하지 행사 기획 계획

활동이 과학적이고 질서있게 진행되기 위해서는 사전에 활동 계획을 수립하는 것이 필수적입니다. 활동 계획이란 시간, 장소, 목적, 예상 결과, 예산을 명확히 한 계획입니다. , 활동의 활동 방법. 그렇다면 어떤 활동 계획이 좋은가요? 다음은 제가 수집하고 편집한 하지 활동 계획(총 9개 항목)입니다. 참고용으로만 살펴보겠습니다. 하지 활동 계획 계획 1

활동 목표

1. 하지 절기의 특징을 이해하고 "하지가 덥지 않은" 이유를 알아봅니다.

2. 더위에 대처하는 방법을 이해하고 다양한 유형의 팬을 이해합니다.

3. 색종이와 아이스크림 막대로 작은 부채를 만드는 방법을 배우고, 손 근육과 협응력을 운동하고, 폐기물을 활용하는 방법을 배웁니다.

활동 준비

1. 정사각형 색종이, 아이스바, 양면 테이프

2. 부채 만들기 튜토리얼 영상

활동 과정

1. 하지 절기 지식 소개

하지에는 태양의 직점이 북회귀선에 도달하는 시기이다. 이 날 이후 태양의 직점은 점차 남쪽으로 이동하기 시작하고 북반구의 낮 시간은 북회귀선과 그 북쪽 지역의 경우 점차 짧아지기 시작합니다. 정오에도 날이 갈수록 기온이 낮아지기 시작하는데 왜 7월과 8월이 가장 더운가요? 우리가 느끼는 온도는 태양의 온도가 아니라 지구에서 반사되는 온도인 것으로 밝혀졌습니다. 하지 이전에 표면에 축적된 열이 최대치에 도달하지 않았기 때문에 실제로는 하지가 가장 더운 시기가 아닙니다. 올해의. 반대로, 하지 이후에는 표면 온도가 점차 쌓이고, 여전히 긴 햇빛과 맞물려 기온이 점차 상승하므로 '하지'는 덥지 않다는 말이 있습니다.

1. 질문 안내

——아이들이 여름을 어떻게 보내는지 물어보세요.

——더위를 이기는 좋은 방법은 무엇일까요?

——무엇이 필요합니까? (선풍기, 선풍기, 에어컨 등)

——어떤 종류의 선풍기가 있는지 아시나요? (선생님께서 사진을 보여주세요: 부들부채, 깃털부채, 부채, 부채 등)

　2. 집에서 만드는 작은 부채

——그래서 오늘은 작은 부채를 만들어 보겠습니다. 우리 자신의 팬.

(1) 선생님이 작은 부채 튜토리얼 영상을 보여줍니다.

(2) 아이들이 이해하나요? 몇몇 어린이에게 만드는 과정을 다시 이야기해 달라고 하세요.

(3) 교사는 색종이와 아이스바를 나눠준다.

(4) 아이들은 부채를 만들기 시작했고, 선생님들은 어려움을 겪는 아이들을 지도해주었다.

(5) 부채 모양이 완성되면 아이들은 자신의 상상대로 부채를 장식할 수 있습니다.

4. 작품 전시

어린이들을 초대하여 자신의 작품을 전시하고 뛰어난 작품을 선택하여 보상을 받으세요.

5. 하지 행사 기획 계획 2 행사 종료 시

1. 디자인적 사고:

이번주 목요일은 하지, 행사의 시작 일 년 중 가장 더운 날이자, 일 년 중 낮이 가장 길고 밤이 가장 짧은 날이자, 진정한 여름의 도래를 알리는 날입니다. 그렇다면 하지절에는 어떤 관습이나 특징이 있나요? 하지에 무엇을 먹을까... 이 오랜 전통 풍습을 어린 아이들에게 이해시키기 위해 아동부에서는 '하지 전설', '하지에 사람들이 하는 일' 등 하지 활동을 권장합니다. ", "동지 완탕과 하지 국수". 이 활동을 통해 어린이들은 우리나라의 전통문화를 배우고, 중국인으로서 자신의 전통 명절을 전수할 의무가 있음을 이해하게 되는데, 이는 민족의식 확립에 매우 중요한 의미를 갖습니다.

