전통문화대전망 - 이십사절기 - 전통 문화 활동 기획 방안
전통 문화 활동 기획 방안
전통 문화 활동 기획 프로그램 1
I. 활동의 주제
중국 전통 문화를 발양하다.
둘째, 활동의 목적
1, 캠퍼스 생활의 즐거움을 높이고, 조화로운 캠퍼스를 건설하며, 신입생 캠퍼스 생활을 풍요롭게 한다.
2. 학생들이 조국을 더욱 사랑하고, 국가대사에 관심을 갖고, 사회의 실제 문제에 관심을 갖고, 강한 국가관념과 민족감정을 갖도록 한다.
3. 학생들의 적극적이고 건강한 인생관과 가치관을 배양한다.
4. 학생들의 여가 생활의 풍부함을 보여줍니다.
5. 학생의 사상 도덕 수준을 더욱 높여 학생의 도덕 건설 발전에 이롭다.
6. 중국 문화와 캠퍼스 문화의 관계를 깊이 이해하고 당대 대학생의 정확한 가치관을 확립하다.
7. 학생들의 책임감과 긍정적인 태도를 강화한다.
셋. 활동 요구 사항
1, 당대 대학생들의 적극적이고 건강한 생활 태도를 충분히 보여준다.
2, 무료 디자인 형식, 사치스럽지 않고 일회용 장식을 피하십시오. 각각의 작은 활동은 모두 자신의 독특성을 가지고 학생의 주의력을 끌어야 한다.
학생들이 활동의 즐거움을 경험하게하십시오.
4. 주제가 선명하고 문화 분위기가 농후합니다.
5. 제도를 준수하고, 서로 돕고, 행동거지가 문명화되고, 근검절약되고, 학교의 관리 규정을 준수하고, 질서 있게 활동을 전개한다.
6. 전체 과정은 전통문화교육을 중심으로 해야 이 활동의 목적을 진정으로 달성할 수 있다.
7, 주로 독립 제작을 위주로 직접 상업 인테리어를 피하십시오.
넷째, 활동 시간
월 29 일.
동사 (verb 의 약어) 활동 위치
눈 9 천 간선 도로
여섯째, 활동 대상
_ _ 대학의 모든 학생
일곱. 이벤트 프로모션
1. 정기적으로 부서 회의를 열고 통지를 게시합니다.
2. 학교 3 층 문 앞에 전통문화행사 포스터를 게시합니다 (일주일 앞당겨).
3. 학생 기숙사 아래층에 전통문화행사의 작은 포스터를 올린다.
위챗 플랫폼에서 홍보하십시오. (일주일 앞당겨)
여덟. 액티브 콘텐츠 계획
1, 얼마나 많은 명문 (편집부 1-3 명) 을 아십니까
직접 만든 나뭇가지를 작은 나무 등으로 만든 다음 계내 직원이 만든 손으로 쓴 카드 명구를 나무에 걸어 학생들이 한 마디 추측하게 하거나 미리 준비한 재미있는 질문을 하면 맞히면 작은 선물을 받을 수 있다.
2, 화려한 중국 (편집부 1-3 명)
주최 측은 학생들의 낙서를 위해 종이와 펜을 제공한다. 그림을 그린 후 간선 도로의 밧줄에 끼워놓고 사진을 찍을 수도 있고, 좋은 작품을 골라 위챗 플랫폼으로 보낼 수도 있다. 동시에 민족 의상을 짐작할 수 있고, 맞으면 정교한 작은 선물을 받을 수 있을 것이다.
3, 전통 문화 패널 (디자인 부서 1-3 명)
24 효, 시, 악은 도가, 법가, 유가를 주제로 각 부서에서 제공하고 대로에서 투표를 한다.
서예전 (설계부 1-3 명)
홍보 스튜디오가 손잡고 법협을 잡았고, 서예협회는 서예 작품을 학생들이 감상할 수 있도록 제공했다.
경품 교환 (65438+ 인터넷 홍보부 0-3 명)
행사에 참가하여 작은 선물을 교환하여 참가자들이 큐알（QR）코드 스캔을 할 수 있게 하다.
아홉. 활동 프로세스
6 시 30 분에 외무부에 포스터가 걸려 있다.
