교육 훈련 기관은 어떻게 관리해야 합니까?

첫째, 학생 모집 홍보

1, 학생 모집인. 대학은 자기 대학의 포지셔닝에 따라 표적된 홍보를 해야 한다. 각 단계의 사용자들에게 그들의 학생 모집 홍보 계획과 방식은 달라야 한다. 사전 홍보는 학부모 위주이며, 홍보장소는 유아유치원 쇼핑몰 아동공원 등 장소 근처에서 작은 선물을 발급하도록 선택할 수 있다. 중고등학교 단계에서 선전의 중점은 학생 본인이며, 홍보장소는 학교 내에서 선택할 수 있다. 동시에 학교와 협력하여 강의홍보를 전개하여 기관이 자신을 폭로하도록 도울 수 있다. 대학 이상 급 홍보는 학생 자체에 중점을 두고, 홍보 방식은 뉴미디어 형식의 창의적인 홍보에 편향될 수 있다.

2. 홍보 사업. 홍보 업무는 대학 입학 과정의 핵심 부분이다. 기관은 실제로 출발하여 사전 준비를 하고 홍보 장소, 홍보 방식, 특혜 활동, 포스터 등 구체적인 사항을 파악하는 동시에 기관 홍보인원에 대한 훈련과 구체적 분업을 해야 한다.

3. 보급 방식. 흔히 볼 수 있는 보급 방식은 푸시 홍보, 공개 수업 홍보, 입소문 소개의 세 가지입니다. 푸시 홍보는 가장 효과적이고 직접적인 학생 모집 수단으로 작은 선물, 전단지 등을 배포하여 대상 사용자를 끌어들인다. 공개 수업의 홍보에는 공개 수업의 내용을 미리 계획하고 공개 수업에 필요한 장소, 자료 등을 미리 준비해야 한다. 입소문 마케팅은 학부모와 학생의 추천을 통해 기관이 학생을 얻을 수 있도록 돕는 것이다. 입소문의 힘은 종종 연쇄반응을 불러일으키기 때문에, 더 효과적이고 빠르게 조직에 새로운 고객을 데려올 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 입소문, 입소문, 입소문, 입소문, 입소문)

4. 관리 소프트웨어를 사용하여 가능한 한 인터넷에서 적절한 교육 기관 관리 시스템을 선택하세요. 중소기관은 경작을 좋아하고, 좀 더 큰 기관은 개인 주문 제작을 선택할 수 있다.

둘째, 고객 상담

1, 온라인 전화 상담. 전화 상담 과정에서 상담 선생님은 반드시 인내심 있고, 전략적으로 학부모의 질문에 응답하고, 학부모에게 전문적인 상담을 제공하고, 가급적 학부모가 아이를 데리고 방문하여 상담하도록 유도해야 한다.

2, 오프라인 맞은편 상담. 상담 과정에서 대면 아동에 대한 종합적인 테스트와 분석을 통해 학부모의 인정을 받는다. 동시에 아이의 특성에 따라 아이를 위한 장기 과외 계획이나 방안을 마련할 수 있다. 물론 학부모와 상담 협의를 하는 것이 좋다.

컨설턴트의 시스템 교육. 컨설턴트는 조직의 가장 중요한 창구입니다. 이들은 조직의 이미지뿐 아니라 신입생을 모집해 조직에 가장 직접적인 효과를 창출할 책임이 있다. 따라서 상담사의 전문 능력은 체계적이고 표준화된 교육이 필요하다.

셋째, 고객 관리

1, 학생 학습 추적. 학생의 교실 학습 상황을 제때에 추적하고, 사제 관계를 조정하고, 교실의 질을 보장해야 한다. 학생들의 학습 상황을 추적하고 학생들의 수업 패턴과 학습 계획을 제때에 조정함으로써 학생, 교사, 기관 간의 부착력을 더욱 높일 수 있다.

2. 학생 정보 관리. 학생 전자 문건을 세우고, 제때에 학생 정보를 유지해야 한다. 학생 정보 아카이브를 구축하면 학생 정보 조회에도 도움이 되고, 학생 집단의 정확한 분석에도 도움이 되며, 후속 교육에도 도움이 된다.

넷째, 교육 관리

1, 교사의 전공 수준을 높이다. 한 기관의 흥망은 기관의 교원 능력에 크게 달려 있으며, 교원 역량의 향상은 기관의 명성 확립에 도움이 된다. 기관은 정기적으로 교사를 조직하여 각종 학습과 훈련에 참가하여 교사의 종합 능력과 전문 능력을 향상시킬 수 있다.

교실 수업의 질을 향상시킵니다. 대학은 여러 가지 방법으로 학생과 학부모의 교학 업무에 대한 의견과 요구를 듣고, 교학 업무의 문제를 제때에 바로잡고, 교학의 질을 높여야 한다.

3. 학생들의 수업 효율을 높이다. 수업의 재미를 증가시켜 학생들의 수업 적극성을 높이는 데 도움이 된다. 동시에 합리적으로 숙제를 배치하고, 학생 과제의 제출과 수정을 엄격히 집행하고, 제때에 학생의 교실 성적을 공고히 할 수 있다.