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진황도 안전 교육 플랫폼 로그인 입구
둘째, 진황다오 안전 교육 플랫폼 소개
'국가 중장기 교육 개혁 및 발전 계획 개요(2010-2020)', '초중등학교 공공 안전 교육 지침'을 이행하고 중국 내 학교 안전 교육 및 정보 기술 구축의 표준화를 추진하기 위해 중국 교육학회는 외국 경험을 참고하여 광범위한 연구를 통해 중국의 실제 상황과 긴밀히 통합했습니다. 2013년 중국교육학회는 교육부 기초교육부의 의뢰를 받아 전국에 안전교육 실험구를 설치하여 정보 플랫폼을 기반으로 한 학교 안전 교육 및 관리 방식에 대한 연구를 수행하여 안전 교육의 혁신적인 방법과 수단을 모색하고 다양한 장소에서 안전 관리 및 안전 교육을 수행하기위한 기반을 제공했습니다.
1. 효과적인 안전 교육 관리 메커니즘을 구축합니다.
안전교육의 과정과 효과에 대한 실시간 관리와 정량적 평가를 실현하고, 안전교육에 대한 학교와 교사의 주요 책임을 강화하고 이행하며, 실험 지역의 안전교육 관리 수준과 역량을 종합적으로 개선하여 실험 지역을 '안전교육 전국 모범 지역'으로 만들기 위해 노력한다.
2. 효과적인 안전 교육 시스템을 구축합니다.
과학적이고 체계적이며 표준화된 안전교육 내용을 바탕으로 정보 플랫폼 자원을 활용하여 지역 특성에 맞는 학교 기반 안전교육 커리큘럼 체계를 구축합니다.
3. 초중등(유치원) 교사가 효과적인 안전교육을 실시할 수 있도록 지원합니다.
교사는 정보화 플랫폼을 통해 영상 자료를 편리하게 사용하여 교실 수업을 조직하고, 학생들을 기술 훈련으로 이끌고, 가정 및 학교 안전 교육과 상호 작용하고, 안전 교육의 효과를 파악하고 평가할 수 있습니다.
4. 초등 및 중등 학생(어린이)이 스스로 안전 교육 활동을 수행할 수 있도록 지원합니다.
정보 플랫폼을 통해 학생들은 언제 어디서나 안전 지식 학습, 안전 기술 훈련, 안전 관련 활동 참여, 학습 효과 테스트 및 기타 활동을 수행하여 초중등 학생(어린이)의 안전 지식과 기술을 효과적으로 향상시킬 수 있습니다.
5. 초중등학교가 비상 대피 훈련의 효과를 개선할 수 있도록 지원합니다.
모든 지역과 학교는 '초중등학교 및 유치원 비상 대피 훈련 지침'의 요건에 따라 초중등학교는 월 1회, 유치원은 분기 1회 비상 대피 훈련을 실시하고, 훈련이 안전하고 효과적인지 확인해야 합니다. CECC는 각 지역이 학교 교사와 학생들이 비상 대피 훈련의 효과를 높이기 위해 훈련 과정에서 실질적인 문제 해결에 집중할 수 있도록 지원했습니다.
6. 가정과 학교의 상호 작용을 강화하여 학부모의 안전에 대한 인식과 감독 능력을 향상시킵니다.
셋째, 진황도 초중등학교 안전 교육 소식
학교 안전 교육 및 관리를 더욱 강화하고, 모든 교사와 학생들의 안전 의식을 높이고, 좋은 안전 행동을 배양하고, 학교가 지속적으로 안전하고 안정적이며, 방학 중 학생들의 안전 교육에 대한 더 높은 수준의 요구 사항을 구현하기 위해 5438년 6월 + 10월 18일 난다허 신구 난다허 중학교에서 교사 건물 앞에서 안전 교육 회의를 소집했습니다. 회의는 왕치 이사가 주재하고 천용동 도덕 교육 부교장이 요약 연설을 했습니다.
왕치 교장은 전 교사와 학생을 대상으로 식품 안전, 화재 안전, 건물 안전, 학교 내 괴롭힘에 대한 요령과 교육 내용을 담은 '난대허 중학교 학생 겨울방학 안전 협약'을 낭독했습니다.