단오절은 우리나라의 전통 축제로 쌀만두 먹기, 용선 경주, 향주머니 매달기, 장수실 묶기 등의 축하 활동 등 독특한 풍습이 있습니다. 이러한 활동은 모든 연령대의 어린이에게 적합합니다. 어린이의 실습 기술을 연습하고 개발할 수 있을 뿐만 아니라 중국 전통 문화에 대한 이해와 관심도 높일 수 있습니다. 동시에, 용선 축제는 유명한 유래를 가지고 있습니다. 아이들에게 "굴원"의 이야기를 이해시키고 초기 국가적 자부심을 자극하십시오.

이를 위해 매년 하지 및 단오절과 연계하여 관련 주제의 교육 활동을 진행하고 있습니다.

2. 주제 목표:

1. 단오절이 중국 민족의 전통 축제임을 알고, 단오절의 일부 관습과 기원을 기꺼이 이해하고, 일부 축제 준비 및 축하 행사에 기꺼이 참여하십시오.

2. 중국 전통문화에 관심을 갖고 예비적인 민족적 자부심을 키워주세요.

3. 환경 조성 :

1. 과학 분야 : 쑥과 창포를 넣어주세요. 다양한 모양의 향 주머니를 표시합니다.

2. 미술공간 : 장수실과 종이쌀만두를 만들기 위한 재료를 배치합니다.

3. 독서 공간: 어린이들이 읽을 수 있도록 단오절에 관한 메모를 게시합니다.

4. 공연 영역: 어린이들이 용선 경주를 할 수 있도록 천 조각과 종이 막대기를 제공합니다.

IV. 부모 활동:

1. 자녀와 함께 단오절 풍습에 대한 사진과 정보를 수집하고 단오절 풍습에 대해 이야기해 주세요.

2. 아이들과 함께 쑥, 창포, 만두, 봉지, 소금에 절인 오리알 등 축제 물품을 구입하세요.

3. 자녀와 함께 명절 축하에 대한 보고서를 시청하세요.

4. 가족 만두 만들기 활동에 참여하세요.

5. 활동 계획:

활동 1: 단오절의 관습과 기원

목표:

1. 용선 축제 날짜에 대해 자세히 알아보고 용선 축제의 일부 관습과 기원에 대해 알아보세요.

2. 처음에는 중국 전통 문화에 대한 관심을 키우고 굴원(Qu Yuan)에 대한 존경심을 갖게 되었습니다.

어린이들에게 굴원이 어떻게 조국을 사랑했고 어떻게 강에 몸을 던졌는지, '굴원'에 대한 이야기를 들려주세요.

활동 2: Zongzi Sachet

목표:

1. Zongzi Sachet의 아름다움을 느껴보세요.

2. 탐색하면서 콘을 쌓는 기술을 알아보세요.

3. 일을 할 때 조심하는 습관을 기르세요.

활동 3: 오래 지속되는 실

목표:

1. 우리나라에는 추석 기간 동안 아이들에게 오래 지속되는 실을 착용하는 풍습이 있다는 것을 알아두세요. 용선 축제를 통해 용선 축제에 대한 이해를 깊게 해보세요.

2. 실 롤링 기술을 알아보세요.

아이들은 장수실 비비기를 무척 좋아하므로 오색실을 한 묶음씩 준비해주세요. 지역 활동이나 쉬는 시간에 미술 공간에 가서 장수실을 문질러서 손목, 목, 발목에 착용하세요.

활동 4: 시 "그리고 단오절" 배우기

첨부: 그리고 단오절(장레이)

심해를 극복하기 위한 경주 수천년의 불의에 대한 슬픔은 있지만, 충성스러운 영혼은 한번 돌아가면 결코 구원받을 수 없습니다.

나라도 죽고 시체도 죽은 이제 세상에는 리사오만 남았을까.

활동 5: Zongzi 만들기

목표:

1. Zongzi 만드는 방법을 배우고 중화 민족의 전통 문화에 더 관심을 갖습니다.

2. 노동과 나눔의 즐거움을 경험해보세요.

부모들은 집에서 아이들에게 종려잎 말아담는 방법, 찹쌀을 압축하는 방법, 포장하고 묶는 방법을 차근차근 지도한다. 아이들은 노동에 참여하는 기쁨을 경험합니다.

