염색 게임 교안

< P > 교사로서 교안 준비 작업을 자주 진행하는데, 교안 작성은 우리 과학에 유리하고 교실 시간을 합리적으로 지배하는 데 도움이 된다. 그럼 교안은 어떻게 써야 적당할까요? 다음은 제가 정성껏 정리한 염색게임 교안입니다. 여러분들을 도울 수 있기를 바랍니다. 염색게임 교안 1

행사 목표:

1. 초보적인 학습으로 색물감으로 면지를 염색합니다.

2. 염색 게임에 참여하여 염색의 즐거움을 체험한다.

3. 유아의 손재주를 발전시키다.

4. 유아의 예리한 관찰 능력을 배양하다.

5. 행사 중 유아들이 동반자와 함께 * * * 게임의 즐거움을 경험하게 하고, 동료와 함께 놀게 한다.

행사 준비:

다양한 염색지 작품, 색물감, 흰 면지, 붓, 물, 접시

행사 과정:

1. 다양한 염색지 작품을 출사해 유아들이 감상하고 관찰하고 추측하도록 유도한다 < P > 오늘 제가 예쁜 걸 가져왔는데 볼래요? 이름이 뭐죠? < P > 어떻게 하는지 아세요?

2. 시범염색지.

3. 유아들이 서로 다른 색을 선택해 서로 다른 모양을 접어서 염색하도록 독려한다.

4. 유아들은 서로 자신의. 작품을 감상한다. 염색 게임 교안 2

행사 목표:

1. 초보적인 학습으로 컬러 물감으로 면지에 염색을 한다.

2. 염색 게임에 참여하여 염색의 즐거움을 체험한다.

행사 준비:

다양한 염색지 작품, 수분분, 수채화 펜 (물감 브러시), 흰색 티슈, 접시, 물

행사 과정:

1. 다양한 염색지 작품을 보여 어린이들이 감상하고 감상할 수 있도록 지도한다 < P > 2. 이제 접시마다 물감을 짜서 물을 희석하고 수채화 펜으로 고르게 조절한 후 접은 휴지의 일부를 조절된 물감에 담가 유아들에게 면지의 변화를 관찰하도록 유도한다.

3. 유아들이 염색할 다른 색을 선택하도록 독려한다.

4. 아이들에게 염색한 면지를 조심스럽게 열어 말리도록 요청하십시오.

5. 끝나고 아이들에게 자신의 작품을 감상하게 한다.

행사 이전:

아이들이 하얀 면제 옷, 손수건, 양말 등을 모아 어린이들이 선생님의 지도 아래 염색 활동을 할 수 있도록 했다.

행사 종료:

어린이들이 함께 자신의 작품을 감상하고 있다. 염색게임 교안 3

행사 목표:

1, 어린이들이 날염 활동을 통해 날염을 파악할 수 있도록 하는 방법으로 유아들이 날염 작품의 아름다움을 느낄 수 있도록 지도한다.

2, 유아들이 열심히 일하는 습관을 기르다.

3, 어린이들이 성공적인 행복을 경험하도록 돕는다.

행사 준비:

물감 두 상자, 젖은 수건 두 개, 큰 거품판 (유아작품 전시), 예 몇 개, 냅킨 어린이 수의 두 배 이상,

행사 과정:

1, 샘플을 제시하며 관심을 끌고 있다.

오늘 선생님께서 예쁜 손수건 몇 장을 가지고 오셨는데 보고 싶으세요?

이 손수건들이 예쁘다고 생각하세요? 그럼 이런 손수건을 어떻게 꺼내는지 아세요? 시도해 보시겠어요?

2, 선생님은 간단한 시범을 보여 날염 방법을 설명하고, 시범을 보여 준 후 유아에게 어떻게 만들어졌는지 이야기해 달라고 부탁하셨다. 선생님은 마지막으로 일부러 좀 더 많이 찍어주셨는데, 유아들에게 물감이 왜 떨어졌는지 생각해 보라고 하셨다.

-유아와 함께 주의해야 할 문제를 토론한다.

(1) 물감에 담근 시간은 너무 길어서는 안 된다.

(2) 열 때 조심해서 천천히, 티슈를 망가뜨리지 않는다.

3, 유아가 손수건을 염색하고, 교사지도 (1) 가 유아에게 과감한 날염을 독려한다.

(2) 능력이 약한 유아가 숙제를 완성하도록 돕는다.

(3) 아이들에게 옷을 더럽히지 않도록 상기시킨다.

(4) 유아들이 열 때 어려움을 두려워하지 않고 한 가지 일을 계속하도록 독려한다.

4, 해설 (유아작품을 거품판에 평평하게 놓고, 유아가 둘러앉음) 오늘 우리 각자는 손수건지를 날염했습니다. 날염한 손수건지가 예쁘다고 생각하십니까? 선생님도 당신들의 손수건이 아름답다고 생각하는데, 당신들은 이렇게 아름다운 손수건을 인쇄했는데, 당신들은 이렇게 아름다운 손수건을 누구에게 선물하고 싶습니까?