전통문화대전망 - 전통 미덕 - 중국의' 빈 둥지 노인' 과' 남겨진 어린이' 의 형성 원인은 무엇인가? 어떤 국가 정책과 관련이 있습니까?
중국의' 빈 둥지 노인' 과' 남겨진 어린이' 의 형성 원인은 무엇인가? 어떤 국가 정책과 관련이 있습니까?
당 건립 90 주년을 열렬히 축하하고,' 삼진삼련' 실천을 실천하고, 당의 17 대 정신을 깊이 관철하고, 충칭시의 부름에 호응하고,' 12 5' 계획정신을 실천하고, 청년학생들이 실천과학 발전관을 깊이 배우고, 기본 국정을 깊이 인식하고, 정확한 사회관찰을 하도록 유도하기 위해 학교는 20/KLOC-로 결정했다 행사에서 우리는 충칭 농촌에 남겨진 아이들의 교육 상황과 빈 둥지 노인의 생활 여건을 더욱 전면적으로 파악해 문제를 발견하고, 원인을 좀 더 전면적으로 분석하고, 건의와 대책을 제시했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 여름방학 동안' 삼농팀' 은 설문조사, 인터뷰 등을 통해 농촌에 남겨진 어린이와 빈 둥지 노인 문제에 대한 특집 조사를 실시했다.
첫째, 주요 프로세스 및 기본 상황
농촌에 남겨진 어린이와 빈 둥지 노인의 생활환경과 생활상태를 깊이 이해하기 위해 실천팀은 충칭시 장수구 강남거리 대원촌에 와서 마을급 조직의 근무 상태를 직접 체험했다. 남겨진 어린이와 빈 둥지 노인을 가까이서 만나 속마음을 털어놓다. 실천 결과는 주로 세 부분으로 구성되어 있다. 첫째, 대원촌 공공서비스센터에서 촌위원회가 남겨진 어린이와 빈 둥지 노인을 돌보는 기록을 알게 되었다. 두 번째는 설문조사를 하는 것이다. 셋째는 남겨진 아이와 빈 둥지 노인의 가정에 들어가 가장 진실한 사랑을 보내는 것이다.
몇몇 빈곤한 유류 아동의 집에서 방문하기로 선택한 유류 어린이는 대부분 6, 7 세이다. 남겨진 아이들은 대부분 할아버지 할머니가 키우며 외진 산간 지방에 살고 있다. 나는 보통 이웃 마을에서 초등학교에 다닌다. 어떤 할머니는 학교 근처에서 집을 빌려 아이를 데리고 토요일 일요일에야 산으로 돌아간다. 할아버지는 집에 계셔서 산속의 집에 가서 농사를 짓고 집안일을 하신다. 일년 내내 힘든 농사일로 농촌의 많은 노인들이 건강이 좋지 않아 병을 고치기 위해 많은 돈을 써야 한다는 것은 가난한 가정에 설상가상이다. 진준량과 양니 두 아이가 이번 농촌행사의 주요 배려 대상으로 선정됐다. 그들과 다른 남아 있는 아이들과 교류한 후, 우리는 그들이 다른 또래 아이들과 마찬가지로 부모의 사랑이 절실히 필요하다는 것을 알게 되었습니다. 오랫동안 부모와 헤어진 후, 특히 이혼한 가정에 사는 일부 아이들은 부모를 만날 기회가 적다는 것을 알게 되었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 그러나 그들은 맹목적으로 불평하지 않을 것이다. 일정 연령이 되면 친척의 지도 아래 모두 철이 들고, 자발적으로 가족의 무거운 짐을 지고, 부모의 어려움을 이해하게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그들은 현실을 직시하고 이 모든 것을 감당하려고 노력할 것이다.
