한문의 장점

1. 한문 학습의 장점에 대한 논술

한문 학습의 장점 한문은 고대인의 사상과 지혜의 결정체인 전통문화의 집약체이다. , 그리고 문학의 보고에 있는 훌륭한 예입니다.

역사발전의 궤적을 기록하고 전통문화의 유산을 드러내며 인본주의 정신의 향기를 풍긴다. 중학교 학생들은 고전 한문을 많이 읽게 되면 언어 보유력이 늘어나고 구성 능력이 향상될 뿐만 아니라, 역사 문화 지식이 늘어나고 인문학적 자질이 향상되며 심미적 감상 능력도 향상됩니다.

구체적으로: 고대 중국어를 배우고 응용 능력을 향상시키세요. 지금까지 전해지는 한문 수필의 대부분은 문학적 품격과 아름다움을 겸비한 예로서 의미가 풍부하고 함축적이며, 언어는 세심한 배려와 간결함, 밝은 색채, 은유적 이미지에 주목하고 있다.

"구름과 달 같은 문학적 재능"을 가진 "Zuo Zhuan", "운율없는 Li Sao"를 가진 "역사 기록", "세상에서 나오지 않는 것 같은" Xiangru Fu처럼 신선하고 우아한 이백의 시 등 . 중학생들은 종종 고전 한시를 읽으며, 절묘한 고정 문구와 철학적 문장이 자연스럽게 언어 라이브러리에 들어갑니다. 미묘하게 학생들의 언어는 자연스럽게 이미지를 풍부하게 합니다.

더욱이 “말은 놀랍지 않다”는 고대인의 언어 태도는 중학생들에게 필연적으로 영향을 미쳐 점차 단어와 문장을 정교하게 다듬는 좋은 습관을 갖게 될 것이며, "두 문장과 세 문장"도 가능합니다. "단어를 외우면 눈물이 두 개 흐릅니다." 또는 "단어를 외우면 줄기와 수염이 여러 개 부러집니다." 백가지 이익이 있고 해가 되지 않는다." 루쉰, 마오둔, 풍자재 등 많은 근현대 문학 거장들의 작품에서 부드럽고, 날카롭고, 심오하고 세련된 언어는 오랫동안 한문에 푹 빠져 있었던 꾸준한 독서 취미 덕분일 것이다. 연령.

고대 중국 산문의 개념을 배우고 글쓰기 능력을 향상시키세요. 고대인들은 기사를 쓸 때 기사의 배치와 기획, 기사의 계승과 전환을 매우 중시했습니다.

암묵적이면서 은밀하고, 단순하면서도 엄밀하고, 단순하면서도 이미지가 없는 것 속에 부침, 가상과 현실에 독창성이 있다. Xunzi의 "학업 장려", Su Xun의 "육국" 등과 같이 일부는 "몇 가지 단어를 설정하여 중요한 포인트로 삼고" 전체 텍스트를 통일합니다. Pu Songling의 "직조 촉진"과 Sima Qian의 "Hongmen Banquet"등 일부는 Wang Xizhi의 "Lanting Collection 서문"및 Su Shi의 "Red Cliff Ode"와 같이 감정을 묘사하고 관계를 이해하기 위해 장면을 사용합니다. Battle', Liu Zongyuan의 'Snake Catcher' 등이 있습니다.

고대 시와 수필은 중학생들에게 훌륭한 작문 예와 절묘한 개념적 기법을 제공합니다. 정기적으로 읽는 중학생들은 빠른 사고력과 글쓰기 능력을 키우게 되며, 시간이 지나면서 작문 수준도 질적으로 도약하게 됩니다. 역사와 문화를 배우고 인문학적 축적을 키워보세요.

고전 중국어는 중국 전통 문화의 중요한 전달체입니다. 중학생들이 고전 중국어를 더 많이 읽으면 중화 민족의 우수한 전통 문화를 사랑하고 계승하려는 열정을 고취할 수 있습니다. 대모갑 동물 뼈의 독창성과 독특함에 어떻게 놀라지 않을 수 있습니까? 수천 마일의 만리장성을 마주하면 자랑스럽지 않습니까? 진시황제와 한나라의 위대한 업적을 눈앞에 두고 가슴이 뛰지 않을 수 없습니까? Ye Shengtao 씨는 다음과 같이 말했습니다. "교육받은 사람이 과거를 이어가고 미래를 개척하기 위해서는 고유한 문화를 이해해야 한다는 것은 당연한 일입니다.