활동 6: 하지 활동

1. 계란 싸움, 계란 그물 짜기, 껍질 벗기기 대회를 통해 전통 축제의 재미를 느끼고 민속 풍습에 더 가까이 다가가며 산책을 할 수 있습니다. 행복 속으로.

2. 하지 노래: 일구 스물아홉, 절대 부채와 손을 떼지 마세요 쓰리 아홉 스물일곱, 꿀처럼 차를 마셔요, 길거리에서 자려고 싸우세요. 59 45, 나무 꼭대기에서 춤추는 69 54, 절에 들어가지 않고 시원한 공기를 즐기세요, 잠이 들고 89 72; , 시트에 이불을 추가하십시오. 99 및 81, 모든 가족은 숯불 협곡을 만듭니다.

3. 하지시:

"하지에는 천둥과 3볼트의 열기가 있고, 중구절에는 비가 내리지 않고 겨울에는 맑습니다. "

"청명절에는 계곡에 수수가 가득하고, 하지에는 참깨가 재배됩니다."

또한, 아이들이 명절과 여름방학을 건강하고 행복하게 보내기 위해서는 다음과 같은 준비를 해야 합니다.

1. 위생 : 각종 장난감 및 기구 소독 작업 안전하게 환경을 깨끗하게 유지하고 환기를 시키며 모기와 파리를 피하십시오.

2. 다이어트 : 여름에 아이들이 땀을 많이 흘리고 식욕이 떨어지는 것을 고려하여 녹두죽, 백균주죽 등 아이들의 식욕을 돋우고 몸을 조절하기 위한 영양보강죽을 특별히 준비합니다.

3. 부모의 일: 자녀가 좋은 위생 습관, 수면 습관, 끓인 물을 더 많이 마시는 등의 습관을 기르도록 부모가 도와주어 이 화려한 여름을 함께 맞이하고 다채롭고 건강하게 보낼 수 있기를 바랍니다. 여름의 함께하는 시간.

마지막으로 모두들 행복한 명절 보내시기 바랍니다! ! ! 하지 활동 계획 계획 3

활동 목표

1. 하지와 밀 수확을 이해합니다.

2. 쌀, 기장, 밀, 대두, 수수를 구별할 수 있다

활동 준비

쌀, 기장, 밀, 콩, 수수

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활동 과정

1. 하지 절기 지식 소개

"역사적 기록" 기록: "하지에는 땅에 제사를 지낸다." 명청시대에는 하지마다 황제가 모든 관료와 군인을 데리고 북경의 지단으로 모여 성대한 제사를 지낸다. 희생 의식. 하지절은 밀 수확과 일치하여 사람들은 모두 풍년을 바라고 있습니다. 그러나 하지 이후에는 땅이 심하게 뜨거워지고 공기 대류가 강해 폭우가 계속되면 홍수가 발생하기 쉽습니다. 발생하고 수확에 영향을 미칠 것입니다. 그러므로 사람들은 좋은 날씨와 행운을 기원하기 위해 조상에게 제물을 바쳐야 합니다. 그러므로 하지(下至)는 축제로서 고대 신을 숭배하는 의식에 포함되었다. 오늘날 일부 지역에서는 하지 전후에 여전히 성대한 '샤마이 축제'를 개최하고 있는데, 이는 고대 '여름 축제' 활동의 잔재일 수 있습니다.

2. 다양한 곡물을 구별하세요

(1) - 어린이 여러분, 하지(下至)는 밀을 수확하는 때입니다. 우리는 보통 밀을 먹나요?

(2)——그렇다면 아이들은 어떤 음식을 알고 있을까요?

(3)——오늘 선생님은 아이들이 인식하는지 확인하기 위해 다섯 가지 음식을 가져왔습니다.

(4) 선생님은 네 가지 곡물을 보여주며 아이들에게 그 모양과 특징을 말해보라고 합니다

3. 게임을 하며 곡물을 나눕니다

인원수에 따라 아이들을 그룹으로 나누어 교실 뒤쪽에 줄을 섰고, 연단 위에 여러 가지 시리얼을 섞어서 그룹 수만큼 쌓아 놓았습니다. 게임이 시작되면 아이들은 교실 뒤편에서 연단 앞으로 달려가 쌀, 기장, 밀, 콩, 수수 3개를 순서대로 찾아 뒤로 달려가 다음 아이에게 건네주고, 다음 아이는 계속됩니다. 여러 그룹의 소요 시간을 관찰하고 마지막에 아이들의 손에 들린 시리얼이 규정을 준수하는지 확인하세요. 교사는 요구 사항을 충족하고 가장 짧은 시간을 투자한 어린이 그룹에게 보상을 제공합니다.

