24 절기 한복 헤어 액세서리 제작

1 .. 쓰레기봉투 밑부분을 뜯습니다.

2. 조끼를 쓰레기봉투에 놓고 실루엣에 따라 가위로 잘라냅니다.

3. 네크라인을 바깥쪽으로 접은 후 옷의 밑부분을 뾰족하게 다듬습니다.

4. 쓰레기봉투를 활에 평행하게 접어서 스테이플러로 고정한다.

5. 리본을 옷에 고정시켜 묶은 부분을 따라 조끼를 천천히 뒤집습니다. 즉 쓰레기봉투로 남자 옷을 만드는 작업을 마쳤습니다.

손으로 만든 의미와 역할;

첫째, 수동 활동은 지식을 탐구하는 방법이며 뇌 발달을 촉진하는 활동입니다. 더 많이 할수록 더 많이 배울 수 있다.

둘째, 수작업은 아이들에게 정교한 운동 기술, 즉 사고의식과 근육운동의 통일과 조화를 가져다 줄 수 있다. 굵은 수동부터 가는 수동에 이르기까지, 아이의 손재주는 차근차근 향상될 수 있고, 아이는 수작업을 함으로써 자신의 동작을 더 정확하게 통제할 수 있다.

셋째, 체력활동은 사람의 종합능력과 심리건강에 생리기능보다 더 중요하다. 수공 활동은 아이들의 관찰력, 창의력, 상상력을 키울 수 있다.

아이들은 손을 대는 과정에서 점차 주변 사물을 자세히 관찰하는 습관을 길러 사물의 특징을 더욱 정확하게 파악한다. 어린이들이 모방에서 창조에 이르는 수공 활동은 창의력이 끊임없이 높아지는 과정이다. 현실 사물을 관찰하고 상상을 창조하는 과정에서 아이들의 머리 속의 연계가 풍부해지고 창의력이 생겨났다.

넷째, 수작업은 아이들의 자신감과 자의식을 키울 수 있다. 아이가 수공 활동에서 발생하는 문제를 해결하기 위해 뇌를 동원하도록 올바르게 지도하고, 아이가 노력한 후의 성공을 체험하고, 자신의 능력을 느끼고, 자신감을 키울 수 있도록 한다. (존 F. 케네디, 자신감명언) 동시에 아이들은 자연과의 관계, 인간과 자연의 조화를 더욱 의식하고 있다.

다섯째, 수작업을 하면 더 낙관적이고 긍정적인 삶을 살 수 있다. 수작업 활동은 자연스럽게 풍부한 이야기 환경을 조성한다. 이런 환경에서 아이들은 각종 나쁜 감정을 더 쉽게 풀 수 있다. 매번 수작업을 할 때마다 작은 규모로 자신의 이상을 실현하는 과정과 맞먹는다. 과정은 여러 가지 요인으로 가득 차 있어 아이들이 풍부한 장면을 경험할 수 있게 해 주고, 더욱 낙관적인 생활 태도를 가져올 수 있게 해 준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)