8:00 인터넷 홍보부의 모든 남학생 테이블과 의자
8 시 30 분에 현장을 배치하다
9: 00–9: 30, 활동이 시작됩니다.
12:30, 행사마다 식사를 준비한다.
16:00 이벤트가 종료되었습니다.
X. 상 설정
행사에 참가하면 큐알（QR）코드 스캔을 통해 추첨을 받을 수 있다.
특별상
일등상
2 등상
3 등상
XI. 인사 배정
현장 감독: 코암, 호위진.
사전 홍보: 디자인부, 인터넷 홍보부, 편집부.
현장 배치 담당: 외무부
주문 담당: 부서장
점수 담당: 부서장
장면 촬영: 디자인 팀
열두. 가능한 문제
1, 홍보 활동이 적절하지 않습니다.
2. 오디오 장치가 제대로 작동하지 않습니다.
3. 간선도로에 사람이 많아 현장 혼란을 일으키기 쉽다.
열세 살. 활동예산
풍선, 색필, 리본, 종이, 책클립, 작은 선물끈, 포스터, 컬러 프린트 사진.
전통 문화 활동 기획 프로그램 2
I. 일반 요구 사항
설 등 전통명절의 사상훈도와 교육기능을 높이 평가하고, 각종 중요한 명절, 기념일에 포함된 교육자원을 발굴하고, 1 1 월, 5 등 명절과 중대 행사, 중요한 임무기념일 등을 이용해 대중축하, 기념행사를 개최해야 한다. 전통 명절과 중요한 명절을 사회주의의 핵심 가치관을 전파하고 중화우수 전통문화를 널리 알릴 수 있는 중요한 플랫폼으로 삼아 명절 민속, 문화 오락, 고전 독서, 스포츠 헬스에 중점을 두고 단결과 기쁨, 경축의 명절 분위기를 조성하기 위해 노력하며, 군중을 동원하고 끌어들여 광범위하게 참여하게 하여 명절 활동을 기층, 군중 속에서 뜨겁게 전개하게 한다.
둘째, 활동의 내용
중화전통명절, 국가중요기념일, 민족명절을 출발점으로' 전통문화를 발양하고 전통명절을 잘 지내라' 라는 주제활동을 대대적으로 추진한다.
1,' 전통 명절 설날 (정월 대보름날)' 테마 행사. 설날' 과' 정월대보름' 은 중화민족의 생활 추구와 정서적 기탁을 결집시켜 중국인의 가정과 사회 관념을 담고 있다. 명절 기간에는 송년, 재회, 평화, 번영, 축복 등의 주제를 강조하고' 신춘대길' 의 명절 분위기를 부각시켜 가정의 화목, 안정, 단결, 기쁨, 평화로운 명절 분위기를 조성해야 한다.
2. "전통 명절 청명" 테마 행사. 청명절은 조상과 고인을 기념하는 명절이다. 주요 기념식은 성묘이며 도보와 나무 심기 등의 행사가 동반된다. 이 축제는 물을 마시고, 민족을 결속시키고, 설날 헬스와 자연을 아끼는 의미를 반영한다. 선열들의 주제를 부각시켜 중화민족의 우량한 전통과 혁명 전통을 정확히 이해하고 이해하도록 유도하고, 미래를 신중하게 추구하고, 행복한 생활을 소중히 여겨야 한다.
3. "전통 명절 단오절" 테마 행사. 단오절' 은 굴원을 기념하는 가장 영향력 있는 명절이다. 굴원은 조국, 세상을 걱정하는 시인의 애국적인 감정으로, 한 세대와 한 세대의 중화자녀들을 고무시켰다. 한편 단오절은 예로부터 민간에서 1 년에 한 번씩 하는 위생방역절로 용주 경주, 정원 청소, 흰 쑥잎 걸기, 창포 달기, 웅황주 마시는 풍습이 있다. 단오절의 깊은 문화적 내포를 충분히 발굴하고, 인간과 자연의 조화를 둘러싼 주제를 둘러싸고 대중문화 오락, 스포츠 헬스, 코프 홍보 활동을 적극적으로 조직하여 국민의 애국적인 정서를 강화해야 한다.