그렇지 않으면 뿌리 없는 풀처럼 성장할 수 없고, 교육받았다고 할 수 없다." "고유의 문화"를 이해하고 "계속"한다? 말할 필요도 없이, 그것은 대량의 한문 독서와 뗄래야 뗄 수 없는 관계입니다.

한문을 읽는 것은 문화유산을 계승하는 수단이다. 더 많이 읽어야만 우리는 한문 고유의 매력을 점차적으로 이해하고 중화민족 전통문화의 심오함과 오랜 역사를 점차적으로 이해하여 진정으로 자극을 받을 수 있다. 국민적 자부심과 감사의 불꽃이 끝까지 확산됩니다. 대학 입시에 뛰어난 에세이 『붉은 토끼의 죽음』의 젊은 작가가 이토록 숨막히는 명작을 쓸 수 있었던 것은 『삼국지』의 이야기 덕분이 아니었을까? 중화민족의 우수한 전통문화를 자양분으로 삼은 것이 아닌가? 고대인의 행위로부터 배우고 도덕적 자질을 향상시키십시오.

"산이 높으면 풍경이 그대로 남아 있습니다." 고대 성현과 그들의 가장 덕스러운 말은 학생들의 종합적인 중국어 능력을 향상시키고 인성을 향상시키는 데 큰 도움이 됩니다. "세 사람이 함께 가면 반드시 선생님이 계시다"고 하신 공자님, "일은 잘하지만 놀면서 시간을 허비한다"는 한유님, "봄 누에가 떨어지면 죽는다"는 이상인님, 죽었다', '국화는 깨져도 여전히 자랑스러운 서리 가지가 있다'는 리상인, 소시, '깨진 거울은 빛을 바꾸지 않는다'는 맹자오부터 '대인으로 살았다'는 리청조까지. ; "죽음을 바친" 제갈량부터 "충성한 마음을 떠나 역사를 밝히는" 문천상까지, 그는 역사의 연대기 속에 밝게 빛나고 그의 말과 행동을 읽을 때마다 나는 할 수 있다. 고대인의 숭고한 정의에 감탄하고, 고대의 감정을 생각하면 흥분되고 경외감을 느끼지 않을 수 없으며 영혼이 미묘한 방식으로 정화되고 품질이 조용히 향상됩니다.

'신중국 교육과정 표준'은 다음과 같이 지적합니다. "중국어 과정의 풍부한 인본주의적 의미는 학생들의 정신적 영역에 깊은 영향을 미치며, 중국어 자료에 대한 학생들의 반응은 종종 다양합니다. 따라서 주의를 기울여야 합니다. 중국어 교사에게 급여를 지급하려면 "학생의 도덕적 수양과 심미적 취향을 향상시키는 데 관심을 기울여 점차적으로 좋은 인성과 건전한 인성을 형성할 수 있도록" 해야 합니다. 그러므로 중학생의 도덕 자질 향상은 한문의 폭넓은 독서와 분리될 수 없으며, 한문의 독서는 학생의 인품 형성과 미적 취향 향상에 있어서 없어서는 안 될, 대체할 수 없는 역할을 한다. .

2. 한문 공부의 의의는 무엇인가요?

1. 역사를 이해하고, 고대 문화를 배우고, 고대 문학을 감상하고, 고대 문명을 연구합니다.

2. 고전 중국어를 배우는 역할은 중국 문화를 전수하는 것이기도 합니다. 고대 문명을 전수하는 것은 모든 중국인의 책임입니다. 3. 고전 중국어를 배우면 단어 선택, 문장 구성, 단어 복사 및 읽기 연습, 문학 성취 능력 향상에 도움이 될 수 있습니다.

4. 좋은 한문은 사람의 영혼을 기쁘게 하고, 사람의 인식을 풍부하게 하며, 때로는 사람에게 영감을 줄 수도 있습니다. 5. 한문을 공부하면 조상의 경험에서 인도를 받고, 조상의 지혜에서 배우고, 조상의 한숨에서 삶을 경험할 수 있다.