4. 활동 종료 하지 활동 기획 계획 4

활동 목표

1. 하지 때 그림자가 가장 짧다는 특성을 이해한다 태양 용어.

2. 그림자 길이와 크기 변화의 규칙을 이해합니다.

3. 손 그림자 퍼포먼스를 통해 손 근육을 단련해보세요.

활동 준비

손전등 및 손그림자 퍼포먼스 영상

활동 과정

1. 하지 절기 지식 소개

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하지절은 가장 먼저 결정되는 절기라고 한다. 선조들이 투귀를 이용해 태양의 그림자를 측정한 결과 이날 동시에 태양이 비추는 그림자의 길이를 알아냈기 때문이다. 가장 짧습니다. 왜 이런거야? 지구는 구형이고 표면이 휘어져 있기 때문에 태양의 직점의 변화는 태양의 고도각의 변화를 유발한다는 것이 밝혀졌습니다. 하지날 태양의 직점은 우리와 가장 가까운 북회귀선에 도달하므로 이날 태양의 고도각이 가장 크고 동시에 태양이 드리우는 그림자도 크다. 시간이 가장 짧습니다.

2. 조명 각도와 그림자의 길이 및 크기 사이의 관계를 증명하는 실험을 합니까?

——아이들이 우리의 그림자를 관찰했습니까? 결과는 무엇이었나요?

——그림자는 항상 우리를 따라다니는 좋은 친구이지만, 매우 장난꾸러기이기도 하고 종종 길이와 크기를 바꾸는 방법을 아이들이 알고 있나요?

(1) 연필을 테이블 위에 똑바로 세우고, 손전등을 옆에서 먼저 비추고, 어린이들에게 그림자의 길이를 관찰하게 하고, 손전등을 점차 높이 올려 그림자의 길이 변화를 관찰하게 합니다. 조명 각도가 클수록 작은 그림자가 길어질수록 조명 각도는 커지고 그림자는 짧아진다는 사실을 어린이들에게 알려주세요.

(2) 손전등을 테이블 위에 고정하고 벽에 비추고 벽과 손전등 사이를 앞뒤로 손을 움직여 그림자의 크기 변화를 관찰하고 아이들에게 물체가 광원에 가까울수록 그림자가 작아지고 광원에서 멀어질수록 그림자는 물체의 실제 크기에 가까워집니다.

3. 핸드섀도우 퍼포먼스 감상하기

(1) - 그림자가 너무 야해요! 하지만 그는 우리의 좋은 파트너입니다. Shadow와 아주 좋은 관계를 맺고 있는 사람들이 있고, 심지어 Shadow가 공연을 하게 할 수도 있습니다!

(2) 선생님께서 손그림자 퍼포먼스 영상을 보여주셨어요

4. 간단한 손그림자 퍼포먼스를 보여주셨어요

(1) 아이들은 이 형제들과 자매 여러분, 섀도우의 퍼포먼스를 한 ​​번 해보고 싶으신가요? 섀도우를 잘 알면 아주 좋은 친구가 될 수 있어요.

(2) 여러 가지 손 그림자 동작을 보여주고 어린이들에게 연습하도록 요청합니다.

(1) 교사는 여러 어린이를 무대로 초대하여 손 그림자를 사용하여 이야기를 수행합니다. 동물들의 크기에 주목하세요

　5. 이벤트 종료

스토리 참고: 날고 싶은 아기 코끼리

아기 코끼리가 있었습니다. 방금 태어난 것입니다. 세상에 대한 호기심이 가득합니다. 어느 날 그의 어머니가 그를 강으로 데려갔고 그는 강과 산을 보았습니다. 작은 코끼리가 말했습니다. "세상은 정말 넓습니다." 이때 작은 새가 하늘을 날아다녔습니다.

꼬마 코끼리는 "날 수 있다면 더 많은 것을 볼 수 있을 텐데, 얼마나 좋을까!"라고 생각했어요.