빈둥지 노인의 집에서는 노인, 특히 독거노인이 안정감이 부족해 일반 낯선 사람과 교류할 수 없다는 것을 발견했다. 이 노인들은 사람들과 거의 교류하지 않는다. 그들 중 일부는 완전히 자립하고 보장되지만, 마음은 외로움으로 가득 차 있다. 우울증, 좌절, 외로움, 수면 장애를 느끼면 평소에 슬프고 한숨을 쉬고 울기도 하며, 자책하는 경향이 있어 아이를 억울하게 하고 부모로서의 책임을 완전히 다하지 못한다고 생각하는 경향이 있다. 또 자식을 탓하는 경향도 있다. 자식이 부모에게 불효하고, 자신의 이익에만 관심을 갖고, 부모 혼자' 빈 둥지' 에 남겨두는 경향이 있다. 하지만 대부분은 여전히 아이의 처지를 이해하고 있다.
둘째, 주요 문제
조사 결과, 유류 아동은 비유식 아동에 비해 학습, 인격, 심리건강 등에 문제가 있는 것으로 나타났다.
1, 공부합니다. 남겨진 아이들 중에는 양극화가 생기기 쉽고, 어떤 것은 남아 있다.
아이를 지키면 부모의 어려움을 이해할 수 있고, 게다가 아이가 조숙하고 자제력이 좋고, 자발적으로 공부할 수 있고, 학습 태도가 단정하고, 성적이 좋다. 그러나, 일부 남겨진 아이들은 학습에서 태만하고, 학습에 싫증이 나고, 무단결석하는 증상을 보였다. 문제가 생기면 자진해서 선생님이나 학우에게 물어보지 않고, 진취심이 부족하다. 농촌 인구의 문화적 자질이 보편적으로 낮기 때문에, 보호자는 남겨진 아이들에 대한 학습상의 지도가 도시보다 훨씬 못하다.
2. 성격. 부모가 일년 내내 곁에 없기 때문에, 남겨진 아이들은 부모의 권리를 얻지 못한다
그들의 증가하는 질문에 대한 답. 성장환경에서 부모는 첫 번째 교사로서 특별한 역할을 하며 아이의 성격 형성에 결정적인 역할을 한다. 남겨진 어린이와 부모는 공간과 시간에 세대 차이가 있어 제때에 해결할 수 없다. 또한, 여러 가지 차이로 인해 남겨진 아이들은 애정과 가정 교육이 부족하여 자제력이 떨어지고, 괴팍하고, 반항하고, 열등하고, 내성적인 성향이 생기기 쉽다.
3. 정신건강. 부모와 자녀 간의 교류가 적어서
남겨진 아이들은 안정감이 부족하고, 가족의 지위와 부모의 안전에 대한 불안과 우려가 심히 심리적 건강 발전에 영향을 미치며, 자포자기, 외로움, 비관 등 불건전한 심리의 형성으로 이어지기 쉽다.
빈 둥지 노인 문제는 몇 가지 도전에 직면 해 있습니다.
1, 생활보장. 경제 문제, 삶의 질 및 농촌 빈둥지 노인의 생활
편폭은 엄격히 제한되므로 그들에게 더 많은 관심을 기울여야 한다.
2. 일상적인 간호 서비스. 농촌의 빈 둥지 노인들은 그들의 일상생활이 매우 좋다고 보장할 수 없다.
좋은 간호는 보통 아이들이 한 무리의 아이들을 돌볼 수 있도록 도와주기 때문에 일상적인 간호에도 어려움을 겪고 있다.
3. 정신적 위안. 아이가 빈 둥지 노인을 돌보는 첫 번째 책임자라는 것은 의심의 여지가 없다.
자식이 오랫동안 곁에 없어서 자신의 책임을 다하지 못하면 빈 둥지 노인이 어떤 면에서 외로움을 느끼게 된다. 특히 심리적 공허함, 정신적 위안은 보장되지 않는다.