추가 정보: 고전 중국어 학습 방법: 1. 중심 사상을 이해하려면: 고전 중국어를 읽는 것도 읽기이므로 우선 중심 사상이 무엇인지 알아야 합니다. 기사는 누구에 관한 것이며 어떤 내용에 관한 것입니까? 사건의 원인, 과정, 결과는 무엇이었는가? 논술 에세이라면 저자의 핵심 관점이 무엇인지 알아야겠죠? 주장은 무엇입니까? 2. 수준과 구조로 나누기: 한문 작문의 경우, 수준으로 나누는 것만으로 기사의 아이디어와 구조를 이해하는 데 도움이 될 수 있습니다. 이런 방법으로만 자료에 대한 이해를 높이고 오류율을 줄일 수 있습니다. . 3. 문자 그대로 번역해 보세요: 문자 번역은 일상 학습에서 중국어 고전을 읽고 이해하는 데 자신감을 키우는 데 도움이 되는 문자 번역을 더 많이 연습해야 합니다.

4. 몇 번 읽으세요: "책을 백번 읽으면 그 의미가 분명해질 것입니다." 즉, 이해하지도 이해하지도 못하는 한문을 만났을 때, 질문을 보는 것을 멈추고 기사를 여러 번 읽으면 문제 해결에 대한 영감을 얻을 수 있습니다. 바이두 백과사전 - 한문은 중국 문화의 보물입니다. 3. 고대 산문의 활용

고대 산문을 배울 뿐만 아니라 잘 배워야 합니다.

고대 산문은 유용할 뿐만 아니라 매우 유용하기 때문입니다. 1. 고대 문헌 연구를 통해 고대 문헌 속의 문화 정보를 찾고, 황폐한 자신의 영적 땅을 가꾸어 보세요.

2. 고대 문헌에 나타난 물질 세계와 정신 세계는 우리 존재의 현재 상황을 반영하여 우회를 피하고 새로운 길을 개척하며 삶과 일의 질을 향상시키도록 영감을 줍니다. 3. 고대 문헌에 담긴 역사 기록을 통해 우리는 뼈 속에 흐르는 조상의 문화적 혈통을 발견하고, 역사적 정체성과 소속감을 찾을 수 있다.

4. 고문과 시를 낭송하여 정서를 기르고 기질을 기르고, 이를 통해 미묘하게 자신을 향상시키고 대화, 행동, 외모 등에 기질과 수양을 부여합니다. 몇 가지 주요 세부 사항과 이러한 세부 사항이 사람의 성격을 정확하게 결정합니다. 5. 고대 중국어 읽기와 고대 시 감상은 대학 입학 시험의 필수 과목 중 하나이며 점수의 큰 부분을 차지하며 앞으로 대학의 많은 학과에서 문학을 공부할 수 있습니다.

그러므로 고대 한어 단어에 대한 연구와 축적을 통해 한문 독해 능력을 키우는 것은 첫째로 대학 입시를 준비하는 것이고, 둘째로 고대 한문에 진학할 수 있는 탄탄한 기초를 다지는 것입니다. 미래에 고등 교육 기관에서 역사와 관련된 문서를 추가로 연구할 예정입니다. 등. 4. 한문을 배우면 어떤 점이 좋은가요?

한문의 모든 면을 익히는 것은 독해력을 바탕으로 하기 때문에, 한문도 영어를 배우듯이 읽는 감각을 키우는 것입니다.

우리나라는 오랜 역사를 지닌 고대 문명입니다. 우리 조상들은 우리에게 막대한 문화재를 남겼습니다. *** 회장은 한때 "현재를 위해 과거를 섬기는" 자세를 취해야 한다고 말했습니다. 고대문화가 나오네요. 우리는 고전 중국어를 공부할 때 방법을 터득하고 고대 문화유산을 계승해야 합니다.

고대 우리나라에는 뛰어난 역사가와 작가들이 많이 있었는데, 그 작품들은 여러 면에서 가치가 높습니다. 송나라의" "고대부터 사람은 죽지 않았으며 그의 충성은 역사에 기억될 것입니다." "외로운 마을에 누워서 자신을 애도하지 않고 여전히 나라를 위해 Luntai를 지키는 것을 생각하는 Lu You의시" ."

고대인들은 글을 쓸 때 레이아웃과 구성 기술에 큰 관심을 기울였습니다.

글쓰기는 사랑의 노동이라고 할 수 있는데, 지아다오는 '시험'을 암시한다. 그러므로 고대의 일부 장들은 우리에게 문학을 교육할 수 있을 뿐만 아니라 우리의 글쓰기에도 도움이 될 수 있습니다.

그러므로 고대의 문화유산을 계승하고 진정으로 '현재를 위해 과거를 섬기기' 위해서는 고전 한문을 공부할 뿐만 아니라 고전 한문도 잘 배워야 한다. 보고서. 5. 한문의 장점과 고대시의 장점

고대시 낭송의 10가지 장점 수홈린스키는 교육계에 다음과 같은 유명한 명언을 남겼습니다. “학생들이 나쁜 짓을 하는 것을 두려워하지 않으면 학생들이 나쁜 일을 하지 않을까 두려워요. "선한 일을 하세요."

