전통문화대전망 - 이십사절기 - 편지 형식 구성
편지 형식 구성
편지 한 통은 메모와 도장이라는 두 부분으로 구성되어 있다.
편지지는 편지지에 적힌 글, 즉 편지를 보낸 사람의 수신인에 대한 인사, 인사, 대화, 인사 등이다. 문자는 편지 내용의 주체이며, 편지의 복잡함, 우아함 등 문체적 특징은 거의 모두 내용 주체에 의해 결정된다.
도장은 봉투에 적힌 글자, 즉 수취인의 주소와 이름, 보낸 사람의 주소와 이름이다. 봉투는 우편원에게 쓴 것으로, 우편원에게 편지가 어디서 왔는지, 어디로 부쳤는지 알려 준다. 만일 택배가 수취인을 찾지 못하면 편지를 발송인에게 반송할 수 있다. 한 통의 완전한 편지는 편지가 있어야 온전하며, 편지는 봉인된 봉투에 담은 후 봉인하여 부쳐야 한다.
[이 단락 편집] 4. 편지의 분류 및 형식
편지는 일반 서신과 특별 서신으로 나뉜다. 일반 편지에는 주로 가족 간의 집서, 친구 동료 간의 인사, 도움 요청, 권고, 대출, 축하 등이 포함된다. 이런 편지는 개인 사이에 많이 쓰인다. 특별 서신은 주로 표창편지, 감사장, 초대장 등이 있다. 이런 편지는 단위와 사람 사이, 단위와 단위 사이에 많이 쓰인다.
보통 편지 한 통은 두 부분으로 구성되어 있다: 봉투 한 개와 편지 한 통. 봉투는 밖에 전시된 물건이고 편지는 편지의 주체이다.
(a) 봉투 쓰기 형식
봉투는 수직 봉투와 수평 봉투로 나뉜다. 현재 수평 봉투를 보편적으로 사용하고 있다.
봉투에는 다음 내용을 정확하게 기입해야 합니다.
우편 번호는 중국에서 대만성 () 을 제외하고 줄곧 통일된 우편 번호를 사용하고 있다. 우편 번호는 우체국과 그 배달 지역을 나타내는 아라비아 숫자로 구성된 특수 코드입니다. 현재 우편 번호는 6 자리 숫자로 구성되어 있습니다. 예를 들어 길림성 장춘오중의 우편번호는 13006 1 입니다. 우편 번호를 작성할 때 봉투 전면의 왼쪽 위 공백은 수신인이 있는 곳의 우편 번호를 채워야 하고 오른쪽 아래 공백은 발송인이 있는 곳의 우편 번호라는 점에 유의해야 한다.
수취인의 상세한 주소는 도시 가정에 보내질 때, 수취인이 있는 성 (시, 자치구), 시 (현), 시, 길, 거리 (골목), 문패, 고층건물인 경우 방 번호를 구체적으로 명시해야 한다. 농촌 가정으로 보내면 성, 현, 향, 마을, 심지어 거리까지 써야 한다. 수신자의 작업 단위로 보내는 경우 수신자의 자세한 주소뿐만 아니라 전체 단위 이름과 특정 부서도 기록해야 합니다. 주소를 쓸 때 한 줄 또는 두 줄을 쓸 수 있다. 지구의 이름과 작은 장소의 이름, 장소의 이름과 숫자 사이에 공백이 있어야 한다.
수취인의 이름은 다 써야지 생략해서는 안 된다. 흔히 볼 수 있는 철자 오류는' 왕왕',' 소양',' 회장' 이다. 수신인의 이름 뒤에 빈 두 글자로' 동지',' 선생님',' 아가씨' 라고 쓰거나 채우지 않아도 된다. 봉투는 주로 택배를 위한 것이기 때문에 편지봉투는 편지인 친족이 수신인에게 쓴 것이 아니라는 점에 유의해야 한다. 만약' XX 아저씨'' XX 할아버지' 를 쓰면 택배원의 불쾌감을 불러일으킬 수 있다.
발송인의 주소와 이름은 봉투에 적어야 합니다. 어떤 이유로 우편물이 수신인의 손에 닿지 못할 경우 우체국은 이 정보가 있는 편지를 반환해야 하기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 편지명언) 이런' 본성 왕신 보내기'' 상세히 이야기하는 것' 은 절대 받아들일 수 없다.
위의 상황은 주로 우편 서신을 겨냥한 것이다. 위탁인이 편지를 부친다면, 상황에 따라 봉투 왼쪽 위에 "지불", "면전", "귀찮음" 등의 글자를 써야 한다. 발신자가 수신자의 주소를 잘 알고 있다면 수신자의 주소를 쓸 필요가 없다. 편지인의 주소는 일반적으로 생략되며 "XXX", "XXX" 만 쓰면 됩니다. 때로는 메신저에 대한 존중과 신뢰를 표현하기 위해, 또는 편지의 내용이 비교적 일반적이며 공적 기밀을 포함하지 않기 위해 봉투를 봉하지 않는 것이 좋다.
(b) 편지의 쓰기 형식.
편지는 편지의 내부 페이지로, 일반적으로 시작, 본문, 끝, 서명, 첨부 편지 등 여러 부분으로 나뉜다.
1. 시작합시다. 수신인의 주소를 처음 쓰고, 다른 한 줄을 써서 존중과 예의를 표시하다. 호칭 뒤에 콜론을 추가하여 다음을 표시합니다.
