정확한 쓰기 형식

1. 작문의 올바른 작문 형식은 무엇입니까? 편집자: 작문의 작문 형식에 대하여 나는 두 가지 다른 의견을 가지고 있다. 일부 교사들은 문장 제목 (서술문) 을 격자지 (또는 작문본) 의 두 번째 줄 가운데 (첫 번째 줄은 비어 있음) 에 쓴 다음 제목 아래에 한 줄을 비워두고 두 번째 줄에 두 칸을 써서 본문을 써야 한다고 생각한다. 체크용지에 작문을 베껴 쓸 때 첫 줄이 비어 있다는 얘기다. 네 번째 줄은 본문을 쓴다. 그러나 내가' 초등학교 작문 완전 가이드' (북사대 출판사, 1989 판) 에서 본 것은 그렇지 않다. 작문 형식에 관한 부분에서 이 책은 "일반 서술문의 작문 형식은 비교적 간단하다. 제목은 첫 줄 중간에 쓰여진다" 고 말했다. 부제목을 추가해야 한다면 제목 아래쪽에 대시를 그려라. 대시 뒤에 부제목을 쓰면 됩니다. 서술문의 주체가 세그먼트화일 때, 각 단락의 시작은 두 개의 공백이어야 한다 ... "우리는 학생들에게 이런 형식으로 글을 쓰도록 지도한다 (제목은 첫 줄 중간에 쓰여지고, 본문 두 번째 줄은 두 칸에 쓰여진다), 기말이나 졸업시험 때 어떤 교사들이' 형식이 틀렸다' 고 생각하는데, 각 작문은 2 점을 공제한다. 하치시 백토향 덕령하 초등학교 진세량 선생님: 문장 작문 형식에 대해서는 글짓기 형식을 규범화하여 제목을 두드러지게 할 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언)

2. 징문의 형식은 무엇입니까 (징문 형식) 문장 제목 (글꼴: 3 번, 굵게) 주제어: XXX(4 번, 굵게) 요약: XXX(4 번, 기울임꼴,155

첨부: 논문 형식은 논문을 반드시 사용해야 한다. WORD 형식은 규정된 형식에 따라 A4 용지를 사용하며, 열을 가리지 않는다. 행 간격은 단일 행 간격으로 설정되고 문자 간격은 표준으로 설정됩니다. 위쪽 및 아래쪽 여백은 2.54cm, 왼쪽 및 오른쪽 여백은 3. 17cm, 머리글 여백은 1.5cm, 바닥글 여백은 1.75cm 입니다. 조판의 예는 다음과 같다. (중국어 제목 앞의 송체 5 호, 한 줄 행간이 비어 있음) 논문 중국어 제목 (,굵게 가운데) 작성자 이름 (송). 요약의 문장은 송체, 5 번, 굵게 하지 않는다. 요약의 글자 수는 300 자를 넘지 않아야 한다. (가능한 경우 영어 요약과 키워드를 모두 제공하십시오. ) 키워드: 동일한 형식과 요약 단어 수는 5 개를 넘지 않습니다.

초등학교의 정식 작문 형식은 어떻게 쓰나요? 요구 사항 1. 쓰기 항목 및 문장 순서 요구 사항 1. 제목: 2 번, 굵게. 이름: 모조송 4 호. 둘 이상의 저자 이름 사이에 ","를 붙이다 (괄호 안에 회사 전체 이름, 우편 주소, 우편 번호, 송체용 5 번).

3. 요약: 쇼오호 송체 (100~ 150 자) 4. 키워드: 쇼오호 송체 (3~5 자, 글자와 글자 사이에 자간이 하나 있음) 5. 본문: (5 번 송체) 소개 문장 주요 참조 (5 번 글꼴, 참조 내용은 샤오 5 호 글꼴) 2 번 그림의 문자, 기호, 종횡좌표의 치수값은 명확하게 써야 하며 제목은 국가 표준에 맞는 물리량과 단위 기호를 사용해야 합니다.

차트의 설명과 내용은 중복되어서는 안 된다. 사진은 뚜렷한 대비가 있어야 하고, 화면이 선명해야 하며, 정확한 배치 방향을 표시해 사본 사용을 피해야 한다.

셋째, 원고 장 번호 방법 원고 장 번호는 3 단계 제목별로 정렬되며, 첫 번째 레벨은 1, 2 ...; 두 번째 레벨은1..1..1.2 ...; 세 번째 레벨은1..1.1.1.2 입니다. 서론에는 번호가 없습니다.

넷째, 길이와 행간은 A4 형식이어야 하고, 행간은 단일행 간격이어야 한다. 다섯째, 조판 소프트웨어.

4. 작문에는 여러 가지 작문 형식이 있다: 1. 서사.

지식 요점:

① 요소: 시간, 장소, 사람, 이유, 과정, 결과.