아이들은 무지해서 필연적으로 나쁜 짓을 하게 됩니다. 그러나 아이가 결코 좋은 일을 하지 않는다면, 그것은 좋은 일이 무엇인지 모른다는 뜻이며, 고전을 읽고 낭송하는 것은 그렇게 할 수 있다는 뜻입니다.

인본주의적 정신과 과학적인 사고를 겸비한 새로운 세대의 중국인을 양성하기 위해 중국 고대시와 고전을 낭송하는 프로젝트를 조직하고 실행합니다. 문화적 자양분에서 가장 중요한 것은 미래를 보는 것입니다. 아이들의 발달. 그러나 가까운 미래에는 아이들이 어릴 때부터 시와 수필을 낭송하는 데 10가지 이점도 있습니다. 1. 기억력 향상.

일부 심리학자들은 인간의 기억력은 어린 시절에 급속히 발달하여 13세에 정점에 도달한다고 지적합니다. 그 다음은 주로 이해력 향상에 관한 것입니다.

어릴 때부터 외우면 아이의 기억력 향상에 도움이 됩니다. 2. 언어 및 작문 능력을 향상시킵니다.

과학기술부 연구센터의 '고문 낭송' 시범활동 평가 보고서에 따르면 부모의 94.2%, 교사의 100%가 고대 시를 낭송하는 것이 자녀에게 유익하다고 생각하고 있는 것으로 나타났다. 아이들의 언어와 쓰기 능력을 향상시킵니다. 3. 지식을 확장하십시오.

『중국 고대 시와 산문 읽기』에는 진나라 이전부터 청나라 후기까지 전통 고전, 역사서, 지서, 문집(시곡)을 망라한 301편의 시와 수필이 담겨 있다. 문체적인 관점에서 볼 때, 대련과 한나라 부 외에도 고대 중국 시, 가사, 노래, 부, 삼곡 및 다양한 산문 등 거의 모든 일반적인 문학 스타일을 포괄합니다.

이러한 고전을 암기할 수 있다는 것은 중국 문화의 기본 성취라고 할 수 있습니다. 4. 학습에 대한 관심을 키우십시오.

고대시와 고전을 낭송하는 것은 아이들의 학습 흥미를 쉽게 자극할 수 있는 재미있고 교육적인 활동입니다. 베이징의 한 초등학교에서는 시 복습, 경연 등 다양한 활동을 통해 학급 전체가 학습에 대한 관심을 불러일으켰습니다.

시 전체 활동에 참가하던 중, 예전에 학업 성적이 좋지 않았던 아이가 주도적으로 선생님에게 좀 더 쉬운 고시를 낭송하도록 요청했습니다. 어려운 것. 교사는 이 학생의 변화가 학습에 대한 귀중한 관심이라고 믿습니다.

5. 미적 능력을 향상시킵니다. 베이징에서 현대 문학을 가르치는 한 대학교수는 알고 보니 그녀의 아이들이 고전 시를 암기하는 것을 좋아하지 않습니다.

그녀는 이러한 콘텐츠가 어렵고 높은 미적 수준을 요구하며 이해하기 쉽지 않으면 모호함을 유발할 가능성이 있다고 생각합니다. 그녀는 먼저 현대 문학 작품을 많이 읽고, 그 다음 기초를 다진 후에 고대 시를 읽는 것을 옹호한다.

어느 날 그녀는 2학년 딸을 데리고 북경대학교 웨이밍호수로 산책을 나갔다. 그림처럼 아름다운 호수의 맑은 연꽃을 바라보며 그녀는 그것을 어떻게 표현해야 할지 고민하고 있었습니다. 그녀의 딸은 “작은 연꽃이 이제 막 날카로운 모서리를 드러냈고 그 위에 잠자리가 이미 서 있었습니다.”라는 시를 읊었습니다. ." 그녀는 딸의 적절한 미적 표현에 놀랐습니다. 충격을 받았습니다.

이 두 시는 움직임과 고요함을 결합하고 멀고 가까운 것을 교차하며 매우 생생한 예술적 개념을 반영합니다. 이는 어린이의 미적 능력이 유아기에 발달되어야 함을 깨닫게 해준다.

6. 자신감을 강화하세요. 이 활동은 다른 활동과 다른 점 중 하나는 누구나 낭송 달인이 될 수 있다는 점이다.

