표현은 다음과 같습니다.

첫째, 내용이 더 포괄적이다.

수업 내외 독서 건의' 부분에서' 논어',' 맹자',' 장자' 원작을 보존하는 것 외에도' 노자',' 사기' 등 문화전적을 추가해 학생들이 각종 고시를 광범위하게 읽도록 요구하며, 진나라부터 청말까지의 각 시기를 포괄한다.

춘추전국시대 백가쟁명은 오늘날 중국의 각종 문화의 원천이다. 백가쟁명의 창조는 지혜로 가득 찬 생각이다.

이 사상들은 중국의 2 천여 년 봉건 사회에 영향을 주어 중화민족이 정신 분야에서 독보적으로 되었다.

새로운 시기에 우리의 정치경제는 물론 과학기술까지 장족의 발전을 이루었다. 우리는 현재 정치경제와 현대과학기술의 세계 지도자라고 할 수 있다.

그러나 우리 문화의 발전은 시대를 따라가지 못했다. 새로운 교과 과정 기준은 내용상 전통문화에 더욱 전면적으로 융합되어야 한다. 이는 우리가 우수한 전통문화를 계승하고, 찌꺼기를 제거하고, 정수를 취하고, 전통문화의 우수한 성분을 시대정신과 결합하여 새로운 시대의 문화 휘황찬란함을 창조해야 한다.

이것은 학생들이 우리의 우수한 전통문화를 배워야 할 뿐만 아니라, 우리 각자가 우수한 전통문화의 봄에 목욕해야 할 뿐만 아니라, 우리 자신의 문화를 믿고 문화적 자신감을 키워야 한다.

둘째, 분량이 더 많다.

"중국의 우수한 고대 작품은 교실 독서 프로젝트의 절반을 차지해야 한다" 고 명확하게 규정하고 있다. 독서는 학생들이 지식을 배우는 중요한 과정이다. 교과 과정 기준에서 이 규정이 명확하다면, 학생에 대한 전통문화교육은 전체 교육 단계를 포괄할 것이다.

현재 가장 중요한 문제는 국가가 학생들이 대량의 중국 고대의 우수한 작품을 장악해야 한다고 규정하고 있으며, 우리는 학생들이 읽고 기억하고 습득할 수 있도록 충분한 우수한 작품이 절실히 필요하다는 것이다.

그러나, 기계적으로 외우는 문장 은 학생 의 지식 저장 으로 전환될 수 없고, 그것 에서 우수한 전통 문화 의 정수 를 얻을 수 없다.

우리의 최우선 과제는 우리 시대를 우수한 전통문화에 융합시켜 학생들이 좋아하는 방식으로 학생들에게 보여주는 조건을 만드는 것이다.

셋째, 요구가 더 높다

전면적인 강화와 함께 중화우수 전통문화 특집 학습도 개설해 중화전통문화 고전작품에 대한 심도 있는 학습과 토론을 진행했다.

원래 표준인' 문장 권장사항 읽기' 가' 고시 추천 문장 암송' 으로 바뀌었고, 추천 문장 수가 14 편 (1 편) 에서 72 편 (1 편) 으로 늘어나 학습 요구를 높였다.

이 요구 는 표면적으로 학생 이 대량 의 우수한 고시 와 문장 를 암송 하지만 실질적 으로 학생 에게 관련 고시 와 문장 에 대한 이해 를 내면화 하 고 그 정수 를 체취 하여 학생 이 정확한 인생관, 역사관 과 세계관 을 길러 학생 의 역사 책임감 을 배양 하 고 심지어 중국 각 사람 의 역사 책임감 을 배양 했 다.

또 미술, 음악, 체육, 건강, 수학 등 교과 과정 기준은 모두 전통문화교육의 내용을 늘렸다. 미술 교과 과정 기준에' 중국 서화' 를 더하면 중국 전통화, 서예, 인감 등 고전 작품의 감상과 전통회화 이론을 포괄하여 학생들이 중국 문화의 입장을 고수하도록 촉진하고 문화적 자신감을 높인다.

문화는 한 민족의 꼬리표이다. 중화민족이 세계 민족의 숲에 완강히 우뚝 서 있는 데는 강력한 종합 국력이 필요하지만, 우리에게는 강력한 문화가 필요하다.

오늘날의 새로운 상황에서, 우리는 우수한 전통문화의 매력을 발굴하고, 우리의 문화 라벨을 더욱 눈부시게 빛나게 할 필요가 있다.