② 사람: 첫째 (나), 둘째 (너), 셋째 (그, 그들).

③ 순서: 연대순으로, 거꾸로, 삽입.

④ 중심: 기록인, 서술문, 묘사물, 경물을 통해 작가의 사상을 표현한다.

⑤ 세부 사항: 센터와 관련된 내용은 상세하고 구체적이며 생동적이어야 한다. 중심과 관련된 보조 컨텐츠에 대한 간략한 설명입니다.

2. 설명 텍스트

지식 요점:

① 객체 특성: 사물의 특성과 사물의 본질.

(2) 설명: 계층 구조; 시간 순서, 공간 순서, 논리 순서를 포함한 설명 순서.

해석 방법: 분류, 정의, 비교, 유추, 예 및 차트.

3. 의논문

지식 요점:

논점: 토론 중인 문제에 대한 저자의 관점과 견해.

2 논거: 논거를 증명하는 사실과 이유.

(3) 논증: 논술 수준과 논증 방법 (예법, 인용법, 비교논증법).

4. 실용 작문

지식 요점:

우리는 몇 가지 일반적인 실용적인 문장 형식을 중점적으로 이해해야 한다.

(1) 편지-일반 편지와 특별 편지, 신청, 제안서, 감사 편지 등 일반 편지.

① 제목: 일반적으로 편지에는 제목이 없습니다 (게시된 편지는 편지의 내용이나 주제에 따라 이름을 지정할 수 있음). ) 을 참조하십시오

② 주소: 첫 줄 맨 위에 받는 사람의 주소를 적고 주소 뒤에 콜론을 하나 더한다.

③ 본문: 두 번째 줄의 두 공간에 본문을 쓴다. 전행하여 맨 위 틀에 쓰다. 내용이 비교적 많으면 세그먼트화할 수 있다.

④ 끝: 마지막에 축원을 쓰거나 경의를 표하려면 본문 뒤에' 축원',' 성실' 등의 단어를 쓰거나 새 줄에 두 개의 공백을 쓸 수 있다. "진보" 와 "경례" 와 같은 단어는 다른 줄에 있어야 한다.

⑤ 서명과 날짜: 편지의 오른쪽 아래에 두 줄을 씁니다. 첫 번째 줄은 서명이고 두 번째 줄은 날짜입니다. 서명 전에 필요에 따라 수신자의 신분, 스펙 또는 단위를 명시할 수 있습니다.

6. 표준 봉투를 작성합니다.

봉투의 왼쪽 위 모서리에 있는 6 개의 작은 상자에 수신자가 있는 지역의 우편 번호를 입력합니다.

수신지역의 우편번호 아래에 수취인의 상세 주소나 기관의 상세 이름을 적어 주세요.

받는 사람 주소나 회사 이름 아래 중간에 받는 사람의 이름을 적는다.

받는 사람 이름의 오른쪽 아래에 보낸 사람의 자세한 주소와 이름을 적어 주세요.

봉투의 오른쪽 아래 모서리에 있는 작은 상자에 발신자가 있는 지역의 우편 번호를 적어 둡니다.

(2) 통지

학습 방법 안내

문체의 지식은 (무턱대고 외우는 것이 아님) 응용해야 하며, 이 지식을 이용하여 읽기와 쓰기의 중심 문제를 해결하는 데 중점을 두어야 한다. 구체적인 지도는 현대문 읽기와 쓰기를 결합한다.

5. 올바른 편지 형식의 예: ("_" 는 공백을 나타냄) 친애하는 XX (또는 자기야 등. ): _ _ _ 안녕하세요! _ _ (본문) 이 _ _ 경의를 표합니다! _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (이름 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (내용) 1. 서신 형식 2. 수신자의 세대와 쓰기의 어조 3. 알파벳 글꼴 (깔끔하고 깔끔하며 대범하고 아름답다) 4. 서명지와 날짜. 글쓰기의 목적과 위치. 편지지 (이메일은 레터 헤드 배경을 적절히 선택하여 주제를 부각시킬 수 있음) 7. 표지 형식과 수신인의 공손한 편지.

오늘날 일반적인 관습에 따라 편지의 형식은 주로 제목, 본문, 끝, 서명, 날짜라는 다섯 부분으로 구성됩니다. 1. 주소 ("이니셜" 이라고도 함) 는 수신자의 주소입니다.

주소는 편지지 첫 줄의 상단 칸에 쓰고 뒤에는 ":"를 붙여야지 콜론 뒤에는 더 이상 쓰지 마세요. 주소와 서명은 대응하여 자신과 수취인의 관계를 명확히 해야 한다.

(자세한 내용은 4 부 "소셜 주소" 를 참조하십시오. ) 주소는 이름, 주소, 수식어 또는 직접 줄 수 있습니다. 다음은 몇 가지 세부 사항입니다: (1) 어른에게 보내는 편지.

