전통문화대전망 - 음식 관습 - 용선축제 활동 경험의 전형적인 예

용선축제 활동 경험의 전형적인 예

단오절 체험의 전형적인 예

중국의 전통 명절은 중화민족의 민족정신과 민족정서를 구현하고, 중국의 문화적 혈통과 사상적 본질을 담고 있다. 중국 민족. 초등학생들이 중국 전통 명절 문화를 더 잘 이해하고 느낄 수 있도록 지도하며, 중국의 우수한 전통 미덕을 더 잘 계승하고 계승하기 위해 우리 학교 여단 부서에서는 용선축제의 문화적 의미를 핵심으로 다양한 활동을 전개하였다. 다양한 활동을 통해 학생들은 중화민족의 전통문화를 이해하고 조국, 고향, 민족에 대한 사랑을 키워나갈 수 있습니다.

1. 우리 학교는 활동 과제를 더 잘 완수하고 좋은 활동 결과를 얻기 위해 이를 매우 중요시하고 신중하게 계획하며 먼저 홍보를 실시하여 발전을 위한 견고한 기반을 마련합니다. 활동.

2. 강렬한 축제 분위기를 조성하기 위해 다양한 활동을 진행합니다. 우리는 우리나라의 전통명절인 단오절과 그 의의를 학급회의, 국기게하 연설 등을 통해 중화민족의 우수한 문화를 적극 홍보합니다.

3. '우리의 명절? 단오절 - 도덕적인 사람이 되자'라는 주제로 단오절 손글씨 신문 만들기 활동을 시작했습니다. 학생들은 책을 읽고 온라인으로 검색하여 단오절에 대해 배웠으며 삽화와 클립아트가 포함된 아름다운 손글씨 신문을 제작했습니다. 이 활동을 통해 학생들은 단오절에 대한 이해를 깊게 하고, 우리나라의 전통 명절과 전통 명절을 기념하는 의미를 더욱 이해하고, 전통 명절을 더욱 인정하고 사랑하며, 애국심과 고향의 정을 더욱 고양시키며, 과학문명을 제고하였다. . 문맹 퇴치, 민족 정신 증진 및 육성.

4. 한문 읽기 활동을 해보세요. 각 학급에서는 학급회의를 통해 학생들을 조직하여 용선제 민속시, 굴원시, 모든 연령층의 고전 애국시 낭송 활동에 참여하고 전시판을 사용하여 학생들에게 좋은 책인 "청년 다이제스트"를 추천했습니다. 좋은 책 읽기를 위한 학교, 서점 초청 등 아이들에게 적합한 책을 추천해주기 위해 학교에 왔고, 학생들이 책을 읽을 수 있도록 포인트를 마련해 주었고, 학생들의 독서 열의가 높아졌습니다.

5. 도덕모범 방문 및 교내 입실이 6월 9일로 예정되어 있어 학교에서는 도덕적인 사람들과 교훈을 배우기 위해 교내 모임에서만 학생들을 대상으로 홍보와 동원을 진행했다. 십대들은 미덕을 배웁니다.

6. '아름다운 학생이 되기 위해 노력하라', '아름다운 학급이 되도록 노력하라'라는 학교 도덕교육 테마에 맞춰 5월 아름다운 학생 선발 활동과 아름다운 수업을 진행했습니다. , 학생과 학급의 건강한 성장을 촉진했습니다.

제2부 단오절 활동 체험의 고전적 사례

단오절 기념사업을 훌륭히 수행하고 우수한 전통문화를 널리 알리기 위해 우리 마을은 용선 축제 기간 동안 우리는 "우리 축제"를 주제로 광범위한 문화 활동을 실시하라는 공지를 발표하고 "우리 축제"라는 주제를 노래했습니다. 현지 실정에 맞게 현문명처의 업무안배를 엄격히 준수하여 활동을 적극적으로 전개하고 활동범위를 확대하였다. 대중은 이에 참가하여 단오절을 알아보고 용선을 생활화하였다. 보트페스티벌이군요.

(1) 주의 깊게 배열하고 배포합니다.