셋째, 원인 분석 및 제안
유아를 지키다
남겨진 어린이들에게 이런 문제가 생긴 이유는 농촌 사회보장제도의 결함, 부모와 자녀 간의 최소한의 소통 부족, 보호자 관리 능력의 제한 때문이다. 이런 상황에서 많은 문제와 건강하지 못한 현상이 발생했지만, 여전히 많은 어린이들이 학습과 생활의 관계를 어떻게 처리해야 할지 알고 있다. 그들은 학업 성적이 우수할 뿐만 아니라 가정에서 할 수 있는 많은 일을 할 수 있어 가정의 부담을 적당히 줄일 수 있다. 그들도 우수하다.
빈둥지 노인
빈둥지 노인의 출현은 생활난과 현재의 사회경쟁이 심화되면서 생긴 것이다. 대부분의 젊은이들은 노인을 부양할 의지가 있지만, 더 나은 생활, 교육, 취업 기회를 얻기 위해 밖에 나가 일하고 공부해야 하는 것이 빈 둥지 가정이 나타나는 가장 중요한 원인이다. 둘째, 노인과 자녀 사이에 세대차가 있어 빈 둥지가 생겼다. 셋째, 자녀는 불효하고 노인을 무시한다.
남겨진 아이들과 빈 둥지 노인의 문제에서 원인은 다양하지만, 주된 원인은 똑같다. 즉 생활 등 여러 가지 이유로 아이들이 밖에 나가 아르바이트를 하거나 공부해야 하고, 아르바이트가 절대다수를 차지해 남겨진 아이들과 소통할 수 없고, 애정과 애정에 대한 배려를 줄 수 없고, 아이와 노인을 돌볼 수 없고, 정신적인 위로를 줄 수 없다는 것이다.
상술한 원인에 대한 분석에 근거하여 몇 가지 건의를 하였다.
1, 농촌 사회보장체계 건설을 강화하다. 법률 법규 방면에서
그것을 보증하다. 특히 향진 () 마을 () 기층 조직은 노인과 남겨진 아이들의 교육과 생활을 중요한 업무사항에 포함시켜야 한다. 관련 정책 법규를 대대적으로 개선하다.
2. 사회 각계 인사들은 남겨진 아이들과 빈 둥지 노인들에게 더 많은 사랑을 줘야 한다.
사랑. 우리나라는 예로부터 노인을 존경하고, 노인을 사랑하고, 노후하는 전통적인 미덕을 가지고 있다. 사회의 각 방면을 대대적으로 호소하고 동원하여 노인들을 더 배려하고 이해하고 빈 둥지 노인의 심신 건강에 도움이 되는 좋은 사회 분위기를 적극적으로 조성해야 한다. 남겨진 아이들에게는 희망공사, 각종 재단, 기업의 기부를 적극 쟁취하고, 지방정부, 기업가, NGO 를 동원해 자금을 모으는 데 도움을 주고, 더 많은 사람들이 남겨진 아이들의 교육에 관심을 갖도록 해야 한다. 사회 전체가 남겨진 아이들을 배려하고 지지하는 좋은 분위기를 형성해야 한다.
3. 현역 경제를 발전시켜 농민공이 고향에 남아 취직하게 하다. 농민공이 고향에 남아 취직할 수 있다면, 어린이, 빈둥지 노인들을 남겨두는 문제가 많이 완화될 것이고, 아이들도 돌볼 시간이 있을 것이며, 그들의 경제, 가정생활, 심리건강, 학습교육이 크게 개선될 것이다.
4. 남겨진 아이들의 교육 수준을 높이고, 혁신 정신을 자극하고, 농촌 교육 환경을 개선하다. 페어링 보조를위한 좋은 메커니즘.
최근 충칭은 농촌에 남아 있는 어린이들을 돌보는 여름 10 대 작전을 시작했고, 빈 둥지 노인에게도 물질적 도움과 정신적 위안을 주었다. 유치아동과 빈둥지 노인들을 돕는 임중 도원, 정부가 효과적인 조치를 취하고, 사회의 광범위한 참여가 필요하며, 자녀의 사랑과 효도, 이웃의 본연의 애정이 필요하며, 사회의 공동 노력이 필요하다. 우리 손을 잡고 아이들과 빈 둥지 노인들을 위한 아름다운 생활 네트워크를 만들자.