가까운 친척이라면 호칭만 쓰고 이름은 쓰지 않는다. 예를 들면' 아빠',' 엄마',' 형',' 형수'; 친척이라면' 월경',' 이모' 와 같은 관계의 호칭을 쓴다. 가까운 친척이 아닌 어른에게는 호칭 전에 이름을 붙이거나 성을 붙일 수 있다. 예를 들면' 조 아줌마',' 황 아저씨' 등이다.

(2) 동행에게 보내는 편지. 커플이나 연애관계는 상대방의 이름, 닉네임, 수식어 또는 직접 수식어 (예:' 리',' 화민',' 자기야') 를 사용할 수 있다. 동창, 고향, 동료, 친구의 편지는 이름, 별명을 직접 쓰거나,' 동창',' 동지' 를 쓸 수 있다. 예를 들면' 성서',' 노기',' 소추',' 삼모' 를 쓸 수 있다.

(3) 후배에게 보내는 편지. 일반적으로' 락의',' 군평',' 아민' 과 같은 이름을 직접 쓴다. 또한 이름 뒤에' 이화조카' 와 같은 항렬 호칭을 붙일 수도 있다. "손녀", "아들" 과 같은 호칭을 직접 사용할 수도 있습니다.

(4) 선생님께 보내는 편지는 보통 자신의 성별이나 이름만 쓰고,' 선생님',' 주 선생님',' 홍해 선생님' 과 같은' 선생님' 이라는 단어를 더한다. 매우 익숙한 선생님에게는 간단하게' 선생님',' 대사' 라고 부를 수 있다.

편지에서' 손송평 선생님' 과' 왕의사 선생님' 을 직접 부르고 그들의 이름과 성을 직접 부르지 않는 것은 부자연스럽고 불경스러운 일이다. 전문성이 있고 덕망이 높은 선생님의 경우, 왕왕 성 뒤에' 노자' 라는 글자를 추가하여 존경을 표하는 경우가 많다. 예를 들면' 노대',' 주로',' 이름 뒤에는' 선생' 이라는 단어를 붙일 수 있다.

엄숙함을 위해,' 동교수',' 진박사',' 동엔지니어' 등과 같은 직위에 상응하는 것도 있다. (5) 한 단위나 몇 사람에게 보내는 편지는 이름을 밝히지 않으면' 동지',' 신사 여러분',' XX 등 동지로 쓸 수 있다.

조직에 보내는 편지는 조직의 이름을 직접 쓸 수 있다. "XX 위원회", "XX 회사" 와 같은 것들이죠.

정부기관과 단체지도자에게 보내는 편지는 그 이름을 직접 부를 수 있고,' 동지',' 선생님' 또는 직무를 추가할 수도 있고,' 지도자 동지',' 책임 동지',' 사장',' 공장장' 을 직접 따를 수도 있다. 편지가 동시에 두 사람에게 쓰여졌다면, 두 직함은 나란히, 혹은 한 명씩, 어른들이 앞장서야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)

"존경하는", "사랑하는", "사랑하는" 등의 형용사는 때때로 특정 대상에 따라 위의 다섯 가지 경우에 추가되어 존경이나 친밀함을 나타낼 수 있다. 물론, 이것은 적절하게 사용해야 한다. 예를 들어, 친구를' 존경' 이라고 부르면 낯선 사람처럼 보일 것이고, 특별한 관계가 없는 젊은 여성에게' 여보' 라고 부르는 것은 예의가 없는 것이다.

2. 본문은 보통 인사로 시작합니다. 인사말은 문명적이고 예의바른 행위이자 수신인에 대한 예의로, 수신인에 대한 편지의 관심을 보여준다.

가장 흔한 인사는 "안녕하세요! 클릭합니다 "거의 다 됐어!" 계절절기에 따라' 새해 복 많이 받으세요!' "설날 축하합니다!" 인사말은 호칭의 다음 줄에 적혀 있고, 앞에 두 개의 공백을 더하면 종종 한 단락의 말이 형성된다. (윌리엄 셰익스피어, 인사말, 인사말, 인사말, 인사말, 인사말, 인사말) 인사말이 끝난 후 왕왕 몇 마디 개회사가 있다.

"오랜만이다, 무사하지 마라." "요즘 모든 게 괜찮아?" \ "오랫동안 의사 소통을 하지 않았습니다, ​​아 그리워! 클릭합니다 비슷하죠.

인사는 간결하고 품위 있어야 한다. 그리고 본문의 주체 부분인 본문, 즉 작가가 말하고 싶은 내용이다.

호소, 답변, 조언, 감정의 표현, 예의바른 거부, 축하, 도움, 위문, 서술, 반박 등이 될 수 있습니다. 이 부분은, 네가 쓰기 시작하기 전에, 너는 그것을 마음속에 기억하고, 편지의 취지를 이해하고, 조리가 분명하고, 층층이 뚜렷하게 해야 한다.