4.' 전통 명절 추석' 테마 행사. 추석은' 단원절' 이라고도 불리며 설 다음으로 중국에서 두 번째로 큰 전통명절이다. 풍부한 문화적 내포, 민족성, 대중성으로 사람들의 일상생활과 정신세계에 깊이 녹아들었다. 단결, 재회, 풍작축제의 주제를 강조하고 국가통일, 민족단결, 사회조화, 가정행복의 명절 분위기를 조성하기 위해 노력해야 한다.
5. "전통 명절 중양" 테마 행사. 중양절' 은 노인을 존중하고 사랑하고 돕는 명절이다. 관광상경이 있고, 높은 곳에 올라 멀리 바라보고, 국화꽃을 보고, 층층층나무를 꽂고, 중양까우를 먹고, 국화주를 마시는 등의 풍습이 있다. 경로효로의 주제를 부각시키고, 노인을 공경하는 전통적 미덕을 대대적으로 발양하고, 전 사회에서 노인을 공경하고 노인을 돕는 의식을 강화하고, 조화로운 사회의 좋은 분위기를 조성해야 한다.
6. "5 월, 7 월 1 일, 11 월 11 일" 주제 활동. 실제 조직과 결합해 노동, 당, 조국, 민족 단결, 조화, 번영 등을 찬양하는 주제 활동을 전개하다.
셋째, 활동 방식
1. 설 기간 동안 능천현은' 따뜻함 보내기' 활동을 광범위하게 전개하여 현위가 주도하고 생활난한 당원 군중에게 연말 위문을 하고, 당과 정부의 따뜻함을 보내며, 군중들로 하여금 즐겁고 평화로운 설날을 보내게 했다.
2. 오사청년절 기간 동안 능천현 조직은' 나 젊은데, 나 햇빛, 나 개구 경합' 을 주제로 한 농구 친선경기를 전개하여 노조공위가 이끌고 청년 간부 직원들의 적극성을 더욱 자극하여 청년 간부 직원들이 정신과 육체의 세례를 받게 하였다.
3.' 육일' 국제어린이날, 능천현 각 학교는' 청춘은 분투로 훌륭하고, 이상은 분투로 날아가는 것' 을 주제로 한 과학기술문화예술제를 조직했다. 교육국이 책임지고 아이들의 성장에 관심을 갖고 능천현 아이들에게 좋은 학습과 생활조건을 만들어 주었다.
4.7 월 1 일 창당일 동안 능천현은 현위원회를 선두로 하여 기층당 조직과' 양신' 당 조직 활동을 전개하여 기층당 조직 사상의 기초를 더욱 다지고 우수한' 양신' 당 조직을 적극 창설하였다.
5. 10 월1/Kloc-0 당정 사무실과 노동조합 업무위원회는 각종 활동을 담당하고, 간부와 노동자를 광범위하게 동원하여 조국과 능천현에 그들의 소망과 정보를 표현한다.
넷. 활동 요구 사항
1, 명절의 문화적 내포를 부각시켜야 한다. 중화민족의 우수한 전통문화를 계승하고 발양하고, 예의를 존중하고, 문화건설을 충분히 발휘하여 문예를 통해 문명을 형성하고, 마음을 미화하는 역할을 하고, 풍부하고 다채로운 문화활동을 통해' 전통문화를 발양하고, 전통명절을 잘 지내라' 는 행사를 민속축제로 만들어 사회주의 선진 문화를 전파한다.
우리는 중국 전통 미덕을 이어 나가야합니다. 명절 기간 동안 각급 부처는 도덕모범과 주변 선량한 사람들을 돕는 위문 활동을 전개하고, 빈둥지 노인, 유류 아동, 농민공, 장애인 등 약자를 배려하는 서비스 활동을 전개하고, 노인을 존경하고 어린이를 사랑하며, 빈곤을 구제하는 전통적 미덕을 발양하고, 중화민족의 존덕, 단결공조, 공동진보의 정신을 과시하고, 사람들이 명절 활동에서 도덕영양을 섭취하도록 해야 한다.
