전통문화대전망 - 이십사절기 - 눈에 관한 작문의 결말은 어떻게 쓰나요?

눈에 관한 작문의 결말은 어떻게 쓰나요?

글쓰기 아이디어: 분명하고 자연스럽고 분명하며 혼란스럽지 않고, 자신의 사상 감정을 토로하거나, 인생의 참뜻을 탐구하거나, 사상 문제, 학술정신을 이야기하여 독자들에게 계몽과 교육을 받게 한다. 이런 문장 철학은 독자에게 더욱 풍부한 느낌을 준다.

텍스트 내용:

가을이 가고 겨울이 왔다. 하지만 눈이 오려면 오랜 시간이 걸릴 줄 알았는데 며칠 만에 눈이 올 줄은 꿈에도 생각하지 못했지만 눈은 여전히 작았다. 아쉽다. 하루가 녹았기 때문이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가을명언) 하지만 두 번째 눈이 곧 올 것 같아요!

나의 예측은 성공했다. 두 번째 눈은 첫 번째 눈보다 훨씬 크다. 한참 지나자 지상의 눈이 두꺼워졌다. 나는 들판에서 자는 요정처럼 마당에서 땅 위의 눈을 보았다. 하늘의 눈은 유성처럼 하늘에서 내려왔고, 또 하늘의 구름처럼 땅에 뿌려졌다.

우리가 학교에서 수업을 마치자 학생들은 즉시 교실을 뛰쳐나와 운동장으로 왔지만, 학생들을 실망시킨 것은 지상의 잔디가 눈싸움을 할 수 없고 눈사람을 만들 수 없다는 것이다. 그러나 어떤 사람들은 땅을 걷지 않고 발을' 스케이트' 로 취급하는 놀이법을 발명했다. (윌리엄 셰익스피어, 스케이트, 스케이트, 스케이트, 스케이트, 스케이트, 스케이트, 스케이트, 스케이트) 잔디밭을' 스케이트장' 이라고 생각해 보세요.

위에서 활주하다. 오! 오, 이런! 누군가 눈을' 특기' 로 교실에 데려왔다니, 선생님은 알고 우리를 비판했다. 선생님의 말씀은 눈에 대한 우리의 사랑을 상하게 했다.

다음날은 토요일입니다. 나는 일어나서 말했다: "오, 나는 오늘 학교에 가지 않는다. 나는 놀 수있다." 하지만 엄마가 말했다. "너는 과외반에 가야 해." 우리 엄마의 말을 듣고 나는 말했다. "봐라, 나는 기뻐서 이 일을 모두 잊어버렸다." 하지만 내가 돌아올 때까지 기다렸다가 오후에 다시 친구와 함께 눈을 놀면 늦지 않을 것 같다. 하지만 내 꿈은 날아가 버렸다.

아침에 눈이 이미 녹기 시작했기 때문이다. 나는 또 오후의 눈은 조금 적을 것이라고 생각했지만, 내일은 더 커질 것이고, 녹지 않을 것이라고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그때 놀면 여전히 재미가 있을 것이다.

나는 겨울, 특히 눈이 오는 날을 좋아한다. 왜냐하면 겨울의 눈이 내리는 날은 빙설세계보다 더 재미있기 때문이다. 세상의 자유롭고 소중한 빙설세계이기 때문에 나는 눈이 오는 날을 좋아한다.