행사를 활기차고 활기차게 만들고 주제를 강조하고 효과를 반영하기 위해 딩뎬진 당위원회와 정부는 행사를 매우 중시하고 "조직 및 실시에 관하여"를 공식화하고 발표했습니다. "우리 축제·용선 축제"" "주제 활동 공지", 시는 "우리 축제·용선 축제" 주제 활동을 실시하고 애국 교육 강조, 대중적 인격 강조, 강화를 위한 4가지 구체적인 요구 사항을 제시했습니다. 환경을 개선하고, 여론 분위기를 조성합니다. 마을의 관련 회원 단위에서는 윗사람의 배치 정신에 따라 다양한 독특한 '우리 축제·용선 축제'를 주제로 한 활동을 조직하고, 마을 당과 관공서는 그 내용을 통일하여 꾸준한 활동을 보장했다. 활동의 진행.

(2) 다양한 활동이 흥미진진합니다.

첫째, 우리는 애국 교육 활동을 조직 및 실시했으며 대다수의 당원, 간부 및 대중이 당의 역사와 발전 과정에 대해 더 깊이 이해할 수 있도록 '당 역사 지식'대회를 시작했습니다. .

이를 통해 당원, 간부, 대중의 애국 정신을 배양하고 향상시킵니다. 《청년들을 당에 바치다》라는 주제로 진행된 연설대회에서는 대학생 마을 일군들을 중심으로 열정적인 붉은 연설을 하여 간부들과 대중을 동원하여 사회주의 건설에 적극적으로 참여하였다. 중국의 특성은 훌륭한 직업 실천에서 비롯됩니다.

우리는 단오절의 문화적 의미를 충분히 탐구하여 모두가 단오절의 유래와 전설을 이해하는 동시에 다양한 무형문화유산의 유래를 이해할 수 있도록 '무형문화재의 날' 홍보 캠페인을 진행했습니다. 우리 군의 무형문화유산 보호에 대한 이해를 강화합니다. 중국 전통 문화 축제와 역사적 유산에 반영된 풍부한 문화적 분위기를 느끼고 대중의 애국심을 끊임없이 고취시킵니다.

두 번째는 조화로운 새로운 분위기를 조성하기 위해 대대적인 애국 건강 캠페인을 전개하는 것입니다.

용선축제를 위한 조화로운 새로운 분위기를 마을에 조성하기 위해 딩뎬진에서는 모든 가정에서 환경을 정화하고, 녹색화하고, 아름답게 만드는 활동을 적극적으로 진행했습니다. 무작위 더미나 가축이 뛰어다니는 일은 없을 것입니다. 가족의 평화와 화합을 도모하여 사회적 평화와 화합을 도모하는 '가정안전' 활동을 수행합니다. 주변 환경의 안전을 점검하기 위해 주민과 마을 여단으로 구성된 점검팀이 구성될 예정이다. 대학생 마을 공무원들은 문명홍보 봉사팀을 구성해 문명홍보 지역을 포위할 예정이다. 홍보팀은 여가 시간을 이용하여 마을을 방문하여 새로운 문명 동향을 홍보하고 침 뱉기, 쓰레기 투기, 길가에서 마작하기, 공공 장소에서 상의 탈의, 애완동물 풀어주기 등의 미개한 현상을 억제했습니다.

세 번째는 '건강용선축제' 활동이다.

마을위원회와 마을자치단체에서는 이에 응하여 기관청년동맹 간부, 기관 각부서 직원, 대학생마을 관계자 등 20여명을 조직하여 총회를 개최하였다. 기관 내 내부 배드민턴 시합입니다. 이 대회는 젊은이들의 청렴함을 형성하고, 팀워크 정신을 함양하며, 기관 내에서 힘을 고양시키는 정신과 단결과 화합의 영적 유대를 형성하는 데 중점을 두고 있습니다.

이번에는 '나의 축제·용선축제'를 주제로 다양한 활동을 펼치며 민족의 우수한 전통문화를 적극 홍보하고 마을 사람들의 결속력과 구심력을 높였다. ; 인민의 애국심을 고취시키고, 인민의 애국정신을 고취시키며, 전통문화축제의 풍부한 의미에 대한 깊은 이해를 제공하고, 단오절 민속풍속과 전통문화축제에 대한 인민의 이해를 강화시켰습니다.

단오절 활동에 대한 고찰의 세 가지 고전적인 예

연례 단오절은 용선이 날아다니는 시간입니다. 우리 학교 학생들은 전통 축제를 중요한 것으로 여겼습니다. 학생들이 전통축제를 더 잘 이해하고 사랑할 수 있도록 하여 민족문화에 대한 이해를 높이고 민족적 자긍심을 함양하기 위해 본교에서는 이를 주제로 다양한 활동을 진행해 왔습니다. '우리축제·용선축제'의 문화 및 교육 활동을 소개합니다.