3. 문명명절에 대한 관념을 보급할 필요가 있다. 사람들이 과학적으로 전통적인 명절 풍습을 이해하고 파악하도록 유도하고, 봉건 미신을 타파하고, 건강한 명절 문화를 발휘하며, 명절을' 먹고 마시며 사치스러운 명절',' 봉건 미신의 명절' 으로 바꾸는 것을 피하고, 명절 기간 동안 풍속, 녹색 검소, 건강한 문명을 이양하도록 지도한다.
전통 문화 활동 기획 프로그램 3
행사 서문: 이는 중문과 전통문화예술제의 일환으로 중문과 학생들의 다재다능함과 청춘의 활력을 과시하기 위한 것이다. 중문과 각 반은 특색 있고 의미 있는 행사를 개최할 것을 요구한다. 학련의 취지는 이번 행사와 일치한다. 강 서기의 초청으로, 나는 이번 행사에 참가하여 중문과 각 반과 한 반을 구성하여 유원과 흥청거림을 즐겼습니다!
행사 시간: 3 월 15 밤 7 시 30 분–9 시 30 분.
위치: 2 14 층
활동 목적: 중문과 전통문화예술제를 풍부하게 하고 독자협회의 특색을 강조하며 협회의 취지를 유지하면서 오락을 혁신하는 동시에 협회 회원들의 친숙도, 친밀도, 응집력을 강화함으로써 각 멤버들이 각자의 재능을 과시하고, 회원의 적극성을 높이고, 협회를 더 잘 발전시키고, 전체 원생들에게 봉사할 수 있도록 한다.
활동 절차: 1 * * * 4 개의 관문을 설계하여 교실 전체를 시계 반대 방향으로 배포하여 참가자들의 출입을 용이하게 합니다. 입구에 인원을 배치하여 모두를 들어오게 하여 규칙을 이야기하게 하다. 모든 수준에서 인원을 배치하여 통제를 책임질 것이다. 두 번 이상 통과하면 그에 상응하는 선물이 있을 것이다. 선물 배포를 담당하는 전담 인원이 있다.
행사 대상: 쇼난 학원 전체 학생.
예산: 교사 일정: 10 원.
선물: 롤리팝: 50 위안; 펜: 40 원입니다
참가 요구 사항: 용감하고 도전적이고 자신감 있는 학생! ! !
참가 양식:
큰 주제: 저는 의사입니다! 나는 침입했다! 나는 침입했다! 휴식! 휴식! 휴식!
첫 번째 단계: 암호문 통과, 시 안내; 시는 주로 고등학교 초 중학교로 비교적 쉽게 통과할 수 있다. ) 을 참조하십시오
두 번째 단계: jiga, 방언 퀴즈; (여섯 곳의 학우들이 질문을 디자인하고 번호를 매기도록 배정하고 참가자는 추첨 형식으로 대답했다. 관문을 통과하는 것은 좀 운이 좋다. ) 을 참조하십시오
세 번째 수준: 박학다문, 국학의 대가; 제목은 주로 중국의 전통문화에 근거하여 설계한 것이다. 관문을 통과한 사람은 적어도 세 가지 질문에 답해야 하는데, 주로 학생의 재능을 시험하는 데 있어서 난이도가 비교적 크다. ) 을 참조하십시오
네 번째 수준 재미있는 문답. (주로 십자말 풀이와 두뇌 티저, 비교적 재미있고 통과하기 쉽다)
업무 조직:
이벤트 기획: 나는 경쟁 네트워크를 좋아합니다.
문지기: 각 부서의 책임자
강의실 레이아웃: 모든 구성원
학자협회
_ _ 년 3 월 13
전통 문화 활동 기획 프로그램 4
I. 활동의 주제
청소년이 중화 전통 미덕을 계승하다.
둘째, 활동 시간
6 월 20 일 _ _ 부터 165438+ 10 월까지.
셋째, 참가자
시 전체의 일반 초중고생.
넷. 활동 내용
20__ 년' 청소년이 중화전통미덕을 계승하다' 시리즈 교육활동에는 작은 강의실, 수묵서예전, 붉은 발자취 찾기, 소전인, 우리 집 이야기, 내 마음속의 영웅 6 개 행사가 포함된다.
