그림책강사의 성장살롱 세 번째 호 ~ 마인드맵을 활용한 그림책 읽기 방법

? 수요일 오전에는 유이서점에서 마인드맵을 활용한 그림책 읽기 강사살롱 활동을 진행했습니다. 먼저 함께 성장해 온 강사팀 멤버들을 살펴보자.

? 이 활동의 ​​리더는 Wu Juan 선생님입니다.

Wu Juan 선생님은 그림책 "장미 별장의 쥐"를 읽도록 지도하셨습니다.

활동 과정:

1. 활동 시작, 확산적 사고 연습

이 활동은 매우 흥미롭습니다. Juanzi 선생님은 몇 가지 질문을 하셨습니다.

a. 표지를 함께 살펴볼까요? (키워드 2개로 적어보세요)

그러면 후안지 선생님은 각 사람이 쓴 키워드에 번호를 매기셨어요. 모두가 혼란스러워 보였습니다.

b. 원하는 숫자를 선택하고 해당 숫자로 키워드를 코딩해 보세요. ~갑작스런 깨달음.

c. 모든 사람은 자신이 얻은 키워드에 의존하며, 이는 자신의 것일 수도 있고 아닐 수도 있습니다. 한 문장으로 설명해주세요.

모두의 문장이 유난히 아름답고 예술적이네요.

2. ***"The Mouse of Rose Villa" 읽기

각 교사는 차례로 두 페이지를 받습니다.

이야기를 읽고 나니 다들 아주 조용하고 조용히 생각에 잠겼다.

? 저자 왕이메이(Wang Yimei)는 1970년 장쑤성 태창(Taicang)에서 태어났다. 그는 중국작가협회 회원이자 쑤저우 무덤협회 이사로 재직 중이다. 대학교. 1994년부터 동화를 집필해 현재까지 60권이 넘는 중국 서정동화의 대표적인 작가이다. 주요 작품으로는 장편소설 『두더지의 달강』, 『인형의 숲』 등이 있다. ., 동화 시리즈 "미리와 달력 고양이", "바보돼지" 등, 동화집 "빌라 로즈의 쥐", "비가 오는 날의 큰 머리 물고기" 등 ., 그리고 『책 속의 개미』, 『토끼의 당근』 등 남성 그림책도 있습니다.

무슨 이야기인가요?

? 강웨이 씨는 별장에 살았고 말을 거의 하지 않았으며 한때 달팽이, 새, 개, 청년을 입양했습니다...

? . 이름은 반미이고 취미는 남의 밥 옮기는 것이라 인기가 별로 없는 쥐이다. 방황의 세월을 끝내기 위해 그는 작은 여행가방을 끌고 강웨이의 집 문을 두드렸다.

? 강웨이 씨는 쥐의 낡은 여행가방을 보며 "내 나무 울타리를 물어뜯지 않으면 여기서 살 수 있게 해줄게"라고 말했다. 강웨이 씨는 반미가 내년 봄까지 거기 살 거라고 생각했다. 그를 위해 음식이 제공되었고, 그들은 테이블에 서로 마주 앉았고, 둘 다 겨울을 보낼 동반자가 있어서 기뻤습니다.

? 검은 고양이 Pila는 Qiangwei의 집에 입양된 쥐를 보고 매우 화가 나서 Qiangwei가 그녀의 발을 다쳤습니다. 이때 반미는 조용히 물건을 챙기고 강웨이에게 “누군가 오고 있으니 나도 떠나야 한다”고 말했다.

이 책은 초등학생이 읽기에 적합한 짧은 동화이다. , 어른들이 읽을 수 있는 내용은 아이가 느끼는 것과 얼마나 다를까요?

이야기 속 강남 스타일의 강웨이 씨는 노년에도 불구하고 우아하고 섬세하게 살고 있습니다. 어깨에 걸치고 있는 숄과 테이블 위의 작은 꽃을 보세요. 고양이와 쥐의 뒷모습은 주자경의 뒷모습 행사에 참여했던 아버지를 연상시켰다. Miss Rose가 외롭다고 생각하시나요? ...나눔과 소통을 마치고 모두 시작~

3. 'The Mouse in Villa Rose' 마인드맵

와 다들 기대되시죠! 단지 아이들이 겁을 먹을까 봐 부끄러워했을 뿐입니다. 하하.

매주 모이는 모임을 통해 서로를 더욱 알아가고, 함께 성장하고 발전해가는 시간을 소중히 여길 수 있어 정말 행복한 성장모임입니다. 다음주에 보자.

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