꼬마 코끼리는 나는 법을 배우기 위해 나무에 올라가며 말했습니다. "아야" 하고 넘어졌다

꼬마 토끼는 그것을 보고 "꼬마 코끼리야, 우리에겐 우리만의 능력이 있어"라고 말했다. 나는 날 수 없지만 구멍을 뚫을 수는 있습니다.

염소는 "날지는 못하지만 가파른 절벽은 오를 수 있다"고 말했다.

거북이는 "날지는 못하지만 수영은 할 수 있어요. "

엄마와 아빠는 작은 코끼리에게 이렇게 말했습니다. "우리 코끼리는 매우 강력해서 작은 새들과 비교할 수 없습니다." "

꼬마 코끼리는 이해했고, 부모님을 따라 나무를 운반했습니다. 긴 줄기로 나무를 걸었고, 큰 나무는 옮겨졌습니다. 모두가 그를 좋아했습니다. 꼬마 코끼리는 이렇게 말했습니다. 작은 코끼리가 되어 너무 기뻐요.

" 하지 행사 기획 계획 5

활동 목표

1. 하지절에 파스타를 먹는 풍습 이해

2. 파스타 만드는 과정 이해

3. 플라스틱을 사용하여 반죽을 흉내내어 파스타를 만들고, 손 근육을 단련하고 조절하는 활동을 독립적으로 완료할 수 있습니다.

활동 준비

반죽 반죽 및 반죽 영상, 간단한 파스타 만들기 방법 영상, 플라스티신

활동 과정

1. 하지에 햇밀을 수확하는 전통 풍습과 여름날 파스타를 먹는 사람들을 소개합니다 지점

2. 대화 소개

——아이들은 어떤 음식이 파스타인지 알고 있나요?

——어떤 종류의 파스타를 좋아하시나요? p>

——어떤 아이들은 국수를 좋아하고, 어떤 아이들은 빵을 좋아합니다. 사실 찐빵과 만두피의 겉면은 모두 파스타인데 사실 둘 다 만들어졌나요? 밀가루는 왜 이렇게 다양한 모양을 가질 수 있는 걸까요? 형님의 손에 따라 밀가루가 차근차근 변하는 과정을 살펴보겠습니다.

3. 선생님이 반죽하는 모습을 동영상으로 보여주세요. 반죽을 설명하고

——어린이에게 밀가루를 반죽으로 만드는 데 필요한 단계(물을 넣고 한 방향으로 저은 다음 마지막으로 손으로 반죽하여 공 모양으로 만드는 단계)를 다시 말해 보라고 하세요.

——멋지네요. 이제 반죽이 완성되었습니다. 이제 아이들이 작은 손을 사용하여 반죽을 좋아하는 파스타 모양으로 만들게 하세요.

4. 아이들은 독립적입니다. .플라스틱을 손으로 반죽하면 교사가 도움이 필요한 아이들을 지도하고 아이들에게 빵 포장지, 만두 포장지 등 더 어려운 작품을 만들도록 격려합니다.

5. 뛰어난 작품을 만들어낸 아이들에게 상을 줍니다.

6. 하지 활동 계획 6 활동 종료 시

활동 목표

1 . 하지절에 파스타를 먹는 이유를 이해하십시오.

2. 어떤 밀 제품을 사용할 수 있는지 이해하십시오.

3. 하지절에 무엇이 있는지 생각해 보십시오.

활동 준비

국수 한 그릇을 간단하게 그린 후 한 사람당 하나씩 인쇄하고, 색연필, 가위, 양면 테이프

활동 과정

1. 하지에 국수를 먹는 풍습을 소개합니다:

하지에는 햇밀을 수확합니다. . 음식 풍습은 지역마다 다르지만 국수를 먹는 것은 동일합니다. 역사적 기록에 따르면 우리나라에서는 하지를 축하하는 풍습이 있었는데, 예를 들어 국수를 먹는 것은 새로운 것을 시도하는 것을 의미합니다. 베이징 사람들은 냉면, 사천 단단면을 먹고, 우시 사람들은 아침에 밀죽을 먹고, 강남 지역에는 얇은 전병에 넣어 굽는 밀떡과 하지과도 있습니다. 요리하여 야채, 콩깍지, 두부, 베이컨 등을 채워서 조상을 숭배한 후에 먹습니다. 사실, 하지 케이크에는 지정된 충전 재료가 없습니다. 맛있고 상큼하다면 케이크에 추가하여 충전할 수 있습니다.