1.' 소백가 강단'. 초중고생들을 조직하여 중화우수 전통문화를 중심으로 중국 고전문학, 민족문화, 역사전고, 신화 우화 등 고전 서적을 읽으며 독서와 주제 연설을 전개해 중화우수 전통문화에 대한 이해와 인식을 높인다.
2.' 묵향 서예전'. 서예 교육의 건강과 발전을 적극 추진하고, 초중고생들이 서예를 배우고 감상하는 열정을 불러일으키고 배양하며, 심미능력과 인문적 소양을 지속적으로 향상시키고, 문화적 자신감과 애국적 정서를 강화하기 위해 노력한다.
3. "빨간 발자국 찾기". 종합실천활동, 연구실천교육, 한여름방학 등을 통해 초중고생들을 조직하여 혁명사적, 혁명역사박물관, 혁명선대기념관, 열사릉원 등의 장소를 참관하고, 학생들이 중국 혁명역사와 중국 * * * 생산당의 역사를 배우도록 지도해야 한다. 혁명 전통과 정신에 대한 이해를 심화시키고 적색 유전자를 계승하다.
4. "작은 후계자". 역사 문화 지식을 이해하는 기초 위에서 초중고생들을 조직하여 현지 무형문화유산 자원과 충분히 결합하여 고향의 우수한 전통문화를 발굴하고, 체험을 배우고 무형문화유산 프로젝트와 제품을 만들어 무형문화유산 소상속인이 되려고 노력한다. 전승 실천을 통해 중화우수 전통문화, 중화전통 미덕을 내면화하여 개인의 자각 행동으로 바꾸다.
5. "내 가족 이야기". 초중고생들이 자신의 가정에서 우수한 가풍의 이야기를 모아 공모, 연설, 주제반, 마이크로비디오 등을 통해 전시하도록 독려한다. 근면, 검소, 효도, 강인함 등 중화민족의 전통 가정 미덕을 대대적으로 발양하고, 적극적이고 건강한 인격과 좋은 자질을 형성하며, 교육은 학생들이 사랑하는 집과 애국을 통일시키고, 학생의 가국감정을 키우고, 중국특색 사회주의 사업의 합격한 건설자와 믿을 만한 후계자로 성장하도록 지도한다.
6. "영웅은 내 마음 속에 있다." 영웅 모범 인물의 사적을 선전하고, 학생을 조직하여 애국주의 영화를 보고, 영웅 혁명 서적을 읽고, 혁명 후손을 방문하고, 노래 경연 대회와 문예 공연을 개최하는 등 학생들이 영웅을 추모하고, 영웅을 숭상하고, 영웅을 수호하고, 영웅을 배우고, 영웅을 사랑하고, 사심이 없고, 사심이 없고, 충성보국의 영웅 정신을 계승하고 발양하도록 지도한다.
동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항
각 현구는 과거 조직활동을 기초로 일련의 교육활동의 내포를 깊이 파고, 방식을 더욱 혁신하고, 실질적이고 효과적인 작업방안을 마련하고, 활동의 기획조직을 중시하고 잘 해나가야 하며, 본 현구 활동이 순조롭게 전개되도록 해야 한다.
1. 전반적인 약정. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ "
2. 엄중히 조사하다. 모든 활동이 우리나라의 우수한 전통문화, 혁명정신, 사회주의의 핵심 가치관을 반영하고 사상적 관점이 정확하고 내용이 건강하다는 것을 보장해야 한다.
3. 널리 선전하다. 시리즈 교육활동의 경험과 성과를 대대적으로 홍보하고, 활동의 범위와 영향력을 확대하고, 문명사무소, 단체위, 부인연합, 공위 등의 기관과 부서와 적극적으로 협조해야 한다.
4. 안전을 확보하다. 안전예방 강화, 활동은 안전계획 수립, 안전조치 시행, 안전교육 강화, 조건부 지역은 학생을 위해 필요한 보험을 구입할 수 있다.
전통 문화 활동 기획 프로그램 5
활동 목적: 학생들이 국학 고전을 배우는 흥미를 키우다. 전통문화를 발양하고, 예절 규범을 배우고, 학교의 우수한 학풍 건설을 더욱 추진하다.
활동 형태: 공연, 독서, 독서 교류회.