평소에 수신인을 어떻게 부르고, 편지는 어떻게 부르는가. 어른에게' 할아버지',' 아저씨',' 아줌마' 와 같은 어른을 호칭한다. 동배의 경우 자신보다 큰 사람은' 형',' 언니', 자신보다 작은 사람은' 동생',' 동생' 이라고 부르거나 직접 이름을 부를 수 있다. 후배의 경우 직접 이름을 쓸 수 있다.
2. 텍스트. 이것은 이 편지의 주요 부분이다. 발신자는 수신인에게 문의, 대답, 설명 내용을 설명해야 하는데, 여기에는 모두 진술이 있다.
본문에는 다른 줄이 있어야 하고, 두 개의 공백이 있어야 하며, 전행할 때는 위의 공백을 사용해야 한다. 내용에 따라 적절히 세그먼트화할 수 있으며 다음과 같은 측면을 포함합니다.
(1) 따로 줄을 서서 두 개의 빈 공간에 쓴다. 수취인에게 안부를 묻다.
(2) 두 개의 공백으로 새 단락을 시작합니다. 상대방의 편지를 언제 받았는지를 설명하고 감사를 표합니다. 또는 상대방의 상황을 물어보고 관심을 표하다. 어쨌든 먼저 상대방의 일을 말해야 한다.
(3) 자신의 사업에 대해 이야기하다. 모든 것은 한 눈에 볼 수 있도록 세그먼트로 나누어 써야 한다. 상대의 질문에 타깃으로 대답하다.
(4) 원하는 것, 요청한 것, 다시 연락하고 싶은 것을 적어 둘 수 있다.
3. 끝났어요. 그것은 보통 소망이나 존경을 표현하는 데 사용된다. 보통편지는 늘' 건강하세요' 라고 쓴다
, "여기에서", "경례" 등. 원한다면 사람과 구체적인 상황에 따라 적합한 단어를 선택할 수 있고 함부로 쓰지 마라.
끝에는 두 가지 성어가 있다.
(1) 본문을 다 쓴 후 바로' 여기에서' 라고 적고, 다른 상단 상자나 두 개의 빈 상자에' 경례' 라고 적는다.
(2)' 이때부터' 를 쓰지 말고 다른 줄에' 경례',' 건강',' 안강' 과 같은 두 글자만 쓰면 된다. 반드시 두 개의 공백으로 새 줄을 시작하고 본문 뒤에 접미어를 붙이지 마십시오. 문말에' 축복해' 와' 가장 아름다운 축원' 을 적고, 두 공백에' 안강' 과' 건강' 을 쓸 수도 있다.
4. 서명합니다. 이것은 편지의 마지막 줄이다. 위에 저자의 이름이 적혀 있다. 서명은 본문 끝의 오른쪽 반행에 써야 한다. 익숙한 친지들에게 호칭이라면 디, 메이 등 자신의 호칭을 추가할 수 있다. 뒤에 너의 이름을 써라, 너의 성이 아니다. 만약 네가 한 조직에 편지를 쓴다면, 너는 반드시 너의 이름과 성을 적어야 한다. 편지의 년, 월, 일을 이름 뒤에 쓰거나, 수신인이 확인할 수 있도록 이름 아래 줄의 오른쪽 아래에 적는다.
5. 후기. 네 가지 경우가 있습니다.
(1) 자세한 주소를 첨부하십시오. 첫 번째 통신이나 편지인의 주소가 변경되면 상대방 통신사무실이나 상세 주소를 통지해야 한다.
(2) 인사말. 예를 들어, "이모에게 안부 전해 주세요." "언니가 펜으로 안부를 보낸다" 와 같은 수신인을 대신하여 편지를 보내라는 의뢰도 있다.
(3) 부속서 설명. 편지에는 사진, 계산서 등이 첨부되어 있다. 이것은 설명해야합니다.
(4) 부가어. 편지를 다 썼는데, 보충할 것이 더 있다는 것을 알게 되었으니 뒤에서 보충할 수 있습니다. 눈에 띄기 위해 "다른", "너" 또는 "너" 로 시작합니다. 또는 먼저 추가 내용을 쓰고, 마지막에' 너' 나' 모 (작가 이름) 와' 를 표기해 마무리한다.
[이 단락 편집] 다섯째, 글쓰기의 기본 요구 사항
편지는 인간이 문자를 이용하여 사상 감정을 교환하거나 정보를 교환하거나 각종 사무를 연락하는 방식이기 때문에, 편지를 쓸 때는 진실하고, 뜻이 명확하고, 서술이 분명하고, 내용이 구체적이며, 언어가 적절하고, 글씨가 단정해야 한다. 그래야 교류의 목적을 달성할 수 있다.
편지는 검은색 브러시, 파란색 펜 또는 볼펜으로 써야 한다. 너는 연필로 흐릿한 것을 막을 수 없다. 붉은색으로 쓰면 안 되고, 상대방이 절교신이라고 생각하게 된다. 필기지는 전용 필기지나 원고지여야 한다.
(1) 편지의 호칭, 인사, 말투, 표현은 편지인의 신분에 부합해야 한다.
(2) 수신인의 교육 수준과 경력을 고려해 수신인이 편지를 읽을 수 있도록 해야 한다.
(3) 요점을 파악하고, 모두 쓰고, 다 쓰고, 짧게 쓰려고 노력한다.