2. 어떤 밀 제품이 있는지 이해하세요

(1) - 어린이 여러분, 밀을 본 적이 있나요? 그것은 어떻게 생겼나요? (선생님이 사진을 보여주신다)

(2) - 우리가 평소에 먹는 파스타는 밀처럼 딱딱하고 노란색을 띄는 파스타인가요?

(3) - 사실 밀은 우리가 널리 사용하기 전에 먼저 흰 가루와 고운 가루로 만들어졌습니다. 아이들은 밀가루로 만든 것이 무엇인지 알고 있나요? 우리가 하지절에 먹는 파스타를 소개하면서 이미 많이 언급한 적이 있죠? 다른 사람도 있나요? (국수, 반죽, 페이스트리, 빵, 케이크)

3. 하지에는 하지국수를 먹어라

(1) 국수도 밀로 만들어서 우리가 명절에 먹는 것이다. 하지 중국의 주요 음식 중 하나인 '동지 만두와 하지 국수'라는 말도 있고, '하지국수를 먹으면 하루가 단축된다'는 말도 있습니다. , 하지만 국수만 먹는 것은 조금 단조롭습니다. 아이들은 와서 두뇌를 사용하여 국수에 어떤 요리를 추가할 수 있는지 생각해 보세요.

(2) 아이들에게 생각나는 요리를 그려서 잘라서 이 국수 한 그릇에 붙여 넣으라고 하세요.

(3) 교사는 인쇄된 국수 스케치를 배포합니다.

(4) 아이들은 자유롭게 놀 수 있고, 교사는 도움이 필요한 아이들에게 지도를 제공할 수 있습니다.

(5) 그림을 완성한 어린이들에게 자신의 작품을 보여주며 무엇을 그렸는지, 왜 이런 접시를 그렸는지 이야기해 보세요.

(6) 교사는 아이들에게 뛰어난 작품으로 보상합니다. 하지 활동 계획 계획 7

활동 목표

1. 열사병을 예방하고 체온을 낮추는 올바른 방법을 알아보세요.

2. 선생님의 도움을 받아 체력 단련과 반사 신경 훈련을 통해 수박 자르기 게임을 완료할 수 있습니다.

활동 준비

학급 전체에 충분한 수박

활동 과정

1. 대화 소개

( 1) 어린이 여러분, 하지가 지나면 날씨가 날로 더워지겠죠. 더위에 대비할 수 있는 좋은 방법이 있나요?

(2) 감기 욕심으로 인해 질병을 일으키기 쉬운 물 마시기, 샤워하기, 선풍기, 에어컨에 중점을 두고 아이들의 답변을 바탕으로 선생님이 코멘트를 해주신다.

2. 여름철 열사병 예방법과 잘못된 방법을 정리해 보세요.

(1) 물을 더 많이 끓여서 목이 마를 때까지 기다리지 마세요. 물 보충에 좋은 역할을하십시오. 동시에, 위를 자극하지 않도록 얼음물을 덜 마시십시오.

(2) 찬물로 샤워하지 마십시오. 신체의 모공이 빨리 닫혀 신체의 열을 발산하기 어렵게 만들 수도 있습니다. 수축하여 뇌에 혈액 공급이 부족해 어지러움을 느끼게 됩니다.

(3) 에어컨이 있는 방에 오랫동안 머물지 마세요. 운동하러 나가지 않으면 쉽게 '에어컨 질환'에 걸리게 됩니다. 실내외 에어컨의 온도차는 5도를 넘지 않아야 하며, 날씨가 더워도 24도 이하로 떨어지면 안 됩니다.

(4) 더위를 식히기 위해 녹두국, 민트수, 수박 등을 드시면 수박을 너무 많이 드시지 않도록 주의하세요.

3. 수박 자르기

(1) 아이들아, 여름에는 에어컨이 있는 방에 오래 있을 수 없고 나가서 운동해야 한다고 방금 말씀드렸다. . 나가서 운동 좀 합시다.