편지에서 동시에 몇 가지 일을 이야기하려면, 우선 순위가 분명하고, 앞뒤가 호응하며, 세부 사항이 적절해야 한다. 그것들을 헷갈리지 않도록 한 가지씩 말하는 것이 가장 좋다. 3. 글을 다 쓴 후에는 존중, 축원, 격려의 말을 편지의 끝으로 써야 한다.

전통적으로 인사나 경의를 표하는 것은 수취인에게 예의입니다. 원한다면 사람과 구체적인 상황에 따라 적합한 단어를 선택할 수 있고 함부로 쓰지 마라.

(다음 절의 "흔한 편지" 에서 "축하사" 참조. 끝에는 (1) 본문이 완성되면 바로' 여기에서' 라고 쓰고, 상단 또는 두 개의 빈 상자에' 경례' 를 쓰는 두 가지 표기법이 있다.

(2)' 이때부터' 를 쓰지 말고, 다른 줄에' 경례',' 좋은',' 건강',' 핑안' 라는 글자를 쓰되, 본문에 접미어를 붙이지 마라. 문말에' 축복해' 와' 가장 아름다운 축원' 을 적고, 두 공백에' 안강' 과' 건강' 을 쓸 수도 있다.

서명과 날짜는 편지의 마지막 줄에 편지인의 이름이 찍혀 있다. 서명은 본문이 끝난 후의 오른쪽 반행에 써야 한다.

친척이나 친구에게 편지를 쓰는 경우 아들, 형제, 형제, 조카 등 자신의 주소를 추가할 수 있다. 그런 다음 성 대신 이름을 씁니다. 조직에 보내는 편지라면 모든 이름과 성을 적어야 한다.

서명 후, 때때로 "공성", "신중함" 을 적절하게 추가하여 존중을 표시하기도 한다. 위의 주장은 반드시 레터헤드 제목과 일치해야 한다.

편지의 쓰기 시간을 나타내는 데 사용되는 날짜는 서명 뒤 또는 아래에 적혀 있습니다. 때때로 작가는 자신의 위치, 특히 여행을 덧붙인다.

6. 논문 집필 형식 논문 형식은 1 입니다. 논문 형식 제목: (아래 서명 첨부) 정확하고 간결하며 눈에 띄며 참신해야 합니다. 2. 논문 형식의 카탈로그는 논문의 주요 단락의 짧은 목록이다. (에세이는 카탈로그에 포함될 필요가 없습니다) 3. 논문 형식의 내용 요약: 문장 주요 내용에 대한 발췌문으로, 짧고 정확하며 완전해야 한다. 300 자 이상이 적당하다. 4. 논문 형식의 키워드나 주제어는 논문의 제목, 요약, 본문에서 선택하며 논문 중심 내용을 표현하는 실질적인 의미의 단어이다. 키워드는 컴퓨터 시스템이 논문 내용의 특징을 색인화하는 데 사용하는 단어로, 정보 시스템 수집을 용이하게 하여 독자가 검색할 수 있도록 한다. 일반적으로 각 논문은 키워드로 3-8 자를 선택하고 다른 한 줄을 선택한다. 요약의 왼쪽 아래에 있습니다. 주제어는 규범어이다. 주제사를 확정할 때 논문 주제를 분석하고, 색인과 배합의 규칙에 따라 시사표의 규범어로 변환해야 한다. ("중국어 시소러스" 와 "세계 중국어 시소러스" 를 참조하십시오. ) 5. 논문 본문 형식: (1) 서론: 서론을 서문이라고도 합니다. 주제의 목적과 의미를 설명하고 논문의 작문 범위를 지적하다. 서론은 간단명료하고 간단명료해야 하며, 주제와 밀접하게 맞아야 한다. (2) 논문 본문: 본문은 논문의 주체이며 논점, 논거, 논증 과정 및 결론을 포함해야 한다. 본문에는 다음이 포함되어 있습니다. a. 질문-논거 B. 문제 분석-논점과 논거; C. 문제 해결-데모 방법 및 단계; D. 결론. 6. 논문의 참고 문헌 형식 논문의 참고 문헌은 논문 연구와 쓰기에서 참고할 수 있거나 인용할 수 있는 주요 문헌으로 논문의 말미에 열거되어 있다. 참조는 새 페이지에서 시작해야 합니다. 표기 방법은 GB77 14-87' 문장 후 참고 문헌 서지 규칙' 을 준수해야 한다. 한국어: 제목-작성자-출판 정보 (편집인, 편집인, 편집일) 영어: 작성자-제목-출판정보나열된 참고 문헌에 대한 요구 사항은 (1) 나열된 참고 문헌이 공식 간행물이어야 한다는 것이다.