정식 교육 과정에서 학업 성적이 좋지 않은 어린이는 독서 활동에 앞장설 가능성이 더 높습니다. 이는 처음으로 다른 학생과 같은 입장에 있다는 느낌을 주기 때문입니다. 출발선에서. 허난성 푸양시 자루(Zilu) 초등학교 학생은 학업 성적이 향상되지 않았기 때문에 그의 부모는 그가 초등학교를 졸업할 때 최하위에서 10위권에 진입하기를 바라면서 학습 목표를 세웠습니다.

공장 아이들에게 열등감을 느끼게 하고 다른 사람과 의사소통을 꺼리게 만듭니다. 그는 '고대 산문 낭독' 활동에 참여한 후 현재 300개 이상의 글을 암기할 수 있게 되었고 학교 내 최고의 암송 학생이 되었습니다.

그의 학업 성적은 전 학년에서 상위 10위 안에 들었고 그의 성격은 매우 밝아졌습니다. 그의 부모는 자녀가 다른 사람이 된 것 같다고 느꼈습니다. 최근 허난성(河南省)에서 열린 고대 산문 낭송 공연에서 한 전문가가 그 자리에서 10여 편의 고대 시를 불러 모두가 매우 정확하고 유창하게 낭송해 아이들의 자신감이 더욱 강해졌습니다.

7. 인내심과 장수력을 기르십시오. 아이들이 낭송하는 옛 시와 산문은 어렵고도 읽기 쉬우며, 길고 짧은 것이 얽혀 있다.

시와 수필을 성공적으로 낭송함으로써 아이들은 성취감을 얻고 동시에 인내의 정신을 키울 수 있습니다. 8. 부모와 자녀 간의 의사소통을 강화합니다.

이번 활동을 전국적으로 진행하는 과정에서 학부모님들의 전폭적인 지지와 적극적인 참여를 받았습니다. 부모가 인정하는 데에는 두 가지 이유가 있습니다. 하나는 부모가 이것이 진정한 본질이라고 생각하고 자녀가 어릴 때부터 더 많이 읽을 수 있기를 바라는 것이고, 하나는 부모 자신도 자녀와 함께 참여하고 암기할 수 있기 때문입니다. 북경대학교 부속 소학교 학생의 부모들은 이런 구시대적인 것들을 아이들에게 읽어주는 것이 소용없다고 생각하기 시작하여 교사에게 다가가서 교사가 아이들에게 암송하라고 하지 않기를 바랐습니다.

아이 스스로 들고 싶어하지 않더라구요. 아이가 수학과 영어에서 낙제한 것은 중간고사를 앞두고서야 부모가 학교에 초청한 일이었다.

부모님은 매우 화가 나서 학생을 직접 꾸짖었습니다. 우연히 그녀는 교무실과 연구실에서 세 가지 경고 표시를 보았습니다. 첫 번째 경고 표시는 "오늘 일은 끝났습니다. 교사는 서두르지 않고 부모는 화를 내지 않습니다. 사람이 되는 것을 유망하다고 하고 사람이 되는 것을 사람이라고 합니다."

두 번째 표지판에는 "괭이질하는 날 정오인데, 땀이 땅에 뚝뚝 떨어지고 있습니다. 식사의 모든 부분이 힘든 일이라는 것을 누가 압니까?" >

음식은 구하기 어렵습니다. 모두가 음식을 소중히 여깁니다." 세 번째 표시에는 "숨길 생각이 없는 것은 인간이 아니며, 반 친구들을 돌보는 것이 나의 의무도 아닙니다. 인간은 부끄러움과 부끄러움을 느끼지 않지만 내 권리를 행사하는 것은 나의 권리입니다. 굴복할 의도가 없는 것은 인간이 아닙니다. 옳고 그름에 대한 감각이 없는 나의 스타일은 아닙니다. 인간, 옳고 그름을 구별하는 내 스타일.”

이 표시는 *** 선생님과 반 친구들이 썼습니다. 문장의 전반부는 고대 중국의 고전문장이고, 후반부는 모두가 공동으로 쓴 문장이다.

이 글을 읽은 부모는 “이 말대로 하면 별로 걱정 안 해도 될 것 같다”며 아이를 비난했다. 선생님은 이 단어가 우리가 지금 읽고 있는 고대 시와 기사에서 선택되었다고 부모에게 말했습니다.

그때부터 부모와 자식이 함께 고시를 읽으러 왔어요.