(2) 수박 자르기 게임

아이들에게 손을 잡고 원을 그리도록 하세요. 수박을 자르고 있는 아이가 원 안에 서서 "자르세요. 자르세요, 자르세요”라고 말하며 걸어간다. 수박을 자르면 한 번에 꽃이 핀다.”라고 말한 뒤, 잘린 두 아이는 서로 다른 방향으로 원을 그리며 달렸다. . 컷팅 장소로 먼저 달려간 사람이 서클에 들어와 새로운 멜론 커터가 되어 게임을 이어갑니다.

(3) 게임을 마치고 교실로 돌아온 후 선생님은 자른 수박을 나누어 주셨다.

4. 행사 종료 후 하지 행사 기획안 8

활동 1:

①북두칠성과 북두칠성의 과학적 탐구 별"

활동 분야: 과학 분야

활동 목표:

1. 천문학에 관심이 있고 북두칠성과 북두칠성을 찾아 탐구하려는 욕구가 있습니다. 폴라리스.

2. 북두칠성과 북극성을 식별할 수 있습니다.

3. 하지 때에는 북두칠성의 손잡이가 남쪽을 향한다는 것을 알아두세요.

② "별이 빛나는 하늘 그리기"

활동 분야 : 미술 분야

활동 목표 :

1. 작품에 대한 사전 감상 "별이 빛나는 하늘" 감상 여름의 별이 빛나는 하늘은 신비롭고 흥미롭고, 작품의 아름다움을 느낄 수 있습니다.

2. 점과 선을 과감하게 활용하여 여름밤의 별이 빛나는 하늘을 창의적으로 표현할 수 있다.

3. 자신의 언어로 작업에 대해 담대하게 이야기하십시오.

부모 지도 제안

1. 무더운 여름에 별을 바라보며 어린 아이들이 천문학에 대해 배울 수 있는 좋은 시간입니다(여기에서는 Stellarium 중국어 이름 가상을 추천합니다) 플라네타륨 소프트웨어) 여기 있습니다. 알고 싶은 별의 이름

2. 부모는 아이들이 상상력을 발휘하여 별이 빛나는 하늘을 그리고, 보이는 별을 기록하고, 아이들이 대담하게 말할 수 있도록 격려할 수 있습니다. 그들의 작품에 대해.

활동 2: 고대시 "대나무 가지 치" 감상

활동 영역: 언어 분야

활동 목표:

1. 고대시 "대나무 가지" 감상 》 하지의 기후 특성을 느껴보세요.

2. 고대시의 의미를 이해할 수 있다.

3. 고대 시를 낭송할 의향이 있습니다.

첨부 된 고대시 : 당나라 유우희의 "죽가지시"

버드 나무는 푸르고 청강은 평평하고 노래가 들립니다. 랑장강.

해는 동쪽에서 뜨고 서쪽에서는 비가 온다. 햇빛은 없지만 햇빛은 있다.

부모님 지도 제안

1. 부모는 아이들이 낭송하고 감상할 수 있는 "하지" 절기에 관한 다른 고대 시를 수집할 수 있습니다.

2. 고대시 그리기, 고대시 노래하기, 고대시 낭송 등 다양한 방법을 통해 하지 절기에 대한 이해를 표현하도록 유도합니다.

'동지만두, 하지국수'라는 말이 있듯이, 특히 냉면은 더위를 식혀주고 식욕을 자극할 뿐만 아니라 추위로 인해 건강을 해치지도 않습니다. 여름에 꼭 필요한 별미입니다.

'시원한 여름 국수' 한 그릇 함께 만들어 볼까요?

활동 3: 건강한 식습관 "시원한 여름 동지 국수"

활동 영역: 건강 분야

활동 목표:

1. 알아두기 샤즈면을 먹는다는 의미는 샤즈의 음식문화를 느끼고 사랑하는 것입니다.

2. 부모님의 도움으로 시원한 하지국수를 만들 수 있어요.

3. 다양한 곳의 하지국수를 알고 이해하세요.

부모 지도 제안

1. 부모는 자녀가 직접 체험하고 작동하도록 격려해야 합니다. 이는 자녀의 인내심과 실습 능력을 훈련할 뿐만 아니라 체험할 수 있게 해줍니다. 부모-자식 생산의 즐거움을 즐기면서 성공하십시오.