왕 이사는 회의에 참석한 모든 교사와 학생들에게 9가지 제안과 요구 사항을 통해 안전의 중요성을 설명하며 교사와 학생들의 안전 의식을 높이고 자기 보호 능력을 향상시켜 캠퍼스의 안전, 안정, 화합을 보장하기를 희망했습니다. 동시에 모든 교사와 학생들이 "안전 우선"이라는 개념을 확고히 확립하여 하나는 신체적 안전을 보장하고 다른 하나는 영적 안전을 보장하는 두 가지를 보장하기를 바랍니다. 교사와 학생들은 자신의 안전 예방 조치의 불충분함, 안전 교육의 중요성, 그리고 "생명을 소중히 여긴다"는 진정한 의미를 인식하고 있습니다.
마지막으로 왕 원장은 학생들에게 겨울방학을 안전하게 보내고 안전하게 학교로 돌아올 것을 당부했습니다.
가오즈샹 부교장은 학생들에게 방학 시간을 현명하게 활용하라고 말하며 방학 동안 자신의 부족한 부분을 점검하고, 책을 더 많이 읽고, 운동을 더 많이 하고, 뉴스를 더 많이 보고, 숙제를 질과 양적으로 완성할 것을 당부했습니다.
전체 회의는 순조롭게 진행되었고 학생들은 높은 열의를 가지고 강의를 주의 깊게 들었으며 많은 유익을 얻었습니다. 첸 교장 선생님은 학생들이 방학을 알차고 의미 있게 보내기 위해 합리적으로 방학 생활을 준비할 것을 제안했습니다. 모두의 노력으로 행복하고 안전한 방학이 될 것이라고 믿습니다.
며칠 전 진황도시 교육국은 시 가을 학교 안전 업무 배치 및 4 분기 학교 안전 업무 회의, 가을 시작 후 학교 안전 업무 배치 :
하나는 "당과 정부가 똑같이 게시물에 대한 책임을지고 책임을 따르지 않는"및 "보안"을 성실하게 구현하는 것입니다. 산업을 관리하고, 사업을 관리하고, 생산을 관리하고, 일반 요구 사항의 운영을 관리하여 학교 리더십의 주요 책임을 더욱 강화해야합니다. 두 번째는 스쿨 버스 및 학생 수송 차량 관리를 더욱 강화하고 스쿨 버스에 대한 세부 안전 예방 조치를 개발하며 버스 대기, 버스 탑승 및 학생의 3 단계 관리를 잘 수행하는 것입니다. 셋째, 초중등 학교 안전 교육은 교육 계획에 포함되어 안전 교육 시간을 보장하여 학생 안전 교육의 적용 범위가 100 %에 도달하도록 보장해야하며 교직원 및 직원의 안전 교육을 강화하기 위해 분류되어야합니다. 넷째, 안전 관리 인력 및 안전 팀의 완전한 보완 요구 사항에 따라 교육의 질을 향상시킵니다. 다섯째, 심층적 인 "안전한 캠퍼스"건설 활동, 학교 안전과 안정을 유지하기 위해 정기적 인 회의를 개최하고 캠퍼스 및 주변 보안 상황과 주요 문제의 존재를 심각하게 분석하여 적시에 조사, 중재, 책임을 이행 할 수 있도록합니다.
시립 사립 학교 안전 업무에 대한 진황도의 요구 사항 : 첫째, 건전한 안전 관리 시스템 구축, 안전 업무 리더십 그룹 설정, 안전 업무 평가 표준 개발, 비상 계획 수립 및 기타 안전 업무 시스템 조치. 둘째, 주요 지도자는 특히 사립 학교의 특성과 결합하여 학교 건물 안전, 화재 안전, 식품 안전 관리를 강화하기 위해 학교 안전을 매우 중요하게 생각해야합니다. 셋째, 교사와 학생에 대한 안전 교육과 훈련을 강화하여 안전 의식을 높여야 합니다. 넷째, 안전 책임을 다하지 않는 학교와 지도자에 대해서는 엄중하게 대처해야 합니다. ;