초등학교 1 학년 작문 (600 자): 수제 불꽃 놀이 이젝터

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이 작문 (600 자) 은 초등학교 1 학년 (600 자) 을 말한다. 제목은' 수제 불꽃놀이 제트기' 입니다. 투고를 환영합니다.

직접 만든 불꽃놀이 제트기.

기술은 어디에나 있습니다. 우리 삶에서 기술의 힘은 어디에나 있다. 예를 들어, 설날에는 불꽃놀이를 사는 경우가 많습니다. 위험하기 때문에 우리 아이들은 구경만 할 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언) 저는 생각했습니다. "왜 위험하지도 재미도 없는 불꽃놀이 스프레이를 만들 수 없을까요?" 오늘 나는 스스로 간단한 불꽃놀이 분사기를 만들 것이다. 따라와!

먼저 준비한다: 작은 가위, 페트병, 작은 풍선, 색판지를 자르는 데 쓰인다.

작은 가위로 바닥에서 멀지 않은 병벽에 5 mm 정도의 구멍을 뚫습니다 (손을 다치지 않도록 주의하세요).

준비한 풍선을 병에 넣고 드라이어를 병 안에 넣는다.

풍선이 일정한 크기로 불어온 후 오른손 손가락이 잘려진 구멍에 눌러졌다. 우리는 풍선이 묶여 있지 않아도 풍선의 가스가 빠져나오지 않는다는 것을 알게 되어 놀라움을 금치 못했다.

잘라낸 종이 부스러기와 불꽃놀이를 병에 넣고 발사를 준비하세요!

손가락이 작은 구멍을 떠나자 찢어진 색종이가 흩어진 꽃처럼 예뻐졌다. 왜 그럴까요?

병 안의 풍선이 부풀어오르면 손가락으로 작은 구멍을 막고 열린 풍선 (병 밖) 내 대기압력 P 1 의 작용으로 풍선막과 병벽 사이에 밀폐된 공간이 형성됐다. 풍선이 수축할 경우 풍선막과 병벽 사이의 밀폐 공간에 있는 공기의 부피가 증가하여 P2 가 줄어들고 외부 대기압력 P 1 이 풍선막을 병 안으로 오목하게 만듭니다. 따라서 부풀어오르는 풍선이 부풀어오르지 않아도 구겨지지 않습니다.

일단 손가락이 작은 구멍을 풀면 풍선막과 병벽 사이의 공간은 더 이상 밀봉되지 않는다. P 1=P2, 스트레칭된 풍선막은 즉시 자동으로 수축되어 깨진 종이를 방출하여 간단한 불꽃놀이 발사기로 변한다.

그럴거야? 우리 하나 만들자!