활동 프로세스:
첫째, 사회자 (반장) 가 사랑하는 학우들에게 말했다.
오늘날 우리 반회의 주제는' 국학경전을 암송하고 문명학생이 되는 것' 이다. 우리 중화민족은 예의의 나라이고, 조상이 대대로 전해 내려오는 문명예절은 우리의 자랑과 재산이다. 문명예의' 는 우리가 어릴 때부터 받은 교육이다.
하지만 주위를 둘러보면, 일부 문명화되지 않은 현상들이 여전히 빈번하게 나타난다. 쉬는 시간 동안 일부 학생들은 큰 소리로 떠들기도 하고, 때로는 욕설로 눈에 띄지 않는 동작을 하기도 한다. 수업이 끝난 후, 일부 학생들은 복도, 교실에서 쫓아다니며 장난을 쳤다. 교실 안의 학생들은 작은 소리로 소통하는 것이 아니라 목청껏 소리를 질렀다. 버려진 쓰레기와 땅 위의 쓰레기 얼룩을 자주 볼 수 있다. 수업시간에 선생님이 강의하거나 학생이 말을 할 때, 일부 학생들은 고개를 숙이고 소곤소곤 속삭였다 ...
이러한 현상의 존재는 문명 캠퍼스와 매우 조화되지 않기 때문에, 우리의 높은 중시를 불러일으켜야 하며, 모두가 한마음 한뜻으로 협력해서, 나부터 시작하여 이런 상황을 바꿀 필요가 있다. 그러므로 이제 작은 것부터 시작하여, 문명화되지 않은 언행을 고치고, 좋은 문명 습관을 기르고, 정교한 문명화 학생이 되도록 합시다! 우아하고 편안한 학습 환경을 함께 만들어 봅시다! 운부 제 1 초등학교를 문명의 꽃이 피는 화원으로 만들어라!
둘째, 학생 공연-중국 고전 읽기 및 공연
우리는' 중화고전 낭독공사' 를 시작했는데, 바로 문화고전이 이때부터 우리의 시야에 들어와 우리의 마음을 키워야 한다는 것이다.
자, 독서 경기에와 서 미스터 루 우리의 판사를 부탁 드립니다.
1, 장옥정 읽기: 삼자경.
학생: 공연 본문.
2, Deng Baicheng 읽기: "형제 규칙"
학생: 공연 본문.
3, 린 읽기: "천 단어 텍스트"
학생: 공연 본문.
4. 반 전체가 천 자 본문을 읽고 용을 마중하다.
셋째, 학생들은 수확에 대해 이야기합니다.
사회자: "국학 경전을 낭독하고 문명학생이 되라" 는 행사는 우리에게 큰 도움이 되었습니다! 제자규칙',' 삼자경',' 백가성',' 천자문' 은 우리의 행동을 지도하는 좋은 책이다. 우리 학우들은 읽기와 암송에 익숙해야 할 뿐만 아니라, 곳곳에서 책의 요구에 따라 해야 한다.
자, 우리 학우들의 수확을 공유합시다!
(학생들은 수확에 대해 이야기합니다 ...)
넷째, 선생님은 총결하여 상을 주신다
학생 여러분, 선생님은 당신들이 국학 고전을 다 읽고 이렇게 큰 수확을 거두고 실제 행동을 하는 것을 보고 정말 기쁩니다. 선생님은 너희들이 계속 공부하고, 국학 고전을 많이 읽고, 문명학생이 되기를 바란다. 신용을 지키는 사람이 되고, 사랑하고 배우고, 예의를 차리고, 욕설을 멀리하고, 좋은 위생 습관을 가지고, 공적인 재물을 사랑하고, 규율을 지키며, 사랑과 책임감을 가지고, 선생님을 존중하고, 학우를 사랑하고, 주변 사람과 일에 관심을 갖는다 ...
상금 경품 ...
5. 행사가 끝난 후 선생님은 국학 고전을 추천했습니다.
국학 고전 서적은' 제수규',' 삼자경',' 백가성',' 천자문',' 효경' 등 중국 고대 어린이들의 인기 도서이자 백과사전이다. 그것은 중국 고대 몽골학 시리즈의 대표이다. 선생님은 학생들에게 특별히 추천합니다.
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