짧은 시간 안에 아이는 고시 10편을 낭송할 수 있게 되었고, 부모와 자녀 사이의 관계도 크게 좋아졌습니다.

이러한 형태의 활동을 홍콩과 대만에서는 '부모-자식 활동'이라고 합니다. 9. 아이들의 성격을 향상시켜주세요.

글은 진리를 담고 있으며, 고전고시는 중국의 우수한 전통문화를 가장 잘 전달하는 전달자이다. 세상을 살아가는 철학과 수양, 가족 경영, 국가 통치, 세계 평화의 원칙이 모두 담겨 있습니다.

이 고전시를 낭송하는 것은 아이들의 시력과 사고력, 야망과 인성 함양에 큰 도움이 될 것입니다. 6. 한문 읽기의 유익에 관한 에세이 600

우리는 초등학교 때부터 한문을 접해 왔지만 그 당시에는 '불경을 부르는 작은 승려'처럼 고개를 저을 뿐이었다.

한문 공부를 본격적으로 시작하고 나서야 깊은 감동을 받았습니다. 한문에서는 도연명의 "동쪽 울타리 아래서 국화를 따며 여유롭게 남산산을 바라보는" 뒷모습을 보았다. 계속해서 움직이세요. 어수선함을 없애고 "욕망의 요정 도시"에 빠져보세요.

고대 문인들도 그들의 글에서 아름다운 장면을 많이 남겼습니다. Li Daoyuan의 "Three Gorges"와 Tao Hongjing의 "Thanks to Zhongshu"는 그 숨막히는 아름다움을 우리에게 진정으로 재현했습니다.

맑은 물, 맑은 웅덩이, 우뚝 솟은 산, 그 모든 것이 말로 표현하기 어려울 만큼 아름다운 것 같지만, 그것이 백지 위에 그대로 인쇄되어 있습니다. 한문은 글로 된 그림이고, 모든 그림도 글로 나타난다.

두 사람은 서로를 보완하며 '말 속의 그림'으로 원래의 평범했던 마음을 금세 다채롭게 만들어준다. 그러나 한어의 언어가 아무리 정교하고 예술적 개념이 아무리 심오해도 사람들은 배우기가 쉽지 않다고 느낍니다.

아마도 축적을 위해 교과서의 거의 모든 항목을 외워야 할 것입니다. 결국, 고전 중국어는 쓰기 규칙과 사용법이 모국어와 다르기 때문에, 때로는 외우기는커녕 읽기도 어렵습니다. 또 다른 점은 "모든 본질이 응축되어 있다"고 하지만 "짧고 간결한" 한문은 표현하기에는 너무 많고 심오한 내용을 여러 번 읽어도 여전히 그런 것인지 알 수 없다는 점이다. 서정적이거나, 장면을 묘사하거나, 추세를 비판하는 것입니다.

아름다운 것도 어려운 것도 흥미롭습니다. 가끔 여기서 '무엇'을 뜻하는 '지'라는 단어가 보이는데, 다른 곳에서는 말이 안 되니까 곧바로 다른 설명이 생각난다.

이것을 여러번 반복하다보니 몇 가지 규칙을 깨달았습니다. 때로는 혼자서 한문을 이해할 수도 있습니다. 오! 많은 재미.

산문에서 추측의 초점은 감정을 이해하는 것입니다. 소설에서 추측의 강조점은 세부 사항부터 시작하는 것입니다. 드라마의 추측의 강조점은 모순을 분석하는 것입니다. 예술적 개념을 가지고 놀아 라. 중국 고전 기사에 표현되는 사상적 의미는 이해하기 어렵지만 약간의 안내만 받으면 기사의 아름다움을 찾을 수 있고 한숨도 쉬게 될 것입니다. 고대 산문의 아름다움과 고대 운율의 우아함은 비교할 수 없습니다.

목가적인 일화도 많고, 3~5개의 획만으로도 유머러스하거나 심오하거나 단순하거나 대담할 수 있는 다채로운 역사적 두루마리를 생생하게 설명할 수 있습니다. 단어의 보육원에서, 때로는 심지어 오래 머물기도 합니다. 중국어 고전: "나를 행복하게 해주고 슬프게도 해주세요."

고전 중국어를 배우며 헷갈리기보다 훨씬 더 재미있는 경험을 했습니다. 5000년의 찬란한 문화가 이 몇 마디 말 속에 고스란히 반영되어 있는데, 그 말은 심오하고 종종 사람들을 감동시키게 됩니다.