2. 시원한 '하지국수' 외에도 여러분께 추천하고 싶은 재료가 바로 '밥에 향이 없으면 생강을 드세요'라는 말이 있습니다. "겨울에는 무, 여름에는 생강을 드세요." "아침에는 생강 세 조각을 넣어 국물을 마신다." 생강의 영양가와 약효를 예리하게 요약한 말이다. 식욕을 돋우지만 생강은 음식의 소화와 흡수를 돕고 열사병 예방에도 좋습니다. 여름에는 부모가 매일 식단에 생강을 더 추가할 수 있는 이점이 있습니다.

마지막으로 모두 건강하고 즐거운 여름 보내시기 바랍니다! 하지 활동 계획 9

활동 목표

1. 하지 시기의 날씨 변화를 이해하세요.

2. 빗소리의 변화를 느끼고 빗소리에 대한 시 감상하기

3. 스스로 우산을 색칠하며 창의력과 미적 능력을 기른다

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활동 준비

우산 간단한 그리기, 빗소리 오디오

활동 과정

1. 하지 동안의 날씨 변화에 대한 지식을 소개합니다.

하지 이후에는 지반이 심하게 뜨거워지고 공기의 대류가 강하게 발생하여 오후부터 저녁까지 뇌우가 자주 발생합니다. 이런 종류의 뜨거운 뇌우는 빠르게 왔다가 ​​사라지며 강수량 범위가 작습니다. 사람들은 이것을 "천안 전역의 여름비"라고 부릅니다. 당나라 시인 유우희(劉玉熙)는 이런 날씨 비유를 교묘하게 사용하여 다음과 같은 유명한 시를 지었습니다. “해는 동쪽에서 떠서 서쪽에서 비가 내린다. 햇빛은 있지만 길에는 햇빛이 없다.” 메이위(Meiyu) 날씨는 장화이(Jianghuai) 지역에서 발생하며 비가 자주 내리고 공기가 습합니다.

2.——아이들, 비오는 날을 좋아하나요?

——어떤 아이들은 좋아하고 어떤 아이들은 좋아하지 않습니다. 왜 당신이 그것을 좋아합니까?

——사실 비오는 날은 잘 관찰하면 사람들이 좋아하는 것이 많이 발견됩니다. 예를 들어, 교사들은 특히 빗소리를 듣는 것을 좋아했습니다. 많은 고대 시인들도 빗소리를 좋아했습니다. 함께 듣고 살펴보겠습니다.

3. 교사는 빗소리를 오디오로 재생하여 고대시에 나오는 비를 이해합니다.

(1) 교사는 가벼운 비의 오디오를 재생하고 어린이들에게 가벼운 비가 어떻게 생겼는지 설명하도록 요청합니다.

진난은 "살구꽃비가 내 옷을 적시고, 버드나무 바람이 얼굴에 불어도 시원하지 않다"고 적었다. 얼굴이 차가워지지 않습니다.

(2) 교사는 폭우 오디오를 재생하고 어린이들에게 폭우가 어떤 것인지 설명하도록 요청합니다.

이상인은 "가을 구름이 머물고 서리가 늦게 날아가니 시든 연꽃이 비소리를 듣게 된다"고 썼다. 사람들이 빗방울 떨어지는 소리를 들을 수 있도록 연못에는 연잎이 몇 개 남지 않았습니다.

(3) 교사는 폭풍우 오디오를 재생하고 어린이들에게 폭풍우가 어떤 모습인지 설명하도록 요청합니다.

수시는 "검은 구름이 먹물 위로 굴러가도 산을 덮지 못하고, 흰 비가 배에 뛰어들어 먹물 같으나 온 땅을 덮지 못하였다"고 적었다. 폭우가 호수를 강타했고, 물보라가 보트 안으로 뛰어들었습니다.

4.——자녀들아, 지금 비가 오는데 어떻게 비로부터 자신을 보호하나요?

——이제 선생님이 작은 우산을 주실 텐데요, 그 위에 아름다운 문양을 그려주세요.

5. 교사는 인쇄된 간단한 우산 그림을 나눠주고, 아이들은 상상력을 발휘하여 도움이 필요한 아이들에게 지도를 하게 됩니다.

6. 아이들에게 자신의 작품을 보여주고 왜 이렇게 그리는지 이야기해 보세요. 훌륭한 작품을 만든 아이들에게는 선생님이 상을 주실 것입니다.

7. 활동 종료