1. 적극적으로 강력한 홍보 분위기를 조성하고 단오절의 기원을 추적하며 "단오절"에 대한 관련 지식을 완전히 이해합니다.

학교에서는 '용선제'에 대한 지식과 내용을 널리 알리기 위해 국기게시 연설, 칠판신문, 게시판 등의 방법을 최대한 활용했으며, 단오절에서 다양한 활동을 진행했다. 같은 시간. 학생들이 단오절의 유래에 관한 관련 지식을 수집하고 서적과 인터넷을 참고하고 어른들과 다른 사람들에게 조언을 구함으로써 이 전통 축제에 대해 배우게 하십시오.

2. '용선축제' 콘텐츠를 풍성하게 하기 위해 다양한 활동을 진행한다.

1. 각 반은 비행대를 주제로 다양한 모임을 가졌습니다.

단오절 전날 학생들은 책 읽기와 온라인 검색을 통해 단오절에 대해 배우고, 학급회의를 통해 교류하고 학습하도록 배정됩니다. 2011년 6월 3일 오후, 우리 학교는 Young Pioneers 활동 수업을 통해 "우리 축제·용선 축제"라는 주제의 일련의 활동을 진행했습니다. 원활한 활동을 위해 청년개척여단 본부는 활동을 편성하고 학년별 특별활동을 진행하였다. 1학년과 2학년은 문명화된 생활방식을 주제로 건강과 질병 예방 지식을 널리 알리고 대중화하여 학생들이 성장할 수 있도록 하였다. 4학년 수업에서는 '도덕적인 사람 되기'를 주제로 학생들이 사회주의 명예와 치욕 개념을 실천하고 도덕적인 사람이 되기 위해 노력하도록 지도합니다. 또한 이 훌륭한 작품과 굴원과 단오절에 대한 암시를 통해 애국시인 굴원을 기념하고 학생들에게 애국심과 전통문화의 매력을 느낄 수 있는 기회를 제공합니다. , 그리고 그들의 애국심을 강화합니다. 테마 활동이 끝난 후 일부 대대에서는 명절 부모-자녀 활동을 마련하여 학생들이 용선 축제에서 어른들로부터 만두를 만드는 다양한 방법을 배울 수 있도록 했습니다. 만두를 직접 만들어보며 민속문화를 느껴보세요.

일부 대대에서는 '우리의 축제·용선축제'라는 주제로 손글씨 신문을 그렸다…

2. 온라인 학습 및 전통문화 계승도 함께 진행했다. 우리 명절' 활동, '중국문명네트워크'가 주최하는 '우리 명절·용선절' 주제 활동에 학생들을 동원, '우리 명절·용선절' 관련 명절과 애국지식 온라인 학습에 적극 참여 , 우수한 전통문화를 확산하고, 개인의 전통문화 질을 향상시킵니다. 학생들이 전통명절을 더욱 깊이 이해하고, 전통명절에 일체감을 느끼고, 전통명절을 사랑하고, 전통명절을 잘 실천하며, 애국심을 고양하고, 문명인의 자질을 향상시키며, 진정한 문명인, 도시인, 문명인이 되도록 돕습니다.

3. 건강과 전염병 예방을 옹호하고 먼지 제거 활동을 수행합니다.

고대인들은 5월 단오절을 '위생의 달'이라고 부르며 재난과 질병을 예방하기 위해 쑥을 심었습니다. 단오절은 전염병을 예방하고 질병을 퇴치하며, 전염병과 독소를 피하십시오. 우리 학교는 현재의 이질 전염병과 문명 도시가 되기 위해 노력하는 도시의 기회를 결합하고, 건강 및 전염병 예방 지식을 홍보하고, 환경 위생 교육 및 보건 교육을 수행하고, 캠퍼스와 생활 환경을 정화하고, 학생들을 조직하여 위생을 수행합니다. 그리고 지역사회에서의 청소 활동.

이번 활동에서 우리 학교는 전통 축제인 '용선제'를 최대한 활용하여 모든 학생들을 대상으로 전통 문화 교육을 실시함으로써 학생들이 위인을 알고, 역사를 이해하고, 애국심을 느낄 수 있도록 합니다. 위인을 양성하고 학생들의 애국적 열정을 키우십시오.